去學(xué)樂中國(guó) -作文

今天，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽去學(xué)樂中國(guó)，我還是第一次見到葉老師，

去學(xué)樂中國(guó)

。有一位高高的男老師對(duì)我們說;''''是不是付佳麗媽媽？我們說；''''是的!葉老師!我還以為葉老師的模樣是胖胖的，原來是瘦瘦的，和藹可親的，可是在我心里中的葉老師是胖胖的，葉老師邀請(qǐng)我們?nèi)ニ�的辦公室，一進(jìn)去就看見藍(lán)色的沙發(fā)和一臺(tái)放在辦公桌的電腦，簡(jiǎn)單的辦公室，顯得很單調(diào)，葉老師的熱情好客讓我感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)葉老師今天講的話比手機(jī)上講的話顯得很親切，葉老師讓我媽媽拿出作文本給他看，他全神貫注，聚精會(huì)神地看著我的作文說;‘’佳麗花了這么多心血寫出的文章，只是老師沒看到罷了!‘’我接著說；''''老師只是翻開作文快速地看完，然后就打了一個(gè)大鉤，就算完事了，葉老師和媽媽有談了許多，都是我的心里話。 大概2點(diǎn)多鐘李老師來了，我親切叫李老師到我這來，我問李老師怎么加好友，李老師仔仔細(xì)細(xì)地跟我講了，我看見了我們班的同學(xué)都上了學(xué)樂中國(guó)，我給葉老師看了看，李老師說;同學(xué)加為好友吧!''''我說；‘’好吧！我又問后花園怎么弄?她還是耐心地教我怎么弄，我認(rèn)真的聽著，我心里想；李老師怎么這么年輕呢？我想她應(yīng)該是每天做面膜吧！一再叮嚀我說；‘’一定會(huì)成功的!'''' 最后，我忠心感謝葉老師，李老師在白忙中抽出時(shí)間接待我們，我一定會(huì)好好努力成為學(xué)樂中國(guó)一名優(yōu)秀的學(xué)員!名師點(diǎn)評(píng)：文章敘述了“我”去學(xué)樂中國(guó)的愉快經(jīng)歷，字里行間顯示了小作者的愉悅的心情，非常棒，

作文

《去學(xué)樂中國(guó)》(http://www.ishadingyu.com)。文章在開頭通過對(duì)天氣的描繪顯示出“我”的心情非常好，這種寫作方法值得學(xué)習(xí)。接著小作者就詳細(xì)地?cái)⑹隽撕蛬寢屓�學(xué)樂中國(guó)的過程，體現(xiàn)了小作者的欣喜之情，也體現(xiàn)了學(xué)樂中國(guó)老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。“李老師怎么這么年輕呢？我想她應(yīng)該是每天做面膜吧”這句話顯示了小作者的幽默，很不錯(cuò)。文末小作者表明了自己的愿望，老師相信你只要努力，一定會(huì)成功的。本文美中不足是：有一些多余的標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)在文中，影響文章閱讀，請(qǐng)小作者留意改正�！拔艺J(rèn)真的聽著”改為“我認(rèn)真地聽著”，“我忠心感謝葉老師”改為“我衷心感謝葉老師”。（學(xué)樂中國(guó)特聘教師：聶強(qiáng)老師）2010-5-24 17:06:00

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