故事接龍 -作文

嘉興清河中學908班 趙赟

我的臥室兼書房門上，貼了一張《家庭學習作息時間表》，我給自己規(guī)定：周末有2小時上網游戲時間，平時上網每天不超過半小時，僅限于查閱參考資料，

故事接龍

。我認為，我們是祖國的未來，學習好文化，不虛度年華，是必須的。課余時間不節(jié)制看視頻、玩游戲、聽音樂，這是得不償失的愚蠢之舉。我的網上“好友” 中，有遠房表妹、小學同桌、初中校友、鄰居姐姐等，我們相約周末上網時，玩“故事接龍”游戲，象接力賽跑那樣，前一個人寫的故事，后一個人順著故事發(fā)展續(xù)寫下去。我很喜歡這種集聊天、娛樂、作文為一體的游戲形式。我已把部分故事收藏在我的博客里，讓網友分享我們的快樂。下面我摘錄一則，以饗讀者。

我寫故事開頭：教室里正在上作文講評課。老師翻開一本本作文簿，邊講評邊板書。只聽得一個男同學叫喊道：“蟲子！別掉下來！……”離講臺最近的一個女同學大聲尖叫道：“蜘蛛……”

表妹阿麗緊接：大家看到：啊！原來是一只黑色的大蜘蛛在講臺上方的橫梁上進行“雜技”表演，

作文

《故事接龍》(http://www.ishadingyu.com)。這只蜘蛛披著黑色的外衣，一會兒爬上，一會爬下，好像在和大家招呼似的，場面“熱鬧”極了。

同桌小敏再接：講臺上的老師聽到同學的叫喊聲，轉過身來，驚訝道：“怎么會有蜘蛛？”說完，老師笑著對同學們說：“不要怕，蜘蛛是不會傷害你們的�！憋@然這句話很有效果，同學們都平靜下來了。

校友艷艷續(xù)寫：“老師，讓我把它抓回去做成標本，然后仔細地研究一下，好嗎？”我跑到講臺上，很快地抓住了蜘蛛的一只腳，把它高高地提起。我想好好地研究一下這只可愛的蜘蛛。

姐姐文靜又續(xù)：于是，我把蜘蛛做成了一個標本。蜘蛛呈黑色或暗紅色，有著不可侵犯的威風。我先觀察蜘蛛的'外形，發(fā)現在它的背部帶有一些花紋，像一件花衣裳；頭胸部前端有8個單眼，腹面有一片大的胸板。我不由地驚訝道：“這么一個小小的蜘蛛身中，竟包含著這么多器官�。　�

我把故事續(xù)完：經查資料得知，蜘蛛不完全是無毒的,有些是對人有害的毒蛛。那么，如何辨別蜘蛛是否有毒呢？我向《科學》老師求教，老師耐心地告訴我：一般來說，顏色越鮮艷，毒性越強，當然，也有例外……經過對蜘蛛的學習與研究，我學到了許多平日學不到的東西，確實獲益匪淺。

網上可以“百度”“淘寶”；網上可以“微博”“偷菜”；網上也可以讀書學習——網絡是五彩繽紛的，我們樂在其中！

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