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昂起頭來真美 -作文
我喜歡這樣一個故事:珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮,
昂起頭來真美
。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師, “ 珍妮,你昂起頭來真美! ” 老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
我就是一個和珍妮一樣平凡而且有點(diǎn)自卑的小女孩。我的老家在山里,爸爸媽媽來城里打工,把我也帶在了身邊。一開始,我不快樂。因?yàn),我長得不夠漂亮:眼睛太小,鼻子太塌,皮膚也不夠白。因?yàn),?u>朋友會的我不會:章昶能彈古箏,傅心怡會跳拉丁舞。有好多東西我都是第一次聽說呢。更因?yàn),爸爸媽媽工作很辛苦,賺的錢卻不多,為了再省一點(diǎn),爸爸讓小靈通也停機(jī)了,
作文
《昂起頭來真美》(http://www.ishadingyu.com)。在班里,我不愛說話,不愛笑,愛低著頭走路。老師注意到了我。有一天,她把這個《昂起頭來真美》的故事印出來,還標(biāo)上拼音送給了我。
我讀了一遍又一遍。慢慢地,我覺得我的心,好像飛進(jìn)了好多好多五顏六色的蝴蝶!
漸漸地,我也找到了自己值得快樂的地方:做事認(rèn)真,穩(wěn)重,能用心思考,不和小朋友斗嘴,不用老師操心,會干好多“家務(wù)”,是老師的好幫手。這些呀,都讓老師寫進(jìn)素質(zhì)報告單了。
老師最后還寫到:只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
我要把《昂起頭來真美》這個美妙的故事送給每一個像珍妮,像我一樣的孩子。
我還要把老師的這一句“只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛”送給大家。
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