我們的夢(mèng)
我們的夢(mèng)1
小時(shí)候是天真的。我記得，每次老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么？想長(zhǎng)大以后做什么的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想就是以后我們長(zhǎng)大會(huì)做的�！拔乙隼蠋煛薄拔乙鲠t(yī)生”“我要做軍人”。其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但在每個(gè)人的心中，夢(mèng)想都是一朵怒放的花兒，是鮮艷誒呀一點(diǎn)瑕疵的。而我的夢(mèng)想就是做一名記者。
懵懵懂懂的我，就把記者當(dāng)作前進(jìn)的方向。在這個(gè)學(xué)校里，有了可以讓我學(xué)習(xí)，讓我施展的平臺(tái)。我很高興。當(dāng)我加入這個(gè)大的集體時(shí)，我很認(rèn)真的寫每次的稿子，盡管寫的不好，我想我盡心了。老師說(shuō)：作為記者，是要寫文章的，你看哪個(gè)新聞哪個(gè)報(bào)告的前提不是要用筆的呢？
今天，一次記者培訓(xùn)，我知道了，夢(mèng)想原來(lái)不是想像。
老師問(wèn)：“在你心目中，記者是什么？”記者是一個(gè)每天可以出去玩，很瀟灑自由的，可以來(lái)了解外面新鮮的東西的，可以增長(zhǎng)知識(shí)的。每個(gè)人心中的答案都不同。老師問(wèn)：“你喜歡記者嗎？為什么喜歡呀？”這個(gè)我真的說(shuō)不出來(lái)，心想，喜歡就是喜歡呀。單純的喜歡而已。
兩節(jié)課的時(shí)間，我知道了什么是記者，什么是媒體，記者的分類，作為記者需要什么？記者的工作為了什么？還看了一些視頻，原來(lái)記者的工作不是我們想像中的。而是需要細(xì)心觀察身邊的人和事的，原來(lái)記者不是所說(shuō)的自由的，而是不怕危險(xiǎn)不怕困難的。記者是懲惡揚(yáng)善的。一切都不是我們想像的這么簡(jiǎn)單，一切都是需要自己的實(shí)際行動(dòng)的，需要付出自己的熱血的。
夢(mèng)想原來(lái)不是想像，而是我們的實(shí)際行動(dòng)和勇往直前。讓我們的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)吧！
我們的夢(mèng)2
每個(gè)人在不同的年齡階段都有不同的夢(mèng)！每一個(gè)夢(mèng)都有不同的觀點(diǎn)。
在小時(shí)候，我們的夢(mèng)可能就是，每天開開心心的過(guò)的，家里有永遠(yuǎn)吃不完的東西……
在開始上學(xué)的時(shí)候，我們的夢(mèng)就是，老師不要布置作業(yè)，讓我們回家可以開開心心的看電視，在我們上學(xué)地時(shí)候，動(dòng)畫片不要播放，放學(xué)后家長(zhǎng)不要讓我們看書，做功課……
在中學(xué)的時(shí)候，我們的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是快點(diǎn)考上大學(xué)，就不用每天和卷子報(bào)紙，還有這些復(fù)習(xí)題打交道了，我們?cè)谶@時(shí)候，只有一個(gè)信念，就是考上了大學(xué)，就不用再恨這些復(fù)印店了，還有就是可以逃脫老媽的孜孜教誨了……
當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候夢(mèng)想可能就是什么時(shí)候，才不用在老師的教導(dǎo)下，用自己的能力闖出一片天空，展翅飛翔，有了能力來(lái)回報(bào)老師的教育之恩。
然后回想起自己小時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得可笑，為什么那個(gè)時(shí)候會(huì)有這么可笑的舉止？為什么那時(shí)候會(huì)討厭老媽的孜孜教誨？為什么那時(shí)候不懂得老師的用心良苦？為什么……
呵呵，其實(shí)都是因?yàn)閴?mèng)！人的一生都是為了夢(mèng)而活著的，有了夢(mèng)才有生的動(dòng)力！
如果笑著來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么你將會(huì)覺(jué)得，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)很快樂(lè)；如果哭著來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那么你將會(huì)覺(jué)得，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)是件痛苦的事！
如果夢(mèng)成了你的負(fù)擔(dān)，那么這個(gè)夢(mèng)還不如不要了，因?yàn)閴?mèng)是給你帶來(lái)快樂(lè)、幸福的，而不是痛苦、傷心的。
其實(shí)記�。盒π](méi)什么大不了！在追夢(mèng)的過(guò)程中，開心最重要！
要記住放開胸懷去面對(duì)，任何人、任何事，笑著面對(duì)他們，在困難的事業(yè)會(huì)變得很簡(jiǎn)單！
讓我們笑著面對(duì)他們！
我們的夢(mèng)3
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園里度過(guò)了快兩年的時(shí)間了。在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。
在您溫暖的懷抱里，我感覺(jué)青山的高不再是遙不可攀的，流水的長(zhǎng)不在是遙不可及的，因?yàn)檫@個(gè)擁抱告訴我只要努力就沒(méi)什么做不到的;在您溫暖的懷抱里，我感覺(jué)星空不在那么遙遠(yuǎn)，宇宙不再那么神秘，因?yàn)檫@個(gè)擁抱告訴我只要敢想就沒(méi)有做不到的。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是：勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭(zhēng)先。我想這句話真正的注解了一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵。今天我們是一個(gè)學(xué)校的人，以我們學(xué)校的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓學(xué)校因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，照耀自己年輕的夢(mèng)想。帶著年輕與夢(mèng)想起飛，而當(dāng)我們?cè)诙嗄曛笤倩厥讜r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們的夢(mèng)想在綻放。
風(fēng)，輕輕吹奏著和諧優(yōu)美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為楓葉六周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝�！笚魅~明天更美好!在這六周年校慶即將來(lái)臨之時(shí)，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來(lái)感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成楓葉明天壯麗的藍(lán)圖!
我們的夢(mèng)4
那些往事是我人生中最美麗的風(fēng)景線那是一個(gè)最美的季節(jié)我們一起歡笑一起吵鬧，在那座雄偉高大的校園里有著我們最和諧的班級(jí)，有著我們共同的夢(mèng)，我們的班級(jí)里那些往事讓我銘記于心。
那些年在校園里，我們一起奔跑一起打鬧；那些年在校園里，我們一起瘋狂一起講我們未來(lái)的夢(mèng)；那些年在校園里，我們一起在那顆枯藤老樹下去計(jì)劃我們的人生旅途；那些年我們做過(guò)天真無(wú)邪的事情，那些年我們?cè)黄鹂癖家黄饸g笑打鬧，那些年我們都很快樂(lè)都有一顆純潔的心靈，那些年好多的回憶。
如今的我們已經(jīng)各奔東西，如今的我們已經(jīng)不再那么天真，如今的我們已經(jīng)在遠(yuǎn)方想著自己的朋友卻無(wú)法再相見，如今的我們已經(jīng)為了自己的夢(mèng)想去奮斗，如今的我們已經(jīng)把老師和家長(zhǎng)的話時(shí)時(shí)刻刻銘記于心，如今的我們已經(jīng)像白鴿一樣遠(yuǎn)飛，如今的我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了那個(gè)美麗的光年。
如今的我們……
如今各奔東西，如今牽掛著你們，如今為你們而哭泣，如今我們已分離，曾經(jīng)我們很開心曾經(jīng)我們笑的肆無(wú)忌憚曾經(jīng)我們單純無(wú)邪曾經(jīng)我們。朋友們現(xiàn)在的離別會(huì)鑄造永遠(yuǎn)的相遇，為了我們的夢(mèng)想去奮斗吧。莫要笑我年少輕狂，正因?yàn)槟晟�，因�(yàn)榍啻�，所以我們敢有�?mèng)，敢去追逐。好好珍惜我們剩下的光年勇敢地去追逐前方的路。
“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！鄙倌陚兗佑臀覀兪亲畎舻�
我們的夢(mèng)5
2010年2月11日，國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)決定，第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市。這時(shí)，中國(guó)沸騰了！南京沸騰了！
時(shí)隔五十四個(gè)月，這一天，2014年8月16日，青奧會(huì)的大門即將打開，承載著中國(guó)希望與榮耀的圣火，終于在八點(diǎn)鐘聲的敲響時(shí)傳遞到了這個(gè)蘊(yùn)含著豐富的歷史資源的六朝古都——南京，聚集了全國(guó)、全世界的目光。
終于，在千萬(wàn)世界同胞的目睹之下，青奧會(huì)開始了，不管是男女老少都為這歡慶時(shí)刻喝彩，中國(guó)，再次成為了全球人民的焦點(diǎn)，南京，這一金陵古城，終于像一顆金子一般照射出耀眼的光芒！
五十四個(gè)月的辛勤，換來(lái)的是十二天的榮耀和中國(guó)的希望。自從選拔志愿者到建設(shè)體育會(huì)館，從十號(hào)地鐵的誕生到大干一百天，可謂是全城人民為了青奧盡心盡力，為的就是展現(xiàn)南京的風(fēng)采。中國(guó)人民期盼已久的中國(guó)夢(mèng)將在青奧會(huì)啟程。世界人民將為中國(guó)喝彩！
從西方學(xué)家口中的“東亞病夫”到如今的矚目焦點(diǎn)；從八國(guó)聯(lián)軍的恥辱到奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)一次次成為舉辦國(guó)的榮耀，中國(guó)是一步一步走過(guò)來(lái)的，一次次的脫胎換骨，鑄就了今日的輝煌。
“與其讓淚水悔恨過(guò)去，不如用汗水拼搏今天，與你共勉”，中國(guó)做到了。過(guò)去的失敗不算什么，勇于開始，才是關(guān)鍵。我們要化挫折為動(dòng)力，開創(chuàng)新的榮耀。
中國(guó)，我為你自豪！南京，我為你喝彩！青奧，我為你加油！
我們的夢(mèng)6
夢(mèng)想，它似乎遙不可及�！拔业膲�(mèng)想是什么？”在這個(gè)問(wèn)題誕生前，很多人根本不知道自己的夢(mèng)想是什么。夢(mèng)想的意思很簡(jiǎn)單，意指夢(mèng)中懷想、空想、理想等。但它也很復(fù)雜，從上面的問(wèn)題來(lái)看，夢(mèng)想并不是一個(gè)形象的詞，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它可能帶著些神秘的色彩，往往需要深思熟慮后才能回答。
在當(dāng)今的社會(huì)中，在中國(guó)的傳統(tǒng)式教育下，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)的目的無(wú)非是為了美好的未來(lái)。但是，我們做的，是學(xué)習(xí)的奴隸，并非主人，我們無(wú)法主宰自己。在老師的教育、家長(zhǎng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我們對(duì)待學(xué)習(xí)變得被動(dòng)，變得木然，我們的夢(mèng)想，又何嘗不是找個(gè)好工作，有好的未來(lái)呢？我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)似乎一天天變得困難，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情一天天地消退。
可曾記得：“為中華之崛起而讀書”？魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書？”有的說(shuō)：“為明理而讀書�！庇械恼f(shuō)：“為做官而讀書�！币灿械恼f(shuō)：“為掙錢而讀書�！薄盀槌燥埗x書”……唯有周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里。魏校長(zhǎng)注意到了，點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定的回答道：
“為中華之崛起而讀書！”
是的，少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。
而我們，是否也應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)呢？有哪個(gè)人不希望自己的未來(lái)一片光明呢？可是，我們學(xué)習(xí)的目的僅此而已嗎？人生道路漫長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的道路又何嘗不是坎坷艱辛呢？我們?nèi)绻麤](méi)有夢(mèng)想，所有的努力都是白費(fèi)的，所有的汗水都是白流的，一切都將變得沒(méi)有意義。
夢(mèng)想的價(jià)值，取決于我們，追夢(mèng)的過(guò)程，似一條漫漫長(zhǎng)路，不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們只要堅(jiān)持，始終如一地相信，自己那與眾不同的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我們的夢(mèng)7
朋友，多日不見，你還好嗎？時(shí)間一天天的過(guò)著，算算我們分開有162天了吧，相信此刻你一定在高中教室里設(shè)計(jì)著自己的人生，而我也在這所熟悉的校園里為我向往的學(xué)府而努力拼博。
回想起猶如昨天的夜晚，我們漫步在萬(wàn)籟俱寂的星空下長(zhǎng)談人生的精彩，你的夢(mèng)想讓我有種“可望而不可即”的自卑，可是你又是那樣的執(zhí)著、自信。那晚，我們決定一起攜手考上我們夢(mèng)想的大學(xué)，剩下的就是我們要付出的艱辛和汗水。
高中的生活也許正如你所形容的那樣：壓力大、忙碌、累、等，但是要知道這一切都是要面對(duì)的，人生的價(jià)值是以付出才可體現(xiàn)得淋漓盡致。原來(lái)我差點(diǎn)被小小的中考?jí)旱貌桓姨ь^，現(xiàn)在我才知道自己是那樣的懦弱與無(wú)知。成功曾經(jīng)被我們想像得那么輕而易舉，可真得去實(shí)現(xiàn)著很難、很累。
夢(mèng)想依舊回旋在腦海上空，吸引著我們追逐自己的夢(mèng)；夢(mèng)想依舊蕩漾在心胸，時(shí)而的漣漪，給了我們努力的動(dòng)力；夢(mèng)想依舊飛翔在父母的天空里，告訴我們必須成功。
我們的夢(mèng)想主宰著未來(lái)，為了我們執(zhí)著的追求，堅(jiān)定住前進(jìn)的腳步。遠(yuǎn)方的山頂總會(huì)被我們踏過(guò)，路邊的荊棘定會(huì)被我們拋開，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)守著夢(mèng)想永不言棄。
無(wú)論風(fēng)雨多大，走過(guò)就不再害怕；無(wú)論黑暗多久，黎明總不會(huì)遲到；無(wú)論成功多遠(yuǎn)，腳步總會(huì)走到終點(diǎn)。夢(mèng)想載著我們的感情遠(yuǎn)航，讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想向前，永不懈怠。
我們的夢(mèng)8
在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。
打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。忽然，從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的.天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。
后來(lái)十多天里，我都能見到他。慢慢的，我們熟了，見面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過(guò)去了。
一天，我又見到了他，便問(wèn)他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。去年，他們離開了體育�！闭f(shuō)到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開始熱愛(ài)跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分�！蔽夷粗�，頓時(shí)感覺(jué)他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說(shuō)的話。
其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑。或許追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……
我們的夢(mèng)9
人生如歌，歲月如詩(shī)。天真爛漫的我們對(duì)世界充滿好奇，對(duì)生活充滿熱愛(ài)。不同年齡的我們有著不同的夢(mèng)想。假如你有一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)是什么呢？會(huì)使用魔法還是想有一雙翅膀，想變成小魚或者考試能考100分呢？我知道你可能有不同的答案。如果有機(jī)會(huì)你要悄悄的告訴我哦，也許我能幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢！
我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己有一支神筆。神筆，也許有人感嘆了。要神筆無(wú)非是能畫點(diǎn)好看的東西嗎？哎，你錯(cuò)了，神筆的用處可大了。這支神筆能畫一個(gè)夢(mèng)想家園。
也許你要問(wèn)夢(mèng)想家園有什么好的。夢(mèng)想家園有五種顏色，分別是紫色，黃色，藍(lán)色，綠色，當(dāng)然少不了我喜歡的紅色，夢(mèng)想家園裝滿了所有人的夢(mèng)想，只要進(jìn)入夢(mèng)想家園的人碰到紫色的就能實(shí)現(xiàn)自己的魔法夢(mèng)想，摸摸黃色的東西就能實(shí)現(xiàn)自己的智慧夢(mèng)想，看看藍(lán)色的物品就能實(shí)現(xiàn)自己的天才夢(mèng)想，聞聞綠色的植物就能實(shí)現(xiàn)自己的其他的夢(mèng)想。這里裝著許多其它稀奇古怪，豐富多彩的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想當(dāng)然這里也有，也許你要問(wèn)我真能實(shí)現(xiàn)嗎？這嘛全靠你嘍！因?yàn)橹挥心阕哌M(jìn)夢(mèng)想家園，找到我你就知道了。
夢(mèng)想家園是由許多夢(mèng)想組成的，你可以在這里看到自己的夢(mèng)想。不過(guò)，我這里要提醒你：記得把握好現(xiàn)在你手里常常用的筆，你要有自己堅(jiān)定的信念和勤奮的精神好好學(xué)習(xí),讓你手中的筆不斷地幫你生發(fā)出智慧！這樣，你的夢(mèng)想就可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。否則，你的夢(mèng)想就會(huì)成為泡影。有了自己的夢(mèng)想然后努力實(shí)現(xiàn)，這樣我們就不會(huì)有遺憾的。
讓我們一起努力吧，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想喝彩！
我們的夢(mèng)10
今天老師在班級(jí)提出了一個(gè)去郊外山上做環(huán)保實(shí)施行動(dòng)的計(jì)劃，第2天我們帶上了工具去了，赫赫有名的紫金山，準(zhǔn)備去實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃。
當(dāng)我們來(lái)到上山的時(shí)候看到干凈的馬路和整齊的樹木，自然的想到了每天在這里辛苦勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們，他們?yōu)榱宋覀兊恼麧嵏冻隽巳杖找挂沟男量�，我們也該為了他們做出小小的貢獻(xiàn)，用今天去分擔(dān)他們一天的工作。我還在想怎么做時(shí)候，大家都開始忙活起來(lái)，我們一邊爬上一邊清理掉路的樹葉，和游人隨手丟棄的空瓶子，每個(gè)人上山的時(shí)候都帶著一個(gè)大大的空袋子，等到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，我們的袋子里面，都裝著滿滿的成果，大家都開心極樂(lè)，這時(shí)候老師問(wèn)我們了，她問(wèn)山上的景色美嗎？我一眼看去郁郁蔥蔥的大樹，和滿地的五彩斑斕的野花，再呼吸著新鮮的空氣，回答說(shuō)好美啊！可老師接下來(lái)卻說(shuō)：如果這樣的美景消失了你們會(huì)心疼嗎？我們問(wèn)：為什么會(huì)消失了？老師說(shuō)：因?yàn)榭諝獾奈廴竞腿藶榈钠茐男鋫円矔?huì)支撐不住了，它們也需要我們的愛(ài)護(hù)才能為我們?cè)旄０�！所以我們要從小做起�?ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。同學(xué)們都鼓起了掌聲，說(shuō)：對(duì)，大家在山頂上找了一塊空地，一起齊心協(xié)力的種起了小樹苗。有的挖坑，有的填土，有的澆水，都忙的熱火朝天的，等一排排樹苗整齊的種下去的時(shí)候，我們各自在樹苗前，許下了自己的愿望。讓一棵棵小樹苗在我們的愛(ài)護(hù)下，健康的長(zhǎng)大，讓我們一起為環(huán)保的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力下去，一棵棵樹苗就是我們一顆顆堅(jiān)定的心。
我心里也默默的許下了愿望，讓下樹苗快快的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一片樹林，為祖國(guó)的綠化做貢獻(xiàn)，離開的時(shí)候，我仿佛看見了小樹苗直起了腰。好像說(shuō)：謝謝大家愛(ài)護(hù)我們，做環(huán)保的小衛(wèi)士，為祖國(guó)的環(huán)保做貢獻(xiàn)，我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)了。
我們的夢(mèng)11
昨天晚上，我看了《開學(xué)第一課》。今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。
《開學(xué)第一課》共分為四個(gè)篇章:夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)以及開場(chǎng)曲和結(jié)尾曲。其中夢(mèng)想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢(mèng)想的故事》，他用自己的鏡頭實(shí)現(xiàn)了許許多多山村孩子的上學(xué)夢(mèng)，其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學(xué)生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的照片，那些淳樸善良的孩子們，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都堅(jiān)持天天上學(xué)。在鏡頭中，我看到了那些孩子認(rèn)真忘我渴望知識(shí)的目光，那時(shí)他們的夢(mèng)想就是我要上學(xué)。
通過(guò)這些照片讓我聯(lián)想到了自己，他們上學(xué)走的是陡峭的山路，而我們走的始終是平坦的大道，他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書本，而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書本。我們現(xiàn)在的學(xué)生與他們那淳樸、善良、渴望知識(shí)的精神相比，又一次形成了強(qiáng)烈的反差：我們擁有這么優(yōu)越的環(huán)境，為什么不能像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)呢?
這次的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，難以忘懷。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像董卿、何靈一樣的主持人，通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)主持人夢(mèng)想而努力，在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗，一定能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我們的夢(mèng)12
夜，已被寂寞染黑。手，已麻木；燈，還亮著。
我不停地寫著，寫著。直到手中的筆油耗盡，直到星星躲進(jìn)了云層中呼呼大睡。我不知道這樣下去，最終的話結(jié)果會(huì)是什么，我也明白，為什么這樣下去，最終還是會(huì)沒(méi)有回報(bào)。
從窗口吹來(lái)以陣陣涼爽的風(fēng)，很恬意。我放下筆，輕輕地翻開起《駱駝祥子》來(lái)。有時(shí)，我甚至?xí)舐暤爻靶ζ鹬魅斯樽印３八呐�，諷他的下場(chǎng)。我甚至覺(jué)得，我的以后會(huì)像他一樣，盡管現(xiàn)在是如此的努力，可終究沒(méi)有結(jié)果。
我想，人是經(jīng)不起生活的磨練的吧！你看，那么向上的人，竟活活地被折磨成了一具行尸走肉！人力車夫的命根子就是車呀！他可以為車而奉獻(xiàn)出自己的生命！可最后他變得人財(cái)兩空。于是，他開始游戲生活。
我又小心地合上了這本書，長(zhǎng)嘆了一聲又望向那片深藍(lán)色的天空。我突然發(fā)現(xiàn)，天空多了幾顆閃閃發(fā)光的星星！
我猛地醒悟——祥子的夢(mèng)碎了，但我的并沒(méi)有碎，只是我近來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而已！
然而我需要的是努力等待——這片黎明前的黑暗！
冥冥中，我又想起了那段話：夢(mèng)想是成功和勝利的基石。擁有夢(mèng)想，就要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這必定是個(gè)漫長(zhǎng)的征程。不能沒(méi)有困苦和磨難，因?yàn)檫@是理想的根本。
是啊，這些題又算得了什么呢？它們只是眼前的小磨難而已，這是理想的根本，若想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就必需跨過(guò)這道坎。至于祥子的悲劇，我想只是那個(gè)時(shí)代造成的吧。
于是，我在星星的陪伴下完成了最后一道題。
于是，在這片深藍(lán)色的天空中又出現(xiàn)了閃亮的星星。
于是，我將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)13
春天播種，秋天就可以收獲成熟的稻谷；每日一練，就可以收獲美美的文字；每天唱一首歌，定能收獲美妙的歌聲。每個(gè)成功的背后一定默默付出的成果。
每個(gè)人都想讓自己功成名就，光宗耀祖，讓我們的父母為自己自豪�？沙晒τ肋h(yuǎn)不是簡(jiǎn)單的事情，只有你勤奮的付出，才能嘗到成功的甜蜜，沒(méi)人能隨隨便便成功，你看似風(fēng)輕云淡的演講，其實(shí)也在舞臺(tái)下練了數(shù)十遍，才讓觀眾感到自然，才能打動(dòng)觀眾的心。你總能看到別人微笑著領(lǐng)獎(jiǎng)品，可那笑容里包含了多少的漢水和淚水？正所謂：天才需要百分之一的天分，要百分之九十的努力。
最近流行玩火山小視頻，我也開始玩了起來(lái)，感覺(jué)別人熱門很容易，而且每個(gè)視頻都可以掙幾百塊錢，我以為很簡(jiǎn)單，可是剛發(fā)了幾個(gè)幾乎是沒(méi)人關(guān)注的，也沒(méi)有錢賺，后來(lái)才知道原來(lái)每個(gè)熱門的視頻都需要很多人互動(dòng)起來(lái)，才會(huì)有關(guān)注力，才能熱門起來(lái)，所以真的每個(gè)人都得花好多時(shí)間去互動(dòng)，才能取得我們的收獲，就看似簡(jiǎn)單的點(diǎn)贊，也要點(diǎn)很久，才能點(diǎn)完，互動(dòng)才有用。其實(shí)每件事情都不容易，要認(rèn)真的去做才能嘗到甜美的果實(shí)。
做每件事都要持之以恒，才能達(dá)到我們理想的目的，別把簡(jiǎn)單的事情看簡(jiǎn)單，也每個(gè)細(xì)節(jié)的東西都需要我們仔細(xì)的做好，才能讓我們的人生路上少一點(diǎn)失誤，多一點(diǎn)成功，讓我們把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好，才能收獲我們最后的果實(shí)。
讓我們用行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想，讓成功伴你我左右。
我們的夢(mèng)14
再也留不住匆逝的時(shí)間，當(dāng)我們猛然回頭時(shí)，腦中一片空白。
以為可以把一切改變，對(duì)不起，錯(cuò)了。錯(cuò)的依然沒(méi)變，變的是我們。
曾經(jīng)的狂妄，現(xiàn)在看起來(lái)只是個(gè)笑話。那兒時(shí)的夢(mèng)也早已不見，我們像迷失的小孩，悵惘在人生站點(diǎn)。終于明白我們一直在拿我們的青春換一個(gè)永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)的夢(mèng)。
當(dāng)我們清醒的時(shí)候，總會(huì)看到原來(lái)一切都已改變。夢(mèng)醒的時(shí)候，我們也就死了；而另一個(gè)夢(mèng)也開始了。就這樣，夢(mèng)了，醒了，死了，然后又夢(mèng)著。我們的執(zhí)著只是徒勞，在時(shí)間的機(jī)械碾轉(zhuǎn)中化為粉末。我們找不到回去的路，開始流浪在夢(mèng)的深邃，直到老去。流浪著，開始慢慢習(xí)慣被放逐的日子，又同時(shí)回憶著那輝煌的日子。時(shí)間的偉大讓我們感嘆，沒(méi)收了我們的夢(mèng)，送給了我們滄桑。從此麻木，對(duì)一切，淡漠地不認(rèn)識(shí)。
我們的夢(mèng)像一只紙船，給了我們希望，卻載不動(dòng)我們的悲傷，被痛苦吹翻在了青春的日子里，幻化為一地的殘破。是離傷，是凄美？說(shuō)不清，只是很難說(shuō)無(wú)悔。
也許我們真的不該，不該把生活想像成一片美好。她該有瑕疵，該有傷痕�？晌覀�?cè)缫褯](méi)有勇氣再夢(mèng)一次。
夢(mèng)是蝴蝶，在飛翔中慢慢老去，拌著無(wú)盡的悲哀……
夢(mèng)是落葉，在燦爛后悄然離去，隨著糾葛的心痛……
夢(mèng)是浮萍，在漂泊后不做停留，繼續(xù)著漂泊，最后消失在我們的夢(mèng)里……
我們的夢(mèng)15
歲月如同神話的密碼，不知不覺(jué)將我們帶到生命中最美好青春的年華。昨日告別少年時(shí)代，今日沐浴在青春的陽(yáng)光中，恍然還在夢(mèng)里一般。
“面向大海，春暖花開”是我的夢(mèng)想—現(xiàn)代的桃花源，在那有最美蔚藍(lán)澄碧的天空，無(wú)邊無(wú)際的白色海灘，寂靜古樸曲折的小徑通向小巷的深處。孩子們自由的嬉鬧，少年故作深沉的走過(guò)，老人怡然自樂(lè)的悠閑，成人匆匆的腳步，還有我們這些青春時(shí)代寵兒的笑聲，構(gòu)成一幅美麗的畫面。
青春是愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，有夢(mèng)想才會(huì)有希望。我常常在想，長(zhǎng)大是為什么？要干什么？是隨波逐流？還是逆流而上？學(xué)習(xí)的繁忙，身體上的承重，有時(shí)讓人麻木，很想合上雙眼，關(guān)閉心靈，靜靜的只是聽聽風(fēng)兒，那各式各樣的風(fēng)，無(wú)處不在的風(fēng)，也很像每個(gè)人的青春各自的不同。風(fēng)是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，有時(shí)溫柔，有時(shí)狂暴，要學(xué)會(huì)控制。自然有時(shí)也是隱喻，能深刻洞明人生的真諦。為了成長(zhǎng)我們必須準(zhǔn)備好，經(jīng)受風(fēng)雨，為夢(mèng)中的桃花源。
青春的夢(mèng)多，也易碎，編織夢(mèng)想的彩線斑斕陸離。首先基礎(chǔ)是要用青春的熱情和活力作為材料來(lái)編織。健康的身體，精明的頭腦，永不服輸?shù)木袷亲罨镜囊�。我也常常�?wèn)自己你準(zhǔn)備好了嗎？為青春的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗。
父輩們走過(guò)青春的夢(mèng)想，留下腳步一串串，給社會(huì)留下豐厚的財(cái)富。只是每個(gè)時(shí)代的氣息不同，所遇到問(wèn)題，也各自不同，青春不會(huì)重復(fù)，也不會(huì)復(fù)制。在這個(gè)改革涌動(dòng)的時(shí)代，我們與父輩們所肩負(fù)的使命會(huì)有所不同，國(guó)際大融合的時(shí)代，要求我們要有更廣闊的視野和沉靜的內(nèi)心，真正的胸懷祖國(guó)，放眼世界，豪邁氣質(zhì)。為美麗的桃花源夢(mèng)想奮斗，為這個(gè)時(shí)代打下我們驕傲的烙印。
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