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虛擬的航海 -作文

時間:2018-12-31 12:00:00 作文 我要投稿

虛擬的航海 -作文

虛擬的航海傅婷婷從烽火臺上點火報警,到古希臘馬拉松戰(zhàn)役,派人長途奔跑,再延伸到人們馴化了的鴿子,

虛擬的航海

。我們從中看到了傳媒在人類社會中的進步和發(fā)展,可這些傳媒方式必經(jīng)跟不上社會的發(fā)展,F(xiàn)在我們進入了信息時代,書籍、報紙、雜志、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)都被廣泛地利用。這些大眾傳媒滿足了我們的生活需求,但是它給我們帶來了好處的同時,也給我們帶來了一些不良的影響。就拿網(wǎng)絡(luò)來說,不管是成年人還是青少年,終日沉迷上網(wǎng)聊天,網(wǎng)絡(luò)游戲的人越來越多。以主觀的角度分析,這并不算什么,不過是種休閑方式;但以客觀角度分析,網(wǎng)絡(luò)的危害的確很大。報刊上時常有這類新聞出現(xiàn)。很多家長、老師也都反對孩子上網(wǎng)。他們認為上網(wǎng)只會給孩子帶來許多不良影響:耽誤學(xué)習(xí)時間,從而導(dǎo)致成績下降,視力下降。長期下去,會成癮,并且不能自拔,也很難矯正,甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰G皫讉月,西安有個14歲的中學(xué)生,因迷戀網(wǎng)上游戲,成天逃學(xué)。一日,打游戲時,久久不能過關(guān),最終喝農(nóng)藥自殺。最近,也因網(wǎng)絡(luò)而引起了一例撲朔迷離的事情:一個15歲的男孩(簡稱男孩A)和一個13歲的男孩(簡稱男孩B)引起的殺人案件,

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虛擬的航海》(http://www.ishadingyu.com)。男孩A和男孩B是在網(wǎng)上聊天結(jié)識的,男孩A是以兩個身份出現(xiàn)的,一個是以女孩的身份,另一個是以女孩的弟弟的身份(也就是自己性別的身份)。男孩A以女孩的身份在網(wǎng)上教唆男孩B去殺人,但是殺的這人不是別人,正是男孩A自己,他答應(yīng)男孩B,殺完人之后,會給予很多好處,男孩B就信以為真。當(dāng)他兩人見面時,男孩B就照著男孩A的吩咐殺了男孩A。幸虧警方及時趕到,救了男孩A,才阻止了這場悲劇的發(fā)生。而男孩B還是一頭霧水。一場由一個15歲的男孩自編自演的悲劇,目前還在調(diào)查中。而對這男孩教唆他人傷害自己的行為,目前也在分析中。這場因網(wǎng)絡(luò)引起的悲劇,使兩個同在一個城市的男孩從此不準(zhǔn)見面。類似的事例還很多,在網(wǎng)絡(luò)上,十有八九是匿名的`。因為網(wǎng)絡(luò)沒有真實性,它本身虛擬性的世界使大家都想保護好自己,也有更多的人認為反正不是以自己真實的身份,對自己的言行可以不負責(zé)任,然而出了事情往往無人追究。這種不好的現(xiàn)象也使真正想學(xué)習(xí)的同學(xué)因受到家長的限制得不到寶貴的學(xué)習(xí)資源。對于現(xiàn)在的信息時代來講,這種高科技的好朋友還是利大于弊的。我們不用看報紙,上網(wǎng)輕輕一點,就能掌握最新、最快的資訊。在學(xué)習(xí)上遇到什么難題,也可以上網(wǎng)查找有關(guān)資料。但關(guān)鍵主要取決于我們自己,能否看清、辨別網(wǎng)絡(luò)存在的利與弊,要認識網(wǎng)絡(luò)、把握網(wǎng)絡(luò)、駕馭網(wǎng)絡(luò)。而不要因為我們不能在這虛擬的航海中正確航行,讓這高科技朋友的出現(xiàn)成了一種美麗的錯誤。

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