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尋覓春天的足跡600字作文

時(shí)間:2021-02-12 17:49:58 作文 我要投稿

尋覓春天的足跡600字作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的尋覓春天的足跡600字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尋覓春天的足跡600字作文

尋覓春天的足跡600字作文1

  春天是美麗的,多資多彩。同學(xué)們你們喜歡春天嗎?我特別喜歡。

  老師說:“星期日去踏春”。我們班里的同學(xué)們高興的一蹦三尺高,既興奮,又快樂。到了星期日早晨,我忙里忙外的在家準(zhǔn)備東西,準(zhǔn)備完了媽媽讓我吃早餐。我說:“不吃了”。因?yàn)槲曳浅Ed奮,今天要去踏春了。老師對我們說:“星期日早上8:30去學(xué)校門口等”。我到了學(xué)校門口看見了我的好朋友都在學(xué)校門口等。我飛快跑到學(xué)校門口呼換我的好朋友來了個(gè)擁抱。過了一會老師來了,我們在那里和老師談了一會話,老師把一個(gè)本子給蘇鵬讓蘇鵬把去踏春的同學(xué)名字記了一下。然后,蘇鵬點(diǎn)了一下名,同學(xué)們都到齊了。我們女生8個(gè)人一組,男生8人個(gè)一組,排好了組選一位隊(duì)長和一位副隊(duì)長,隊(duì)長走前邊,副隊(duì)長走后邊,就這樣我們就出發(fā)了。

  一路上有各種各樣的樹:楊樹、柳樹……,柳樹有長長的頭發(fā),漂亮要了,風(fēng)一吹柳樹姑娘的頭發(fā)在翩翩起舞真美呀!楊樹很粗壯,不像柳樹那么美麗,它可是保衛(wèi)家園的英雄,楊樹很堅(jiān)強(qiáng)不軟弱也不動搖!比起柳樹柳樹只是漂亮,柳樹到了冬天光禿禿的難看死了。楊樹到了冬天更加堅(jiān)強(qiáng),狂風(fēng)吹不倒它,我真是太敬佩楊樹了。

  一路上還有小燕子報(bào)春呢!走著走著不知不覺就來到了大公路上,一路我看到各種各樣的花,其中桃花最漂亮了,有深紅的、有粉紅色的。以前的桃花是粉紅色的,現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了,人們把種桃花的種子都買成了深紅色的,因?yàn)樯罴t色的桃花比較好看。老師讓我們仔細(xì)的觀察花的形狀,我看著桃花有的三四朵開在一起像小朋友的笑臉,有的四五朵開在一起像小朋友們手拉手在玩游戲。

  還有一種花的名字叫浦紅英,也可以叫花,也可以叫藥材,這種花可以治喉嚨疼,喝了特別見效。還有很多花我不再一一介紹了,我們看完了花就回去了,在回去的路途中我們經(jīng)過了姚張村,我們走一會休息了一會,走著走著我們到了西街口,我真高興呀!我們到家了。

  這一次踏春,雖然很累但是收獲了很多。我愛春天!

尋覓春天的足跡600字作文2

  古往今來,春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著!倍已巯碌拇禾靺s別有一番景色。

  尋尋覓覓,走走停停。抬頭仰望,樹枝與藍(lán)天完美結(jié)合,在輕柔的春風(fēng)里,幽幽的藍(lán)天下,這些樹顯得特別富有格調(diào),再加上藍(lán)天的渲染,這便是我眼中的浪漫。

  樹與天雖沒有春天的生機(jī)與活力,但低頭俯視,漫山遍野的油菜花卻讓我感到春意朦朧。金黃色的油菜花配上或濃或淡的新綠,好似給大地穿上了一件美麗的花裙子。微風(fēng)拂過,伴著一股淡淡的清香,一片金黃在隨風(fēng)蕩漾。閉上眼,黃花開在綠野中,有許多的蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得它們嗡嗡地鬧著。睜開眼,我的鼻子已是愜意之至樂。這,便是我鼻下的芬香。

  眺望遠(yuǎn)處,那德高望重的古橋,在這任河上,靜立了幾十年的滄桑。卻又因?yàn)榻?jīng)歷滄桑而略帶古老的氣息,在朦朧中透露著一種莊嚴(yán)的氣氛。歲月在石階上刻下道道深痕,深深淺淺。仿佛有什么憂怨,卻又沉默不語。我想,昔日,它定是這任河上最亮麗的風(fēng)景,日月如梭,不知不覺間,它亦在漸漸蒼老。這,便是我心中的那片隨和。

  任河在春天中倒顯得格外清澈見底,瞧,倒映在水中的小城,新綠的山脈,陽光下,波光粼粼。河邊的柳按捺不住了,在這春風(fēng)中滋意的舞動。陽光灑下,是那樣的耀眼。這,便是如夢似幻的畫面。春之情,花之艷,橋之蘊(yùn),水之情,這便是我眼中的春。無論哪一種,都意境深遠(yuǎn),令人向往。春,一路舞動,那樣明媚,那樣燦爛。于是我跨開腳步,向前追隨。

尋覓春天的足跡600字作文3

  “春天來了,春天來了!”幾個(gè)小朋友在我家樓下吶喊。我穿好衣服,快步跑下樓。

  “哇噢!”我家門前的花壇好像換了一身衣裳,小草從松軟的平坦的土地上破土而出,好像在問:“是春天來了嗎?”五彩斑斕的野花也悄悄地問:“土地大哥,春天來到了嗎?”放眼望去,嫩綠的小草,五顏六色的花兒,眼前一片明艷。

  我又快步跑到流淌在我家南邊的神仙溝。神仙溝的變化極大:神仙溝的水非常靜,靜得好像是一動不動的木頭人;神仙溝的水真清啊,清得可以看見水底的沙石和歡蹦亂跳的魚兒;神仙溝的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無暇的寶石。坐在小木船上,蕩漾在水面,讓人如在畫中。

  我繞過神仙溝,來到了公園。公園里的假山奇形怪狀,“陡峭無比”,一座座拔地而起,像猴子,像小雞,像小狗。公園里的假山也有了春的綠意,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩單一,獨(dú)立正中心。

  再往里走,“鳥的公園”里的鳥也都飛回來了。一只只五彩斑斕,有大有小。有的在唱歌;有的在梳理自己的羽毛;還有的好像在給對方說悄悄話。

  走出公園,就到了植物園。到了這里,你會非常驚訝。一走進(jìn)大門,看見的好像是一面綠色的紙,進(jìn)去一陣清涼。在那里,桃樹、蘋果樹、柳樹、楊樹都發(fā)出了嫩嫩的綠芽。

  “轟隆隆,轟隆!”春雨也來湊熱鬧啦!我打開傘,急忙跑回家。在家觀看植物園,也別有一番風(fēng)味。平坦的黃棕色的土地上慢慢地慢慢地鉆出一個(gè)個(gè)“小孩子”,它們就是——竹筍。柳樹用巨大的身體掩護(hù)著新生的柔嫩的竹筍。雨中的植物園是最美的,希望有機(jī)會你們也能來看一看。

  這就是我家仙河鎮(zhèn)春的足跡,大家喜歡嗎?歡迎你們來做客!

尋覓春天的足跡600字作文4

  我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天;喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天;喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實(shí)累累的秋天;還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會毫不猶豫的告訴你——春天。

  “肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春天里,最美不過的就是花兒了。它們個(gè)個(gè)都綻開了笑臉,個(gè)個(gè)美不勝收。難道春天里它們在舉行比美大賽?你瞧。∧亲仙哪咎m花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢!還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現(xiàn)在想想,哪些花不是在春天這個(gè)美好的季節(jié)里開放呢?

  隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿都是。正在拔節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。

  春天來了,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳枝,上面綴滿了淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。

  自然世界如此美麗,到處放射著奪目的光茫,到處點(diǎn)綴著繁多的色彩,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這里是綠的世界,花的海洋。到處是郊游踏青的人群,有笑逐常開的老人,有歡樂開懷的年輕人,還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白:明媚的春天之所以如此美麗,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放!

尋覓春天的足跡600字作文5

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”原來銀裝素裹的世界也隨著春天的到來煥然一新。

  放眼望去,小草已探出腦袋,柳樹抽出新芽,澄凈的溪水以春天特有的旋律不知疲倦漫步著,到處洋溢著春天的氣息。

  一路走來,看見了N種不知名的小草,它們挺拔,精神抖擻,即使經(jīng)歷了寒冷冬天嚴(yán)峻考驗(yàn),也依然不能阻止它們頑強(qiáng)生長。

  駐足眼前,田野里滿是金黃。春風(fēng)微佛,油菜花的沁香撲鼻而來,使人流連忘返,陶醉其中,不亦樂乎!

  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,這是唐代詩人賀知章描寫的細(xì)柳。他筆下的柳樹,宛如少女般柔軟的發(fā)絲,在春風(fēng)的吹拂下,散發(fā)出陣陣迷人的芬芳!“楊柳千條拂面絲,綠煙金穗不勝吹!边@是我心目中理想的柳葉。它雖細(xì)小,輕盈卻不失剛強(qiáng),和賀知章筆下描寫的細(xì)柳也有異曲同工之妙。

  這么多景物中,出挑的還要數(shù)那潺潺流動的溪水。蜿蜒而下,清澈見底。只可惜沒見到在水里嬉戲的魚兒。難怪人們說,水至清則無魚。

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,轉(zhuǎn)瞬間,鴨子那清脆的聲音已越來越近。駱賓王說的是“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”而此刻我見到的卻是一群黃色的鴨子在溪水里肆無忌憚的游著,“嘎——嘎——”鴨子們清脆的聲音傳入我的耳中,好像是傳遞春天的氣息。

  春天,天空格外的湛藍(lán),空氣也越發(fā)的清新!耙荒曛(jì)在于春”,難怪萬物都愿意在這時(shí)候鉆出地面。

  天空偶爾也會掠過幾只小鳥,它們伸長翅膀在天空中無憂無慮的翱翔。有時(shí)真想成為它們的一員,忘卻這世間所有的煩惱,和它們一起盡情的,自由自在的翱翔在天空中。

  春天,是綠色的,是大自然中最養(yǎng)眼的顏色,也是我最喜歡的顏色!

尋覓春天的足跡600字作文6

  春天是一年中最惹人情思的季節(jié),也是一個(gè)洋溢著詩情畫意的季節(jié)!按骸睔v來是文學(xué)家藝術(shù)家的創(chuàng)作對象。春,在作家眼里是一個(gè)生機(jī)勃勃的新生命;在畫家筆下是一幅翠色域滴的山水畫,F(xiàn)在又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

  春天來了,春之少女在鄉(xiāng)間的小路上矯健地走著,盈盈地笑著。她揮舞千萬條絲線,為祖國大地繡織鵝黃,淡綠的春裝。彩絲不斷變幻著顏色,此時(shí)的大地好似善變的調(diào)色盤,忽而黃,忽而綠,忽而白,忽而紅……

  瞧呀,小草悄悄地萌芽破土,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如茸茸的淡綠色的錦鍛,走近細(xì)觀,“喲”!剛才那片新綠竟全然沒有了,驀地,我想起了那“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的詩句。

  看呀,春天的請柬——花,爭先恐后的開放著,爭奇斗艷,紅的像一團(tuán)跳動的火焰,粉的像嬰兒的臉蛋,白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人,不容纖毫塵埃;香的醉人,散布著沁心撲鼻的春的氣息。美的花,香的味,引得春歸的鳥兒也停歇枝頭,久久不愿離去,它用那圓潤、甜蜜、動人心弦的歌喉來喚醒人們春的希望。

  聽呀,那不是鳥兒歡快的歌聲嗎?小燕子已經(jīng)越過群山,飛回了北方,在天空中盡情飛翔、歌唱。有的忙著捉蟲吃,有的已經(jīng)開始建新巢,有的在天空中飛來飛去,也許是想看一看城市中的新變化吧。

  無論走到哪里,都會發(fā)現(xiàn),春給大地帶來了美麗帶來了生機(jī)。春天被花團(tuán)錦族著,被鳥蟲圍繞著,如詩,如畫。讓我們在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,種上一枚希望的種子,種出這綠色的希望吧!

尋覓春天的足跡600字作文7

  當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時(shí)候,當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時(shí)候,當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時(shí)候,我知道,它來了。

  風(fēng)回旋著,卷走了冬天最后一抹殘余的寒意,春天,攜著它所帶著的希望氣息,悄悄地來臨,她輕輕地走過,每一個(gè)留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子,她淺淺地笑著,每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光,靠近,捕捉,觸摸,我尋覓著,那春的足跡。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!憋L(fēng)像一陣溫柔的撫摸,輕輕地拂上臉頰,在肩頭上打一個(gè)旋,從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人,不及秋風(fēng)那般凄寒,不似冬風(fēng)那般凜冽,它帶著一種倦懶的溫柔,挑逗著脖頸處的肌膚,微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大,擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。

  “天街小雨潤如酥,草色要看近卻無!倍嘛L(fēng)箏,鶯飛草長,細(xì)細(xì)春雨,靜語安詳,一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下,不帶一點(diǎn)聲音,不留一絲痕跡,雨水織成一層薄薄的紗簾,于是一切都不太真切了,點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上,微微的涼意,一絲清新由心而生,春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉靜成最風(fēng)婉的記憶。

  “游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾!绷谶@個(gè)季節(jié)里,舒展開它柔軟的枝條,向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事,那輕如棉花,純?nèi)绨籽┑牧,寄托著人們的一個(gè)個(gè)夢想,飛向了深邃的蒼穹,柳垂下它長而柔軟的枝條,輕輕地?fù)崦蟮,有人說,柳市最會感恩的植物,在那么多的樹木都向著天空生長時(shí),只有它,低頭親吻養(yǎng)育它的大地,楊柳在這個(gè)繁花滿地美麗的季節(jié)中,用它全部生命的綻放,去回報(bào)明媚的春天。

  春天,在哪里?

  我想,我已經(jīng)知道了。

  春天的蹤跡,遍及我們每一個(gè)人的心田。

尋覓春天的足跡600字作文8

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”今天一大早,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ひ挻禾斓淖阚E。

  一路過來,山上出現(xiàn)了嫩綠的小草,柳枝已抽出新芽。潺潺的水聲使我們心靈清靜,歡樂的小鴨子在水中自由自在的游動,溫暖的春風(fēng)迎面吹來,像媽媽的手溫柔地?fù)崦摇?/p>

  河水一路長流,溪水清澈見底。水面悠閑的游著一群小鴨子,在水中清洗著自己的身子,尋覓可口的美食。在河水的正中間,矗立著一座供人們休息的涼亭。,在小橋的右邊,有許許多多的健身器材。那是給人們鍛煉身體用的,這真是一個(gè)美麗的”旅游景點(diǎn)”。

  一片金黃色的菜地,這是油菜花的天地。經(jīng)過了春雨的洗禮,它們迅速地生長,足有我的一半高呢,真是漂亮極了!清幽的香味引誘蜜蜂、蝴蝶紛至沓來。

  抬頭仰望,春季的天空是蔚藍(lán)色的,在藍(lán)天底下生活著,真是快樂。春天是可愛的,迷人的。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還能望見山上的一個(gè)礦洞,聽同學(xué)說那里面有著蛇和五顏六色的礦石。聽了前半句話,心里一驚,不敢向礦洞前進(jìn)。

  尋覓春天的足跡,最難忘的便是那一株在石縫里的小草。它經(jīng)歷了大大小小的折磨:寒冷,踩踏,寂寞,但它還是努力的生存了下來,我真佩服它的生命力之強(qiáng)大。它在那么糟糕的地方,努力的生長,開出花兒。它只想證明,我來過,我綻放過。

  春天是我喜歡的季節(jié),因?yàn)椴粌H有一些美麗的花兒,還有那勃勃的生命力。

  “春明不覺曉,處處聞啼鳥!钡拇_,一大早起床就能聽到許多鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,像是在叫我們起來去上學(xué)。

  春天是多溫暖,多迷人,孕育著希望和夢想,有待我們的尋覓。

尋覓春天的足跡600字作文9

  春天是什么樣的呢?在我眼中,春是活潑的,春是狂熱的,春是悠意生長的,春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定信念和永遠(yuǎn)不變的希望,播種著真摯的情和無私的愛。沒有春的萬紫千紅,哪來秋的碩果累累?

  春天的足跡在哪呢?順著一串長長的足跡不斷向前延伸,就像春把希望的芬芳撒播到各個(gè)角落。春天來了!春天來了!我不禁在心里這樣喊著。春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。春天代表著萬物蘇醒,春天代表著冰雪融化。春天是一個(gè)鮮花盛開的季節(jié),是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),迷人的花香引來了小蜜蜂、小蝴蝶,真漂亮!我們來到野外。看楊柳吐翠,百花齊放,蜜蜂釀蜜,正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子,那么輕盈廣闊地一撒,田間便有了眉眼,泥土中就有了生命,這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴饋贈吧!柳絮的靈動飛揚(yáng),是與春最熱烈的纏綿;花朵迸射出的嬌媚,是對春天最美好的感激。啊,春天真美!我愛春天!

  春天的足跡跨越千山萬水,向萬物傾注著自己最熱烈的色彩,讓她的每一個(gè)足跡深深地烙在每個(gè)生靈的心田。春更像一位慈愛的母親,把綠意帶給需要裝點(diǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤,也從不因?yàn)榛ú莸钠椒捕挥枥聿恰?/p>

  沿著春的足跡,我看到了輕快靈活的燕子正用它剪刀似的尾巴把陽光剪裁得輕薄柔和,透明得像飄飛的羽毛,和煦溫暖。

  在無垠的田野上,我看到了一頭壯實(shí)的耕牛,正以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的步子,從田野上緩緩耕過,身后留下了一條深深的犁溝——那犁溝里不正是春天這位哲人的筆跡在告訴我們“一分耕耘、一分收獲”的道理嗎?

  春,我愿你在明媚春光的陪伴下,永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美夢和希望。

尋覓春天的足跡600字作文10

  星期天,老師要帶我們?nèi)ゴ河,老師讓我們在校門口集合。同學(xué)們都到齊了,可是有八個(gè)同學(xué)沒有來,我們只來了三十七人。女生有兩組每組都有九人,男生也有兩組一組九人,一組八人,到了8點(diǎn)40的時(shí)候,我們的隊(duì)伍開始走了,我們向南走,走到了十字路口。我們就往西走,我排在最前面,我的心里就忐忑不安。我們就一直往前走。

  走到了邊上了,我們?nèi)チ颂覉@,老師就拿著相機(jī)給我們拍照,那里的有桃紅,粉紅,白色的花,桃紅和粉紅都是桃花,只有白色是梨花。老師說:“走吧 ,我們還有很多路走呢!”就這樣,我們就排著原來的隊(duì)一直向前走。

  走到頭了,有一條大的公路。說起來其實(shí)我們也不知道這是什么路,走到路的北邊老師說:“我們在這里休息一下吧?你們也吃點(diǎn)東西!庇械娜嗽诔噪u蛋,就把雞蛋皮扔在地下。我看見了,就去對他們說:“你們要愛護(hù)環(huán)境,請你們把雞蛋皮撿起來好嗎?”他們聽了,就把雞蛋皮撿起來了。

  我對他們說完,我就去看花了。我看見那里有迎春花,老師對我們說,這個(gè)可以吃。我就嘗了嘗,開始的時(shí)候有點(diǎn)甜,一會它就沒味了我就把它吐出來了。

  我們休息了一會兒就走了。我們到了一個(gè)工廠前,那里邊有紫荊花,滿樹滿樹的'紫色花朵,好看極了!老師對看門員說:“讓我進(jìn)去拍張照吧,一會就出來!毙液媚莻(gè)看門員寬宏大度。讓我們老師進(jìn)去了老師拍完了,就出來了。我們還看了別的花,有一個(gè)黃色的花,它叫長清花,我們看了了,就走了。

  我們看到了有幾個(gè)男生在一塊大石頭上。老師說:“你們?nèi)ズ嫌鞍桑俊彪m然韓琳搶鏡頭,但我們很快樂。

  我們拍完了照片,一下子跑到河堤上了。到了中午的時(shí)候,我們就決定在這吃飯,雖然老師沒有帶吃的,但我們給老師了很多吃的。玩了一會兒我們回家了。

  就這樣我們度過了快樂的一天。

尋覓春天的足跡600字作文11

  春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來了;和小溪打個(gè)招呼,小溪唱起了歌兒。

  已經(jīng)進(jìn)入三月,可迎面吹來的風(fēng)卻令人趕到絲絲涼意,完全不符合春天的風(fēng)格。于是,我走出家門,去尋覓春天的蹤跡。

  一打開門,就看到大街上來來往往的行人,不同的是,人們身上的衣服愈來愈少,愈來愈單薄。人們再也不找有太陽的地方了,而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫,可還是熱得滿頭大汗,偶爾站起身來,跟清涼的風(fēng)撲個(gè)滿懷,很是愜意。哦!我找到了,春天在人們身上!

  信步走到小溪邊,小溪里已經(jīng)冰雪消融,溪水嘩啦啦地流著,雪白的浪花唱著歌兒歡樂地奔向遠(yuǎn)方。透過清澈的溪水,一群一群的魚兒快樂地游淶游去,像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水,啊,好甜!噢!我發(fā)現(xiàn)了,春天在小溪里!

  溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹,我靠在樹干上,閉目養(yǎng)神。柳條一飄一飄的,偶爾落在額前,仿佛在和我打招呼,癢癢的。睜開眼睛,眼前是一片耀眼的綠色。呵!我懂了,春天在小樹上!

  躺在五顏六色的鮮艷的花叢中,順手摘幾朵不知名的小花,嗅一嗅,恩,好香!各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,在我身邊舞蹈,給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈!我明白了,春天在花叢中!

  春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來了;和小溪打個(gè)招呼,小溪唱起了歌兒。

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是充滿活力的,充滿綠色的。

  冬天過了,什么都變了,這就是春天。

尋覓春天的足跡600字作文12

  最近,我只是時(shí)常的看著天,之所以談不上“望”,是因?yàn)槲铱傉J(rèn)為天空與我很近很近,和天空的會面,會讓我無比的滿足與興奮。

  這些天,起床后的第一件事,便是把窗戶拉開,仿佛是一瞬間就有一股擋也擋不住的力瀉下窗臺,我便急匆匆,慌張的捂住窗口,像是得到了太大恩賜后的興奮和惶恐。這是一種多神奇的感覺。

  接著,我便連跑帶跳,轟轟隆隆的下了樓,一頭栽進(jìn)了神奇里。又如同從前那樣,我飛馳過安靜的小道,又是那樣的感覺,以至于我忘記了看向天,以至于我看到無數(shù)支流奔騰地匯成了一片闊余的海,嘩然的一下子杳無聲跡了。

  轉(zhuǎn)角的風(fēng)吹的有些涼,我掩飾了翻飛的衣領(lǐng),遮住了下意識緊閉的眼睛。接著,我便輝煌了,我璨然地接受了似乎是更大的禮物。因?yàn)椋铱吹搅髓残Φ奶,不知不覺的,天早就明亮了?諝夂吐愤叧G嗟臉浒堰@種明亮轉(zhuǎn)而化作一種直屬于青澀季節(jié)的時(shí)光。

  此時(shí),我看向停留在冬季的落葉科樹木,它們依舊是那副樣子,卻被明亮的懷抱萌發(fā)了生長的意想。我想到了與天空的交談,抬頭看看,似乎它喚起了有云的時(shí)節(jié),我嘲笑了它一句,說真的,它居然是粉紅色,像個(gè)新娘。

  我記不起這樣擁有明媚的日子多久了,卻總也找不到令我這樣滿足又驚喜的到底是為什么。我試著尋找過,不過是終究躲閃不及,被我發(fā)現(xiàn)了,是迎春花,她們告訴我早就開放了,只是我太傻,總也看不到。

  我終于明白這種偉大的恩賜,這種總也想到漠斯.托馬的《在森林的草地上》的感覺,便是初春了。

  像天空說的那樣:我一直跟隨,享受的便是春的足跡,春的氣息。真受不了,沒辦法,它有時(shí)總像個(gè)文學(xué)家。

  可是,我不正是陶醉在春的神奇中嗎?

  我甘愿作春天的守望者。

尋覓春天的足跡600字作文13

  我的心中有一件非常值得我高興的事情,就是我和小伙伴們看到的風(fēng)景。還有我和小伙伴們玩的游戲。讓我到了現(xiàn)在想起那一件事,我就會哈哈大笑起來。

  在星期日的時(shí)候,小朋友們來找我玩,我們走的時(shí)候,看到了很多花,花有玫瑰花,喇叭花,還有小紫金花,各種各樣的花,還可以形容百花齊放,萬紫千紅。 我們又到了小樹園看到了大松樹,我形容的大松樹。

  春,夏,秋,冬,它都是綠色的,不管是大風(fēng),大雪,都吹不倒這大松樹。還有白楊樹,它非常的直。它不管遇到風(fēng)沙還是 雨雪,不管遇到干早還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱也不動搖。白楊樹它象征著邊疆建設(shè)者。旁邊有蘋果樹,小明爬上摘個(gè)蘋果我們爬不上去,我們說小明給我們摘個(gè)蘋果。小明給我們摘個(gè)蘋果。我們說謝謝。

  我們到了目地,就開始商量一下玩什么,之后我們決定玩扔泥巴這個(gè)小游戲,我們都拿著一個(gè)泥巴,扔我的泥巴扔到了小明身上,小明把泥巴扔到了小剛身上,小剛把泥巴扔到了小強(qiáng)身上,小強(qiáng)把泥巴扔到了我的身上,這樣打來打去我們的衣服都臟了,我說要不然不玩扔泥巴,不然衣服都臟了回到家里又會被爸爸媽媽說一頓,我們玩打水仗,我說打水仗既可以把臟東西沖走又可以涼快涼快,我們分成了二個(gè)組,一個(gè)組叫必勝組,我是必勝組的隊(duì)長,隊(duì)員有小明、還有小剛,還有一個(gè)組叫做戰(zhàn)神組,組長是小磊,隊(duì)員有小強(qiáng),和小祖,我們組向戰(zhàn)神組發(fā)起了激烈的攻擊,他的衣服都濕了就這樣戰(zhàn)神組向我們組發(fā)起了猛烈了攻擊,就這樣我們打來打去,我們的衣服濕了,最后我們必勝組勝利了,戰(zhàn)神組變成了落湯雞,但我們的衣服也濕了,所為驕兵必?cái),雖然我們這一次贏了,但下一次也可能就會輸。

  這就是我們春天的快樂事 !

尋覓春天的足跡600字作文14

  春天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在這時(shí)侯,老師告訴我們,要去踏春了。

  星期六,媽媽帶住我去了超市,買了一些八寶粥與一些零食,當(dāng)我中午要吃的。

  星期天,我8點(diǎn)就從家出發(fā)到學(xué)校門口集合。我到了那,看到了男生在右邊,女生在左邊。然后,我又去了學(xué)校門口買了一塊錢的吃的。買完東西,老師來了,老師讓蘇鵬記下所有來的人的名字,然后老師又讓8人或9個(gè)人一個(gè)小組,我與蘇鵬一個(gè)小組。分完組,就出發(fā)了。

  我們先從西街走到了忽莊,在西街,我看到了柳樹小姐,小姐她長長的辮子,綠油油的樹葉小寶寶。我們就過了馬路之后,就到了忽莊,那也有柳樹媽媽,楊樹爸爸,桃花小姑娘。楊樹爸爸有嫩嫩的藤脈,好像我們的血管,桃花小姑娘有兩種顏色:紅色與粉色。最好看的是紅色,又紅又嫩,使我忍不住想變成小蜜蜂,過去吃一些花粉,可是我的身體不能縮小。

  再往前走,上了尚德路,公路旁的花就更多了,有迎春花,與一些不知名的小花,小草。迎春花很小,如蜜蜂大,是黃色的,我去吃了一朵,沒什么味道。

  再向前走,就上了河提,我們順著河提向北走,走著走著,我們就上了橋,我從橋上往下看,沒有看到小魚,看到了幾條水蛇,怎么走也走不動。我的朋友來看了,我說:“看!水蛇!”他怕蛇,說:“在哪?”“水里,”我說。他怎也沒有看到,他又說:“你騙我!蔽艺f:“不信你仔細(xì)看!”這一次,他看見了,說:“你說的是不是那些像蛇一的水草呢?”我說:“對!”我們說著說著,老師就帶著我們下了河提。我們到了那,就玩起了打水漂。開始時(shí),我不會打,我看著別人怎么打,慢慢的,我也會打了?闪瞬坏昧耍瑝氖聛砹!高豐啟在上面打打水漂,把張桐柏的臉給弄傷了。老師看見了就給張桐柏找了一些草藥往臉上一摸,血就不留了。我們過了一會兒,就開始吃午飯了。吃完了午飯就開回家了,老師說我們走了14000米。

  這就是春天我們踏春的故事。

尋覓春天的足跡600字作文15

  在一個(gè)清爽的星期日早晨,我們班里的人一起在學(xué)校門口集合。男生,女生各倆隊(duì),我是男生一隊(duì)的隊(duì)長。開始走了,女生隊(duì)在男生隊(duì)的前面,走到西街時(shí),看見了幾棵楊柳,柳枝都快要落在地上了。還看見人們都脫下了厚厚的棉襖,從這兩個(gè)方面可以看出,春天來了。

  到了第二站——忽莊。在忽莊看見了幾棵開滿漂亮花的樹,我都不知道花叫什么名字,還看見了一片油菜花。

  我們開始過很長很長的公路了。那條巨大的公路荒無人煙,附近還有幾個(gè)工廠。有一個(gè)工廠里邊有幾朵花,我們很想進(jìn)去拍照片,看門的老大爺說:“你們來干什么,沒有允許不讓進(jìn)去,快走吧!蔽覀円矝]有進(jìn)去。我心里想,那個(gè)看大門的老大爺也太小氣了吧,我們又不是去摘花,我們只想進(jìn)去拍幾張照片都不行嗎?太小氣了。

  我們離開了那個(gè)工廠,一邊向前走一邊在路旁記花的名字和作用。蘇鵬邊走邊記,記完時(shí),我一看,驚訝地說:“你怎么記這么多的花呀,還有標(biāo)本!碧K鵬說:“邊走邊記,見一朵花記一朵花!崩蠋煂θ嗳苏f:“你們看看蘇鵬,知道邊走邊記,你們一定要向蘇鵬學(xué)習(xí)!

  到了上坡了,我們幾個(gè)男生一下子就沖到了河堤上。老師讓我們自由解散,我和幾個(gè)同學(xué)一起沖向小河邊上,我們?nèi)恿藥讉(gè)小石子。就去給老師說:“老師,我們一起去河那邊玩吧。”老師說:“可以,但是,要怎么過去呢?”我向望了望,看見那邊有一座大橋,我們就從大橋上到了河的那邊,我們又下到了河邊,找了一些扁扁的石頭來打水漂,我最多可以漂六下。

  到了午餐時(shí)間了,我們一隊(duì)的人坐在一起。你吃點(diǎn)我的,我吃點(diǎn)你的,真是太高興了!

  吃完飯,我們玩了一會兒,就開始趕路了。感覺回去的路比來的路長2倍,走了很遠(yuǎn)才到家。好像剛?cè)ノ魈烊〗?jīng)回來那么遠(yuǎn),那么累。

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