早戀
早戀1
親愛(ài)的同學(xué)們：
樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉，苦澀的滋味只有自己知道，愛(ài)情雖是杯美酒，但過(guò)早地品嘗，不勝酒力的你會(huì)醉得一塌糊涂，毀了美好前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣！
花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候，最明智的辦法是筑好防線，集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，拒絕接受和傳揚(yáng)愛(ài)情的種子。
由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使同學(xué)們注意力分散，使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變，這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響，對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的`形成有害而無(wú)益�？梢�(jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因?yàn)樵鐟俦旧恚莵?lái)自早戀者受到的多方面壓力。
青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力，這是個(gè)積累知識(shí)的黃金時(shí)期，然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降，學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒(méi)有，早戀學(xué)生作業(yè)馬虎，情緒易于波動(dòng)，大多學(xué)生提前就業(yè)，因?yàn)槲幕降�，只能從事一些臟、苦、累或危險(xiǎn)的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)。
青少年學(xué)生要珍惜青春年華，不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域，特別需要的是理智和冷靜。
早戀2
什么時(shí)候戀愛(ài)才叫早戀，我想沒(méi)幾個(gè)人能準(zhǔn)確的說(shuō)出答案。但一聽(tīng)到早戀這兩個(gè)字，首先讓我想到的是發(fā)生在中學(xué)時(shí)代的愛(ài)情故事。
那時(shí)大家年齡都還小，對(duì)異性有很大的興趣。什么叫愛(ài)情，大家都只有一種朦朦朧朧的感覺(jué)。我就是在那種情形下開(kāi)始我的戀愛(ài)的，那是我的高中時(shí)代。
我們的戀愛(ài)期不長(zhǎng)，高中沒(méi)畢業(yè)就結(jié)束了。我們沒(méi)有單獨(dú)出去吃過(guò)飯，我們沒(méi)有牽過(guò)手，我們沒(méi)有一起出去旅游什么的，甚至連在教室去寢室的路上都沒(méi)有一起走過(guò)。
我們深知學(xué)習(xí)仍是我們那時(shí)的主要任務(wù)，戀愛(ài)可能就是在學(xué)習(xí)的`壓力下給對(duì)方帶去點(diǎn)安慰和動(dòng)力。現(xiàn)在我還很慶幸自己那時(shí)的理智，沒(méi)有因此而荒廢了學(xué)業(yè)，又給自己的中學(xué)生活增添了另一份色彩。
我現(xiàn)在的女朋友也就是早戀時(shí)的那個(gè)。也許彼此心里始終沒(méi)能忘記當(dāng)年的感覺(jué)，我們這幾年沒(méi)有再找另一半，而且最終又走到了一起。
哈哈，生活本來(lái)就是這樣愛(ài)捉弄人，一定要讓你經(jīng)歷這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。今后，我應(yīng)該要好好珍惜這段感情，我也相信在不久的將來(lái)，我們定能一起踏上紅地毯的那一端。
早戀3
正處于青春期的我們，心思尤其細(xì)膩，尤其敏感。我們潛意識(shí)里更加在意異性對(duì)我們的看法，希望自己吸引別人，被別人注意。有時(shí)也會(huì)對(duì)某個(gè)男生或女生產(chǎn)生欣賞之情，這都是青春期中很正常的心理變化。
可是我們?nèi)绻荒芎芎玫陌盐兆∵@種對(duì)異性的欣賞的話，那么這份年少時(shí)的情愫會(huì)使我們一生受其荼毒。但如果我們能夠掌握好這種情愫的話，那么它就是我們快速成長(zhǎng)和進(jìn)步的推進(jìn)器。
現(xiàn)在若是舍棄一份懵懂的愛(ài)戀，千萬(wàn)別覺(jué)得痛，因?yàn)樗粚儆谀悖靼�，真正屬于你的�?ài)情，只會(huì)在你最適合的時(shí)候降臨到你的身邊，在你不適合的時(shí)候，降臨到你身邊的，絕不是真愛(ài)，而是煩惱與考驗(yàn)。
我們就如同花枝一樣，而愛(ài)情就是那多最嫵媚的花朵。少年時(shí)的戀愛(ài)青澀而單純，固然花開(kāi)清麗，可此時(shí)的`花開(kāi)太過(guò)于洶涌，我們都還沒(méi)有成熟，都還沒(méi)有做好迎接花開(kāi)的準(zhǔn)備，此時(shí)的我們，承受不住這美的重量，我們還過(guò)于纖弱，易于夭折。我們的花枝上，不論隔多久，總是會(huì)開(kāi)出美麗的花朵的，所以，如果花開(kāi)時(shí)，花枝已然茁壯，那么這份美會(huì)不會(huì)更加妖冶，更加持久呢？
早戀4
首先我就是個(gè)會(huì)早戀的孩子。
其實(shí)對(duì)我來(lái)講，“早戀”并不是貶義詞。早戀是不是影響學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題先不說(shuō)，更多人想的是一個(gè)十幾歲的孩子真的懂得所謂的愛(ài)與責(zé)任嗎。
我覺(jué)得每個(gè)人都有愛(ài)的權(quán)利，無(wú)論男女，更不分長(zhǎng)幼。小孩子有青梅竹馬兩小無(wú)猜的愛(ài)，中學(xué)生有朦朧單純的感情�！静荒苡贸扇说挠^念去衡量孩子們的'情感，剝削我們享受青春情感的權(quán)利！】作為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要的任務(wù)，但學(xué)生也是活生生的人，我們的世界應(yīng)該是豐富多彩的。
【雖然年輕人一時(shí)的任性需要百般的努力去彌補(bǔ)；但年輕時(shí)不曾嘗試任性，則需要用一生的時(shí)間去假設(shè)�！�
【初中愛(ài)上的那個(gè)人可能是你一生中最愛(ài)的。這段感情沒(méi)有小學(xué)的無(wú)知，沒(méi)有高中的邪惡，沒(méi)有大學(xué)的利益，也沒(méi)有社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。它有的只是我們內(nèi)心最真實(shí)的感覺(jué)】
我現(xiàn)在初中，初一時(shí)的班主任管不了我們這個(gè)班，我便瘋狂的玩，瘋狂的戀愛(ài)。小學(xué)優(yōu)秀的我整個(gè)人都好像落入深淵。初二時(shí)，幸運(yùn)的，我的物理老師成了我的班主任。
我很喜歡他，現(xiàn)在的我的班主任。
早戀5
早戀是什么？我說(shuō)，早戀是一個(gè)泥潭，掉進(jìn)去，就不能自拔；早戀是一個(gè)果實(shí)過(guò)早成熟往往不能吃。不管怎么說(shuō)，中學(xué)生不能早戀。
我們現(xiàn)在處在花季，處在黃金時(shí)期，現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí)，是高考。高中三年，是短暫的，我們要把它利用起來(lái)，不能讓功課白白浪費(fèi)。父母在外辛辛苦苦，難道讓你在學(xué)校早戀？這樣怎么對(duì)得起父母、老師與你自己。
早戀是愛(ài)情的萌芽，朦朧美好，卻也暗含著盲目與沖動(dòng)，煩躁和痛苦。它如此的自然、純潔，如此迷離交錯(cuò)。它在青春里閃光，在年輕的心靈中隱藏。但它不適合我們，我們應(yīng)該把它拋到九霄云外，專心學(xué)習(xí)。
友誼肯定不是早戀，友誼，發(fā)乎情，止乎理，是情理交融的更為深層的'心理聯(lián)系。而早戀，是男女雙方互相愛(ài)慕的強(qiáng)烈情感，強(qiáng)調(diào)互愛(ài)和性愛(ài)的強(qiáng)烈及持久�，F(xiàn)在，我們贊同友誼，趕走早戀。
就高中生來(lái)說(shuō)，雖然已步入青春期，但生理、心理都遠(yuǎn)未達(dá)到成熟，社會(huì)條件也不具備，如果此時(shí)過(guò)早地由異性友誼發(fā)展為早戀，則不足�。欢掖藭r(shí)正值求知的寶貴年華，將時(shí)間與精力投入到虛幻、不切實(shí)際的早戀中去，其不可惜？所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離早戀。
早戀6
早戀我想對(duì)于我們90后的中學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，在我的記憶力我的同學(xué)和朋友，大多數(shù)都有早戀的經(jīng)歷，可是在吃過(guò)早戀的禁果后，又有幾個(gè)人能夠生活在一起？很少，很少，少的可以忽略不記。和一般的少年相比，我也是個(gè)情竇初開(kāi)的少年，早戀我也經(jīng)歷過(guò)！又經(jīng)歷就必然有感悟！有時(shí)候回想起來(lái)那時(shí)候的我們真的好傻！
早戀的我們都還太小，沒(méi)有人會(huì)考慮以后的生活！有誰(shuí)會(huì)想到什么才是真正的幸福？總是花著的錢在外面揮霍，你們想過(guò)在外面含辛茹苦的父母嗎？父母為你奔波半輩子，讓你在學(xué)校好好讀書(shū)，可是你那？你怎能直視父母的雙眼？
雖然學(xué)習(xí)壓力大了，一個(gè)人生活孤獨(dú)了，寂寞了可是要是真的開(kāi)始早戀，尚未成熟的我們還是太早！現(xiàn)在的.我們戀愛(ài)了能做些什么？無(wú)非就是聊聊天，或者接吻罷了！也有人進(jìn)行下一步的，但是進(jìn)行下一步的后果可想而知！我們這樣的愛(ài)情怎么能攜手并肩的走過(guò)一生？
在一點(diǎn)現(xiàn)在的我們的感情都很脆弱，幾乎都是分了合，合了分！分手了，傷心了，慢慢的哭了！開(kāi)始作踐自己自殘，自殺真不知道做這些有什么用？難道只是為了突出自己的悲傷？瘋夠了，鬧夠了，還不是更累了？愛(ài)夠了傷透了才懂得早戀一點(diǎn)都不可靠。
翻起久違的課本才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)所經(jīng)歷的一切都好傻好傻！如南柯一夢(mèng)一般一點(diǎn)都不真實(shí)！
早戀7
在現(xiàn)代社會(huì)，孩子早戀是學(xué)校老師家長(zhǎng)面臨的一大難題。因社會(huì)家庭及孩子自身的各方面影響，孩子早戀的時(shí)期越來(lái)越提前。有人說(shuō)孩子不聽(tīng)話，管了也不聽(tīng)從，可不管就更加放肆。是的，孩子的確不聽(tīng)從，那是因?yàn)榻逃椒ú徽_。老師家長(zhǎng)該如何去做呢？
現(xiàn)在大部分學(xué)校都將杜絕早戀設(shè)為校紀(jì)校規(guī)，然而早戀現(xiàn)象并沒(méi)有消除也沒(méi)有減少。面對(duì)學(xué)校老師家長(zhǎng)的棒打鴛鴦法，孩子做出的是反抗。孩子覺(jué)得家長(zhǎng)老師不理解自己，并且干涉自己的隱私，從而反感老師家長(zhǎng)，更甚至有的孩子會(huì)與家長(zhǎng)反目為仇，離家出走，對(duì)老師恨之入骨，逃學(xué)輟學(xué)。
而有的'家長(zhǎng)用放手不管的教育方法。這種教育方法會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)極端，一個(gè)是很好的處理了早戀問(wèn)題，另一個(gè)是使早戀更加嚴(yán)重。
其實(shí)無(wú)論用什么方法，最重要的一點(diǎn)在于孩子是否自覺(jué)。自覺(jué)的孩子你不去管他，他也可以做好，不自覺(jué)的孩子也并非無(wú)法管理，只是要用很多的時(shí)間以及精力。比如家長(zhǎng)老師可以以朋友的身份與孩子談天論地，了解孩子的心理及想法，并向孩子指出早戀的危害和注意事項(xiàng)，告訴孩子你會(huì)信任他，希望他不要辜負(fù)眾望，讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)老師的愛(ài)和信任，使孩子自信的解決早戀問(wèn)題。
早戀8
關(guān)于我們青春的話題，不管是老師、家長(zhǎng)還是我們自己，談?wù)撆c關(guān)注得最多的莫過(guò)于早戀。
老師和家長(zhǎng)一直認(rèn)為早戀的孩子就是在學(xué)壞，在叛逆，在粉碎他們對(duì)他的期待與給予;為了讓自己的孩子變好，所以他們要禁止孩子早戀，視早戀為禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的.后果更嚴(yán)重。
老師、家長(zhǎng)和孩子就好像站在一個(gè)天平上，兩者都站在極端，兩者的立場(chǎng)都如此堅(jiān)定，所以天平總是平衡，但沒(méi)有人去注意連接天平左盤和右盤的橫梁上的裂縫。
早戀，對(duì)于正處于青春期我們來(lái)說(shuō)，合情但不合理。每個(gè)人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的果實(shí)，可沒(méi)有人想過(guò)嘗試的后果;大人們正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以他們才禁止我們?nèi)L試，但他們算漏了一步——正是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以我們不懂，正是因?yàn)槲覀儾欢晕覀儾趴释L試。
我覺(jué)得，成績(jī)與早戀的關(guān)系不大，戀愛(ài)是一種輕泉般清醇柔滑的感覺(jué)，令人捉摸不透，令人神往，令人產(chǎn)生動(dòng)力，令人充滿熱情，令人魅力四射。正是有了心靈的寄托，所以要表現(xiàn)自我。
不過(guò)，我還是比較喜歡《花季雨季》里陳明的一句話，他說(shuō)：“我相信，當(dāng)我事業(yè)成功時(shí)，幸福也會(huì)悄悄降臨�！�
早戀，就好像青春的舞曲，我們歡快地笑著，跳著，充滿了我們青春的朝氣與蓬勃;而大人的戀愛(ài)就好像華爾茲，成熟穩(wěn)重而不失柔韌之感，恰到好處，跳華爾茲時(shí)要特別注意節(jié)奏，也正因?yàn)橛辛斯?jié)奏感，所以扭動(dòng)的腰肢更迷人。
早戀9
如今的青少年，心理接受事物的年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于他的實(shí)際年齡。生活在二十一世紀(jì)的我們，孩子早戀這個(gè)話題已是赤手可熱。
相對(duì)于大多數(shù)的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)孩子早戀基本上都會(huì)慌了手腳。一方面擔(dān)心孩子早戀影響學(xué)習(xí)，影響孩子的前途；另一方面卻是害怕孩子越軌，給身體造成終生傷害。這種情況下，家長(zhǎng)都很難冷靜地去處理，在焦慮中采取極端的手法，就會(huì)給孩子造成更為嚴(yán)重的'逆反心理，以至于在錯(cuò)軌中走的更遠(yuǎn)。
我初三的時(shí)候，我們班上的一對(duì)小情侶。女生15歲，男生才不過(guò)13歲。男生上學(xué)比較早，兩人的學(xué)習(xí)差不多都是中等水平。那個(gè)時(shí)候說(shuō)實(shí)話我也有點(diǎn)表示不贊同，對(duì)比很不理解。心理暗自在想，馬上就快中考了，這樣不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎？時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，早上他倆來(lái)學(xué)校很早放學(xué)回家也很晚。來(lái)得早的人都知道，他倆互相補(bǔ)習(xí)，裨補(bǔ)闕漏。兩個(gè)人之間有一個(gè)約定，那就是共同考上市中高中。兩個(gè)人的互相打氣，互相扶持。最后他們?nèi)缭敢詢斄恕?/p>
如今的孩子逆反心理比較重，基本上都不太愿意聽(tīng)從父母的嘮叨。如果能夠找到一個(gè)他想要去訴說(shuō)想法的人，也許反而能給他帶來(lái)一個(gè)積極向上的態(tài)度。任何一件事都具有兩面性，不存在利大于弊或者是弊大于利的問(wèn)題。問(wèn)題只在于你怎樣面對(duì)這個(gè)事情。怎樣去看待這個(gè)事情。
早戀10
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，可是卻只有我自己一個(gè)人在享受……
我忘記了是什么時(shí)候，變得那么孤獨(dú)，變得那么沉悶了，這個(gè)夏天我討厭。走著走著，我便飛快的奔跑了起來(lái)，哎呀！我的腳給玻璃給插傷到了，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)男生。他很好心的幫我扎好了傷口，于是我們便認(rèn)識(shí)了……因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了他，這些孤獨(dú)沉悶，竟然被趕走了。不知不覺(jué)當(dāng)中，我對(duì)他好像有另外一番感覺(jué)，那并不是友誼，也許那就是我們青春期的喜歡吧！
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我還沒(méi)完成我的學(xué)業(yè)我是不會(huì)所謂的戀愛(ài)的`，姐妹們都笑是傻，說(shuō)我不懂得玩的世界。后來(lái)我和那個(gè)男生走得越來(lái)越近了。新的學(xué)期開(kāi)始了，在我的腦海力早已經(jīng)把學(xué)習(xí)拋出九云天了。逐漸的半個(gè)學(xué)期下來(lái)，那一次月考，我獲得了一個(gè)很不理想的成績(jī)……媽媽問(wèn)我什么回事，我只是輕輕的說(shuō)了一聲“這次考試特別難”陸續(xù)的幾次月考，成績(jī)是一次比一次差，本來(lái)是班上的尖子生，變成了中下。期末過(guò)了，這些成績(jī)，給我的淚水實(shí)在是太多了……這一切是為什么會(huì)這樣？因?yàn)樵鐟佟?/p>
我終于明白了早戀是種什么東西，無(wú)論如何，我以后都要完成我的高中學(xué)業(yè)，我才會(huì)去碰愛(ài)情。
一眨眼，一年就過(guò)去了，如今的我，在等待中考的成績(jī)出現(xiàn)。
早戀11
早戀其實(shí)每個(gè)人心理都有的，只是有的人敢于表達(dá)，有的人只會(huì)悶在心里，也有的人是出與外貌和不自信所以不敢表達(dá)，其實(shí)早戀是很美妙的，但現(xiàn)在的學(xué)生們?cè)鐟倨鋵?shí)就是看哪個(gè)女孩張的漂亮，還有顯示自己的魅力，早戀對(duì)學(xué)習(xí)是非常有害的，因?yàn)槟愕男睦聿粫?huì)在那么專注于學(xué)習(xí)了，你的心理早就被你喜歡的人占滿，哪還會(huì)有學(xué)習(xí)的心理！早戀是誰(shuí)都不可避免的，即使你嘴上說(shuō)不會(huì)的，但真的到你身上你也會(huì)情不自禁的投入進(jìn)去的，但有的雙方會(huì)把早戀轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了更好的明天就會(huì)加把努力的學(xué)習(xí)！但這樣的事很難做到��！
早戀的最大危害就是對(duì)學(xué)習(xí)的危害！
如果這種事到你身上你也不用緊張，只要把學(xué)習(xí)放在第一位上就可以了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是你最最重要的事情，還有如果你是女的.就要珍惜自己的身體了，我的意思你懂�。�！
別把早戀想的有多么可怕，順其自然��！還是一句話，學(xué)習(xí)才是你將來(lái)的出路，這是過(guò)來(lái)人給你的意見(jiàn)和忠告！！
如果有人告訴你早戀你別想它就行了，早戀會(huì)毀了你這樣的夸張?jiān)�，你也不要害怕，只要記住我上面說(shuō)的就好了
希望你學(xué)業(yè)有成�。�！
早戀12
假如我是一首詞，倘若定要從我的身上取走些什么，那么請(qǐng)把我的詞牌留下，這樣我最后還有一個(gè)美名——沁園。假如我是一把刀我會(huì)將鋒芒留在前方。假如你是伊甸我將是你們心中的夏娃。
——題記
我相信那些個(gè)中學(xué)的老同學(xué)會(huì)記得我也包括薛朋與李佳。
沒(méi)有人不會(huì)將青春的`荷爾蒙浪費(fèi)掉，因?yàn)槟銈冞�年輕。
不知道何時(shí)起我的耳根辺出現(xiàn)壞的事情。“聽(tīng)說(shuō)了嗎薛朋與李佳搞上了！’”我不會(huì)相信的，因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)的對(duì)我來(lái)說(shuō)都是謊言！但恰似我怕什么來(lái)什么這天我見(jiàn)到了他們?cè)跇堑揽?/p>
薛的手摟住了她的肩，我有在這時(shí)出現(xiàn)可他們卻沒(méi)一絲收斂反而將我做了愛(ài)的導(dǎo)鏈我在他們的四目相對(duì)中挑了個(gè)激筋。
作為1726的人我是不會(huì)讓這樣的事情升級(jí)的。本人是體育課的負(fù)責(zé)人，將他們分開(kāi)是一裝小事。讓薛朋去操場(chǎng)上看分景見(jiàn)到了一片金色的花朵，他被吸引過(guò)去�！霸趺礃踊绬幔俊币�(jiàn)他摘取一大捧時(shí)我明白了。“花美了但你卻將這花采了去不就斷送了他們留下的花香嗎？”
他愣了神，“海棠依舊”。
是在不行只能從女方入手。這天我截住了李佳，“你是不是與薛朋戀愛(ài)了？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭“你實(shí)是不小心本來(lái)你是一只在池塘休息的天鵝現(xiàn)有一名獵人想用一條魚(yú)將其獵殺你是到另一池塘邊捉魚(yú)還是因一點(diǎn)利去埋葬了自身？”我不知道自己的話是枓傷到了這少女但真的十分管用，第二天他們的戀愛(ài)就走到了終點(diǎn)。
我對(duì)不起那個(gè)被我傷害的那個(gè)人。但我相信你們是智者。
早戀13
其實(shí)，關(guān)于戀愛(ài)，自己好像是最沒(méi)有資格去談?wù)摰摹Ｒ驗(yàn)樽约簞e說(shuō)早戀了，就連最正常的戀愛(ài)，自己都經(jīng)歷的少之又少。雖然年少的時(shí)候，也，曾幻想著能有幾段轟轟烈烈的愛(ài)情，但是有一種說(shuō)法是，理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的！
直到自己25歲的時(shí)候，才迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)戀愛(ài)，也成功的把自己送進(jìn)了婚姻的，殿堂！
所以是關(guān)于談到早戀，自己是最沒(méi)有資格去談?wù)摰模?/p>
但是也有一種說(shuō)法是，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑。從小到大，自己看過(guò)的言情小說(shuō)不在少數(shù)，然后看過(guò)關(guān)于早戀的故事也不在少數(shù)。自己雖然沒(méi)有親自經(jīng)歷過(guò)，但關(guān)于早戀也有太多想說(shuō)的話。
自己看過(guò)太多因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)的故事，原本學(xué)習(xí)特別好的孩子，因?yàn)樵鐟�，因�(yàn)檫^(guò)多的沉迷于感情的世界里，然后學(xué)習(xí)成績(jī)，一落千丈！老師和家長(zhǎng)，恨鐵不成鋼。希望孩子能夠斷情絕愛(ài)，早日回頭�？墒牵瑹o(wú)奈主人公也只有在多年以后，吃盡了生活的苦，以后，才后悔自己當(dāng)初的選擇了！
這是大家最不愿意看到的結(jié)果！
所以無(wú)論老師還是家長(zhǎng)，都談早戀而變色。只要看到孩子們有早戀的傾向，就直接扼殺于萌芽狀態(tài)。
當(dāng)然，自己也看過(guò)別的關(guān)于早戀的'故事，學(xué)渣喜歡上了學(xué)霸，原本大家都失望了的學(xué)業(yè)，在愛(ài)情的動(dòng)力下，最后取得了傲人的學(xué)業(yè)，驚艷了所有的人。
大家都以為是自己的苦口婆心起了作用，殊不知，在他心中，悄悄盛開(kāi)的那朵早戀的花，給了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。最后比較完美的是，他喜歡的人，也喜歡著他。兩人最后一起開(kāi)啟學(xué)霸模式。
這是自己最喜歡看的早戀故事。
所以，關(guān)于早戀，真的是有利有弊吧。也不能一竿子打死所有早戀的人，重點(diǎn)是看我們?nèi)绾稳グ言鐟倩蓪W(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)！
那將是早戀中，最美的故事！
早戀14
“早戀”這個(gè)詞我們并不陌生，幾乎從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，老師家長(zhǎng)就在嘮叨：“千萬(wàn)不要早戀了！”進(jìn)入中學(xué)后，父母對(duì)我們的朋友圈管得更加嚴(yán)了。男同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)個(gè)作業(yè)，就像查家底似的對(duì)那位男同學(xué)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，弄得那位男同學(xué)十分尷尬，接著就在一旁看著你通電話，生怕那位同學(xué)從電話里把你拽走。
但是，究竟什么是“早戀”呢？
早戀，就是指在我們思想、生理還未成熟的時(shí)候，特別是學(xué)生時(shí)期，就接觸愛(ài)情，以致影響我們的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)代發(fā)展，少年兒童容易早熟，因此開(kāi)始戀愛(ài)的`年齡就越降越小。早戀，使不少同學(xué)成績(jī)一落千丈，有的甚至身心受到傷害，最后走向自殺的極端。正確的認(rèn)識(shí)戀愛(ài)，能夠使我們的身心得到健康發(fā)展，平穩(wěn)地走過(guò)青春期。
其實(shí)，“早戀”這一現(xiàn)象就像是蒙著面紗的女子，家長(zhǎng)老師越是遮蔽她，警告子女遠(yuǎn)離她，子女的好奇心就會(huì)驅(qū)使他們接近“早戀”。但是如果家長(zhǎng)老師大大方方地揭開(kāi)“早戀”的面紗，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到她的真面目，或許更能避免發(fā)生“早戀”情況吧。
其次，父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)是非常重要的。父母應(yīng)該多與子女溝通，了解子女的心事，成為子女最好的朋友。父母還應(yīng)該教育子女識(shí)益友，引導(dǎo)他們正確的交友觀。
愛(ài)情固然要追求，但是學(xué)業(yè)還是第一的。有了學(xué)業(yè)、事業(yè)，才能更好地獲得真正的愛(ài)情。
早戀15
當(dāng)今社會(huì)，青少年早戀已屢見(jiàn)不鮮。
這些早戀的青少年整天上課傳紙條，放學(xué)后一起出去上網(wǎng)吧、游戲廳。放假后，兩人還在公園廣場(chǎng)等地約會(huì)，有的還大半夜不回家。當(dāng)女方對(duì)某人懷恨在心時(shí)，還會(huì)叫男友去把那人揍一頓，替自己出氣……早戀已經(jīng)成為一種社會(huì)問(wèn)題。
這些青少年只把精力放在談戀愛(ài)上，整天只想著要給戀人買什么禮物、什么時(shí)候能約戀人出去……根本不把精力放在學(xué)習(xí)上。導(dǎo)致一大批學(xué)習(xí)成績(jī)很好的青少年因沉迷于早戀，成績(jī)一落千丈，成為了班級(jí)里的差生。我的身邊就有很多這樣的例子。就拿我的好朋友m君來(lái)說(shuō)吧！他原本成績(jī)名列前茅，是班里數(shù)一數(shù)二的.好學(xué)生，是同學(xué)心目中的“好榜樣”，老師和家長(zhǎng)也給予了很大的期望。可后來(lái)經(jīng)一朋友介紹，認(rèn)識(shí)了女友某某。從此，他便不把心思放在學(xué)習(xí)上，只想著談戀愛(ài)，成績(jī)一落千丈，由原來(lái)的前幾名下滑到現(xiàn)在的倒數(shù)幾名。老師找他談了多次，家長(zhǎng)為他操碎了心，可他仍無(wú)動(dòng)于衷，可見(jiàn)早戀的危害之大。
我們要正確處理男女同學(xué)的關(guān)系，但也不能對(duì)異性同學(xué)置之不理，男女同學(xué)之間還可以互相討論問(wèn)題，在一起做游戲……與異性同學(xué)正常交往，保持純潔的同學(xué)友誼是完全應(yīng)該的。
為了我們美好的未來(lái)，我們要正確地處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，把精力用在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而奮斗，為夢(mèng)想而奮斗。
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