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“懶”老師 -作文
我有一個老師,她有一頭波浪發(fā),戴著一個紅框的眼鏡,她是我心目中的好老師——劉老師,
“懶”老師
。我們上一二年級的時候,劉老師特別負責任,生字一筆一畫告訴我們,并且這個字在田字格怎么寫都示范給我們看,她還教我們怎么給生字組詞、造句。家庭作業(yè)不懂,也解釋給我們聽?涩F(xiàn)在到了三四年級我覺得老師有點“懶”了。生字讓我們自己理解,有些不懂的,也不給我們解釋了說:“這個我也不會了,那個我也忘了,自己去查查資料吧!”
有一次我在做課外作業(yè)的時候,有一題不會去問老師,老師說:“你真棒,做那么多課外作業(yè)。”說完摸了摸頭,皺著眉頭說:“這個……我忘了,你能回家查一下電腦。明天教給我好嗎?”我說:“那……好吧,
作文
《“懶”老師》(http://www.ishadingyu.com)。”哎,劉老師怎么變得這么“懶”!可是不知道怎么了,這一段時間的考試,我的成績卻不知不覺提高了,我想:這究竟是怎么回事呢?
有一次,我上廁所,無意中聽見老師跟別的班的老師談話,“我現(xiàn)在不教他們生字,他們自己理解反而記得牢,既加強了學生動手能力,又培養(yǎng)了學生的學習習慣,一舉兩得,看來老師懶,學生就勤,我以后要越來越懶才對。”說著,傳來了爽朗的笑聲。
現(xiàn)在我終于知道老師變“懶”的原因了,劉老師真是一位“懶”老師,不過我喜歡這樣的“懶”老師。
當涂實驗學校五年級:趙詩睿
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