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有趣的小實(shí)驗(yàn)

時(shí)間:2024-08-18 02:51:26 作文 我要投稿

有趣的小實(shí)驗(yàn)

有趣的小實(shí)驗(yàn)1

  今天,我在課外書(shū)上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),于是我躍躍欲試要做做看。

  我做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖窍肓私庖幌虑煽肆槭裁磿?huì)融化?實(shí)驗(yàn)前我找來(lái)了一個(gè)玻璃杯子、一張鋁箔和一塊巧克力。我先把杯子裝滿(mǎn)熱水,接著用鋁箔把杯口包好,最后把巧克力放在鋁箔上。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后我在一旁觀察著,剛開(kāi)始,巧克力和原來(lái)一樣硬沒(méi)什么變化。過(guò)了3分鐘,我忍不住用牙簽動(dòng)了動(dòng)它,可還是沒(méi)有融化,我有一點(diǎn)不耐煩了怎么還沒(méi)有動(dòng)靜,我都等不及了,是不是實(shí)驗(yàn)要失敗了?又過(guò)了一會(huì)兒,巧克力開(kāi)始變軟了,可還沒(méi)有完全融化掉,我只好繼續(xù)耐心等待。再過(guò)了5分鐘左右,神奇的一幕出現(xiàn)了:巧克力完全融化成了巧克力糖漿,像一灘泥巴一樣。書(shū)上說(shuō),因?yàn)榍煽肆χ饕怯椭涌煽煞圩龀傻,所以它碰到過(guò)熱的溫度就會(huì)融化。我把鋁箔從杯子上取出,再將一個(gè)牙簽放到巧克力液中,冷卻放置了15分鐘后,巧克力又再次變硬,成了巧克力棒棒糖!

  我把我的`實(shí)驗(yàn)結(jié)果給媽媽看,她驚奇地說(shuō):原來(lái)一杯熱水的熱量就能讓巧克力融化成這個(gè)樣子,還能重新塑型,真是長(zhǎng)知識(shí)了。我很開(kāi)心,因?yàn)樾?shí)驗(yàn)成功了,這也是我給媽媽演示的第一個(gè)趣味小實(shí)驗(yàn)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)2

  今天,老師給我們上了一堂有趣的.小實(shí)驗(yàn)課,那么,有趣到什么程度呢?呵呵!待會(huì)兒你就知道了!

  “叮鈴鈴……”上課了,老師高高興興地走進(jìn)教室,只見(jiàn)老師手里拿著一個(gè)空礦泉水瓶說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),大家仔細(xì)看好。首先,把空瓶子平放在手上,接著把小紙團(tuán)放在瓶口處,然后用力一吹,你們說(shuō)紙團(tuán)是往里跑還是往外跑?”同學(xué)們爭(zhēng)著說(shuō):“往里跑往里跑!”輪到我了,我說(shuō)往外跑,同學(xué)們都說(shuō)不對(duì),老師問(wèn)我為什么,我自信地說(shuō)道:“因?yàn)闅鈮阂呄蚱胶,瓶(jī)?nèi)氣體就要往外沖,所以小紙團(tuán)會(huì)像出膛的子彈一樣往我們臉上飛來(lái)!崩蠋煾吲d地說(shuō):“對(duì)了對(duì)了!太棒了!”大家都很佩服我呢!

  通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),這節(jié)課非常有趣!

有趣的小實(shí)驗(yàn)3

  今天,媽媽準(zhǔn)備給我做一個(gè)叫做“雞蛋漂浮”的小實(shí)驗(yàn),我很期待。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,媽媽首先拿出一把不銹鋼的勺子,和一個(gè)裝著大半杯水的杯子。我很興奮。然后媽媽把兩手張開(kāi),左邊一搖,右邊一揮,最后變魔術(shù)似的`從屁股后面摸出一個(gè)大而圓的雞蛋。

  媽媽把手抬得高高的,雞蛋握在手里,突然,“撲通”一聲響,雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,跳入了“游泳池”里,雞蛋像童話里的睡美人,靜靜地躺在瓶底。

  我想:“媽媽到底什么目的呀?雞蛋不就應(yīng)該沉下去嗎,難道這個(gè)蛋和其它蛋不一樣?這個(gè)蛋難道是一個(gè)魔法蛋?這個(gè)蛋肯定與眾不同……”正在我瞪大眼睛觀察雞蛋動(dòng)靜的時(shí)候,媽媽神秘地說(shuō):“下面,我們就要大開(kāi)眼界了。”媽媽說(shuō)著,便拿起勺子,從鹽罐里取出兩勺鹽,倒在了水杯里,媽媽不停地在攪拌著水杯里的鹽,直到鹽全都融化了為止,然而雞蛋在水中央停了一會(huì)兒,便又慢慢地沉了下去,我有點(diǎn)失望。

  媽媽再次用勺子把雞蛋撈了上來(lái),接著放了一勺鹽,然后用力攪拌,最后把雞蛋放了進(jìn)去。一瞬間,奇跡出現(xiàn)了!巴郏u蛋浮起來(lái)了!”“真的!”我情不自禁地歡呼起來(lái)。雞蛋像個(gè)害羞的姑娘,肉色的臉蛋泛起了一陣紅暈。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:“鹽多浮力大”這個(gè)道理;我也懂得了:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。

有趣的小實(shí)驗(yàn)4

  晚上吃過(guò)飯,我閑著沒(méi)事干,總想找點(diǎn)事做。突然,我的眼睛一亮,說(shuō):“有了”,便迫不及待地向廚房跑去。

  當(dāng)媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)拿著冰塊、食鹽和一段繩子走了過(guò)來(lái)。

  這是我在書(shū)上看到的實(shí)驗(yàn),今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤(pán)子里,再把繩子搭在冰塊上。接著,就要由主角——食鹽閃亮登場(chǎng)了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上,仔細(xì)地觀察著,不一會(huì)兒,冰塊融化了,又過(guò)了一會(huì)兒,繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來(lái),冰塊也跟著起來(lái)了。哇,真的粘在一起了!看,冰塊多像一個(gè)“空中飛人”呀!

  可是,鹽為什么能使繩子和冰塊粘在一起呢?讓我來(lái)告訴你吧:鹽可以使冰的`溶點(diǎn)降低,從而使冰融化,而融化后的冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,而且做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。你也趕快動(dòng)手做一下吧!

有趣的小實(shí)驗(yàn)5

  今天晚上我在家做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。名字叫做“會(huì)吃雞蛋的瓶子”。

  首先,要從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放入鍋里煮熟。又從柜子里取出一個(gè)細(xì)口的玻璃瓶,一些紙片和一盒火柴。然后把雞蛋從鍋里取出來(lái),把雞蛋殼剝掉放在玻璃瓶口上。看一看是否掉下去了呢?雞蛋如果沒(méi)有掉下去,就取出一張紙片卷起來(lái)點(diǎn)著火,把點(diǎn)著的紙片扔進(jìn)瓶子里,等到火熄滅了,把雞蛋放在瓶口上,雞蛋就會(huì)慢慢下降。最后雞蛋就完全掉進(jìn)了瓶子里,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就完成了。

  我從一個(gè)地方看見(jiàn)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),覺(jué)得很有趣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我好想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定很有意思呢!”媽媽說(shuō):“是嗎,那我們就做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!蔽议_(kāi)開(kāi)心心的跑到柜子上做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備。但是我卻沒(méi)有找到火柴。媽媽說(shuō)沒(méi)有火柴可以用打火機(jī)呀。我心里想:對(duì)呀,我怎么沒(méi)有想到呢?

  我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,第一次因?yàn)榛鸩惶,雞蛋才掉下去一半。第二次,紙片燃燒的不夠大,雞蛋還在外面,就差一點(diǎn)就能被瓶子吃掉了。第三次雞蛋終于慢慢的掉進(jìn)去了。火燒得旺旺的,瓶子都有些熱了。第四次,雞蛋快速的掉進(jìn)了瓶子里,一眨眼就落到了瓶底。

  雞蛋為什么能掉進(jìn)去呢?因?yàn)殡u蛋扣在瓶口后,瓶?jī)?nèi)的.空氣被燃燒光了,壓力變小,瓶子外的空氣壓力大,就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子里去了。

有趣的小實(shí)驗(yàn)6

  今天我到圖書(shū)館看書(shū),被書(shū)中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引住了。書(shū)上說(shuō):用白醋和小蘇打可以模擬火山噴發(fā)!边@是真的嗎?于是我細(xì)心地把實(shí)驗(yàn)過(guò)程記下來(lái),準(zhǔn)備回家一試究竟。

  回家后,我把實(shí)驗(yàn)器材找了出來(lái):白醋、小蘇打、紅顏料、水杯、盆。這幾樣?xùn)|西怎么能讓火山噴發(fā)呢?我抱著半信半疑的態(tài)度開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先將小蘇打往杯子里倒,只要把杯底覆蓋住就行了,再把紅顏料擠入杯中,加入適量的.水,用木棍攪拌均勻,這時(shí)杯子里的水變得鮮紅鮮紅的,真的像巖漿一樣。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,我慢慢地把白醋往杯里倒,凝神靜氣,眼睛死死地盯著火山口”。撲哧,撲哧”,快看,紅色的泡沫迅速地往上涌,越來(lái)越高,越來(lái)越高。噴出來(lái)了,噴出來(lái)了!成功啦!成功啦!”我歡呼起來(lái)。

  這是為什么呢?我丈二和尚摸不著頭腦,便上網(wǎng)查了查,才知道其中的奧秘:小蘇打是一種堿性的鹽,遇到酸性的醋后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,氣體急速涌出,所以會(huì)噴出巖漿”。水中加入紅色顏料,就更像巖漿了。

  我恍然大悟,世界真是一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒,探索它的奧秘總是給我無(wú)窮的樂(lè)趣!

有趣的小實(shí)驗(yàn)7

  今天,語(yǔ)文老師布置了一個(gè)任務(wù),就是寫(xiě)一篇關(guān)于小實(shí)驗(yàn)的作文,這可難煞我也,因?yàn)槲覀兗揖蜎](méi)有化學(xué)用具,也沒(méi)有一個(gè)明確的題目,很是著急。

  隔日,我從商店里買(mǎi)來(lái)諸多樟腦丸,走在路上一不小心掉了幾顆,正好擋著一群遷徙的螞蟻,那螞蟻先是上前聞了聞,突然一陣群螞蟻像是被嚇著似的'朝后退,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好玩的現(xiàn)象,就胸有成竹的撿起樟腦丸走了,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了寫(xiě)作文的提綱。

  這天,我捉來(lái)幾只實(shí)驗(yàn)用的“小白鼠”--螞蟻。我先用樟腦丸劃一個(gè)圓圈,螞蟻毅然決然的沖了出去,我又劃了一個(gè)稍微小一點(diǎn)的圓圈,螞蟻有點(diǎn)力不從心,但也沖出去了。這次,我發(fā)怒了,先在旁邊劃一個(gè)圓圈,然后又在旁邊接二連三的劃了幾個(gè)圓,又在中間劃了幾條線,這次螞蟻沒(méi)有了原來(lái)的威風(fēng),跌倒在地,貌似死一樣。

  唉,我的惻隱之心又發(fā)作了,就把它放在一個(gè)石頭上,讓它曬太陽(yáng),曬了一會(huì)之后,我看它稍微動(dòng)一下,就在它的前面放了一點(diǎn)白砂糖,之后我就走了。過(guò)了幾天之后,我又去看了一邊,那只螞蟻不見(jiàn)了,白砂糖也沒(méi)了,從此,我就暗暗起誓,之后永遠(yuǎn)不會(huì)再殘害生靈了。

  從我那差點(diǎn)害了一只螞蟻的實(shí)驗(yàn)來(lái)看,螞蟻,蜈蚣(朋友們,如果要驗(yàn)證我的這個(gè)實(shí)驗(yàn),千萬(wàn)不要用蜈蚣來(lái)實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫@玩意毒在皮膚上趴一下,就會(huì)出現(xiàn)紅色的痕跡,有毒,勿碰!。┲(lèi)的小昆蟲(chóng)害怕這個(gè)樟腦丸的味道,而人卻覺(jué)得很香,,所以,我們可以用樟腦丸來(lái)預(yù)防蛀蟲(chóng)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)8

  今天,我終于等到了可以做“非牛頓流體”實(shí)驗(yàn)的日子了。我準(zhǔn)備了一罐玉米淀粉和一個(gè)小玻璃碗,打算用它們來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先往碗里倒?jié)M了水,再放了一勺淀粉,水立刻變得發(fā)白,但用拳頭砸上去卻還是普通的水,沒(méi)有砸在石頭上的感覺(jué)。我又放了幾勺淀粉,緊張地注視著碗里的變化,生怕淀粉放多了,做出一個(gè)“面疙瘩”。還好,碗里的液體并沒(méi)有變得僵硬。最后,我把一枚鐵釘扔進(jìn)了碗里,想看一看成功了沒(méi)有——如果它像在普通的水里一樣立刻沉下去,說(shuō)明水太多了,要放點(diǎn)淀粉;如果它像站在平地上一樣,就說(shuō)明淀粉太多了,要加點(diǎn)水;如果成功了,它會(huì)像呆在泥潭里一樣陷進(jìn)去。我看見(jiàn)鐵釘先是停留片刻,接著便陷了進(jìn)去。用錘子敲擊液體表面,猶如在敲石頭一樣。再把錘頭放在上面,錘頭便慢慢地陷了進(jìn)去。用手舀起一點(diǎn)液體放在手掌上,居然可以揉搓成一個(gè)圓圓的、奶白色的.小球!一停止揉搓,小球就變回了液體!我又舀了一點(diǎn)液體,用手一捏,它居然成為了碎片!但我一松手,碎片就又變成了液體!這就是非牛頓液體!

  這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)終于成功了!通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我更喜歡科學(xué)了。

有趣的小實(shí)驗(yàn)9

  同學(xué)們,你相信報(bào)紙會(huì)帶電嗎?到底怎么回事呢?讓我?guī)е蠹襾?lái)揭開(kāi)謎底吧!

  上課了,老師帶著燦爛的笑容走進(jìn)教室,只見(jiàn)金老師拿出一張報(bào)紙和一支鉛筆,神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):你們相信報(bào)紙會(huì)帶電嗎? 不可能吧?報(bào)紙不會(huì)帶電的呀!不可能,我們不相信!同學(xué)們都疑惑地議論起來(lái)。

  老師仿佛看出了我們的心思,她什么都沒(méi)有說(shuō)只是神秘地笑了笑。幾步就走到了墻邊,把報(bào)紙?jiān)趬Ρ谏箱伷揭院,用鉛筆快速地摩擦著報(bào)紙。過(guò)了一會(huì)兒,金老師松開(kāi)報(bào)紙,報(bào)紙竟然粘在墻壁上沒(méi)有掉下來(lái);金老師又掀開(kāi)報(bào)紙的一角,報(bào)紙竟然還粘在墻上。哇!,太神奇了!同學(xué)們都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

  老師,快教教我們吧!您是怎樣做到的`?同學(xué)們迫不及待地說(shuō)。老師告訴我們:其實(shí)很簡(jiǎn)單,報(bào)紙受到了鉛筆的摩擦,產(chǎn)生了電,就會(huì)粘在墻上掉不下來(lái),這就是摩擦起電的原理。聽(tīng)了金老師的話,我恍然大悟。

  帶電的報(bào)紙這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅大大提高了我們的思考能力,還教會(huì)了我們一個(gè)科學(xué)原理,真是太棒了!

有趣的小實(shí)驗(yàn)10

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)乒乓球,我非常喜歡它。可是,就在我和爸爸一起打乒乓球時(shí),我用力過(guò)猛,一不小心把乒乓球大癟了。我十分傷心,媽媽見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“別怕,媽媽能把它變回來(lái)!

  只見(jiàn)媽媽把乒乓球放進(jìn)剛燒開(kāi)的熱水里,把乒乓球癟的那一面放進(jìn)水里,一秒、兩秒、三秒……漸漸的,漸漸的,乒乓球鼓起來(lái)了。媽媽小心翼翼把乒乓球從水里撈了出來(lái)。我欣喜若狂的把乒乓拿在手里在桌子上顛了幾下,嘿,它又像以前那樣歡蹦亂跳了。神了!真神了!我情不自禁的鼓起掌來(lái)。

  媽媽告訴我:“乒乓球里的'空氣受了熱膨脹了,就把乒乓球癟的地方頂了起來(lái),所以乒乓球又鼓起來(lái)了。”!我這時(shí)才恍然大悟。

有趣的小實(shí)驗(yàn)11

  今天終于可以做實(shí)驗(yàn)了,對(duì)于好久沒(méi)有做實(shí)驗(yàn)的我們,是件再高興不過(guò)的事了。

  科學(xué)老師神神秘秘地從一個(gè)黑包袱里面拿出一根蠟燭、一段鐵絲和一塊吸鐵石,我們的眼睛都瞪得大大的,不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,各各都被老師搞得丈二和尚摸不著頭腦。老師面帶笑容的說(shuō):“我們今天要讓磁鐵失去磁性!”“磁鐵怎么可能會(huì)失去磁性呢?”“不可能,肯定不會(huì)成功的!苯淌依镎ㄩ_(kāi)了鍋。老師胸有成竹的點(diǎn)燃了蠟燭,把鐵絲放在磁鐵上,磁鐵立刻乖乖地“粘”在鐵絲上了。老師又小心翼翼的抓住鐵絲,把它上面的磁鐵放到蠟燭上去烤;鹈缭絹(lái)越亮,如同一張血盆大口正貪婪地舔著磁鐵,磁鐵還沒(méi)有掉下來(lái),老師滿(mǎn)懷信心地說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒,磁鐵就會(huì)掉下來(lái)!崩蠋熣媸穷A(yù)言大師,磁鐵果然失去了磁性,掉在了桌上!俺晒α耍〕晒α!成功了!……”全班一片沸騰。

  老師接著說(shuō):“磁和電子是分不開(kāi)的',運(yùn)動(dòng)的電子周?chē)陀写,這叫電磁效應(yīng)。磁被燒紅了,分子就會(huì)熱的到處亂竄,破壞了電子的一致性,磁就失去了‘磁’的作用!

  “哦!看來(lái)我家的冰箱、磁帶……都不能靠近高溫的東西啊!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我放學(xué)回家看了看冰箱貼條,真有“遠(yuǎn)離高溫”這幾個(gè)字。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣極了,讓我知道了那么多的知識(shí)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)12

  放學(xué)回家,老師讓做一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“雞蛋浮起來(lái)了”,我馬上回到家里,我首先往瓶子里接一些水,再把小勺、鹽、筷子、雞蛋等實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好。

  先往瓶子里加入雞蛋,然后用小勺挖一些鹽,放入瓶子里,開(kāi)始用一根筷子攪拌,但是在攪拌的過(guò)程中,雞蛋有點(diǎn)往上浮的感覺(jué),當(dāng)時(shí)我的心情很高興,后來(lái),又落了下來(lái),我又加了七勺鹽,開(kāi)始用筷子攪拌,攪拌攪拌,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)了起來(lái),越轉(zhuǎn)越慢,雞蛋好像在空中翩翩起舞,好一番美麗的景象!后來(lái)雞蛋就慢慢的`浮了上來(lái),我的心情啊十分高興,我又用筷子碰了一下它的小腦袋,還是像石頭一樣站在那兒。

  我問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽說(shuō)讓我去查資料,通過(guò)查資料,我終于知道,水的密度大,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

  小朋友生活有許多有趣的事,還讓我們一起去探索吧!

有趣的小實(shí)驗(yàn)13

  我曾經(jīng)做過(guò)一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  一天,我從一本叫《游戲中的科學(xué)》的書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于“鹽水浮蛋”的實(shí)驗(yàn),材料不多,步驟也很簡(jiǎn)單。我頓時(shí)好奇心大起,非要做一次不可。我先從廚房里拿了一個(gè)圓溜溜的小雞蛋出來(lái),再?gòu)墓褡永锶〕鲆粋(gè)干凈的玻璃杯,最后才拿了些鹽。

  我按照書(shū)上的步驟,先把適量的水倒進(jìn)玻璃杯里,再把雞蛋輕輕地放到盛滿(mǎn)水的杯子里,等它完全下沉了以后,我就馬上迫不及待地撒了幾勺鹽。咦?怎么回事,雞蛋怎么只浮到杯子中間呢?我又仔細(xì)地把步驟看了一遍!霸瓉(lái)鹽的`量一定要多!”我一拍自己的腦瓜,恍然大悟,于是,我又一口氣加了好幾勺鹽。終于,小雞蛋把它的尖尖露出了水面。我高興極了,在地板上又蹦又跳。安靜下來(lái)后,我的問(wèn)號(hào)也就來(lái)了,“為什么雞蛋可以再鹽水里浮起來(lái)?”我百思不得其解,忙去翻書(shū)后的科學(xué)小貼士,原來(lái),自來(lái)水比雞蛋輕,所以雞蛋沉了下去,加了很多鹽后,鹽水比雞蛋重,所以雞蛋就浮了上來(lái)。

  弄懂了這個(gè)問(wèn)題,我又高興得笑了……

有趣的小實(shí)驗(yàn)14

  有一天,科學(xué)老師和我們探索火山噴發(fā)的奧秘,讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“火山噴發(fā)”,實(shí)驗(yàn)有幾個(gè)準(zhǔn)備材料:土豆泥(模擬火山)和番茄醬(模擬熔漿),老師還提供了燒杯和酒精燈。

  由于我們組的'材料沒(méi)帶,所以只好到別的組看了。只見(jiàn)他們將土豆泥均勻的涂抹在勺子周?chē),再將番茄醬涂抹在土豆泥上(最好是里面),這就成了一座“火山”,然后把酒精燈打開(kāi),點(diǎn)上火,最后將勺子上做好的“火山”放在酒精燈之上。等過(guò)了一會(huì)兒,“火山”的熱量過(guò)高,“熔漿”就會(huì)噴發(fā)出來(lái),“火山口”發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音,不一會(huì)兒,番茄醬從里面溢了出來(lái),一直流到了碟子上。

  這真是個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)!

有趣的小實(shí)驗(yàn)15

  處處留心皆學(xué)問(wèn)。今天,我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備動(dòng)手做一下。

  我準(zhǔn)備好水盆、燒杯、滴管、鏡子、黑色白板筆等這些東西,就要開(kāi)始我的小實(shí)驗(yàn)漂浮動(dòng)畫(huà)。首先,使用白板筆在鏡面上繪制圖案,接著使用滴管在圖案周?chē)稳肭逅缓筝p輕晃動(dòng)鏡子,最后將鏡子慢慢放入水中,直至圖案漂浮于水面。通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),使我明白了白板筆的墨水中,含有一種東西叫做剝離劑,剝離劑可以在筆跡和書(shū)寫(xiě)表面之間起到隔離的作用,阻止筆跡與書(shū)寫(xiě)表面緊密結(jié)合。因此,在被水沖的時(shí)候筆跡就會(huì)很容易脫落了。這就是漂浮動(dòng)畫(huà)的原理。

  其實(shí)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我前兩次都失敗了,第一次用力過(guò)猛把圖案沖散了,第二次鏡子掉入水中圖案又散了。正當(dāng)我心灰意冷的.時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):我關(guān)心的不是你是否失敗了,而是你能否總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)從而獲得成功。爸爸的話給了我極大的鼓舞,終于功夫不負(fù)有心人,在堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)中,我終于獲得了成功。

  生活中從不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)無(wú)處不在。

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