新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文（通用21篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 1

　　一顆小苗經(jīng)過陽(yáng)光的照射變成大樹；一朵蓮花經(jīng)過清水的洗禮變得高潔；一洼清水經(jīng)過風(fēng)雨的沐浴變成江河；活潑可愛的我們正式在新評(píng)價(jià)的幫助下逐步發(fā)展成棟梁！

　　新評(píng)價(jià)讓老師們從愁眉苦臉，一臉無奈變?yōu)樾幕ㄅ�放，歡天喜地，新評(píng)價(jià)讓我們由無拘無束肆無忌憚變?yōu)榭炭嗲笾�，勤奮好學(xué)，原來的懶散、零散都被那漸漸微風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)地方了！

　　清晨，聆聽林間第一聲鳥鳴，夜晚，眺望遠(yuǎn)方那璀璨的星光，不由幸福頓時(shí)閃動(dòng)在心房，我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，老師負(fù)責(zé)人的一個(gè)好校園，更令我欣慰的是學(xué)校開展的“新評(píng)價(jià)”。

　　今天的我又在向一個(gè)全新的我進(jìn)軍，新評(píng)價(jià)不僅提高了我的成績(jī)，也提高了我的.身心修養(yǎng)，以往的硬質(zhì)教育只在乎那張雪白的試卷上那一筆墮落無盡的分?jǐn)?shù)罷了，開展了素質(zhì)教育有所提高，但欠缺完美，又增上了一筆新評(píng)價(jià)，讓同學(xué)們勞逸結(jié)合的同時(shí)，更不能忘了學(xué)習(xí)！

　　“新評(píng)價(jià)”一個(gè)讓我們萌發(fā)希望、讓老師桃李滿天下的源泉！

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 2

　　最近我讀了一本書《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》，讀完這本書我感受很深。讓我明白了一個(gè)道理，我們是在感恩中成長(zhǎng)，我們應(yīng)擁有一顆愛心。

　　故事是這樣的：在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如藍(lán)寶石般的藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色兔耳朵草，能治好虎皮貓的耳朵，因?yàn)榛⑵へ埫刻於紟腿藗兦苗姡�有一天，她的耳朵震聾了。笑貓為了感謝虎皮貓，決定找回兔耳朵草為它治病。通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏。阿黃和大花貓還有三條腿的老山羊都勸笑貓別去了。老山羊曾經(jīng)去過藍(lán)山，它的一個(gè)哥哥是被虎頭山的.母老虎吃了，還有兩個(gè)哥哥是豹尾嶺的公花豹吃了，它自己的一條腿是被湖怪吞吃了。

　　這些都能置笑貓于死地。但是為了感恩的虎皮貓，笑貓義無反顧走上尋草的路。在尋草的路上，笑貓又遇見了一個(gè)新的敵人：食肉動(dòng)物——山蜘蛛，它勇敢地戰(zhàn)勝了它。笑貓歷盡千辛萬苦采來兔耳朵草，卻被幾只饞嘴的兔偷吃了。它萬念俱灰地到了馬小跳家。綠毛龜告訴笑貓，只要心中有愛，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)……在笑貓的努力下，奇跡終于出現(xiàn)了。

　　笑貓懷著一顆感恩的心，不怕困難、不怕艱苦、不怕犧牲的精神，熱心助人的品質(zhì)，很值得我們學(xué)習(xí)。也讓我深深地體會(huì)到，我們是在感恩中成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，用愛心幫助我們身邊的每一個(gè)，讓世界充滿更多的愛。

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 3

　　誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)中國(guó)是個(gè)文化底蘊(yùn)雄厚的國(guó)家，文學(xué)經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)。它如同夜空中璀璨的明星，閃爍著熠熠光輝，它以獨(dú)有的文學(xué)魅力吸引著世界各國(guó)人民，并且許多年來經(jīng)久不衰。

　　其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是一本歷史小說，作者是我國(guó)元末明初杰出的古典小說家——羅貫中。書中的主要人物和故事情節(jié)都是在歷史上真實(shí)存在過的。這部書描述了東漢末年黃巾起義，天下大亂，魏、蜀、吳三國(guó)興起、衰亡的`歷史過程，比較真實(shí)的再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云畫卷，此書語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)引人入勝�！度龂�(guó)演義》里的故事有的教導(dǎo)人們要正直、重義；有的勸人做事要三思而后行；有的說明辦事要勇敢果斷；有的告誡我們要懂得運(yùn)用智慧和謀略，方能取勝……

　　這些精彩而富有意義的故事，彰顯了勇敢和仁義，鞭撻了邪惡與偽善，讓我們?cè)诮?jīng)典中能夠明辨是非、分清美丑，并在輕松愉快的閱讀中培養(yǎng)良好的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)。例如“劉備三顧茅廬”、“關(guān)羽刮骨療毒”、“張飛大鬧長(zhǎng)板橋”、“諸葛亮草船借箭”……這些著名的經(jīng)典故事時(shí)時(shí)刻刻都吸引著我。

　　其中的主人公那種禮賢下士、勇敢頑強(qiáng)、熱愛祖國(guó)的崇高品質(zhì)至今還深深地烙在我的腦海里……多讀經(jīng)典文學(xué)作品，可以開發(fā)讀者的智力，豐富我們的知識(shí)，開拓我們的視野，陶冶我們的情操……

　　《三國(guó)演義》中，故事的滋養(yǎng)與啟迪，像一盞明燈指引著每個(gè)孩子未來人生的道路�！度龂�(guó)演義》我的最愛！

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 4

　　雨果曾說：“藝術(shù)大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！�

　　在一扇扇成功的大門為你敞開時(shí)，不要因?yàn)楹ε露鴣G失成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)槟懬佣鴣G失步入成熟的門檻。

　　磨礪使人執(zhí)著，讓我們成長(zhǎng)。愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造的過程中失敗了無數(shù)次，有人問他“為什么失敗了無數(shù)次還要執(zhí)著的專研？”他平靜的答到：“我并沒有失敗，因?yàn)槲抑�道�?5萬種不成功的方法！”失敗乃成功之母，如果沒有這份執(zhí)著又怎么會(huì)有成功的降臨？如果沒有這份欣然面對(duì)困難的勇氣又怎能有人的實(shí)生的突破性的超越于茁壯成長(zhǎng)呢？

　　磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的.白人對(duì)他并不友好，經(jīng)常用盡各種手段則莫他，當(dāng)1991年曼德拉出獄并競(jìng)選南非總統(tǒng)，他在總統(tǒng)就職儀式上，特地感激了在友本島監(jiān)獄看守他的人，他寬廣的胸襟使所有人肅然起敬，他向記者解釋說，年輕時(shí)脾氣暴躁，正是在監(jiān)獄中磨練才會(huì)有今天。

　　磨礪使人奮發(fā)，讓我們擁有動(dòng)力。小仲馬的文稿四處碰壁，身為名作家的父親說；"如果你寫上是我的兒子也許事情會(huì)好轉(zhuǎn)�！薄拔也幌胝驹谀愕募珙^摘蘋果，這樣的蘋果毫無味道�！毙≈亳R一臉淡定但語(yǔ)氣堅(jiān)決的回絕父親的好意。一次次的失敗，又一次次站起，終于他以《珠花女》舉世聞名。當(dāng)記者問他當(dāng)年為什么不寫上真實(shí)姓名時(shí)，他笑道：“因?yàn)槲覔碛姓鎸?shí)的高度，如果沒有奮發(fā)的精神又怎能漸漸長(zhǎng)大，從生疏的文筆逐漸細(xì)膩圓滑？”

　　笑迎坎坷，一抹煙雨助成長(zhǎng)。朋友們，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)，在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)吧！

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 5

　　在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都伴隨著快樂與煩惱。我也經(jīng)歷過許多快樂與煩惱。一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海，久久不能離去。

　　快樂篇

　　童年，是快樂的天堂。愉快的郊游、香甜的佳肴、開心地嬉戲……記得有一次，我和小朋友在院子里盡情地玩耍。捉迷藏、寫大字、飛機(jī)頭都是我們的最愛。讓我影響最深的就是捉迷藏，當(dāng)我找到一個(gè)小朋友時(shí)，我輕輕走到她身邊，“汪”的大聲一叫，嚇得她直叫媽，而我們大家哈哈大笑。我們就這樣唱呀跳呀，玩得可開心了�；丶液笠粔K香甜的雪糕馬上從爺爺那雙粗糙的手里送入我嘴里。那時(shí)的我真幸福！

　　煩惱篇

　　時(shí)間匆匆地飛去，學(xué)習(xí)的壓力、父母的`嘮叨、朋友的不滿都是我生活中的煩惱。

　　記得有一次，我考了98分，是全班第二名�；丶液笪伊⒓锤嬖V了媽媽，還以為能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。可是媽媽卻說：“怎么都是計(jì)算錯(cuò)誤？如果科學(xué)家發(fā)明飛船的時(shí)候都象你一樣粗心大意，有什么后果，你好好反省反省。”我聽了別提有多羞愧了。

　　大家一定和我一樣，在成長(zhǎng)中碰到許多快樂和煩惱。讓我們以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)它們，健康的成長(zhǎng)吧！

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 6

　　圖書館，我成長(zhǎng)的搖籃。 六年來，是誰陪伴我們度過的? 六年來， 是誰給了我們向上的力量？ 六年來，是誰像慈母一樣哺育著我們？ ——是圖書館。 在我的成長(zhǎng)中，圖書館已經(jīng)成了我不可缺少的勵(lì)志藥，已經(jīng)成了我的 好伙伴。

　　第一次到圖書館 記得我第一次到圖書館時(shí)，只見那里面寬敞明亮，一排排的書架上擺滿琳瑯滿目的書刊，我當(dāng)時(shí)恨不得把書里的知識(shí)一口吞進(jìn)肚子里。我趕緊拿起一本《老人與�！返臅�津津有味地讀了起來，不久，我便陶醉在了書香之中……終于看完了，我為老人83天補(bǔ)不到一條魚而傷心，又為他那頑強(qiáng)的意志而佩服，更被他那勇敢的性格而征服。想著想著。哎，一看時(shí)間，四點(diǎn)半了，時(shí)間怎么過得這么快啊，哦，一定是時(shí)間老人太羨慕我了，把我的時(shí)間拿走了。誰叫我看書看得那么津津有味呢！

　　不過，我只好依依不舍地離開了圖書館。 借書的樂趣 自從去了圖書館后，我的課余生活越來越有趣了，只要一有空，我就往圖書館里跑�？墒牵瑓s總也滿足不了我看書的欲望。偶爾間，有一次，我聽說這個(gè)卡可以借書，可把我樂壞了。 那天，我一個(gè)人懷著激動(dòng)的'心情來到了圖書館，我借了一本《魯濱遜飄流記》就匆匆地回家了。 晚上，我捧著這本書，小心翼翼地翻開來，認(rèn)真的閱讀著，書中精彩的故事情節(jié)，一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使我不禁沉迷…… 圖書館，我成長(zhǎng)的搖籃。我愛你！

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 7

　　時(shí)常都有一種奇特的感覺，想要不停的走下去，一直走著，平靜而坦然。但卻會(huì)有一種莫名的傷感，覺得自己丟了什么東西，一種屬于我曾經(jīng)的東西。終于我明白了，那丟失的是成長(zhǎng)的歲月，忽然覺得自己已然滄桑。于是，一個(gè)夏□帶著緬懷的心情踏上回憶的土地，像一個(gè)拾貝者，在夕陽(yáng)下金色沙灘上尋覓那斑斕的貝殼，觀看大海的潮起潮落。仿佛間，我似乎又看到了阡陌間啃食青草的那只老黃牛，悠然而自得；似乎又聽到小溪順流而下時(shí)碰撞到鵝卵石濺起的水花聲，清脆而輕靈；似乎又聞到漫山遍野爭(zhēng)奇斗艷的野花的那種芬芳，清新而自然；似乎又感覺到清涼的山風(fēng)輕撫過我的臉頰，溫馨而陶醉。每一個(gè)回憶的碎片都令我流連忘返，戀戀不舍。驀然的睜開眼，黃牛依然啃食著青草，溪邊依然濺起朵朵水花，野花依然開滿了山腰，山風(fēng)依然帶著幾片葉子飛舞，但是我卻找不到剛才的感覺，是傷感，是失落，是惆悵，還是……成長(zhǎng)了？望著天邊的夕陽(yáng)慢慢墜下，一顆心漸漸的沉淀。走在一路成長(zhǎng)的道路上，走，似乎成了我擺脫煩惱變得成熟的一種習(xí)慣，成了我生活中不可或缺的部分。當(dāng)一個(gè)人走在林間小路上，靜謐的，一縷縷陽(yáng)光偷溜下兩旁直聳云宵的樹木，鳥兒在頭上盤旋，知了在枝頭鳴叫。置身其中，感受陽(yáng)光的挑逗，領(lǐng)悟心靈與自然的融合，靈感在一剎那迸發(fā)，疑惑在一瞬間消釋。閉上眼，在喧囂紛擾的世界中，靜聽大自然和悅的聲音從心底流出，流出縷縷幸福、絲絲感動(dòng)。當(dāng)被日子逼進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)角落，我的眼神逐漸聚焦，呼吸也逐漸急促，嘴角終究抬起了一縷微笑，于是我盡我所能地做著本就屬于我的事，因?yàn)槲抑�道如果沒有積累就沒有生存的智慧。唯有痛快的哭過，方才能燦爛的微笑；唯有曾經(jīng)的刻骨銘心，方才讓我們銘記住未來的`陽(yáng)光。往事如歌，從咿呀學(xué)語(yǔ)到第一聲爸爸媽媽，從清脆兒歌到繁重的書山題海，從調(diào)皮活潑到成熟而穩(wěn)重，也許我們可以用懷念的語(yǔ)調(diào)唱出那些優(yōu)美的旋律，但終究成了歷史，它拌不住我成長(zhǎng)的步伐。正是因?yàn)橐恢币詠淼某恋恚�自信、激情、勇氣充斥于我心中，我相信我有了跨越一切鴻溝的力量。成長(zhǎng)的日子，如同在陽(yáng)光下泛著彩虹的氣泡一樣，散發(fā)著奪目的色彩，輕輕一吹，就會(huì)隨風(fēng)而上，然后消逝得無影無蹤。因此我必須珍惜這靈光一閃的時(shí)刻，在心靈深處駐扎，在心中永遠(yuǎn)銘刻下，然后帶著回憶上路。我有些疲憊，躺在夕陽(yáng)最后一縷余暉照耀下的土地上，懵懵懂懂中，不可羈拌的心少了些許蒼白，也沒了前路上絕望的迷茫。我靜靜的想著，溪流里的水沿著歲月的齒輪悠悠地流，也許流到心里就成了酒。大概，這就是成長(zhǎng)

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 8

　　當(dāng)年那顆瘦弱的小樹，如今已枝繁葉茂。我的人生也似樹，樹的生長(zhǎng)需要肥料，我的成長(zhǎng)需要的，是書。小時(shí)候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽講著古老經(jīng)典的童話。童話中的小動(dòng)物陪伴著我度過了甜蜜的童年，是那生動(dòng)有趣的故事告訴了我世間的美丑惡善。

　　小學(xué)時(shí)，我迷上了《魯賓遜漂流記》這本書。書中聰明堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜教會(huì)了我不要做命運(yùn)的奴仆，那自由驚險(xiǎn)的航海生活也深深吸引了我。那時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，書，我成長(zhǎng)的階梯。

　　不知不覺中，小學(xué)輕松快樂的`時(shí)光已離我遠(yuǎn)去。我也要向毛蟲一樣，舍去美味的葉片，將自己封閉在枯燥無味的蛹中，雖艱難，但總有一天，毛蟲會(huì)破殼而出，展開艷麗的翅膀�！锻�年》陪我度過了這段時(shí)光。白紙，黑字，用單調(diào)編制出了動(dòng)人心弦的篇章。陰暗的世界，可怕的面孔，殘酷的現(xiàn)實(shí)，這一切都是這么可悲。無色的童年掩蓋了他幼小的心靈，但他依然樂觀善良，他用一切向人們展示了那黑色悲慘的社會(huì)。

　　在成長(zhǎng)的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長(zhǎng)，合上書本，我看見百變的人生。

　　一本書，一個(gè)人生，一次蛻變。

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 9

　　流淌過多少的夢(mèng)幻童年，變幻過多少的辛酸歲月；承載過多少的美好夢(mèng)想，送走了多少的純真少年�？粗�翩翩落下的枯葉，我有想起了——我成長(zhǎng)的起點(diǎn)——我親愛的校園。

　　春，你百花齊放，姹紫嫣紅；夏，你綠樹成蔭，陽(yáng)光明媚；秋，你古樸恬靜，遍地落葉；冬，你銀裝素裹，楚楚動(dòng)人。我愛這似水的流年，它淌進(jìn)你的世界，卻不再倉(cāng)促，而是駐足癡望，流連忘返。交織變幻的春秋里，穿插著我們的瑯瑯書聲，嵌印著我們的張張笑臉。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你的懷抱里，有無私奉獻(xiàn)的老師，老師的懷抱里，有懵懂無知的我們。我還記得，一次又一次的考試，老師口中的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；我還記得，一個(gè)又一個(gè)的課堂，老師口中的“一份耕耘，一份收獲”；我還記得，一天又一天的學(xué)習(xí)，老師口中的“千里之行，始于足下”。老師啊，我忘不了的，還有上次競(jìng)選市三好學(xué)生，我的氣餒我的沮喪，都被您的殷殷教誨驅(qū)趕得煙消云散；老師啊，我忘不了的，還有上次高燒不退，我的痛苦我的焦急，都被您的連連安慰溫暖得無影無蹤。我敬愛的老師們，我是一顆小小的蒲公英種子，是你們的愛，化作一陣清涼的和風(fēng)把我吹拂。感謝你們著六年來的關(guān)懷與照顧，感謝你們著六年來的關(guān)懷與付出！

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。你的懷抱里，有純真善良的同學(xué)，沒有倍受感動(dòng)的我。我們的班級(jí)里，人才濟(jì)濟(jì)，有的聰明絕頂，有的精明能干，有的心靈手巧，有的機(jī)智勇敢。卻有一點(diǎn)，大家都一樣，那就是——中情義！一個(gè)同學(xué)患病住院，換來全班同學(xué)的心急如焚。美好祝愿；一次比賽“硝煙彌漫”，換來同學(xué)們的齊心協(xié)力。努力不懈。著六年里，有淚水，有笑容，有辛酸，有甜蜜。我親愛的同月，我親愛的朋友們，這無數(shù)的'酸甜苦辣，化作今天我對(duì)你們的美好祝福：愿你們展開巨大的騰飛的翅膀，盡情翱翔在那一片無垠的藍(lán)天！

　　百年制過多少的斑斕憧憬，匯集過多少的大愛無邊；拾撿過多少的心愿貝殼，送走了多少的金黃落葉。看著即將遠(yuǎn)去的張大的少年，我又想起了——我成長(zhǎng)的起點(diǎn)——我美好的校園！

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 10

　　一個(gè)人可以失去肉體的自由，卻從不會(huì)失去思想，無論你相信或不相信，心靈的震撼的確記錄著我們的成長(zhǎng)，且讓我來一次心靈小記。

　　智者說：少年不識(shí)愁滋味。

　　我說：少年何嘗不愁。

　　咿呀學(xué)語(yǔ)的我們，不識(shí)世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我們能夠在一份寂靜的環(huán)境中打開自己的`心扉默默地思考著自己所想的，所認(rèn)為的，所發(fā)生的�；蛟S，你、我、他還沒有認(rèn)識(shí)到，自己已經(jīng)開始睿智，你也開始愁，愁世道，愁人生。不要太驚慌，你在經(jīng)歷成長(zhǎng)的滋味------愁。

　　少年不愁那是假的，少年愁，愁的是一股淡淡的苦，甜，在后頭。

　　怎么，開始相信自己的心靈了，那么接著往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里從來不缺乏精彩。

　　上帝說：“吃禁果要受罰的�！�

　　他說：“那我要受罰。”

　　朋友，你是否曾經(jīng)有這么一種感覺么？當(dāng)時(shí)，那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺，當(dāng)我們?cè)偌?xì)細(xì)回味時(shí)，我們已不再年輕。

　　我不信早戀。

　　不過，那種美好而又清新的感覺來到你身邊時(shí)，連空氣都會(huì)芳香，用小J的話說：“人淡如菊，情淡如菊。”所以，當(dāng)這種感覺來臨時(shí)，不要驚慌，成長(zhǎng)的旅途上會(huì)添上一筆淡甜。細(xì)細(xì)品味，不要讓夢(mèng)去破碎。

　　媽媽說：奮發(fā)學(xué)習(xí)，為國(guó)出力。

　　我說：學(xué)海無涯，奮進(jìn)是岸。

　　你還是哪個(gè)視學(xué)習(xí)如魯迅仇貓一般的人嗎？我回答：“是！”，但，仔細(xì)想來，我竟如此這般地愛著學(xué)習(xí)。動(dòng)不動(dòng)就把知識(shí)在生活中自由的說出、發(fā)揮、探討。

　　與其說是探討，叫做在苦中搜尋著甜，也頗有樂趣。兒時(shí)的我們可能抱著積極，也可能厭惡去學(xué)習(xí)，那么，厭惡著去學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，一味苦干的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，奮發(fā)中找樂的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)。我們會(huì)選擇三，因?yàn)椋�在這種心理下是青春的朝氣，是成長(zhǎng)的見證。

　　人的成長(zhǎng)如詩(shī)震撼心靈。

　　人的成長(zhǎng)如水輕脫快樂。

　　我說：“成長(zhǎng)的滋味愁是苦，情是甜，學(xué)是辣，永遠(yuǎn)不要想著去看清他，這樣，成長(zhǎng)也就不是成長(zhǎng)，得不到那份特殊的滋味。

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 11

　　在人生的道路上，每人都會(huì)遇到困難，但只要我們學(xué)會(huì)迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會(huì)被你打敗的。

　　我也遇到過許多困難，每時(shí)每刻都在煩著我，但我務(wù)必勇敢地去應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲乙院蟮娜松�還會(huì)遇到更多的困難。所以我必須要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會(huì)向我屈服的，嘻！嘻！我告訴你一件事吧！你必須會(huì)覺得很搞笑的。

　　我以前跟老鼠有過仇，但是此刻就沒有了。原因是

　　有一次在我睡覺的時(shí)候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進(jìn)屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見有個(gè)小東西用兇狠的'眼神盯著我，我很疑惑那到底是什么？等我打開燈的那一秒，那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過，嚇得我?guī)缀鯐灥�，仔�?xì)一看，原先是一只饑餓的老鼠半夜出來找東西吃，我嘆了一口深深地氣，就回去床上睡覺了。但之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)怕老鼠了。沒想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衛(wèi)生時(shí)，又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來，走到一個(gè)角落里，我有給它嚇了一跳，我想：必須要把這只老鼠干掉，不然將會(huì)經(jīng)常見到它，于是我拿起掃把，慢慢的走到角落里，沒想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危險(xiǎn)還待在那里，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經(jīng)過一段“戰(zhàn)爭(zhēng)’’后，我最后打敗了那只老鼠，之后，就叫我爸來清理現(xiàn)場(chǎng)，這件事過后，害怕老鼠的困難我最后解決了。此后，我擺脫了老鼠的恐嚇了。

　　經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)我比以前長(zhǎng)大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會(huì)遇到困難之后才會(huì)長(zhǎng)大，我在那里也學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)，要迎難而上，勇敢地去應(yīng)對(duì)，世界上是沒什么解決不了的事情，相信我吧！

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 12

　　我盡力了，放下考卷，腳步不知道是輕松了，還是沉重了，是因?yàn)榉偶佥p松了許多，還是被同學(xué)情誼面臨分別的牽絆，沉重了許多，埋著頭，余光還是看見了三三兩兩的同學(xué)從考場(chǎng)走出來，都一是臉釋然的笑，他們不知道，真正到離別的時(shí)候，是笑不出來的，到時(shí)候如何揮手。不忍心去看同學(xué)的笑臉，回家了。

　　提筆，斷斷續(xù)續(xù)地寫出：揮手朝夕相處情誼深厚的朋友就快分別那是沉重的手抬起揮別的時(shí)間牽動(dòng)內(nèi)心的陰郁不舍扯起的嘴角令所有人痛心遮面揭下嬉鬧的面具難得凝神注目一本正經(jīng)往日的回憶在朋友眼眸漾起始終是快樂最深的歸屬地終究無法與眷戀的一切說再見揮了手也無法告別何忍別且難分只能安慰自己真正永別還沒到這只是短暫的離別我們需要離開互相的依靠去闖蕩世界并不代表永久的分開心聲在等待熟悉身影的重現(xiàn)那是在很久以后的那個(gè)夏天美滿幸福的夏天知了也歌唱著我們的`告別寫完了，還是不舍放下筆，仿佛一放下筆，就放下了一切，老師、同學(xué)、朋友、友誼……筆一直緊緊握著，就像不忍放棄這一段美好的回憶，雖然有濃濃的不舍，但是也不可能阻止時(shí)間，我們不能永遠(yuǎn)在一起嬉鬧，是有人幫我們安排了的，改變不了。

　　所以，不妨真心揮手，因?yàn)�，揮手的同時(shí)，也能把真心與想念送到了你心中。等待成績(jī)的幾天，我在期待，更在躲避，我不去想成績(jī)，狠狠讓自己玩，讓自己瘋，但是終究要面對(duì)。那一天到了，我在乎的好像不是成績(jī)，是同學(xué)和老師，我認(rèn)真地把每一位同學(xué)的臉好好看了一遍，刻在心中，因?yàn)楹芸赡堋�…我不想了，靜靜坐在座位上，仿佛在等待宣判，等待離別。同學(xué)們依然打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，但是在我眼里怎么看都是傷感的淚眼，頭埋在深深的臂彎，整個(gè)人就像陷下了，當(dāng)時(shí)，很苦，很苦惱。成績(jī)下來了，非常非常的理想，在掌聲中我笑著，不停告訴著自己，必須笑，因?yàn)樽约禾珎�感的話，就失去了笑著離別的資格，我得開開心心的……舍不得。

　　成功了。我還是收到了那份真正成功帶來的驚喜。我最先的努力那是我被名利迷惑了，確實(shí)只是小時(shí)候，學(xué)習(xí)是很快樂的，我何必這么痛苦得去學(xué)，難以想象，如果我一直愧疚，一直頹廢，一直把學(xué)習(xí)理解成就是為了爭(zhēng)取重視和羨慕，那我才是真的被成長(zhǎng)打敗了。學(xué)會(huì)快樂去學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)，用真心去接受成功，用真心去祝福離別，快樂地學(xué)習(xí)，無愧地面對(duì)自己的成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了好多好多。成長(zhǎng)也是愛我的。我好快樂。我其實(shí)擁有許多。讓成長(zhǎng)繼續(xù)下去。我朦朧地期待著。經(jīng)歷著�？朔�著�？偨Y(jié)著。學(xué)會(huì)著。成長(zhǎng)？我懵懂地問著成長(zhǎng)。經(jīng)歷了。我有些明白了成長(zhǎng)！受傷了，我號(hào)啕。成長(zhǎng)……恍然大悟，自己一直都這樣？成長(zhǎng)——原來，成長(zhǎng)，我愛上了你。那是很深刻很深刻的足跡，我悄悄且輕輕地留著，那是我的秘密，噓……秘密。那成長(zhǎng)的秘密。

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　　成長(zhǎng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白，來交換長(zhǎng)大的勇氣。

　　----題記

　　夏日的傍晚，街道上早已人聲鼎沸，吃完晚飯的人們都開始散步，一切都那樣平常。

　　那年，我讀四年級(jí)。剛從演播廳走出來的我，正滿心歡喜地在人群中尋覓那個(gè)我熟悉的身影。

　　半晌，我心中略有一絲不安�！皨寢屓ツ膬毫�？”我小聲問到。

　　天空被黑暗籠罩，市政大樓的人少了很多，穿著表演服的我，走出了樓道。在大門口等了好久好久，媽媽還是沒有來。我緊張地走向馬路，準(zhǔn)備到對(duì)面超市去借電話。剛邁動(dòng)腳步，左邊有一臺(tái)車正向我駛來，我睜大眼睛看了看，心想：呀，這不是媽媽的車嗎？我心中一喜，立馬揮了揮手，但車子并沒有停下，而是拐了彎向?qū)γ娉�市旁的巷子跑去了。我看了看馬路上的車，也走了過去。

　　看著那輛在夜色里漸行漸遠(yuǎn)的車，剛才的欣喜早就拋諸腦后。望著眼前一條條縱橫相交的`巷子，我咽了咽口水，腦海中浮現(xiàn)出電視里綁架小孩兒的戲碼，頭皮發(fā)麻。身邊的夜宵店都開始營(yíng)業(yè)了，熱鬧的場(chǎng)景卻安撫不了我躁動(dòng)的情緒。我抓緊了衣角，走到一家超市前，看著柜臺(tái)的電話機(jī)，糾結(jié)不已�！暗降自撛趺崔k呢？”我說道，“為了回家，拼了。”我支支吾吾地告訴了阿姨我的情況，借阿姨手機(jī)打完電話后，說了聲謝謝，就走了。

　　回到家后，演出服已被汗水浸濕了。直到現(xiàn)在，我還是記得那時(shí)的惶恐與不安，但更多的是高興。

　　那年盛夏，那日傍晚，對(duì)許多人來說，平凡而又寧?kù)o。誰也不知道那個(gè)十歲的小女孩到底經(jīng)歷了什么，但只有她自己深知，在路燈下張望的那個(gè)身影，放下了兒時(shí)的依賴與稚嫩。而這，便是每個(gè)小孩都渴望經(jīng)歷的成長(zhǎng)

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 14

　　俗話說“愿乘風(fēng)破浪千里，苦讀十年”。作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，讀書也應(yīng)該是我們的愛好。我也喜歡讀書。最近看了一本好書：《成長(zhǎng).感恩的心》。這本書里有成千上萬個(gè)關(guān)于千千的感人故事，讓我感觸最深的是《撿回丟失在雪夜里的良心》。

　　這個(gè)故事講的是一個(gè)慈母失去丈夫的故事。為了保護(hù)她的兩個(gè)年幼的孩子，她從一個(gè)溫柔的.女人變成了最有力量的女人。誰欺負(fù)她的孩子，她就和誰吵架。但是她老了，兒子不知道怎么孝敬她。因?yàn)樾耐�，出了車禍，手術(shù)和醫(yī)藥費(fèi)高達(dá)8萬。因?yàn)獒t(yī)藥費(fèi)太高，兒子就沒管她了。在她彌留之際，兒子終于找到了良心，去找她�？赐赀@個(gè)故事，我不禁感嘆：這個(gè)兒子太不孝了。他媽媽從小對(duì)他那么好，照顧他，他卻因?yàn)殄X而忽略了母子親情。

　　生活中，我也不知道怎么孝敬父母。有時(shí)候，他們把自己的善良當(dāng)成惡意。有一次，我考完試，給我媽看。我媽看完之后對(duì)我說：“你基礎(chǔ)怎么扣那么多分？”閱讀題不扣分。為了提高自己的基礎(chǔ)水平，以后每次學(xué)彈課都要背那篇課文好嗎？”“我知道�！半m然我口頭上說了這些，但我心里很不高興。我暗暗想道：“這臭娘們，我憑什么背每一篇課文？".我已經(jīng)好幾天沒和媽媽說過話了。但是看了這個(gè)故事，我后悔自己的所作所為。我媽生我養(yǎng)我，這么辛苦，我應(yīng)該還在生她的氣，真的不對(duì)！

　　同學(xué)們，媽媽是我們生命中最大的恩人。她為我們獻(xiàn)出了青春，我們卻為了一點(diǎn)小事對(duì)她發(fā)脾氣。讓我們一起尊敬和榮耀我們的母親！

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 15

　　三年匆匆，要不是偶遇過去人，也是忘了那青春里最初的感動(dòng)。

　　要怎么說，怎么把過去的來龍去脈一一講述，一字不漏？我忘了，卻也記得一些，誰知在這念想與遺忘之間，時(shí)光一去不復(fù)返。

　　不知從何時(shí)起，開始學(xué)會(huì)一個(gè)人，一個(gè)人去做一些事，一個(gè)人去想一些事，一個(gè)人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨(dú)？

　　身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花，我也依舊是個(gè)看客，料出人們的舉動(dòng)，猜出他的`所想，卻往往不懂自己，不懂自己為何會(huì)突然的感傷，在這個(gè)秋天里突然的想去看海，就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天，即使身處秋季。

　　我想我是矛盾的，可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉，葉落，思緒飄零。

　　陽(yáng)光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然，保持著秋季的昏黃，草木也竊竊地作著告別禮，過完這個(gè)冬天，來年再見？我心也該應(yīng)了這景，褪了熾熱，添了薄涼，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，明天的星空月光。

　　誰也不能阻止時(shí)間的腳步，它是多情的天使也是無情的殺手，多情到你日思夜想，卻無情地把美好粉碎，化為烏有，不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好？

　　不如做四季吧，春花秋月，夏風(fēng)冬雪，自然而然，循環(huán)往復(fù)。不提過去，不問將來，人處塵世中，心于天地間。

　　總是悄悄的悄悄，一切靜靜的改變，無法察覺。

　　只得悠悠的悠悠，用靜靜的心去生活。

　　微笑吧，即使在逆光之中，也很美！

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 16

　　我喜歡潮起潮落，喜歡聽雨打芭蕉，喜歡雨后彩虹，喜歡落英繽紛……然而春華秋實(shí)，四級(jí)飛逝，在成長(zhǎng)的過程中，學(xué)習(xí)慢慢地?cái)D進(jìn)了我的生活。

　　開始的我雄心勃勃地采購(gòu)了本本書籍，定下宏偉的志向：日日學(xué)習(xí)，天天向上。

　　然而，堅(jiān)持沒有想象中的那樣容易，一段時(shí)間后我便開始放任自己，任憑時(shí)間匆匆的流逝，不在又重新奮起的勇氣。生活日益陰暗，天空不再晴朗，湖水不再澄澈……偶爾聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)侃侃而談，感覺到自己的學(xué)識(shí)是多么的蒼白無力煩惱和自卑在心間彌漫開來，我——幾乎迷失了自己。

　　人生中學(xué)習(xí)是必然的，我無可耐何得學(xué)習(xí)著。正賽充實(shí)自己的過程中，快樂總比煩惱少，自愧慢慢地吞噬了我的身體。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。恍惚間我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢，放棄學(xué)習(xí)等于放棄生活，有什么理由不去學(xué)習(xí)呢？

　　漸漸的，學(xué)習(xí)變得快樂起來。遠(yuǎn)離了喧鬧的人群，在靜謐的月夜中，在書的`字里行間尋找屬于自己的領(lǐng)地。不知不覺中，我開始享受學(xué)習(xí)，領(lǐng)略純的繁茂，夏的豪邁，秋的浪漫，懂得落寞。

　　我不在煩惱，自卑與自愧，不管山有多高。

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 17

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中也有很多煩惱。

　　就說我吧，就遇到過煩惱的`事。

　　記得四年級(jí)第一學(xué)期，我就開始住校了。晚上，上過晚自習(xí)后我們?nèi)ハ丛琛４蠹遗胖��?duì)下樓，可是有幾個(gè)人卻爭(zhēng)著沖下樓去。等我們到了浴室，她們都已經(jīng)洗起來了。我看到她們這樣，心想：這些人太自私，只想自己不顧別人。有的人老霸著水龍頭不肯給別人，后到的人只好看著她們慢慢洗好后，才能接著洗。我也碰過一次，那天老師找我有事，耽誤了一會(huì)兒。

　　我拿著盆，到洗澡堂一看，人都滿了。個(gè)個(gè)把龍頭守得好好的，怕不注意被別人占領(lǐng)了。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，也不見一個(gè)人讓。大家對(duì)這些人都很不滿。直到現(xiàn)在還是有幾個(gè)人總霸著龍頭不放。怎樣才能讓這些同學(xué)在洗澡時(shí)照顧到大家，這可是我一個(gè)煩惱。

　　放假了，大家都很開心，可我一點(diǎn)也不開心，因?yàn)榘职謰寢屢�給我“充電”。下午，我頂著火辣辣的太陽(yáng)，去補(bǔ)習(xí)。上了3個(gè)小時(shí)的課后，回家再做老師布置的作業(yè)。每天不是做作業(yè)，就是上課，一天到晚，忙個(gè)不停。從來都沒有好好玩過。我總希望快點(diǎn)開學(xué)，到學(xué)校就不用再去補(bǔ)習(xí)了。這也是我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。

　　我成長(zhǎng)中有無數(shù)個(gè)大大小小的煩惱，這些煩惱都等著我們慢慢去解決呢！

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 18

　　近日我讀了一則小故事，頗有感悟。故事是這樣的，從前，有一老鼠在森林中不幸被一頭兇猛的獅子抓住了，眼看獅子就要吞食了老鼠，老鼠忽然請(qǐng)求道：“求求您，放過我吧！”獅子覺得這只老鼠很有意思，就放了它，老鼠說道：“謝謝您，我一定會(huì)報(bào)答您的。”獅子聽了滿臉不屑的神情心想：一只弱小的老鼠能幫我什么忙呢？邊想邊走遠(yuǎn)了。幾天后，兇狠的獅子也遇到了不幸，被一個(gè)獵人套入網(wǎng)中，再大的力氣也無能為力，正在獅子感到萬念俱灰、痛苦絕望的'時(shí)候，恰好那只老鼠從這里經(jīng)過，他一眼就認(rèn)出了獅子。老鼠立即飛奔到網(wǎng)前，用利齒咬斷繩網(wǎng)，把獅子放了出來，獅子非常感謝老鼠，老鼠說道：“您救過我一次，我還要謝謝您呢！”

　　故事中的這只老鼠用自己的行動(dòng)報(bào)答了獅子，實(shí)踐了自己的諾言。我們就應(yīng)該向故事中的老鼠學(xué)習(xí)，始終擁有一顆感恩之心。世上值得我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，感恩父母，是他們含辛茹苦把我們喂養(yǎng)大，苦口婆心教給我們做人的道理，一步一步引導(dǎo)我們走上人生的大道；感恩老師，是他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”地奉獻(xiàn)了自己，無怨無悔、不知疲倦地帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；感恩朋友，是他們一次一次原諒我們的過錯(cuò)，糾正我們錯(cuò)誤的人是他們，讓我們有錯(cuò)能改……

　　英國(guó)哲學(xué)家洛克曾經(jīng)說過：“感恩是一種精神上的寶藏是啊，感恩他人，自己一定會(huì)得到精神上的支柱，這是妙不可言的，學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓自己得到愉悅，學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓別人感到欣慰，學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓世界更美好。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。行動(dòng)吧！讓我們的生活充滿感恩之心，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 19

　　是誰給予我生命?撫養(yǎng)我成長(zhǎng)?是爸爸、媽媽。我今年9歲了，爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了無私的愛，他們沒有因?yàn)楣ぷ髅Χ�忽視了�?duì)我的關(guān)愛，總是抽出時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學(xué)校的情況、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游等。

　　他們的愛陪伴我象小樹一樣，茁壯成長(zhǎng)。記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院，因?yàn)樽叩臅r(shí)候太著急，媽媽竟然忘了換鞋，穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的冬夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言，在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我化驗(yàn)、取藥�；氐郊�，她又一直照顧我到天亮，等過了兩天，我的病好了，

　　可媽媽卻憔悴了許多。每次媽媽出差，天天都要給我打電話，讓我感到媽媽的溫暖。有時(shí)，我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿足我的所有要求，現(xiàn)在，我知道那樣是不對(duì)的，我應(yīng)該理解他們，要用感恩的心，來體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用我的所能報(bào)答他們的恩情。我還要感恩偉大的祖國(guó)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)、優(yōu)美的環(huán)境等等，感謝所有給予我關(guān)愛的一切一切。

　　感恩的心將陪伴我成長(zhǎng)。

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 20

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@是《感恩的心》，我很愛聽，它還有一個(gè)美麗的故事：在很久很久以前，有一個(gè)小孩，她又聾又啞。每天，讓她最開心的事是媽媽下班給她帶回家的一小塊年糕。她和母親相依為命。她很愛她的母親。

　　有一個(gè)冬天，外面下著大雪，小孩在家等著媽媽，可媽媽很久很久都沒回來，她就決定去找媽媽。在路邊她找到了媽媽，可媽媽卻永遠(yuǎn)離開了她，她發(fā)現(xiàn)了媽媽懷中的一塊年糕，她哭了，她不能說：“媽媽，我愛你�！彼�就用手勢(shì)作出了《感恩的心》。故事只有這么長(zhǎng)，精神卻永垂不朽。連一個(gè)小孩都知道愛自己的媽媽，那作為青少年的我們呢？這個(gè)小孩是不幸的，而我們是幸運(yùn)的，也是幸福的，我們有疼我們、愛我們的父母，我們有珍惜過嗎？答案是不，我們都覺得這是理所當(dāng)然，或許你們會(huì)說誰讓他們是我父母呢？更不要說去感恩了，我們不需要為父母做什么，只要一句溫暖的問好，一個(gè)甜蜜的擁抱，就會(huì)讓父母覺得他們?yōu)槲覀兯�做的一切沒有白費(fèi)，如今終于得到了回報(bào)。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的.胸懷，讓綿綿細(xì)雨洗刷你也許空洞的心靈，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。感恩，是一種美德，是一種境界感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育感恩，不是為求得心里平衡的喧鬧的片刻謝答，而是發(fā)自內(nèi)心的尺當(dāng)?shù)挠篮慊貓?bào)感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨

　　新評(píng)價(jià)促我成長(zhǎng)作文 21

　　今天，媽媽出去辦一點(diǎn)事情，放學(xué)后沒法來接我，只好我一個(gè)人坐公共汽車回家。

　　一上車，滿眼望去，沒有一個(gè)空座位，只得站著了，好不容易到了下一站，車上一部分人下車了，空出來一些座位，我終于可以坐下來了。我拿了一本書出來，打發(fā)時(shí)間，很快又到了下一站，上來一位老奶奶，手里還拎著一個(gè)菜籃子，一看就是剛買菜準(zhǔn)備回家的，老奶奶上車后把菜籃子放在腳邊，籃子里除了菜還放了幾個(gè)空的飼料瓶子，可能是天氣太熱了，老奶奶的身上散發(fā)出濃濃的汗臭味，周圍有些人就用嫌棄的目光看著老奶奶，老奶奶立馬拎起籃子，站到靠近后門下車的.位置，這個(gè)位置正好在我的前面，老奶奶正對(duì)著我站著。我在想，我要不要讓座呢，想想今天下午的體育課上可做了100個(gè)蛙跳，現(xiàn)在腿都酸，就退縮了，可轉(zhuǎn)念一想，老師平時(shí)是怎么教育我們的，要尊老愛幼，就覺得應(yīng)該讓，腦子里天神交戰(zhàn)了一番后，我站起身跟奶奶說：“奶奶，您坐吧！”“我不累，小姑娘！”奶奶說�！澳棠�，我坐了一下午了，您就過來坐吧！”說著，我挽著奶奶的手坐到座位上，奶奶笑瞇瞇的說：“真是個(gè)好孩子！”又過了幾站路，我該下車了，臨走前，我把媽媽給我準(zhǔn)備的奶從書包里拿了出來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您能幫我把這瓶子打開嗎？”奶奶說：“可以啊，說著就接了過去�！碑�(dāng)奶奶把瓶子打開時(shí)，車門也開了，我對(duì)著老奶奶說：“奶奶，這瓶奶是請(qǐng)你喝的，天太熱了，我到站了，拜拜！”說著，我就立馬下車了

　　當(dāng)我回到家時(shí)，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都說我長(zhǎng)大了！

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