爆笑音樂課 -作文
爆笑音樂課 -作文1
我們的音樂老師是一個(gè)幽默的人，這不教室又嘻嘻哈哈了.
“劉橋1號你來接!‘‘老師叫到.“啊不.....會(huì)吧我不會(huì).‘‘這到底是怎么呢？怎么會(huì)有有兩個(gè)姓名完全一樣的人呢？唉，說來慚愧.
老師提問讓劉橋回答舒伯特一生創(chuàng)作了多少首歌曲，這個(gè)簡單我知道：“600多首.‘‘我得意揚(yáng)揚(yáng)，以為老師會(huì)表揚(yáng)我，我正在沾沾自喜中，老師突然叫：“劉橋一號起立‘‘我沒反應(yīng)過來.老師指我.啊不會(huì)把.接著老師又點(diǎn)了幾個(gè)接嘴的人，分別是劉橋1.2.3.4.5.....
老師問到：“舒伯特是在哪一年創(chuàng)作搖籃曲的.‘‘“我不知道!‘‘“那好劉橋1答.‘‘“這個(gè)...這個(gè)...不好說.‘‘“劉橋二回答.‘‘“老師我不叫劉橋二我叫程雄.‘‘“劉橋三回答.‘‘“30.‘‘“高了.‘‘“20.‘‘“好回答正確.‘‘YE我們猜對了.回應(yīng)他的是一個(gè)粉筆頭.此刻，全班爆笑.有的拍桌子，有的跺腳，有的干脆巴在桌上不起來了.
在笑聲中結(jié)束了這堂音樂課.
爆笑音樂課 -作文2
浮躁的氣息漂浮在我們教室上空，這節(jié)音樂課我們都感到很無趣，這些歌唱得簡直讓我們感到厭倦，何不來點(diǎn)兒新鮮的嘗嘗，嘿嘿，這次許老師好像猜中了我們的心思，以把這一遍歌唱好為條件，給我們放所謂的‘新鮮的歌’，這次，我們可來了精神，把歌嚎的老師不得不答應(yīng)我們了。
老師不顧什么好聽不好聽，手拿遙控器直奔現(xiàn)在我們班上最火的一首歌‘江南style’，我當(dāng)時(shí)很無奈，但是沒辦法，同學(xué)們都喜歡這首歌嘛，于是我硬著頭皮看著在講臺(tái)上舞動(dòng)的如此激烈的`男生，心里感到很搞笑。我假裝淡定的說：“‘騎馬舞’原來都被同學(xué)們改編到了這種慘不忍睹的地步��！”我無語的望著老師手里的遙控器。。。就在這時(shí)，我們班強(qiáng)烈推出了一位高級選手：石俊渝上場。石俊渝帶著尷尬的微笑走到講臺(tái)上來來回回的在我們面前蹦跶了兩步，一陣狂笑之后，他匆匆的走下臺(tái)去。
熱烈歡迎吳越、陳雨露、張婉睿三位女俠隆重登場，說女俠有點(diǎn)兒夸張，但是他們的膽量以及舞姿真的讓我不得不稱呼她們?yōu)椤畟b’呀。她們在講臺(tái)前舞動(dòng)的身姿真是讓我目不暇接呀。一開始，陳雨露跳了一下就有點(diǎn)兒不好意思，然后看看身邊的那兩位跳的如此激烈，自己也就沒什么不好意思的了，嘿嘿，她們跳的好可愛，好給力內(nèi)，都沒有聽見下課鈴聲，隨著舞曲的戛然而止，同學(xué)們也才反應(yīng)過來已經(jīng)下課了，都紛紛哼著歌，走出教室了。
這節(jié)無趣的音樂課，因這一首‘江南style’變得有聲有色。
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