老師-當您坐下時我們已經(jīng)站起來了 -作文
老師——當您坐下時我們已經(jīng)站起來了甘肅省天�？h安遠中心小學馬金蓮
曾記否,老師您說：我們要學會站著做人，
老師-當您坐下時我們已經(jīng)站起來了
。兒時的我的確有點懵懂，對那句話很是費解，人怎么就站著做人，坐下不是更舒服嗎？
不知過了多少歲月，突然我明白了一個道理，為人師道的內(nèi)涵在那兒——就是站著人才會正，才會有威嚴，才會有引領(lǐng)。
然后，我每天看著您站在面前，不只是講臺，還有。。。。。。都是那么精神，那么的挺拔，那么讓我羨慕。
心中想：老師，我們年輕卻坐著，而您白發(fā)須鬢卻站著。太有點不合邏輯了吧，暗自不停地問著自己。
而后，當我看到一個個學生滿載知識走出校園，去尋找更大的理想時，您臉上露著笑，些許自語著我的果實成熟了，我站著值呀！
這時，我才有一絲的感觸，老師總是站著是為了我們呀！是為了學生向她那樣的做人。
老師，您站著，站成一尊最壯麗的雕像，在豐收的永恒記憶中，站成一座靈秀的山峰，讓我們從這里攀登。
您總是這樣的站著，日復一日，年復一年，把每分鐘站成了幾年、幾十年……您的腰都顯得有點兒彎曲，但您還是站的那樣挺拔，毫無倦怠之意！
寬敞明亮的教室里為什么沒有您的'座位？是地方太小無處放置嗎？不是，是因為老師您不愿意讓我們失去做人的標尺——我們要學會站著做人，
作文
《老師-當您坐下時我們已經(jīng)站起來了》(http://www.ishadingyu.com)。暑伏天，炎陽炙烤，老師，您毫無怨言；寒風起，大雪飛，老師，您巍如泰山。
老師，也許您很倦，也許您很累，也許您想坐，但您一直沒有坐下。
老師，您太傻了，又沒有人監(jiān)督，您為啥不少坐片刻呢？我心里很是嘀咕。
沒成想，多年后我也走上了我的老師走著的路。
奧，我明白了！我的老師總是站著不是沒有座位，而是在履行著為師的道呀！不是沒有座位，其實座位就在我們渴望的眼里，充滿激情的心里！
原來，我們站著才能使我們的學生有奮斗，才使學生看得更遠，他們的大腦也會變得更加的聰明。
老師，您太無私了！為了學生您愿用一生的精力來站著，使每一個學生的背后都站著一排排的老師！
今天，我才深深體會到了老師您說的那句話的真諦！
也許，就在今天，老師當您再也不能站而坐下時，我們都已經(jīng)站起來了，站成一排排綠樹，郁郁蔥蔥，而不得不坐下來的老師，您，永遠站在我們心里。
這就是老師永遠站著的理由，因為那三尺講臺里有老師永恒的信念……
指導教師：蔣漢武
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