生活的希望 -生活作文

生活的希望 -生活作文1

生就像一本書

生命的書頁一頁一頁地翻過

不同的時(shí)間

留下了不同的篇章

有苦 也有甜

有悲 也有樂

面對(duì)困難

我會(huì)勇往直前?毫不畏縮

面對(duì)失敗

我從不氣餒?從不屈服

總是振奮精神

從新開始

生命 給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

生活 給了我成長(zhǎng)的機(jī)遇

生活的苦難

遏制不了我前進(jìn)的信念

社會(huì)的關(guān)愛

是我前進(jìn)的`不竭動(dòng)力

人們用真心和真情

溫暖了我的心靈

我要用自己的愛心和真誠

回報(bào)人們

回報(bào)社會(huì)

直埠鎮(zhèn)小 501 班 呂佳

指導(dǎo)老師：章竹萍

生活的希望 -生活作文2

　　在挫折和不幸面前，不要說失望，不要說放棄，因?yàn)橄Ｍ�就在你的手掌上。困難重重荊棘叢生，也許你會(huì)對(duì)此感到無能為力，認(rèn)為自己不夠聰明，成績(jī)不夠好，朋友不夠多，只是一條渺小的毛毛蟲而已�？墒敲�毛蟲又怎樣？伸出你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽，那正在沸騰的紅色同樣是你的希望。明年春天你會(huì)在水面的'倒影中看到一只美麗的蝴蝶。在眼前涌動(dòng)的那種感覺就是希望。

　　若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)�？沒了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡娜f丈豪情？

　　“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？

　　提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀！

　　生，是為了尋找希望之火。

　　生，是為了紀(jì)念希望之火。

　　在那生與死的一剎那，正是因?yàn)橛辛讼Ｍ�之火，生活才變得絢麗，理想才變得崇高。讓我們穿過林海嵩山，穿過汪洋大海，穿過荊棘險(xiǎn)阻，點(diǎn)燃心中圣火，讓它燒得更紅、更旺，與生活同步，共向美好未來！

生活的希望 -生活作文3

　　一塊錢對(duì)你來說意味著什么？早餐的一個(gè)面包，午后的一杯牛奶但你有沒有想過，一塊錢對(duì)那些貧困人民來說卻是生活下去的希望！

　　對(duì)你來說，一天花的錢可能不止一塊錢，一塊錢對(duì)你來說可能微乎其微。但在貧困人民手里就是一天當(dāng)中的生活費(fèi)。

　　一次，我在廣場(chǎng)里看到一群殘疾的孩子，聚在一起唱歌乞討。歌聲無比凄涼，催人淚下，但路過的人，卻瞥都不瞥一眼的從跟前走過。他們眼中充滿無奈。誰能體會(huì)他們心中的.感受呢？他們無比渴望得到人們的幫助，可卻大失所望，沒有一個(gè)人向他們伸出友誼之手，幫助他們。我走過去，把身上的幾塊錢全給了他們，他們欣喜若狂，連聲向我道謝。我問他們是從哪兒來的。原來，他們自小殘疾，被父母遺棄了，生活貧困，無奈才出來乞討。已經(jīng)幾天沒吃東西了。聽到這里，我雙眼不由得紅了起來，眼淚在眼珠里滴溜溜地轉(zhuǎn)。我趕緊把手中的面包和豆?jié){遞給他們。他們接過食物，狼吞虎咽地吃了起來

　　在回家的路上，我看到了這樣的一幕：一位母親買了一個(gè)幾塊錢的蛋糕給兒子吃，可兒子卻不想吃，母親二話不說，便將蛋糕扔了。不知怎么搞的，我看到了這一幕，心里既感到憤怒又感到悲哀。我真不明白，為什么你愿意浪費(fèi)掉幾塊錢，卻不愿意施舍一塊錢給那些貧困的孩子們，敢情你不是他們！我真是為那些孩子感到悲哀，他們這樣寄托于人們，可人們卻愿意浪費(fèi)掉也不給予他們幫助！

　　一塊錢，對(duì)于不同的人，可能有不同的意義，你覺得微乎其微，但貧困人民卻覺得無比珍貴。朋友，請(qǐng)將你那微不足道的一塊錢來點(diǎn)亮貧困人民的希望之火吧！

生活的希望 -生活作文4

　　理想是什么？理想，是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。

　　人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。

　　雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的'文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校�成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

　　比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。

　　理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。

　　活著的人，是不可能沒有理想的。

　　理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

生活的希望 -生活作文5

　　伴隨著些許的不安，我懷著興奮之情進(jìn)入了新的校園，走進(jìn)了新的教室，融進(jìn)了新的班集體。對(duì)未來三年的高中生活我滿懷憧憬。

　　學(xué)校是我們?nèi)松�中的第二個(gè)家。我希望我的學(xué)校能保持良好的環(huán)境，校園里綠樹成蔭，閑暇之余，籃球場(chǎng)上能出現(xiàn)同學(xué)們矯健的身影;閱覽室中，同學(xué)們靜靜地看書。處處一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

　　班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都能團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，下課不恥下問，大膽請(qǐng)教，積極討論。整個(gè)班集體都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，清晨和晚讀都能聽到瑯瑯的`讀書聲。堅(jiān)定自己的目標(biāo)，為班級(jí)的榮譽(yù)，為自己的未來堅(jiān)持不懈，努力奮斗。

　　教師是一個(gè)既神圣又辛苦的職業(yè)。老師們像勤懇的園丁，用知識(shí)澆灌我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)方面給予我們幫助和支持。興趣是最好的老鼠，老師會(huì)引導(dǎo)我們熱愛學(xué)習(xí)，帶我們領(lǐng)略知識(shí)獨(dú)特的魅力和知識(shí)所帶給我們的樂趣。老師們上課生動(dòng)有趣，對(duì)知識(shí)的講解詳細(xì)具體，淺顯易懂，對(duì)于全班每個(gè)同學(xué)一視同仁，對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)給予更多的關(guān)懷，使他們有信心，不氣餒。除知識(shí)之外，老師還會(huì)像慈母般關(guān)注我們的生活，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�、待人接物、與人為善的各種道理。

　　寢室是我們休息的地方。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，拖著疲憊的身軀回到干凈整潔、一塵不染的寢室，看著這舒心的居住環(huán)境，該有多么愉悅啊！和室友們能和睦相處，互幫互助，像兄弟一般團(tuán)結(jié)。

　　來到食堂就餐，隊(duì)伍秩序井然，同學(xué)們自覺排隊(duì)，相互禮讓，不擁擠不吵鬧，讓饑腸轆轆的同學(xué)們能有個(gè)安靜的就餐環(huán)境。飯菜可口，人人杜絕浪費(fèi)，吃完食物，崇尚節(jié)儉。同學(xué)們都知道：“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力為艱�！�

　　我會(huì)從踏入高中校園的那一刻就樹立明確目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力。上課時(shí)能積極參與課堂的討論，下課時(shí)能和同學(xué)們多多溝通，關(guān)系融洽。遇到不懂的東西會(huì)請(qǐng)教老師，老師會(huì)詳細(xì)認(rèn)真地為我們講解。課后能自覺地對(duì)當(dāng)天的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，并做好第二天的預(yù)習(xí)工作。

　　我所憧憬的高中生活必定能在同學(xué)和老師的共同努力下成為現(xiàn)實(shí)的。

生活的希望 -生活作文6

　　微笑是一面旗幟，浸染著我生活的時(shí)時(shí)刻刻。雖然也曾有失落，有感傷，有苦悶……是微笑指引著人生的方向�；蛟S轟轟烈烈，發(fā)出了璀璨的光芒，或許淡泊寧靜，如秋葉之靜美。

　　當(dāng)你和別人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位時(shí)，別人的條件比你優(yōu)秀，讓你倍感壓力，他入選了而你卻失敗了，你向他祝賀的同時(shí)，臉上露出了真誠的微笑，其實(shí)這個(gè)微笑是無力的，我們無法靠微笑去戰(zhàn)勝任何生命中的困難，但是只要能夠用微笑點(diǎn)燃心中的'燭光，并且用心去呵護(hù)它，那么即使受挫也不會(huì)變得遍體鱗傷，并且心中始終留有一處溫軟寧靜和執(zhí)著堅(jiān)定。

　　微笑就像一支火把，給我們帶來了熱情與希望，鼓舞著我們向前進(jìn)，去追逐自己的夢(mèng)想，永不言棄。告訴自己，不要讓微笑成為空洞的名詞，告訴自己，挫折并不可怕，可怕的是沒有面帶微笑，從容迎上去。

　　微笑就像一汪清泉，人生的車輪永不停息，我們不能回溯也無法超越，無論過去的歲月是黯淡還是輝煌，都是我們真實(shí)存在的歷史，無論過去的腳印是膚淺還是深邃，都是可貴的人生經(jīng)歷與財(cái)富。我并不奢望人生有多么精彩，只希望微笑像清澈的泉水，只要給我一絲碧綠，幾波漣漪，就能滌蕩我的憂愁，浸染我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我不想做一條流淚的魚，當(dāng)那些微笑不復(fù)存在時(shí)，日子變得黯淡無味，我的心被冰霜覆蓋。每當(dāng)清晨的陽光撒進(jìn)窗戶，我睜開眼睛，微笑掛在嘴角，因?yàn)槊篮玫囊惶旒磳㈤_始，心情分外舒坦和愜意，所以我要把微笑保留，讓多姿多彩的快樂點(diǎn)綴生命，伴我前行。

生活的希望 -生活作文7

　　希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。

　　記得那年，我讀小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)，我不懂什么是學(xué)習(xí)也并不喜歡學(xué)習(xí)。在我們班，也有一個(gè)同學(xué)。每月的考試，他的成績(jī)都非常好，老師也經(jīng)常表揚(yáng)他，在考期末的前一個(gè)月，我特地請(qǐng)教了他。但他只說了一句話是因?yàn)橄Ｍ��?dāng)時(shí)的我，半懂不懂的。但我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后考得了一個(gè)很優(yōu)的成績(jī)。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我便上了六年級(jí)，是沖向初中的`時(shí)候�？赡菚r(shí)由于我的成績(jī)并不好，所以無心向?qū)W。在期末考試的前一個(gè)星期，我的同學(xué)也就是那個(gè)成績(jī)很好的那位同學(xué)請(qǐng)我去吃飯。在吃飯時(shí)，他說了很多，其中有一句話，讓我感觸很深記住，無論什么時(shí)候，你都要學(xué)習(xí)他還說現(xiàn)在你還有機(jī)會(huì)，不要放棄。

　　后來，經(jīng)過我的努力，終于考上二中。而他卻不知去向�，F(xiàn)在，我多想感謝他，是因?yàn)樗�的鼓�?lì)，給予了我更多的希望。可惜，他好像從人間蒸發(fā)，不知去向了。

生活的希望 -生活作文8

　　天空隱約而見，鳥雀不能飛翔，河流只能干涸，蓬草唯有絕望。生命不能與之抗衡的沙漠，有一站立的影子，這是初來乍到的探險(xiǎn)家在禱告。禱告完畢，一束神奇的綠光射進(jìn)眼角，綠光很耀眼，向他招手。是天堂吧！哦，我的上帝。探險(xiǎn)家深吸一口氣，向天堂走去。

　　疲憊不堪的身體緩慢地向前移動(dòng)，不遠(yuǎn)處的綠光越發(fā)清亮，粗大的樹干恍如泰山，發(fā)亮的葉片直指藍(lán)天。蚊子、蒼蠅繞樹飛行、追逐，耳畔似乎傳來鳥兒的叫聲。探險(xiǎn)家終于來到樹下，原來恍如泰山的大樹，是那么的低矮。我這是在哪兒？這樹活了多少年？

　　探險(xiǎn)家喘息了一口氣，站起來想繼續(xù)往前走，卻突然止住了，他完全被這神奇的景色所迷住了：密葉奏起雄壯的交響曲，清涼的風(fēng)撫摸著臉頰，疲憊頓時(shí)消逝了。那延伸到沙漠盡頭的綠色啊，令瘋狂的黃沙在此止住了腳步，尖叫的.狂風(fēng)在此停息了怒吼，狂躁的空氣在此變得溫柔。這真可謂是陰陽割昏曉，然而，這一切只因?yàn)橛袠�，那一抹延伸到沙漠盡頭的綠啊！

　　探險(xiǎn)家來到樹底下，生命之洲展現(xiàn)在眼前，他忘記了疲憊，忘記了渾身的傷痛，忘記了曾經(jīng)淚水浸泡的屈辱，抱著那棵小樹瘋狂地親了起來。突然，綠光消失了，淡淡的單色光從樹根緩緩升起，探險(xiǎn)家俯下身體，發(fā)現(xiàn)那棵小樹的根出奇的粗大，一直延伸到地下，牢牢地抓住大地不愿松手，樹干有著粗糙的皮膚和凹入的小坑，這是大樹贈(zèng)給鳥兒的天然巢！樹葉綠得發(fā)亮，綠的發(fā)黑，有如一把遮天傘罩著大地，給地上的生靈一絲溫暖與涼意。在旁邊還有一條小溪水包圍著大樹，它給生靈提供了生命必需品。探險(xiǎn)家輕輕地?fù)崦�望著小樹，干涸不�?fù)存在，焦躁的心也飛到了九霄云外。

　　見到活的生命，不管是疲憊不堪還是絕望的人，都會(huì)變成精力充沛對(duì)前方充滿期望的生靈。偉大的生命樹，歷盡艱辛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，偉大的生命樹給黃色的沙漠增添了一片綠色，偉大的生命樹引導(dǎo)絕望著走向希望。

生活的希望 -生活作文9

　　小說通過一個(gè)舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直，善良，好強(qiáng)，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子老實(shí)，健壯，淳樸，對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)人。后來，經(jīng)過三年的時(shí)間省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒經(jīng)過多久，他的車在一次意外中被大兵搶走。第二次，他又?jǐn)�夠了錢，卻又被可惡的孫偵探給敲詐去。第三次，他有娶了虎妞用虎妞的錢買了車子本來日子過得很不錯(cuò)，可虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子不得不把車賣了來埋葬虎妞他的'這一愿望經(jīng)過多次挫折后，終于完全破滅了。他所喜愛的小福子自殺死了熄滅他心中最后的一朵希望之花。他喪失了對(duì)生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)變得自甘墮落。祥子成為了一個(gè)麻木，潦倒，狡猾，好占便宜的行尸走肉。這本書讓我感受到舊社會(huì)是多么黑暗，多么令人畏懼。人們常說一分耕耘，一分收獲。但為什么，祥子胸?zé)o大志，勤勞節(jié)儉為什么最終會(huì)獲得這樣的結(jié)局，為什么會(huì)走投無路呢？

　　其實(shí)祥子就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)典型，他的下場(chǎng)就是當(dāng)時(shí)社會(huì)中那些無權(quán)無勢(shì)的人的下場(chǎng)�？梢韵胂螅�在當(dāng)時(shí)混亂的時(shí)代，北平人過著怎樣的生活。

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