我的好友 -作文

我的好友 -作文1

我一個(gè)好友都沒有，我唯一的.心愿就是有一個(gè)好友，請(qǐng)大家加，我如果有一個(gè)人加我就很開心了，我給各位跪下了，請(qǐng)大家一定加我，這是我的網(wǎng)址：http://www.xuelecn.com/myspace/Index.ASPX?SpaceID=397758

我的好友 -作文2

　　于昏黃的燈光下，聽到。想起那年十月一日與爾協(xié)伴，從游于雨中京山，又至某地。時(shí)光總是于不經(jīng)意間走過，我們走到了今天。

　　總是聽到你說和父母之間矛盾，總是感覺你過得不好。

　　生活，本是這樣波瀾起伏，我們于不驚不喜。我時(shí)常說，希求心靈的愉悅，其它的又何妨。每個(gè)人都在生活，為什么每個(gè)人都有不同的看法，不同的體悟？我們擁有過昨天，我們也會(huì)擁有著明天。我們沉浸于過去是對(duì)明天的浪費(fèi)。每個(gè)人都在努力，每個(gè)人都在追求好的生活。我們追隨著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)目標(biāo)后，我們又追隨著另一個(gè)目標(biāo)，我們就這樣不停地追逐，永無止境。

　　可是我們又如此追逐。我們又經(jīng)常說累，難道累不是自己造成的嗎？我們只是一直說，但我們可以去改變，生活并不是一塵不變的，每個(gè)人都有能力去改變。

　　我懷念著往昔，我也擔(dān)憂著之后。我痛恨自己當(dāng)初的輕狂，我也憧憬著現(xiàn)在以及接下來的時(shí)光。初中，我們。高中，我們也如初中那般不懂事。我們擁有著不同的目標(biāo)，不同的理想，我們聽著不同的歌曲，我們也體驗(yàn)著不同的生活。

　　今天，回想起高一的十一同你一起去京山，后來下著雨，淋濕。我們奔跑著去坐回家的車，因?yàn)椴皇煜ぃ�我們�(cè)诔菂^(qū)到處亂竄，最終我們還是乘車回了家，那時(shí)已是黑夜漫漫，小雨還在紛飛著，到家時(shí)，已濕透。我們一同去孫橋，去之前未去的地方。我們不停的體驗(yàn)著生活。

　　高中。我們?cè)诓煌�的學(xué)校，每次的月假也是比較短，我們沉醉于網(wǎng)絡(luò)，我們迷戀著聊天，我們手里不停地把玩著手機(jī)，我們徹夜奮斗著。我時(shí)常于放假的時(shí)候去找你，相聚的時(shí)候也是那么短暫，后來，你放棄了學(xué)業(yè)，走向了你認(rèn)為適合你的道路。然而每件事情并不是我們當(dāng)初我們所認(rèn)為的簡(jiǎn)單，當(dāng)然也不是特別難，當(dāng)我們?cè)庥瞿骋淮煺�，我們就泄氣，我們就�?huì)抱怨。生活，該是一種什么樣的呢？每個(gè)人都有看法，但不可否認(rèn)的是，生活是一種體驗(yàn)，是一種感悟，是對(duì)于不可知的下一刻的期待。我們不該抱怨，該以一種平心靜氣去體驗(yàn)，去感悟。

　　時(shí)常回憶著自己的高中，高一，渾渾噩噩的過著，高二，和周聰，鄭州，佳偉他們一起去體驗(yàn)著生活，時(shí)常去操場(chǎng)上散步，那種感覺是一種心靈的愉悅。如今。漫步于高三重重疊疊的`考試，以及對(duì)高考的期待。時(shí)間，歲月，不再如此。每個(gè)人都在努力，每個(gè)人都在奮斗，每個(gè)人又在體驗(yàn)著生活。

　　時(shí)光總是這樣寂靜而靜逝，那些年少，那些美好，那些我們回不去的年少時(shí)光，終是一場(chǎng)夢(mèng)，我們領(lǐng)悟著光輝歲月的豪情，我們也在感悟著歲月流逝青春不在的感傷。我們于未來的某一刻回憶著當(dāng)初，會(huì)悔，會(huì)哭，會(huì)痛。我們對(duì)于下一刻的未知與我們上一刻的行為構(gòu)成了我們對(duì)生活的感悟。這種感悟只有自己才能體驗(yàn)到，這種感悟無關(guān)其他，在乎自己。

　　寫到這里，看到時(shí)間又過了那么多。腦子里想的也沒寫下。于自然規(guī)律的睡意又起。

　　光輝歲月的豪情，青春的年少時(shí)光。

　　生活沒有抱怨，生活是一種體驗(yàn)，把時(shí)光與生活當(dāng)作一種對(duì)于存在感的認(rèn)知，無論生活如何，無論接下來如何，以一種光輝歲月的豪情去對(duì)待，去感悟生活的美好。

　　遠(yuǎn)在佛山南海的你，我?guī)�上我們最好的祝福，希望你每天都保持良好的心情，不為瑣碎的小事所羈絆。

我的好友 -作文3

　　大家都很熟悉郎朗吧，他可是一位世界著名的大鋼琴家，我們班就有一個(gè)人稱‘小郎朗’的同學(xué)，他是我的好友。

　　他有一張圓圓的，胖乎乎的臉，一雙異常靈巧的手，兩只明亮的大眼睛，更有一頭標(biāo)準(zhǔn)型的‘郎朗’的發(fā)型。所以，同學(xué)們都稱他為‘小郎朗’。他不僅和郎朗長(zhǎng)得很像，彈起鋼琴來也頗有‘郎朗范兒’。

　　他四歲就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，老師說他很有鋼琴天賦，如果你給他彈一段鋼琴和弦，他不用看就會(huì)一個(gè)音不差地說出是什么音符。他每次練習(xí)鋼琴都非常投入，有一次他來我家玩兒，沒看譜子給我彈了一首‘紅星閃閃’，只見他全神貫注，手指在琴鍵上靈活地跳動(dòng)著，時(shí)而緩緩地抬起手，時(shí)而恨恨地按住琴鍵；在弱音時(shí)，他的手指像輕風(fēng)一樣落在琴鍵之上，他仿佛已經(jīng)完全投入到樂曲當(dāng)中了；在強(qiáng)音時(shí)，他好像在和游擊隊(duì)員攻擊日本軍隊(duì)，我仿佛也回到了過去，看見五星紅旗高高地飄揚(yáng)在天空中。隨著音樂的結(jié)束，他的手指一抬，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后落了下來，真是太沁人心脾了！

　　經(jīng)過幾年的刻苦練習(xí)，現(xiàn)在他鋼琴考級(jí)順利通過了十級(jí)，在省市及全國(guó)的鋼琴大賽中也頻頻獲獎(jiǎng)，最近還圓滿舉辦了個(gè)人鋼琴音樂會(huì)。他的鋼琴水平就像大海一樣，而大海里有三分之二全是他的汗水！他雷打不動(dòng)地每天練琴至少兩個(gè)小時(shí)，一年365天，天天如此。這再次驗(yàn)證了那句‘天才是百分之九十九的'汗水和百分之一的靈感組成的’。

　　大家猜出這個(gè)神秘的‘小郎朗’是誰了嗎？他就是我的好友-李凱霖。

我的好友 -作文4

　　每個(gè)人的都有朋友，他們總是觸碰你心里最讓柔軟的地方，給你安慰，給你幫助，給你快樂。分擔(dān)著你的快樂，憂愁。我最好的朋友就是，萬嘉怡。

　　她，是我的好朋友，在我最落魄的時(shí)候幫助我，在我最傷心的時(shí)候安慰我，在我最快樂的時(shí)候齊歡樂。

　　在一次體育課上，老師叫我們跑100米，我首先咱在第一排上，但是，我身邊卻沒有一個(gè)人。我說：“你們上來啊，一起跑啊！”“不要，你跑那么快，我們才不跟你跑嘞！”“這又不是比賽，怕什么？”還是沒人上來。我把目光投向我的三個(gè)好朋友，我們四個(gè)可是牛拉不回，雷劈不開的四鐵腳，可是，他們也不上來，我終于發(fā)火了，大叫：“哼，不跑就不跑，我才不稀罕你們跟我跑。”

　　終于萬嘉怡向我走來了，“我跟你跑！”我很感動(dòng)，但是感動(dòng)，隨即化成一股悲哀。為什么，她們會(huì)這樣對(duì)我？哨聲一響，我把悲哀化成動(dòng)力，沖了出去，結(jié)果把他們甩在后面。事后，我跟萬嘉怡說：“我終于知道什么才是朋友！”她們都只是形式上的朋友，根本只要面子，哼，再也不跟她們玩了。

　　經(jīng)過這件事，我們友誼的根基更加牢固了，我不知不覺的.唱起薛之謙的“朋友你們還好嗎”“朋友你們還好嗎？是否還那還是那么傻，偶爾給我打個(gè)電話，聽我的冷笑話……”我永遠(yuǎn)珍惜這份友誼！

我的好友 -作文5

　　有一次，我和我的朋友關(guān)碩遇到了一件有趣的事，事情是這樣的：一天，我正和他在歡快地打乒乓球，打著打著，突然，球掉在了一人Ｓ的洞里。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：就算有又細(xì)又長(zhǎng)的木棒也沒有用，因?yàn)槎词牵有蔚模�在這時(shí)，關(guān)碩正在想辦法，然后，他拿來水桶，向Ｓ形的洞里澆水，漸漸地，球浮了上來，我們又開始了激烈的'比賽。關(guān)碩，你真聰明，不愧是的朋友呀！你這就叫：急中生智，好讓我佩服你的不慌不忙，下次教教我吧！

我的好友 -作文6

　　他，長(zhǎng)著一張瓜子形的臉，臉上鑲嵌著兩只明亮的眼睛，有個(gè)不高不底的鼻子，嘴巴小小挺可愛。他的特點(diǎn)是跑步很快，還是學(xué)校田徑隊(duì)的一員呢。記得有一次，他受傷了，我原來以為他不會(huì)去田徑隊(duì)了，沒想到一放學(xué)，他還跟往常一樣，跑去操場(chǎng)訓(xùn)練了。第二天早上，我看見他的傷勢(shì)更加嚴(yán)重了，我便問他：“你的傷要不要緊？”他說：“沒關(guān)系，只要比賽能取得好成績(jī)，我這樣受傷也值得�！彼�的'這句話把我深深的感動(dòng)了。

　　過了幾天，彥鵬的傷口漸漸好了。只見，他在訓(xùn)練的時(shí)候更加賣力了。有時(shí)候瞪瞪腿，有時(shí)候擺擺手，跑得像箭一樣快。同學(xué)們看了都不禁拍手叫好，還給他取了個(gè)外號(hào)叫“飛毛腿”。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，彥鵬在這次比賽中取得了好成績(jī)。

　　我為有這樣不怕困難、刻苦訓(xùn)練的好朋友而感到不比的自豪！

我的好友 -作文7

　　在我童年的生活中,有很多值得我懷念的朋友,但令我最佩服的卻是她——小云。

　　她個(gè)兒不高,中等身材,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神餓眼睛,正全神貫注地望著遠(yuǎn)方,高高的鼻子,小小的嘴吧,彎彎的柳兒眉,一笑就露出潔白的牙齒.她這個(gè)人很愛靜的,如果有人吵她看書,她又顯出兇惡的面孔.

　　小云的學(xué)習(xí)非常勤奮,學(xué)習(xí)態(tài)度也很好,學(xué)習(xí)的`目的明確.她從不驕傲自滿,上課總是認(rèn)真聽講,積極思考問題,不懂就向好事,同學(xué)請(qǐng)教,每次的作業(yè)總是書寫得很工整,每個(gè)雙休日都很少外出,總在家里復(fù)習(xí)功課.

　　記得有一個(gè)星期六,天氣悶熱,我就去找小云去郊游.我想給小云一個(gè)驚喜,就悄悄地走到她的窗前一看,嗬,只看見她正在做作業(yè).我就對(duì)她說:“小云,今天是個(gè)好日子,怎么呆在家里做作業(yè)呢?”小云裝作沒聽見,還是在認(rèn)真地做作業(yè).我又對(duì)她說:“不要做了,去郊游吧�！薄敖裉斓墓φn今天做,明天還有明天的功課�！毙≡普f。小云有說:“不如你拿作業(yè)來我家,和我一起做吧�！�

　　我聽了她的一番話,我被她勤奮學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)了.啊!小云,你說得對(duì),我們做完功課才去玩啊.于是,我就跑回家,迅速拿了書包就來到她的家,和她一起做功課。我們做作業(yè)時(shí),不時(shí)提出問題,互相研究,討論,找答案，大約多了一個(gè)多小時(shí),我們才把作業(yè)做完。

　　小云你的精神值得我學(xué)習(xí)希望在今后的日子里我們互相幫助。

我的好友 -作文8

　　今天，我向大家介紹一下我的好友——包瑞婷。

　　此人長(zhǎng)相貌美，卻脾氣暴躁。雖脾氣暴躁，但為人處事極其謹(jǐn)慎。仍謹(jǐn)慎小小，卻性格奇奇特特。

　　我佩服她三大點(diǎn)：

　　第一成績(jī)好。平日雖說和我玩玩鬧鬧，但成績(jī)卻十分不錯(cuò)。我想：一定和她那種一下課就看書，一回家就復(fù)習(xí)的精神是分不開的，這一點(diǎn)很值得讓我去學(xué)習(xí)。

　　第二膽子小。一次考試題難，成績(jī)稍稍下降點(diǎn)，心情就大雨傾盆，十分沮喪。于是乎，我就名正言順地成了她的出氣筒，搞得我時(shí)常人心慌慌，總說“回去后，明天你就可能見不到我了”這種嚇人的話。真佩服！

　　這第三點(diǎn)嘛，也就是最重要的.一點(diǎn)了：小氣。自開學(xué)到現(xiàn)在，也沒給我買過多少東西。每次去她家，招待我這個(gè)客人的也只有白開水，每次問她，竟還理直氣狀地說：“愛喝了喝，不愛喝則已�！睙o奈的我只好拿起杯子。

　　此人雖毛病一大堆，卻是個(gè)不錯(cuò)的孩子，我非常喜歡她，我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，正如孔子所言：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！�

我的好友 -作文9

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響起了，我從床上迅速爬起，穿好衣服，到小河邊晨跑。突然，一只看起來很特別的蚊子飛到了我的手面上，我以為它想要吸我的血，所以就條件反射的用力把它拍死了，繼續(xù)我的晨跑。

　　一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)成千上萬只蚊子，把我團(tuán)團(tuán)圍了起來，嚇得我不知所措。這時(shí)我想起我的運(yùn)動(dòng)手環(huán)。這是上次我過生日時(shí)老爸送我的最新高科技產(chǎn)品，它不僅可以看日期、時(shí)間、通話，還具有一項(xiàng)特殊的功能——翻譯各種動(dòng)物的語言，同時(shí)也可以把人類的語言傳遞出去。這就是本來不愛晨跑的小胖子現(xiàn)在天天堅(jiān)持鍛煉的原因。因?yàn)榭梢月犚姵�了人類以外的其他語言，真的比學(xué)習(xí)還要有趣呢！我疑惑地問：“我犯了什么錯(cuò)？為啥要包圍我？”“因?yàn)槟惆盐覀兾米油鯂?guó)的王子給打死了，我們也要把你咬死，給我們王子報(bào)仇！”蚊子大軍異口同聲地說。“難道……剛剛我打……的是你們的……王子？”我吃驚地問道。“是�！彼鼈儑�(yán)肅而生氣地說。

　　順著來時(shí)的路，我返回到了蚊子王子的身邊，突然，蚊子大軍中有一位老者喊道：“王子還沒有死�！蔽铱吹竭@位老者白發(fā)蒼蒼，眼神睿智，儼然是位宰相。老者飛到王子的身邊，先摸摸王子的脈，又聽聽王子的心臟，貌似很懂醫(yī)術(shù)，只見老者淡定地說：“王子沒有死，只是暈過去而已，還有王子的翅膀下有傷痕，請(qǐng)把我們蚊子王國(guó)特制的藥水拿來�！崩险呓舆^藥水灑在了王子受傷的地方，不一會(huì)兒，王子就奇跡般的醒來了。蚊子們都很高興，我也在心里慶幸：好在你醒了，要不然，小爺我可就慘咯�！巴踝樱�你想怎么懲罰這個(gè)打傷你的人？”蚊子們七嘴八舌地說著。只見蚊子王子輕輕的搖搖頭，虛弱地說：“大家不要把他當(dāng)成壞人了，這個(gè)傷是我們的敵人蟾蜍在追我的`時(shí)候，我自己撞傷的，本來我想讓他幫個(gè)忙，他卻以為我是吸他的血，所以才被拍暈了，誤會(huì)誤會(huì)，正好的他的一巴掌也把我們的敵人給嚇跑了，我才躲過了這一劫，為了表示感謝救命之恩，把我們蚊子王國(guó)的‘神奇水’拿來，送給他吧！”我恭敬敬接過禮物，聽王子繼續(xù)對(duì)我說：“這水你只要擦一點(diǎn)點(diǎn)在身上，一個(gè)夏天都不會(huì)被蚊子咬了……”

　　一聲“起床了，太陽(yáng)曬屁股了！”把我吵醒，等我睜開眼睛一切都消失了，我極不情愿的從床上爬起，走到寫字臺(tái)前，突然發(fā)現(xiàn)一瓶“神奇水”豎立在書桌中央。我手握這瓶珍貴的禮物，已分不清夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信那群蚊子朋友一定存在于世界的某個(gè)地方，它們?cè)诘却�我的到來，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，發(fā)明創(chuàng)造夢(mèng)里的機(jī)器，去尋找我的朋友們……

我的好友 -作文10

　　看，那個(gè)皮膚黝黑，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)塌鼻子的小男孩是誰？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。

　　小劉真的很調(diào)皮，每次上品德與社會(huì)課，他都要擺出各種造型：有時(shí)把椅子往后傾斜45度，有時(shí)把兩只手放在胸前當(dāng)作搶，四處掃射……

　　有一次品德與社會(huì)課上，老師正埋頭在網(wǎng)上搜尋著課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當(dāng)老師抬起頭時(shí)，看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”，便向我們做了一個(gè)手勢(shì)，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身后，一把拿過他的'“宇宙飛船”，風(fēng)趣地說：“你這個(gè)‘宇宙飛船’拼得不錯(cuò)嘛！你的動(dòng)手能力真強(qiáng)，下課后我拿給你們班主任看看，讓她好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你�！毙∶鞯拖铝祟^，可誰知當(dāng)老師轉(zhuǎn)身回講臺(tái)前時(shí)，他卻一會(huì)兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢(shì)，一會(huì)兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動(dòng)作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，說時(shí)遲，那時(shí)快，小劉此時(shí)又端端正正地坐好了。

　　雖然小劉很淘氣，可他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛看課外書。

　　有一次中午，小劉正在看課外書，這時(shí)，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑瞇瞇地說：“別看了，我們?nèi)ネ姘�！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭。“下課了，看什么書��！”小劉不耐煩地大聲吼道：“沒看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會(huì)兒，悻悻離去了。

　　這就是我的同窗好友，一個(gè)淘氣又愛課外書的男孩。

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