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這不是完美的一百分作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的這不是完美的一百分作文（精選41篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這不是完美的一百分作文 篇1
“咯、咯、咯”鄭老師的腳步聲越來(lái)越近了，她的手上捧著一疊試卷，滿面春風(fēng)地走近課室。同學(xué)們個(gè)個(gè)心中暗喜：這次大家的華文評(píng)審成績(jī)肯定不錯(cuò)!
鄭老師一邊派發(fā)試卷，，一邊將分?jǐn)?shù)念出。我心里十分緊張，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)如果我的華文測(cè)驗(yàn)?zāi)芸嫉揭话俜�，她就�?huì)送我一個(gè)精美的音樂(lè)盒，而那也正是我夢(mèng)寐以求的禮物哇!我閉上雙眼，心中不斷地祈禱著。
“黃嘉恩，一百分!”我興奮地跑上前去接過(guò)了考卷，緊緊地將它抱在胸前，仿佛那個(gè)精美的音樂(lè)盒就在我懷里似的!
過(guò)后，老師把答案再念一遍，讓我們重新檢查。啊!不好了!第36題的`答案是A，老師改錯(cuò)了!可是......如果我老實(shí)地告訴老師，這張?jiān)嚲碇挥?8分，那么我的音樂(lè)盒就泡湯了!怎么辦呢?算了吧!反正沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的，我怎能輕易地讓音樂(lè)盒從我的手中飛走呢!于是，我若無(wú)其事地把試卷收起。
放學(xué)后，走在回家的路上，我突然感到忐忑不安，覺(jué)得自己在自欺欺人，也擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是，我一轉(zhuǎn)身，加快腳步朝學(xué)校的方向走去。
來(lái)到辦公室，我拿出華文試卷輕輕一吻!
這不是完美的一百分作文 篇2
今天在學(xué)�？匆�(jiàn)吳錦治老師正在跟一個(gè)老師說(shuō)話，我嚇了一跳，因?yàn)橛腥烁嬖V我吳老師已經(jīng)退休了，意外的看見(jiàn)他出現(xiàn)在校園里，我心里好開(kāi)心呀！
他是我心目中的一百分老師，也是我最喜歡的一個(gè)老師了。記得一二年級(jí)他當(dāng)我們的班班主任，我每天都很快樂(lè)，很喜歡上學(xué)。
因?yàn)閰抢蠋熓且粋�(gè)對(duì)學(xué)生很好的老師，也很會(huì)鼓勵(lì)我們。月考考完后，他會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀給成績(jī)優(yōu)異的.同學(xué)，還有他自己掏腰包買的獎(jiǎng)品，大大方方的送給我們，還會(huì)帶“抽抽樂(lè)”讓我們玩。一點(diǎn)也沒(méi)有老師嚴(yán)厲的架子，讓我們沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)。
他叫我們做事情的時(shí)候，分組工作都交代的很清楚，讓我們每一個(gè)人都知道自己該做什么。比方說(shuō)：午餐要搬餐桶、打掃、打菜的組別，吳老師都會(huì)分的很仔細(xì)。他是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，從來(lái)也不會(huì)逼我們幫他改作業(yè)呢！
升上三年級(jí)時(shí)，我最舍不得的就是吳老師，分開(kāi)的時(shí)候，我的臉上不敢流露出傷心的表情，只好默默的把難過(guò)埋在心里。
吳老師的“愿意分享”還有大方的胸懷，讓我對(duì)他一直都很難忘，他是我心目中永遠(yuǎn)的一百分好老師。
這不是完美的一百分作文 篇3
秋風(fēng)吹過(guò)，窗簾搖了起來(lái)�？纯词直�，呀！快下課了，看看同學(xué)們，一陣陣騷動(dòng)，同學(xué)們都在議論下課該玩什么，而看看科學(xué)老師，還在滔滔不絕的講呀！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鈴響了，同學(xué)們剛才還耷拉著腦袋，現(xiàn)在猶如吃了興奮劑似的。1分鐘，3分鐘，6分鐘，討厭的科學(xué)老師還不下課。“下課”老師喊到，同學(xué)們猶如脫韁的野馬，飛似的速度沖出教室，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們只好耷拉著腦袋回到教室！我想：在學(xué)校里有一個(gè)完整的課間，難呀！
“李慧葦！李慧葦！快起床！快起床！老媽又喊我起床了，“在睡一會(huì)”我不情愿的說(shuō)，老媽覺(jué)得我敬酒不吃，吃罰酒，就說(shuō)：“那你一個(gè)人呆在家里吧！”老媽知道我最害怕一個(gè)人呆在家里，什么幽靈?鬼統(tǒng)統(tǒng)我都怕�！安恍�，不行，我起床行了吧�！蔽艺f(shuō)。我無(wú)奈的刷牙，洗臉，穿衣服，大辮子。我想，好不容易有一天睡覺(jué)，又不讓我睡。
考100分就有一只小狗，可是我就差了一分呀。那天我認(rèn)認(rèn)真真的把考卷做完還檢查了一遍，滿懷著信心能考100分，就差一分呀。我的.小狗哦，就沒(méi)了。我想，考100分真難啊。
世上無(wú)難事，只怕有心人，其實(shí)并沒(méi)有什么難做的事呀，只有你充滿信心，就會(huì)成功。
這不是完美的一百分作文 篇4
打開(kāi)記憶的大門，有許多五彩繽紛的蝴蝶。其中有一只開(kāi)心的蝴蝶，一直停留在在我的腦海里。
有一次期末考試，老師發(fā)下考試試卷。每個(gè)人的心里都像揣了一只小兔子焦躁不安。尤其是我，心都要從喉嚨眼兒跳出來(lái)�？己命c(diǎn)，考好點(diǎn)，95分以上就行了，否則老爸就不讓我去老家玩，呆在臨海補(bǔ)習(xí)。我心里想呀想，想呀想。當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí)，一張?jiān)嚲韽耐瑢W(xué)的手上落了下來(lái)，來(lái)到了我的桌子上。我連忙定睛一看，��！耀眼的100分映入了我的眼簾�！鞍�，我不是在做夢(mèng)吧！”我喊道。那時(shí)我真的要幸福得暈過(guò)去了。
這時(shí)，老師走到我的面前，看了著試卷，然后當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我：“江子濤同學(xué)，通過(guò)自己一個(gè)學(xué)期的不懈努力，取得了100分的好成績(jī)，大家要向他學(xué)習(xí)�！蔽椅⑿χ�，但其實(shí)心里快抑制不住我的'興奮了，仿佛有一只惡魔要從體內(nèi)跑出來(lái)歡呼雀躍。
到家后，我向爸爸說(shuō)：“爸爸，我考了100分。”“真的假的？”爸爸半信半疑地說(shuō)。為了讓爸爸相信我，我連忙拿來(lái)試卷�！安诲e(cuò)不錯(cuò)，但不能驕傲，否則下次考差了。”爸爸邊笑邊說(shuō)。
通過(guò)這次的考試，我明白了“驕傲跌在門口，謙虛走遍天下。”我一定會(huì)好好讀書(shū)的，這樣才能不辜負(fù)大人們的期望。
這不是完美的一百分作文 篇5
下午，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試。試卷發(fā)下來(lái)后，我急急忙忙地寫好名字和班級(jí)，心里想這次一定要考一百分。
我緊張地拿起筆，慢慢地開(kāi)始做試卷。我做了一面又一面，做到最后一題時(shí)，我絞盡腦汁地想啊啊，終于想出了怎么寫。放學(xué)后，我做作業(yè)時(shí)，任老師正在埋頭改試卷。媽媽突然走進(jìn)教室，任老師說(shuō)她正在改我的試卷。聽(tīng)到任老師的話，我把筆一扔，立刻跑到講臺(tái)上看我考了幾分，最終我真的.考了一百分。那時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，手舞足蹈起來(lái)，也難以表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。我看到任老師還在我的“看圖寫話”上打了一個(gè)笑臉。我想讓爸爸第一時(shí)間知道這個(gè)喜訊，分享我的快樂(lè)，所以迫不及待地用媽媽的手機(jī)打給爸爸。我神秘兮兮地問(wèn)爸爸：“爸爸，你猜，這次我語(yǔ)文考了幾分？”爸爸說(shuō)：“聽(tīng)你得意的聲音，應(yīng)該考了一根小棒、兩個(gè)鴨蛋吧�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“猜對(duì)了！”
說(shuō)到這里，我想了想，自己真的好久好久沒(méi)考過(guò)一百分了，所以這次尤其高興。我覺(jué)得考一百分不僅“蘋果”多，自己也高興，老師也高興，同學(xué)也羨慕，爸爸媽媽更高興。
這不是完美的一百分作文 篇6
要語(yǔ)文單元考試了，而且，這一單元非常難。林老師說(shuō)了，一般老師都覺(jué)得難，更何況是學(xué)生呢？說(shuō)得我們心里直打鼓。
幸好，我托管班里有一個(gè)人，他跟我同個(gè)年級(jí)，每次的單元考卷都一樣，而且他們的老師都會(huì)把考卷上有些難題的答案寫給他們。我可以利用他的復(fù)習(xí)提綱來(lái)復(fù)習(xí)。要知道如果單元考試考砸了，會(huì)有皮肉之苦哦！我認(rèn)真地看完他的題目，我牢牢地記在心，覺(jué)得這回應(yīng)該可以打一場(chǎng)勝仗！第二天考完試后，我就信心滿滿，自己一定考得很好……
發(fā)考卷了，到了最激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了，我的一百分就要來(lái)了……試卷發(fā)下來(lái)了，竟然是--我怎么就考了這么一個(gè)不理想的分。更令我吃驚的是，我錯(cuò)的題目都是唐誠(chéng)均給我的復(fù)習(xí)提綱里復(fù)習(xí)過(guò)的`題目，我明明都按照他的答案上寫，怎么還錯(cuò)？我要去問(wèn)個(gè)究竟！“唐誠(chéng)均，我按照你的答案來(lái)寫，怎么還錯(cuò)？”他說(shuō)：“我們老師跟你們老師教的又不一樣！”“那你不早說(shuō)，要不然我就可以考一百分！
天哪！我的一百分，怎么就拿不到手呢？這個(gè)一百分真是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！
這不是完美的一百分作文 篇7
“叮叮叮！”上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師還在發(fā)考卷時(shí)，我的心里像有一千只小鹿在撞，緊張得不得了。
考試時(shí)，我忐忑不安，發(fā)現(xiàn)有好多題目都不確定。怎么辦？這次肯定只能考95分了，不行不行，我等會(huì)一定要仔細(xì)檢查，我可是數(shù)學(xué)課代表�。∥业男南癖灰粔K大石頭吊著，始終不能落下。
考試結(jié)束，我慢慢吞吞地邊走上去交考卷，邊抓住最后的時(shí)間再檢查一下，生怕哪邊有錯(cuò)。一交完考卷，我就飛奔出教室問(wèn)大家題目，可是沒(méi)有人還記得自己的答案。我如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這一整天，我都憂心忡忡，焦慮不安，處在極其緊張的`狀態(tài)。
下午自修課，數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，厲聲呵斥：“你們看看！那么簡(jiǎn)單的考卷考成這個(gè)樣子！一百分才一個(gè)人，其他班最少的都有五個(gè)滿分！今天回家考卷必須由家長(zhǎng)簽字！”我一聽(tīng)，心里更加慌張：唉，我會(huì)不會(huì)考得很差呢？那個(gè)滿分究竟是誰(shuí)？正當(dāng)我還在猜測(cè)時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫到了我的名字：“張藝宸，100分！”我驚訝地望了望老師，驚魂未定地走向講臺(tái)，拿著我的卷子，臉上不知不覺(jué)露出了笑容，那笑容一定是很幸福的。
通過(guò)這次考試，我明白了，平時(shí)一定要加倍努力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻有把握。
這不是完美的一百分作文 篇8
叮鈴鈴，緊張的語(yǔ)文課開(kāi)始了，在走廊上我感到寒風(fēng)陣陣，冷風(fēng)吹來(lái)衣服此時(shí)成了擺設(shè)，我打了一個(gè)寒顫，起了一身雞皮疙瘩，抖落了一地。
“撲通、撲通”的聲音由遠(yuǎn)及近，而后進(jìn)了教室。只見(jiàn)老師抱著一摞堆積如山的試卷放在了課桌上。教室里安靜極了，連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。整個(gè)教室充滿了發(fā)試卷的“沙沙”聲和心臟的跳動(dòng)聲。一張張?jiān)嚲砣缂婏w的蝴蝶在班中各就各位，我的心也隨之冰成了石頭，像裝了個(gè)小鼓似得“咚咚”直響。生怕自己考砸了，跌進(jìn)無(wú)盡的`深淵中。
說(shuō)什么就來(lái)什么，死神聽(tīng)完了我的心里話好像故意使壞地和我作對(duì)。老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅地開(kāi)始拿起卷子讀分“某某40分”“某某某68分”讀到后期就只發(fā)卷子了。當(dāng)讀到我的名字，我的心就像霜打的茄子——蔫了。上講臺(tái)腳步像灌了鉛一樣沉重，似乎每一秒都凝固成一個(gè)小時(shí)那樣漫長(zhǎng)。
拿到座位上，我把卷子小心翼翼地翻開(kāi)一角，看到了1字，1分？10分？100分？我迫不及待地翻開(kāi)卷子，一個(gè)100分映入眼簾。我揉了揉自己的眼睛，不是在做夢(mèng)。��！我的心激烈地澎湃起來(lái)，似乎看到了大海的寬廣。
走出校門，小鳥(niǎo)歡快地唱起了歌，我用腳把那些小石頭踢飛，吹著傳入天邊的口哨，心早已飛回了家！
這不是完美的一百分作文 篇9
“獨(dú)自站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，經(jīng)過(guò)多少次失敗，經(jīng)過(guò)多少次等待，告訴自己要忍耐�！苯裉鞜o(wú)意間聽(tīng)到媽媽放的這首歌，腦海中瞬間浮現(xiàn)了那一幕。
那是上三年級(jí)時(shí)的期末考試后，沒(méi)想到我的數(shù)學(xué)成績(jī)拔得頭籌，破天荒的考了一百分，而且是全辦唯一的一個(gè)一百分。聽(tīng)到老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我不敢相信，都有點(diǎn)懷疑自己的耳朵是不是聽(tīng)錯(cuò)了，當(dāng)老師叫我上臺(tái)拍照留念時(shí)，我確信耳朵沒(méi)出問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。
我不知道自己是怎么走上講臺(tái)的，心情非常緊張，心臟咚咚直跳，有點(diǎn)不知所措。當(dāng)看到老師給我投來(lái)親切微笑和鼓勵(lì)的目光，我一下子鎮(zhèn)定了許多，才慢慢的抬起頭，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的眼神并報(bào)以熱烈的掌聲，頓時(shí)激動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼。書(shū)桌前那埋頭苦干的'身影出現(xiàn)在我的眼前，每天天不亮就起來(lái)讀書(shū)，晚上寫作業(yè)到很晚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)犧牲了我很多玩耍和讀書(shū)的寶貴時(shí)間，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得壓力非常大，甚至想不通，給媽媽鬧別扭。但我現(xiàn)在明白了一份耕耘就有一份收獲，一份努力就有一份回報(bào)，只要功夫深鐵杵也能磨成針的道理。
一百分�。∥覑�(ài)你！是你給我了掌聲，是你給我了自信，是你給我了勇氣，是你給我了力量，一百分��！愿你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
這不是完美的一百分作文 篇10
期末考試到了，學(xué)生們既高興又發(fā)愁。高興的是又要放假了，發(fā)愁的是期末考試怎么應(yīng)付。要復(fù)習(xí)書(shū)，要復(fù)習(xí)卷子，多麻煩呀。
而我們常常有一種想法：要是我成了發(fā)明家。偶靠著偶那驚人的創(chuàng)造力發(fā)明了“一百分軟糖”。它的偉大力不在于他它酸酸甜甜的味道，更重要的.是。凡是服了它的人，考試都會(huì)得一百分。偶把偶的“一百分軟糖”推銷到商場(chǎng)上去。剛上市，立刻引來(lái)了許多客人，他們都爭(zhēng)先恐后的擁上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)售貨員小姐，“有效嗎？”“貴嗎？”“吃了沒(méi)有副作用嗎？”“好吃嗎？”售貨員小姐一邊忙著解說(shuō)，一邊忙著擦汗，都還是把服務(wù)員小姐累的咽喉舌頭紛紛罷工。不過(guò)，，這種軟糖倒真是成了“暢銷軟糖”每次哪個(gè)差生服用了它，考試都是一百分（滿分）而好學(xué)生服了跟是錦上添花。每天早上，學(xué)生們都在問(wèn)：“你吃了一百分軟糖嗎？”大人們也在問(wèn)：“你買了一百分軟糖嗎？”而偶更是賽過(guò)李宇春、周筆暢等大明星，壓過(guò)比爾·蓋茨的大富人。偶每天吃的是全宇宙最最可口的飯菜，住的是多功能全自動(dòng)樓房，外星人是替偶修廁所的人。錢像廢紙一樣便地都是，為了打發(fā)這些“廢紙”，我把它們都捐給窮人，從此名聲更響。我困了就睡，餓了就吃。生活簡(jiǎn)直比過(guò)神仙。哈哈！
這不是完美的一百分作文 篇11
有一個(gè)老師，在班里看到一篇作文，是她們班杜卡卡寫的，杜卡卡寫到：我的爸爸是一名科學(xué)家，他有高高的個(gè)子，穿著漂亮的西服，還帶著金子做的手表......
那個(gè)老師不相信杜卡卡有這樣一位爸爸，因?yàn)槎趴ǹm然是九歲的一個(gè)孩子，但是比九歲的孩子小還瘦，身上的衣服就沒(méi)有合身過(guò)，老師想：若換了別的學(xué)生，我還能理解，因?yàn)樾『⒆佣紣?ài)虛榮，可是杜卡卡實(shí)在不是愛(ài)撒謊的孩子。于是，這個(gè)老師決定家訪，要好地址后，老師就出發(fā)了，原來(lái)杜卡卡家在村子西邊的.一個(gè)角落里的兩棟很舊的平房，老師喊了一聲，家里有人嗎？過(guò)了一會(huì)，一個(gè)很瘦的女人才從房子里面走出來(lái)，那個(gè)女人一見(jiàn)老師就說(shuō)：“小何老師，你怎么來(lái)了？”“我來(lái)看看”老師回答道，“到屋里吧！”杜卡卡的媽媽連忙說(shuō)：“不了，屋里黑，還臟。”小何老師說(shuō)：“那我可以看看杜卡卡的爸爸嗎？”“杜卡卡的爸爸在度卡卡還沒(méi)出生的時(shí)候就死了�！崩蠋熞汇叮涸瓉�(lái)杜卡卡是一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子呀！然后，老師就把這篇作文改了一下，然后讀給全班同學(xué)聽(tīng)，還說(shuō)：“我讀了這篇作文，相信杜卡卡的爸爸以后一定是一個(gè)偉大的爸爸，所以我給這篇作文打100分�！�
這不是完美的一百分作文 篇12
今天，也是這個(gè)秘密隱藏的最后一天，這個(gè)秘密就是英語(yǔ)考試的成績(jī)，昨天語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)接連“登場(chǎng)”，同學(xué)們的心里就時(shí)刻不忘這個(gè)英語(yǔ)成績(jī)。
下午第二節(jié)課，兩位新來(lái)的英語(yǔ)老師拿著厚厚的英語(yǔ)卷紙走進(jìn)了教室，說(shuō)：“我們今天念成績(jī)，講卷紙，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)�！崩蠋煹倪@一句話，立刻引起了下面的一陣騷動(dòng)，可見(jiàn)大家對(duì)這個(gè)成績(jī)是如此之關(guān)心。但老師一句話就使騷亂立刻平息了下來(lái)，接著又老師親自發(fā)卷紙，老師一念成績(jī)，臺(tái)下哦――哇――哎呀――的聲音接連不斷，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的成績(jī)一樣，不久，我的卷紙就發(fā)了下來(lái)，我看著那卷紙上的紅紅的對(duì)號(hào)，那是對(duì)我這半學(xué)習(xí)以來(lái)的
努力的肯定，那紅紅的`一百分分?jǐn)?shù)使我自考完事以來(lái)久久不能平靜的心情終于平靜了下來(lái)。雖然我很高興，但也有不少的同學(xué)很氣憤，為什么？考得太差了，完全不到目標(biāo)。這場(chǎng)成績(jī)風(fēng)波就此退去。
看著那紅紅的一百分，我心潮騰涌，為自己而驕傲！我的心中蕩漾著一點(diǎn)激動(dòng)，還有一絲欣慰！
這不是完美的一百分作文 篇13
唉，也許這一聲發(fā)自心底的嘆息，能訴說(shuō)我心里的痛苦吧。這次期末考試，我考得太不理想，三門課只有287分。
我不愿意向任何人說(shuō)明原因，因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)我考差了還找借口。
在發(fā)試卷前，我緊張卻又滿懷期待�？墒悄玫皆嚲頃r(shí)，我的心一下跌落進(jìn)谷底，傷心，也感到十分意外。除了語(yǔ)文97分是班級(jí)第二名，數(shù)學(xué)才93分，就連平時(shí)最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)，這次竟然也只考了97分。我失望極了，強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)。
回到家里，再次拿出試卷，看著那一個(gè)個(gè)紅色的.圈圈，我后悔萬(wàn)分，為什么不再仔細(xì)地檢查一遍呢？為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么明顯的錯(cuò)誤呢？為什么英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)呢……多么希望時(shí)間可以重來(lái)�。∥乙欢〞�(huì)仔細(xì)地再檢查一遍，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)的，一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)磁帶里的英語(yǔ)題目……
不過(guò)，我明白，結(jié)果已經(jīng)這樣了，再多的懊悔也換不來(lái)一百分！我只能通過(guò)這次期末考試，總結(jié)問(wèn)題，下定決心，下學(xué)期一定要把粗心馬虎、磨蹭這些毛病一個(gè)一個(gè)地“消滅”掉，爭(zhēng)取做一位認(rèn)真細(xì)心的好學(xué)生。
加油吧，相信明年的此時(shí)，我一定會(huì)取得讓自己滿意的成績(jī)！
這不是完美的一百分作文 篇14
“勝人有力，自勝者強(qiáng)……”教室里傳出一陣之乎者也的聲音。馬上就要進(jìn)行《朝讀經(jīng)典》的考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中。 可環(huán)顧四周，只有一個(gè)人，與眾不同。她正捧著一本歷史書(shū)，手里不停地寫寫畫畫，格外顯眼。她就是我。
這可不是因?yàn)槲也粚Ｐ穆?tīng)講，而是我的確胸有成竹。我在家里已經(jīng)背得滾瓜爛熟，又加上盧老師在學(xué)校，對(duì)我們的突擊默寫。不得一百分，就對(duì)不起這么多天的辛苦了。再加上我記憶力還是不錯(cuò)的.，這點(diǎn)小考試應(yīng)該成不了什么問(wèn)題。
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頗有幾分“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的感覺(jué)。雖說(shuō)考試時(shí)間還沒(méi)到，但我已經(jīng)勝券在握，仿佛100分已是我的囊中之物。我信心十足，對(duì)卷子的難度毫不在意。
我十分自信，提筆就寫，但才寫到第二題，我就被卡住了：“這是選A，選B，還是選C呢？”我猶豫不決，A似乎是對(duì)的，但B和A似乎都是同一個(gè)意思，C呢？我一下子犯了難，隨便蒙了一個(gè)答案：“就選A！”
剩下的題都很簡(jiǎn)單，我很快寫完，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)，一百分躺在卷子上，沖著我笑。 沒(méi)想到，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我只有88分。我頓時(shí)覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。
早知道就認(rèn)真復(fù)習(xí)了，望著那個(gè)刺眼的88分，我流下了悔恨的淚水……
這不是完美的一百分作文 篇15
隨著年紀(jì)不斷的上升，那一百分的試卷我也就很少再得能得到了。即使我的成績(jī)很好，但每次考試再細(xì)心也無(wú)法逃出粗心的.“魔掌”。今天，又要考試了，如果是以前，我總要帶著嬌氣的聲音讓媽媽給我那一根筷子和兩個(gè)雞蛋。但現(xiàn)在和以往大不相同了，我也比較成熟了。
每次考試我都沉著的面對(duì)。在考試時(shí)，即使我有些緊張，但仍然冷靜地、細(xì)心地考試，而且精彩地答完了那張似乎很難的試卷。第二天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室，便聽(tīng)他們說(shuō)考試成績(jī)的結(jié)果出來(lái)了。我當(dāng)然很高興，迫不及待地想知道自己的成績(jī)。等到拿了試卷，我一看，原來(lái)才考了九十六分，但令我感到欣慰的是——我這次考試竟沒(méi)有因?yàn)橐酝拇中亩У裟强上氋F的分?jǐn)?shù)，而是因?yàn)槲矣幸坏缿?yīng)用題不會(huì)做才扣了分。我已經(jīng)很滿意了，因?yàn)槲乙酝紩?huì)由粗心而失分，我贏了自己一把!在我的心目中，這張不夠一百分的試卷卻超過(guò)了一百分!我贏了自己，這時(shí)，心中有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的感動(dòng)和激動(dòng)。
我相信，在下一次的考試中，我一定會(huì)比這一次贏得更精彩，更完美!
這不是完美的一百分作文 篇16
一上課，我的心里就像揣了只小兔子，咚咚直跳，為什么呢？你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天，是發(fā)期中英語(yǔ)考試成績(jī)的日子。老師拿著一摞試卷走進(jìn)了教室。老師找了一個(gè)平時(shí)聲音比較大的同學(xué)去講臺(tái)上發(fā)卷。“小紅、小剛、小倩……”馬上輪到我了，我定的'目標(biāo)分可是95分以上，萬(wàn)一達(dá)不到怎么辦？這時(shí)，我真的是體會(huì)到了“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”這句話的含義了。突然，一道清脆的聲音把我從胡思亂想中拉了回來(lái)�！靶⊥膘貜睦蠋熓掷锝舆^(guò)卷子，看到上面竟然是鮮紅的一百分，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜。
回到家，媽媽問(wèn)我這次的成績(jī)，我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“這次英語(yǔ)我又考了一百分！”媽媽聽(tīng)了，將我表?yè)P(yáng)了一番說(shuō)：“真是我的好女兒，說(shuō)吧，想要什么？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“媽媽你給我買支筆吧，我要用這支筆記錄我的快樂(lè)！”我和媽媽一起去了一家文具店，我挑選了一支圓珠筆。它粉色的筆桿上有一只小兔子。我非常開(kāi)心！
我以后要更加努力學(xué)習(xí)，在成績(jī)上取得更大的進(jìn)步！
這不是完美的一百分作文 篇17
隨著年齡的增長(zhǎng)，我很少再拿到100%的試卷了。即使成績(jī)很好，但每次認(rèn)真考試都逃不過(guò)粗心的“魔掌”。
今天又要考試了。如果是以前，我總會(huì)用嬌滴滴的聲音讓媽媽給我那根筷子和兩個(gè)雞蛋。但是現(xiàn)在和過(guò)去很不一樣了，我也更成熟了。每次考試，我都坦然面對(duì)。
考試的時(shí)候，雖然有點(diǎn)緊張，但還是從容認(rèn)真的參加了考試，把看似很難的卷子考完了，非常精彩。
第二天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就聽(tīng)到他們說(shuō)考試成績(jī)出來(lái)了。我當(dāng)然很開(kāi)心，迫不及待想知道自己的成績(jī)。拿到試卷的時(shí)候，我看到自己只考了96分，但我欣慰的是，這次考試我沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去的粗心而失去寶貴的分?jǐn)?shù)，而是因?yàn)椴粫?huì)做一道應(yīng)用題而扣分。我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲以?jīng)因?yàn)榇中膩G分，給自己贏了一手！在我心目中，這個(gè)不到100%的.試卷已經(jīng)超過(guò)了100%！
我打敗了自己。此時(shí)此刻，我心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感和激動(dòng)。我相信在下一次的考試中，我會(huì)比這次贏的更精彩更完美！
這不是完美的一百分作文 篇18
在我三年級(jí)以來(lái)，最高興的事莫過(guò)于三年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我都連考了一百分。
其實(shí)數(shù)學(xué)想kao一百分也不是輕而易舉就能考到的，還得要天天認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做習(xí)題，從不浪費(fèi)時(shí)間。記得第三次單元測(cè)驗(yàn)的前天晚上，我向媽媽承諾過(guò)第三次單元測(cè)驗(yàn)也要kao一百分。媽媽聽(tīng)了高興地對(duì)我說(shuō)：“加油兒子，媽媽相信你能行!”從那一刻起，我就開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了第二天單元考，我拿到試卷后，很擔(dān)心，害怕自己考不到。然后我拿起試卷認(rèn)認(rèn)真真地一道道地做。其中做到有一道題特別的難，我皺起眉頭認(rèn)真地思考起來(lái)。大約五分鐘過(guò)后，我眼睛一亮，終于把這道對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難得題給做出來(lái)了，緊張的心情終于松口氣了。下課鈴聲響了，同學(xué)們把卷子交了上去，我此時(shí)的心情還是非常擔(dān)心，但是我還是很有信心的。第二天，老師把試卷改好了，準(zhǔn)備發(fā)下來(lái)給我們，當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我快速走上去拿卷子，在看到分?jǐn)?shù)的`時(shí)候，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。又一個(gè)一百分，下午放學(xué)回到家時(shí)，我把試卷拿給媽媽看，媽媽非常高興得表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。
這次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)是我三年級(jí)第三次一百分，沒(méi)有讓歐陽(yáng)老師失望，也沒(méi)讓媽媽失望。我永遠(yuǎn)忘不了這三次連考一百分，力爭(zhēng)以后測(cè)驗(yàn)都拿一百分。
這不是完美的一百分作文 篇19
你們知道嗎？我從小就酷愛(ài)語(yǔ)文，所以語(yǔ)文成績(jī)特別好。（有點(diǎn)自夸啦。）我現(xiàn)在六年級(jí)了，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，但意想不到的是，我的語(yǔ)文成績(jī)依然保持在85~90以上。中段考試的時(shí)候，我既然拿了86.5的分?jǐn)?shù)，那時(shí)我呆了，因?yàn)檎Z(yǔ)文我從來(lái)沒(méi)拿過(guò)那么低。從那天開(kāi)始，我就決定了要考上90~95以上，這就是我的目標(biāo)，如果我沒(méi)達(dá)到這樣的分?jǐn)?shù)，老師也會(huì)對(duì)我失望的。
我一次又一次地期待語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，超過(guò)了95分，我心中就暗想：我離夢(mèng)想又前進(jìn)了一步。當(dāng)我90分以下的.時(shí)候，我也不會(huì)灰心，只要努力，努力，再努力，就會(huì)成功。但那天，老師發(fā)語(yǔ)文第六單元的試卷的時(shí)候，說(shuō)道：“楊湘萍，100分，全班第一。”我實(shí)在想都不敢想——我竟然拿了100分，我沒(méi)眼花吧，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，我不是在做夢(mèng)吧。當(dāng)那試卷上鮮紅地寫著95+5時(shí)，我相信這不是夢(mèng)。
那95是我原本的分?jǐn)?shù)，那5分是附加題上的，附加分有8分，我得了5分，如果不算附加題，也是我全班第一。
加油，加油，再加油。考出自己想要的成績(jī)。
這不是完美的一百分作文 篇20
同學(xué)們，你們多少都會(huì)玩游戲玩上癮幾次吧？那么問(wèn)題來(lái)了，玩游戲會(huì)不會(huì)讓成績(jī)下降呢？請(qǐng)聽(tīng)一下下面的故事，就能給你答案，還能掌握玩游戲考100的妙招哦！
在我們班里，許多男同學(xué)甚至女同學(xué)都玩起了一個(gè)叫“王者榮耀”的游戲，連副班長(zhǎng)也玩。我的同桌是差生，當(dāng)然也抗拒不了游戲的誘惑了。期中考試過(guò)后，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，學(xué)霸副班長(zhǎng)照樣考100分，但差生們就越來(lái)越差了，他們形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。老師公布成績(jī)之后，當(dāng)讀到副班長(zhǎng)是100分的時(shí)候，許多男同學(xué)說(shuō)：“玩游戲也能考滿分！我怎么越來(lái)越差了�！�
其實(shí)，導(dǎo)致成績(jī)下降的不是游戲的誘惑，而是個(gè)人的思想。我觀察過(guò)，副班長(zhǎng)是玩游戲，但他在上課的`時(shí)候仍然是積極回答的，絲毫沒(méi)有受到游戲的影響，下課的時(shí)候，完成了作業(yè)，才會(huì)和別的同學(xué)討論游戲的事情：“我打排位上黃金了；我猴子變成藍(lán)色的了；我現(xiàn)在用蘭陵王……一上課，他就立刻回到座位上，準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本。因?yàn)槲液透卑嚅L(zhǎng)都是班干部，是一起管同學(xué)的，所以我很清楚他怎么能玩游戲考100。晚上，他每天都先把作業(yè)工工整整寫好，給家長(zhǎng)檢查，再去玩游戲。
同學(xué)們，如果你也能做到像這樣的話，我相信你成績(jī)一定不會(huì)退步的！
這不是完美的一百分作文 篇21
今天早上，英語(yǔ)老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流上臺(tái)演講，主題是你周末都干了什么。規(guī)則是這樣的：每人一開(kāi)始有一百分，說(shuō)錯(cuò)一個(gè)單詞就減去五分，最后再選出前十名，加以獎(jiǎng)勵(lì)。
這下可難倒了我班的老大憨――彭凱。我和他是同位，所以我非常了解他。他對(duì)英語(yǔ)基本上是七竅通了六竅――一竅不通。再加上他除了上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課時(shí)還算聽(tīng)話，只要一到上副科時(shí)，簡(jiǎn)直就像患上了多動(dòng)癥，英語(yǔ)課當(dāng)然也不例外，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)橡皮，一會(huì)兒摸摸鉛筆，一會(huì)兒又翻翻桌洞，一刻也停不下來(lái)，這樣的人能不考前十名（倒數(shù)）才怪！
老話說(shuō)得好，臨陣磨槍，不快也光。在彭凱的再三請(qǐng)求下，我終于告訴了他怎樣用英語(yǔ)說(shuō)自己的名字。我想：他不可能只介紹自己的名字吧。
過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到彭凱了，他跑到講臺(tái)上張口就說(shuō)：MynameisPengkai，說(shuō)完就下去了。接著下面是一陣哄堂大笑。
過(guò)了一節(jié)課，令人期待已久的`成績(jī)終于出來(lái)了。老師念著“第一名，彭凱，100分。”
“什么？100分！”真的就因?yàn)樗@一句沒(méi)錯(cuò)？
真是做得多，錯(cuò)的就多。小能人朱青青說(shuō)了半天，才得98分呢。
這不是完美的一百分作文 篇22
在學(xué)校里，我們面對(duì)許多大小不一的考試。每個(gè)考試人人都想得一百分，特別是期末考試。每次期末考試的時(shí)候，我不知怎么的，總會(huì)做錯(cuò)題目，分?jǐn)?shù)一般都在九十五左右，就差一點(diǎn)點(diǎn)兒，卻像相隔萬(wàn)重星河。
隨著時(shí)間的'推移，去年五年級(jí)期末考試，我終于如愿以償?shù)玫搅艘话俜帧Ｄ鞘强茖W(xué)考卷上，我專心致志做著科學(xué)試卷，對(duì)待每一道題目都一絲不茍。遇到難題時(shí)，我總會(huì)仔細(xì)思考，對(duì)所有答案都仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，確保沒(méi)有錯(cuò)誤。我本來(lái)對(duì)一百分沒(méi)報(bào)多少希望，可是意想不到的事總會(huì)出現(xiàn)在意料之外。考試結(jié)束后的第二天，我在科學(xué)老師那兒看到了自己的考試分?jǐn)?shù)，天啊！一百分，大大的一百分。我當(dāng)時(shí)真是太激動(dòng)了，高興地蹦了起來(lái)！
自從我得到了一百分后，我回到家都會(huì)提起這件事，并在期末被評(píng)為“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。從那以后，我對(duì)期末考試充滿了無(wú)限的期待和信心。所以，我默默的想：期末考試，最重要的就是自信和細(xì)心，只要對(duì)自己充滿信心，不斷進(jìn)取，自己的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
這不是完美的一百分作文 篇23
每天早晨，教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。
我們班昨天聽(tīng)寫成績(jī)下來(lái)了，我迫不及待地翻開(kāi)了聽(tīng)寫本，呀，我的了一百分！心里沾沾自喜的的我仔細(xì)一看，威武的'武少了一橫，我心想：我應(yīng)不應(yīng)該告訴老師呢？告訴呢，我的一百分就泡湯了。不告訴呢，又覺(jué)得占了老師的小便宜。這時(shí)，我心里冒出了兩種不同的聲音，第一種聲音說(shuō)：“肯定不告訴老師啊，你想想，得了一百分，多好的，這不是少一個(gè)橫嘛，你添上去就好了啊�！绷硪环N聲音說(shuō)：“別聽(tīng)他的，光明正大地考一百是好事，可是，你少了這一橫，就不是光明正大了，去告訴老師吧！”第一種聲音勸我：“你想想，把這一筆添上去，不就可以得到別人的表?yè)P(yáng)了嗎，他們用羨慕的目光看你的感覺(jué)不好嗎？”第二種聲音說(shuō)：“要靠自己的努力取得一百分，而不是用這種作弊的手段去贏得別人的贊揚(yáng)�！辈灰粫�(huì)兒，這兩種聲音消失在我耳邊，我鼓起勇氣向講臺(tái)走去，我好不舍得這一百分，難道，這一百分就跟我“后會(huì)無(wú)期”了嗎？不，只要我努力，后面肯定有更多一百分等著我。
我向老師坦白了事實(shí)，告別了第一種聲音。我要靠自己的努力取得一百分，而不是靠弄虛作假的方法去贏得別人的贊賞。
這不是完美的一百分作文 篇24
上周三，數(shù)學(xué)考試了，我認(rèn)真地完成了所有題目，并且仔細(xì)檢查了幾遍，下課后，我將試卷交給了數(shù)學(xué)課代表，就離開(kāi)了教室。
不出幾天，蔣老師拿著一些試卷來(lái)到了教室，我的后位問(wèn)我緊不緊張，我說(shuō)不緊張。我口頭說(shuō)不緊張，其實(shí)我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，跳個(gè)不停。我想：如果我考得……正在我想的時(shí)候，蔣老師清了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“我們班這次考得不錯(cuò)，有一個(gè)同學(xué)拿到了滿分，是崔心怡，她很棒！心怡，不要驕傲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次再考出好成績(jī)�！闭f(shuō)完，蔣老師那嚴(yán)肅的臉上出現(xiàn)了一絲笑容，雖然不明顯，但我還是感覺(jué)到了。我聽(tīng)后，心平靜了下來(lái)。不免心中暗暗自喜。我看了看別的同學(xué)，愁眉苦臉，一看就知道考得不是多么理想。
回到家，我告訴了媽媽這個(gè)好消息，媽媽很高興，但是想藏住她的.笑。我望著她，一秒，兩秒，三秒……她藏不住了，笑了出來(lái)，臉上像開(kāi)出了一朵花，我也笑了。
得了一百分，我真開(kāi)心，家人也是非常開(kāi)心，直夸我是個(gè)聰明的孩子。我一定要再接再厲，爭(zhēng)取下次再得一百分，讓家人更開(kāi)心！
這不是完美的一百分作文 篇25
在我二年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試中，和一百分擦肩而過(guò)。
那是一張非常簡(jiǎn)單的考試卷，我想我一定能考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。開(kāi)始考試的時(shí)候，我不知道考試難不難。第一題是聽(tīng)力題，這一題讓我和一百分擦肩而過(guò)了。我右手拿著筆，左手扶著考試卷。老師開(kāi)始報(bào)了“獅子”而我卻自以為是，把“獅子”的“獅”寫成了“老師”的“師”，接下來(lái)，我慢慢地寫完了后面的題，老師說(shuō)：“檢查一下，檢查了之后就可以交卷了�！倍覅s自以為是，心里想：有什么好檢查的，這么簡(jiǎn)單肯定全對(duì)。所以之前的`那個(gè)錯(cuò)誤卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，到了下午，發(fā)了試卷，我才發(fā)現(xiàn)我考了九十九點(diǎn)五分。我后悔萬(wàn)分，決定下次一定要檢查，并且不會(huì)寫的字一定要用拼音代替。
到了三年級(jí)下冊(cè)，又一次一百分與我擦肩而過(guò)，仍舊是聽(tīng)力題，其中的一個(gè)“猛虎”中的“猛”字我會(huì)寫的，可是，我想起了之前的考試的教訓(xùn)。而且這個(gè)字我不確定是對(duì)的還是錯(cuò)的，所以在之前考試的影響下，我把這個(gè)字寫成了拼音。但等到考試卷發(fā)下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我只錯(cuò)了那一個(gè)字，哎！
現(xiàn)在，我終于明白了，即使我五年級(jí)了，考試也一定要復(fù)習(xí)，不然就很容易和一百分擦肩而過(guò)。
這不是完美的一百分作文 篇26
《第一次得一百分》第一次得一百分 呂梁市離石區(qū)龍鳳小學(xué)三年級(jí)（2）班李卓燁 今天天氣格外晴朗，就像我的心情。 我起床后便開(kāi)始寫作業(yè)，可我剛動(dòng)了幾筆就腰酸背痛了。我就去求媽媽讓我玩一會(huì)電腦，媽媽同意了，但卻有條件。她說(shuō)：“玩一會(huì)兒之后，你必須做一套題。”我答應(yīng)了。玩的時(shí)間很快就過(guò)去了，我也該做題了。 媽媽從書(shū)柜里拿出一份試題交給我。我一看，心中暗喜，這一份題貌似太簡(jiǎn)單了吧！對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我便快馬加鞭的開(kāi)始做題了。前面的幾道題我都非常順利的就做出來(lái)了，漸漸地，題的難度加大了，終于迎來(lái)了一道難題。我苦思冥想，一眼三張草稿紙被我寫得密密麻麻了。沒(méi)想到，這“小菜”還真難吃啊！可是我不能讓這道題擋住我前進(jìn)的道路。我開(kāi)始慢慢分析題意，在草稿紙上仔細(xì)的算，終于答案被我算出來(lái)了。做完題后，我檢查了一遍，我感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)了。就把試卷交給了媽媽。在媽媽檢查的`時(shí)候，我的心撲通通的跳著，希望不要有錯(cuò)。終于媽媽檢查完了對(duì)我說(shuō)：“你考了一百分，好棒！”我眉飛色舞的跳了又跳，終于得了一百分了。 通過(guò)這件事，我明白了：要虛心的對(duì)待每件事，要做個(gè)不怕困難的人。
這不是完美的一百分作文 篇27
一年級(jí)第一學(xué)期的一天早晨， 我來(lái)到學(xué)校，老師對(duì)大家說(shuō)：再過(guò)兩天就要考試了，我很緊張。
我放學(xué)了，回來(lái)給媽媽說(shuō)：“明天就要考試了你幫我復(fù)習(xí)一下我要考好成績(jī)�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！眿寢尯臀乙黄饘W(xué)呀學(xué)呀學(xué)到了很多知識(shí)，媽媽說(shuō)我很專注明天你好好考，一定能考好。到了第二天，我快快的吃完早點(diǎn)，趁著還有一點(diǎn)時(shí)間，我趕快又復(fù)習(xí)了一遍。打鈴了，老師來(lái)了，給我們發(fā)試卷，發(fā)試卷的時(shí)候我很緊張，我一看試卷我都會(huì)，我就安心地做了。很快的我就把試卷做完了，我還仔細(xì)檢查了兩遍�？纪暝囄也痪o張了，我放學(xué)告訴媽媽，我感覺(jué)還不錯(cuò)。媽媽說(shuō)：“你肯定考的很好�！蔽一氐郊矣终J(rèn)真學(xué)了三個(gè)小時(shí)，晚上美美的睡了一覺(jué)。第二天課堂上，當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)我有點(diǎn)小緊張，心里像有只小兔子一樣砰砰直跳，當(dāng)我聽(tīng)到老師念到我考了一百分時(shí)，我興奮地不得了。放學(xué)回家后我告訴媽媽我考了一百分，媽媽說(shuō)：“你真棒，回家我給你獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖，”媽媽我好開(kāi)心呀！我吃著棒棒糖，心里美滋滋的樂(lè)開(kāi)了花！
以后我要考更多的一百分！我知道只有認(rèn)真專注的.學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的愿望！
這不是完美的一百分作文 篇28
昨天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)考試，這節(jié)課就要發(fā)卷了。
“叮鈴鈴”，上課了，老師夾著考卷走進(jìn)了教室。全班同學(xué)都提心吊膽的，眼睛緊緊盯著老師。教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。我的心里更是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)到我試卷了，我閉著眼睛，慢慢打開(kāi)，哇!試卷的右上角赫然印著一個(gè)數(shù)字：一百分!我喜出望外，完全不相信自己的眼睛，心歡喜得快要跳出來(lái)了。前后左右的同學(xué)都找我來(lái)要訂正試卷，這一組就我一個(gè)人得到了一百分，我高興得都不知道用什么詞來(lái)形容了。
英語(yǔ)老師叫考到一百分的同學(xué)站起來(lái)，我很自豪地站了起來(lái)，我看見(jiàn)得一百分只有三四個(gè)人，看來(lái)我這回是“鶴立雞群”了。多虧考試的.時(shí)候認(rèn)真了又認(rèn)真，檢查了一遍又一遍，但還是沒(méi)想到成績(jī)竟然考得如此好。
中午我回到家，我把考一百分的事告訴了媽媽，她說(shuō)有進(jìn)步，可以買幾個(gè)玩具，我更是開(kāi)心得手舞足蹈。
今天我真的特別高興，因?yàn)檫@是我升入四年級(jí)以來(lái)第一次考到了一百分!
這不是完美的一百分作文 篇29
我有一個(gè)好媽媽。每天天剛亮，媽媽就起床了，忙著準(zhǔn)備早餐，熬粥，煎蛋，做點(diǎn)心……做我喜歡吃的東西，聽(tīng)著她的腳步聲一會(huì)兒走過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又走過(guò)去，忙得像個(gè)陀螺。可我呢，卻總還在半夢(mèng)半醒之中。等媽媽弄好了我的早餐，她又急著催我起床。我呢，總愛(ài)在這個(gè)時(shí)候撒撒嬌，賴著讓媽媽給我穿衣服，因?yàn)槲叶嘞矚g媽媽那雙親切的手呀！可是看到媽媽那著急的樣子，我就不忍心讓她著急了，趕緊地起了床，媽媽又恨不得替我刷牙，給我洗臉，每次看到她對(duì)著我微笑，我就感到特別溫暖。
媽媽總是那么耐心，有時(shí)我的考試成績(jī)不理想，媽媽就會(huì)拍拍我的頭，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是個(gè)聰明好學(xué)的'孩子，下次考試細(xì)心些，你一定會(huì)考出好成績(jī)的�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就會(huì)暗下決心，悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“下次，我一定要考個(gè)一百分�！�
我真高興能有這樣的媽媽，在我心里，她就是我的一百分媽媽。為了報(bào)答媽媽對(duì)我的百分之百的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做她的一百分女兒。
這不是完美的一百分作文 篇30
快要考試了，同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來(lái)，我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái)，我一看題，腦子里只有兩個(gè)字：簡(jiǎn)單！
終于老師的那一句：“曉語(yǔ)－－－－一百分”的聲音向我飛來(lái)！
快要考試了，同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來(lái)，我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái)，我一看題，腦子里只有兩個(gè)字：簡(jiǎn)單！
我便飛快地拿起筆，快速地寫了起來(lái)，因?yàn)轭}簡(jiǎn)單，所以我很快就寫完了。但是我轉(zhuǎn)眼又一想：不行，寫的快有什么用？關(guān)鍵是要做得對(duì)才行！
于是我仔細(xì)地檢查了一遍，這一次我竟檢查出三個(gè)錯(cuò)！
我想：收獲可真不少！
通過(guò)自己的努力，我又賺回了本應(yīng)該屬于自己的10分。我又仔細(xì)檢查第二遍，第二次我又檢查出一個(gè)錯(cuò)。我感覺(jué)實(shí)在沒(méi)錯(cuò)了，正在這時(shí)，聽(tīng)到老師對(duì)大家說(shuō)該交試卷了，我便飛快地把試卷交給了老師。
等到發(fā)試卷的那一天，我豎起耳朵聽(tīng)自己考了多少分，終于老師的那一句：“曉語(yǔ)－－－－一百分”的.聲音向我飛來(lái)！
我開(kāi)心地走向講臺(tái)，領(lǐng)到了獎(jiǎng)給我的二個(gè)本子和100分的試卷。
我想：做題只要認(rèn)真思考，仔細(xì)解答，100分便會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你！
這不是完美的一百分作文 篇31
“��！我成功了，我終于得了一百分！”隨著我一聲驚嘆，全班人的目光向我聚來(lái)了，我不好意思的低下頭坐了下來(lái)，其實(shí)我這樣也是情有可原的。
我這次能取得這樣的成績(jī)，最應(yīng)該改變的就是我的數(shù)學(xué)老師王老師，在我們考試的前幾天，我因?yàn)楹蛬寢尦沉思埽那榈吐涞暮�，無(wú)心學(xué)習(xí)，總是在課上睡覺(jué)，這一切都被王老師看在了眼里，她對(duì)我說(shuō)“咱們快考試了，這幾天別有壓力”，我跟老說(shuō)解釋了一下事情的經(jīng)過(guò)，王老師說(shuō)“你是一個(gè)好學(xué)生，那么在家里也應(yīng)該是一個(gè)好孩子，不論你的媽媽說(shuō)了你什么，肯定都是為了你好，你不要記恨她，回家跟她聊一聊解釋清楚了就好了，等你情緒好了之后，我給你補(bǔ)幾天課 ，你來(lái)辦公室找我”》。
我回去了和媽媽說(shuō)開(kāi)了之后，心情頓時(shí)就好多了，我去找王老師，王老師耐心的'給我講解了這幾天的數(shù)學(xué)題，我也努力的學(xué)著，沒(méi)有放棄，這次我終于取得了好成績(jī)。
這時(shí)候王老師過(guò)來(lái)了，她摸了摸我的頭說(shuō)“這次成績(jī)不錯(cuò)，值得獎(jiǎng)勵(lì)，但是也別驕傲啊，以后無(wú)論發(fā)生了什么，千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我看著老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我好開(kāi)心啊。
這不是完美的一百分作文 篇32
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)的目的是什么呢？難道僅僅為了一百分嗎？我想并不完全如此，下面這件事讓我深深領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的真正目的。記得有一次，新概念英語(yǔ)發(fā)試卷時(shí)，我很高興，因?yàn)槲铱剂艘话俜�。等到老師講試卷時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一題，我本想把答案偷偷改過(guò)來(lái)，但我想到爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話：取得高分固然重要，如果沒(méi)考一百分，就說(shuō)明你還有不會(huì)的地方，誠(chéng)實(shí)、勇敢的面對(duì)它也同樣重要。就是因?yàn)檫@一句話讓我下定決心把這件事告訴老師。我舉起了手，老師來(lái)到我的身邊，“老師，我這道題錯(cuò)了，您沒(méi)發(fā)現(xiàn)給了我一百分。”喔略帶遲疑地說(shuō)。老師拿起我的試卷，仔細(xì)地看了一下，用手中的筆在我的勾上深深地畫下了一道斜線，那一瞬間我的心像刀扎一般，因?yàn)槲也皇且话俜至�。老師看到了我失落地表情�?duì)同學(xué)們說(shuō)：“武玥錯(cuò)了一題，但我還是給她一百分，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)態(tài)度端正，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”說(shuō)完，班里爆發(fā)出熱烈的掌聲！老師肯定的語(yǔ)言以及同學(xué)們的'掌聲是給我的最大鼓勵(lì)，讓我更加明確了學(xué)習(xí)的目的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)一百分！
這不是完美的一百分作文 篇33
分?jǐn)?shù)要出來(lái)了，好緊張呀。念到我的時(shí)候，我居然是一百！當(dāng)時(shí)我特別高興，都要跳起來(lái)了。
老師把卷子發(fā)下來(lái)了，開(kāi)始講試卷，在講第5道題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我答錯(cuò)了。要不要告訴老師？
告訴了，我就考不了一百分了。有了這個(gè)一百分，孔令劍會(huì)非常佩服我，有了這個(gè)一百分，滿明通也會(huì)非常崇拜我�？疾涣艘话俜�，媽媽就不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，漢堡沒(méi)了，雞腿沒(méi)了，什么都沒(méi)了。
我不說(shuō)，誰(shuí)也不知道，就這么辦，我迅速地把錯(cuò)誤答案改了過(guò)來(lái)，我就是考一百分。
放學(xué)了，我卻怎么也高興不起來(lái)，回到家，我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，還在想一百分的事情。不是沒(méi)人知道嗎？為什么不高興呢？
我就是考一百分。不是的，你錯(cuò)了一道題，而且你沒(méi)有告訴老師，你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。不是說(shuō)了，沒(méi)人知道嗎？沒(méi)人知道你不誠(chéng)實(shí)。可是我自己知道啊，我不能欺騙自己的心啊！
“兒子，怎么了？”我實(shí)在受不了了，把這件事的來(lái)龍去脈，一五一十地告訴我了媽媽。我媽媽慈祥地對(duì)我說(shuō)：“兒子，考一百分并不重要，重要的.是你要誠(chéng)實(shí)，所以你要告訴老師�！�
第二天我把這件事告訴了老師，本以為會(huì)因?yàn)槭ヒ话俜侄y過(guò)，沒(méi)想到自己卻格外輕松。我終于明白人為什么要誠(chéng)實(shí)。
這不是完美的一百分作文 篇34
大家應(yīng)該都知道，考了一百分應(yīng)該是很高興才對(duì)，我也是這么想的，可我為什么定的題目是喜憂參半的“一百分”而不是令人快樂(lè)的一百分呢？請(qǐng)往下看。
在上一個(gè)星期的星期五，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)的'單元測(cè)試，在這個(gè)星期的星期二，成績(jī)終于出來(lái)了，在星期二的第二課，我迫不及待地去看成績(jī)表，看到我的成績(jī)時(shí)我心中不由得欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槲铱剂艘话俜�，但我看到另一個(gè)人的分?jǐn)?shù)我的同桌——曉穎的分?jǐn)?shù)時(shí)，我卻大驚失色，因?yàn)樗部剂艘话俜�，我回到了教室，告訴了她這個(gè)事，她居然說(shuō)：“肯定是你抄我的！”這下可把我惹惱了，我立刻還擊說(shuō)：“我還說(shuō)你抄我的呢！”她來(lái)了一個(gè)連珠炮：“那為什么我們的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)一樣，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣？為什么全班只有我們倆考一百分，而我們倆又是同桌？為什么你語(yǔ)文考那么差，數(shù)學(xué)又這么好？”我被這個(gè)連珠炮轟得愣了半天，但不久就恢復(fù)了，我冷冷地說(shuō)：“語(yǔ)文差數(shù)學(xué)就一定要差嗎？再說(shuō)了你為什么第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試只考了八十六，第二次考了八十八？”她愣了半天才憋出了一句話：“反正我認(rèn)為是你抄我的�！�
這個(gè)事情很快傳遍了全班，于是，我們班就變成了三個(gè)大團(tuán)體，第一大團(tuán)體是支持我的，第二大團(tuán)體是誰(shuí)也不支持的，第三大團(tuán)體是支持曉穎的，我和曉穎吵架的時(shí)候也經(jīng)常吵著吵著就吵到了這個(gè)事情。
這個(gè)一百分可真是喜憂參半啊！
這不是完美的一百分作文 篇35
古人云：“人無(wú)信而不立�！笔堑�，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)于誠(chéng)信有關(guān)的事。
那是我在讀三年級(jí)的時(shí)候，，有一次語(yǔ)文期末考試，我得了一百分。老師發(fā)過(guò)試卷后，我興致勃勃的看著，可是，當(dāng)我翻到第二頁(yè)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我有一道填空題做錯(cuò)了，扣了一分。唉，照理說(shuō)這樣應(yīng)該只有九十九分呀，怎么會(huì)是一百分呢？我反反復(fù)復(fù)看了幾遍，最終確認(rèn)：肯定是老師忘記扣分了！現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了；不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了：說(shuō)！
我慢吞吞的'走到老師辦公室，吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)：“老……師，我……我的卷子扣錯(cuò)分了，我……我該得九十九分的�！崩蠋煱胄虐胍傻恼f(shuō)：“不可能吧？怎么會(huì)扣錯(cuò)分呢？”“就是扣錯(cuò)分了，不信您看�！蔽矣悬c(diǎn)著急的說(shuō)。老師拿過(guò)試卷，認(rèn)真的翻看了一遍，驚訝的發(fā)現(xiàn)：這里的確錯(cuò)了。老師把我的一百分上劃了一道斜線，并改為九十九分。
我悲喜交加的回到教室，一百分雖然泡湯了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人心里都有一雙眼睛，他會(huì)對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音，就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止。
這不是完美的一百分作文 篇36
誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉；誠(chéng)信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅；誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
那是一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看是一百分，不由得心花怒放。因?yàn)槲沂且粋�(gè)很粗心的人，平時(shí)數(shù)學(xué)很少得一百分，經(jīng)常是分。于是我準(zhǔn)備在老師講評(píng)好試卷后把卷子拿回去跟媽媽好好炫耀炫耀。
講評(píng)開(kāi)始了，講著講著，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題的單位我沒(méi)有寫，我想：哎呀，這可怎么辦呀。老師剛才還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是班上唯一的一百分，但是如果讓老師知道我有一個(gè)單位沒(méi)寫，我就會(huì)被減去0.5分的，雖然我還是第一名，但是畢竟還是一百分對(duì)我的誘惑要大一點(diǎn)呀！
但是如果我不告訴老師，悄悄的把答案改掉，又想到：那我還是一百分呀！頓時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈在吵架，一個(gè)說(shuō)：“把答案改掉吧！”一個(gè)說(shuō)：“這可不行，做人要誠(chéng)實(shí)！”但最終我還是聽(tīng)了第一個(gè)精靈的話，我剛想拿起鉛筆，老師教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣可是不誠(chéng)實(shí)的`行為呀！
經(jīng)過(guò)再三猶豫，我還是鼓起勇氣，把情況和老師說(shuō)明了，老師聽(tīng)了后，非但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，并且答應(yīng)不扣我的分了！
這次考試讓我明白了什么才是真正的誠(chéng)信！
這不是完美的一百分作文 篇37
最近數(shù)學(xué)要考試了，我希望自己能考滿分，可是考試時(shí)我又粗心大意，總要丟那么一兩分。上課鈴響后，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上劃過(guò)的聲音，我有些莊重，想盡力改掉粗心大意的.壞毛病，拿起筆認(rèn)認(rèn)真真做題了。我坐在座位上，心里忐忑不安。第一頁(yè)終于做完了，我把考試卷翻過(guò)來(lái)，繼續(xù)作答。而別人好像和我同步，翻試卷的聲音連成一片，老師抬頭看了我們一眼，繼續(xù)批改作業(yè)了。
又過(guò)了一段時(shí)間，我答完了試卷。此時(shí)，我有些緊張了，想到：如果我考不好怎么辦？于是，我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來(lái)，我把每一題又都在草稿紙上算了一遍。下課鈴響了，老師把試卷收了上去，我眼巴巴地看著試卷離我越來(lái)越遠(yuǎn)，心里又緊張又害怕。
第二天，老師把試卷批完了，有幾位同學(xué)提前看到了考試成績(jī)，他們興奮地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你考了一百分！”我不敢相信我的耳朵！可是看他們那么興奮，我還是半信半疑。上課了，老師站在講臺(tái)上，開(kāi)始公布成績(jī)。當(dāng)老師公布我的成績(jī)是一百分的時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)時(shí)我的臉上沒(méi)有任何表情，可是內(nèi)心里別說(shuō)有多開(kāi)心了。心想：以后我要比現(xiàn)在更加認(rèn)真，爭(zhēng)取每次考試都取得好成績(jī)。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了也很高興，說(shuō)：“以后做什么事情都要認(rèn)真，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，就不會(huì)粗心大意了。”媽媽的話我覺(jué)得很有道理。我現(xiàn)在已經(jīng)改掉這個(gè)壞毛病了，希望我以后能養(yǎng)成更多好習(xí)慣。
這不是完美的一百分作文 篇38
考試卷發(fā)下來(lái)了。我打開(kāi)一看，呵！是一百分！望著這個(gè)一百分，我仿佛聽(tīng)到了爸媽的表?yè)P(yáng)，仿佛看到了同學(xué)們朝我投來(lái)的羨慕的眼神，心里就像喝了蜜似的。 和往常一樣，老師讓我們?cè)贆z查卷子，討論題目。
當(dāng)我看到我的答案和別人不一樣時(shí)，我一下子慌了起來(lái)，我心想：該不會(huì)是我錯(cuò)了吧？要是我錯(cuò)了，那我就不能得一百分了……這時(shí)候旁邊的好友推了推我，說(shuō)：“怎么了？得了一百分不高興嗎？”“高興，當(dāng)然高興……但是……”我吞吞吐吐得不敢說(shuō)。“但是什么？”好友見(jiàn)我神情有點(diǎn)不對(duì)就問(wèn)起來(lái)。我見(jiàn)旁邊沒(méi)人就用手指指著這道題說(shuō)：“我這道題，好像錯(cuò)了……”“��？不會(huì)吧？”她半信半疑的看了起來(lái)。不一會(huì)兒她抬起頭來(lái)說(shuō)：“真的！”“那我該怎么辦呢？”我不知所措了�！八懔�，你改過(guò)來(lái)嘛！反正沒(méi)人知道啊！”她這樣勸我�！翱梢詥�？”“相信我，沒(méi)錯(cuò)的！放心吧！”她一副蠻自信的樣子。算了就按她說(shuō)的做吧！我心里想。
不一會(huì)兒，老師排出了名次，念到：“余青親一百分，……”我聽(tīng)了心里真不是滋味，這個(gè)一百分得來(lái)的'一點(diǎn)也不光榮！我不要這個(gè)一百分了！于是我下課找了一趟老師，向老師說(shuō)明了情況，老師把‘100’改成了‘98’，并夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我心里比得一百分還要高興！因?yàn)樵谖倚闹形业男袨榈昧艘话俜郑?/p>
這不是完美的一百分作文 篇39
我想，并沒(méi)有多少人能禁得住誘惑，有的時(shí)候我也是禁不住誘惑的。不過(guò)，只要心態(tài)，經(jīng)常自我反省，就能明白該做什么，不該做什么。
我們班每天都會(huì)有一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師比較喜歡給我們聽(tīng)寫詞語(yǔ)，班里面的每個(gè)人都專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子用來(lái)聽(tīng)寫，老師還會(huì)給我們批改好，到了第二天上課的時(shí)候會(huì)再發(fā)下來(lái)。有一次的聽(tīng)寫內(nèi)容很難，我的心里很沒(méi)有底氣，不太確定能不能拿滿分，等到本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心里七上八下的，就是不敢掀開(kāi)本子看，猶豫了很久，我還是掀開(kāi)本子看了，我的了滿分�？僧�(dāng)我仔細(xì)看本子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了一個(gè)詞，可老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我很猶豫，到底該不該告訴老師呢？一是我的聽(tīng)寫得了一百分，我并不是很想改掉我的`分?jǐn)?shù)，二是，我應(yīng)該告訴老師，畢竟做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，我并不想欺騙老師。我猶豫了很久還是忍不住想去和老師說(shuō)出這件事情。終于下課時(shí)間到了，我去到老師的辦公室向老師說(shuō)出了實(shí)情，老師還表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在我看來(lái)，得了一百分是一件很好的事情，可以使人的心情變得很好，但我覺(jué)得還是誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)好，畢竟得到老師的表?yè)P(yáng)也是一件令人興奮的事情，不是嗎？所以，我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是每一個(gè)人都應(yīng)該具有的品德，它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。
這不是完美的一百分作文 篇40
今天，爸爸讓我做卷子，還說(shuō)，如果我能夠做一百分，就可以免兩天的家里布置的作業(yè)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，心里想，兩天不用做作業(yè)了，于是，我滿有把握的開(kāi)始做了，不一會(huì)兒，作業(yè)做完了，我覺(jué)得一定是個(gè)一百分，我非常有信心的把作業(yè)拿給媽媽看，然而，讓人沮喪的事情發(fā)生了，竟然有一道題錯(cuò)了，望著那個(gè)紅紅的`大叉，我忍了又忍，可委屈的淚水還是流了下來(lái)。
我傷心極了，本來(lái)可以表現(xiàn)的機(jī)會(huì)沒(méi)有了，驕傲的情緒沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我失落極了，我還是不服氣，準(zhǔn)備通過(guò)做英語(yǔ)卷子來(lái)免作業(yè)，可是，我還是錯(cuò)了幾道題，這時(shí)候，我再也無(wú)法控制自己了，傷心的淚水奪眶而出，打濕了面前的卷子。
傷心的我，站在飯桌旁，望著香噴噴的午飯，我卻沒(méi)有一點(diǎn)食欲，可爸爸沒(méi)有一點(diǎn)安慰我的意思，還說(shuō)了我一頓。
我多么想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道嗎？其實(shí)我已經(jīng)努力了，你的要求是不是有點(diǎn)高，如果是給我一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我感受到成功和進(jìn)步的喜悅，該多好啊！”
爸爸說(shuō)：“一百分，不是你的目的，卻是你努力的標(biāo)尺！”
事情過(guò)后，我想了想，這件事還是我沒(méi)有做好，爸爸的要求沒(méi)有什么錯(cuò)，高要求，才能有好的學(xué)習(xí)效果。
這件事，也讓我明白了一個(gè)道理，如果一個(gè)人老是對(duì)自己要求不嚴(yán)，干事情老是給最寬的余地，就很難進(jìn)步了，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)成為有出息的人了。
這不是完美的一百分作文 篇41
我多想考100分，我想考100分！考了100分，我可以得到我最喜愛(ài)的東西，可以讓爸爸媽媽不會(huì)因?yàn)槲叶鷼猓梢宰尷蠋煼判�，可以交許多朋友和他們一起玩。
首先，我要是考了100，爸媽曾經(jīng)講過(guò)，我學(xué)習(xí)成績(jī)好，他們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī)，那樣我就可以玩游戲，可以把我羨慕的東西下載，玩他們。又同時(shí)還可以吃肯德基。吃的飽飽的。只要我考了100分，我就可以想干嘛就干嘛。
我要是考了100分，爸爸媽媽會(huì)以我為傲，因?yàn)槲乙恢睕](méi)考前幾名，也沒(méi)考過(guò)100分，只要考了100分，爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)槲叶鷼饬R，我打，而打罵讓我不開(kāi)心。
我要是考了100分，老師也因此而高興。我的'全托老師不會(huì)批評(píng)我。我一考了后成績(jī)很好，我的全托老師會(huì)開(kāi)心，不過(guò)我目前成績(jī)還不行，我得認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力考個(gè)100分。
我要是考了100分，我就有許多朋友。朋友就會(huì)和我玩，而我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有朋友。有了朋友，我每天都會(huì)開(kāi)心，沒(méi)有一點(diǎn)憂郁，每天都會(huì)很開(kāi)心，沒(méi)有不開(kāi)心的事。只要有不開(kāi)心的事出現(xiàn)，我們就會(huì)把它給解決掉。
我要是考上了100分，我就很開(kāi)心，要保持下去，不要突然間下滑，而讓我不開(kāi)心。我相信只要我每天努力一點(diǎn)，用心一點(diǎn)，一定能考上一個(gè)100分進(jìn)前五名。
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