[熱]成長(zhǎng)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長(zhǎng)作文 篇1
從出生到今天，成長(zhǎng)的種種經(jīng)歷全部被我珍藏。在這成長(zhǎng)歷程中，我的生活充滿歡樂(lè)，也難免遭遇痛苦，可謂是歡樂(lè)不斷、坎坷相伴。其中經(jīng)歷的三件大事，讓我難以忘懷，刻骨銘心，讓我從一名不諳世事的女童成長(zhǎng)為成熟的少年。
要說(shuō)第一件事呀，在我心里糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)日，在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)好像一陣強(qiáng)大肆虐的風(fēng)暴把我拋向低谷，后來(lái)一直被當(dāng)做“座右銘”烙在我心里。今天我還清晰的記得：那之前我就是家里的小公主，父母舍不得我受一點(diǎn)委屈，我也自認(rèn)為自己是世界首領(lǐng)，對(duì)誰(shuí)都是不屑一顧的，這世界就歸我所有和指使�？墒钱�(dāng)我從學(xué)校的一班轉(zhuǎn)到二班時(shí)，情況發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)班主任對(duì)我的行為可不滿意極了：一次因?yàn)槠渌瑢W(xué)拿走了屬于我的糖果，這啥我可受不了，口無(wú)遮攔大罵臟話：“混蛋”，當(dāng)班主任批評(píng)說(shuō)我“自私”時(shí)，忍無(wú)可忍的我與他們大打出手，后來(lái)老師說(shuō)的一句話深深刺痛了我的心靈，使我醒悟，讓我明白我不是世界中心，而只是一個(gè)被寵壞的小丫頭，而那句話一直令我刻骨銘心：“你屬于這個(gè)教室，而這個(gè)教室卻并不屬于你，這教室里的糖不完全是你的，你無(wú)權(quán)在這兒稱王稱大，很多東西你只是暫時(shí)擁有，卻不是永久都屬于你。你不是老大，在這個(gè)世上沒(méi)有老大，沒(méi)有特權(quán)，人人都是平等的，你跟他們一樣，沒(méi)有不同�！崩蠋熃逃屛颐靼�，讓我警醒，我存在的價(jià)值：不是因?yàn)槲沂鞘澜绲闹行�，而是我能為世界中心做出貢獻(xiàn)。我沒(méi)有資格變得“自私”，要學(xué)會(huì)分享。
第二件事想起來(lái)我就傷心流淚，這一直被我當(dāng)成“警示牌”提醒我自己，可以說(shuō)事發(fā)當(dāng)時(shí)猶如一道晴天霹靂把我拽入另外一個(gè)世界里。那時(shí)候我最喜歡的姑姑被查出患有肝癌，得知消息的我簡(jiǎn)直感覺(jué)大地都崩壞了，我第一次知道什么是絕望，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直無(wú)法相信姑姑會(huì)永久地離我而去。我恨，我怨上蒼的無(wú)情，為什么人總會(huì)死去。姑姑臨死前告誡我：“人生有很多不如意的事，要學(xué)會(huì)放下，有些你我都無(wú)法做主，你我都無(wú)能為力。侄女，你長(zhǎng)大了，只是還沒(méi)有完成成長(zhǎng)，有些事長(zhǎng)大了你就會(huì)明白，有些事是人不能改變的……”那一刻，我明白，我知道即便再努力，有些事依然束手無(wú)策，所以我努力學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)珍惜，照顧眼前人。
第三件事也是最令我記憶猶新的事件，一直被我當(dāng)作“動(dòng)力源”鼓勵(lì)著自己。當(dāng)時(shí)我可以說(shuō)是穿過(guò)一座正在下雨的山，那雨不斷地阻擋著我的前進(jìn)。那時(shí)也就是二年級(jí)的時(shí)候，班上要十個(gè)候選人中選出一個(gè)代表去參加學(xué)校組織的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)老師的定義是“學(xué)習(xí)好，會(huì)音樂(lè)，組織能力、交流能力要特別厲害�！碑�(dāng)時(shí)的我在班上成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，只是在說(shuō)話方面不及其他九位候選人，于是我在背地下了很大的.功夫，多練口語(yǔ)，以偶遇為由不斷地跟鄰居交流，還在不停的鍛煉自己做事的能力。盡管我知道，我會(huì)當(dāng)選的可能性微乎其微，機(jī)會(huì)渺茫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那九位候選人的機(jī)會(huì)大，但是我還是堅(jiān)持了，因?yàn)椴还茌斱A，總要去嘗試一番吧！站上講臺(tái)之后，我盡可能地用輕松的語(yǔ)氣推薦自己，但我還是聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下隱隱的議論聲。當(dāng)時(shí)我的心就有點(diǎn)發(fā)慌難受：為什么？難道表現(xiàn)還不夠好？差點(diǎn)就控制不住了。但隨即一想：既然已經(jīng)開(kāi)始了，就讓它完美收尾吧！自信心讓我穩(wěn)住了情緒�？吹胶诎迳衔业耐镀蔽痪拥诙䲡r(shí)，我已經(jīng)很開(kāi)心了。
后來(lái)班主任把我叫去說(shuō)了一番話：你知道你為什么會(huì)有這么大的進(jìn)步嗎？那是因?yàn)槲伊私獾侥阏n后的努力。你之所以會(huì)努力，那是因?yàn)槟阈闹杏辛俗孕�、�?zé)任、擔(dān)當(dāng)，說(shuō)明你已經(jīng)完成了你姑姑說(shuō)的第三次成長(zhǎng)————盡管知道已經(jīng)無(wú)能為力，卻依然盡力爭(zhēng)取。這便是第三次成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷，需要磨練，一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雷雨，成長(zhǎng)讓我懂得了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)，對(duì)朋友負(fù)責(zé)，對(duì)家庭擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)。成長(zhǎng)是一歷程，成長(zhǎng)需要“風(fēng)雷雨”，更需要樹立社會(huì)責(zé)任感。
成長(zhǎng)作文 篇2
小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。童年的我們是天真的、無(wú)邪的、充滿幻想的……但是，時(shí)光依然在不停息地流淌，我們依然在成長(zhǎng)。
一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，草原不再是綠色的，天空不再是藍(lán)色的，我們的世界在變化。
不知道從何時(shí)起，我們的心情開(kāi)始變得易怒了，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)和朋友、親人發(fā)生沖突，甚至是吵架，愈演愈烈。日復(fù)一日，我們逐漸對(duì)生活變得麻木、厭倦……我想問(wèn)，童年幸福、美好的生活哪兒去了？
有一次，媽媽了解我的學(xué)習(xí)情況。起初還好，她一言，我一語(yǔ)，有問(wèn)有答�？烧f(shuō)著說(shuō)著，媽媽就拿我跟鄰居家女兒相比，夸她怎么怎么聽(tīng)話，整天只知道呆在家里學(xué)習(xí)。不像我東想西想，成天不是出去鬼混就是沉迷于電腦游戲。當(dāng)時(shí)，我越聽(tīng)越煩，氣憤地朝她大吼：“我的事情不用你管。”只聽(tīng)到“啪”的一聲，一巴掌有力地扇在我的臉上，頓時(shí)火辣辣的，心里很不是滋味。我低頭不語(yǔ)，可清楚地聽(tīng)到媽媽傷心的'抽泣升，清晰地看到淚珠不間斷地滴落在我的腳邊……
我們，正值人生的黃金階段。十八歲的花季，十八歲的天空，十八歲的你、我、他。此時(shí)的我們，內(nèi)心充滿著各種各樣的美好理想，規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖：是否，在不久的將來(lái)，我將會(huì)成為一名出色的作家，出版我人生第一部佳作《成長(zhǎng)的故事》；是否，在不久的將來(lái)，我將變成一位著名的歌手，演唱我最愛(ài)的那首《童年》；是否，在不久的將來(lái)，我將會(huì)是一名卓越的探險(xiǎn)家，揭開(kāi)那神秘的埃及面紗……凡此種種，都將激勵(lì)著我們，為著心中那片美麗的風(fēng)景而努力，而拼搏，而執(zhí)著……
如今，當(dāng)我回首成長(zhǎng)歷程的那些過(guò)往，勇敢?jiàn)A雜著怯懦，喜悅夾雜著悲傷，幸福夾雜著痛苦，一直念念都不忘。
成長(zhǎng)作文 篇3
我喜歡出發(fā)。
踏上自行車，順著一股風(fēng)的步調(diào)，我踏上了一次從來(lái)沒(méi)完成過(guò)的“旅行”。
調(diào)轉(zhuǎn)車頭，滑坡而下。那里是蒲公英夢(mèng)幻的天堂，我加快了速度“嗖”地一下過(guò)去，車風(fēng)順帶著將朵朵蒲公英捧散。那被捧散的細(xì)屑呀，燦燦地在陽(yáng)光下凌亂地起伏飄揚(yáng)。透過(guò)它們的身軀，暖陽(yáng)輕撫著我的臉，將孩童的美好傾注在我的眉心。我扶扶車頭，更激動(dòng)地向下一處好景騎去。
走上不經(jīng)修的舊路，速度慢了下來(lái)。一塊塊被碾壞的爛石，攛掇著我的車輪，將我拐到另一條偏遠(yuǎn)的小道。道路兩旁是嬌艷的鮮花與濃烈色彩的野畜。道道電閃雷鳴之后，我終于卯足了勁，艱難地騎上正軌。那兩條道路交界的地方，立著一塊牌子：年少無(wú)知。
又一小段陽(yáng)光滋養(yǎng)后，我騎到了海邊。時(shí)而溫順時(shí)而暴躁的大海，可是只有老天才能馴服得了的吧？我報(bào)著想要馴服那桀驁不馴的海的夢(mèng)，沿著海岸騎了大半圈。這時(shí)，我也像海燕一樣，擁有著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈的心情。風(fēng)與沙在暴風(fēng)中起舞、旋轉(zhuǎn)，想著有什么友誼能比得上風(fēng)沙的纏綿？我用平靜的速度，向更遠(yuǎn)方騎去。一股浪潮推過(guò)沙灘，覆沒(méi)了“青春無(wú)悔”四字。
接下來(lái)的路變得更富有挑戰(zhàn)性，有沼澤，有陡坡，還有急轉(zhuǎn)彎。這會(huì)兒，我已經(jīng)能夠幾乎完美地避過(guò)，或堅(jiān)定地走下去。我也會(huì)選擇給自己更多的難題——單手騎行、蒙頭而行我變得越來(lái)越老練、理智。在準(zhǔn)備干下一番事業(yè)時(shí)，我揮筆題下四字：正值年壯。
路，越來(lái)越難走了，我的旅途已經(jīng)接近尾聲——我開(kāi)始感到吃力了。遇到一些石頭，我已沒(méi)了勇氣飛越它，只能嘗試著下車，扶車而行。碰到下雨天，我也不會(huì)貿(mào)然而行了，我會(huì)乖乖待在房間里，等待下一個(gè)適合出行的明天。有時(shí)我也會(huì)質(zhì)疑自己為何力不從心，但我從醫(yī)院里帶回的`報(bào)告單告訴我：我已經(jīng)年老力衰。
再也撐不下去了
我騎到了終點(diǎn)——也是我出發(fā)的地方，起點(diǎn)。但現(xiàn)在的我已不是從前的我了——我看過(guò)蒲公英的飄飛，也去過(guò)猙獰的爛路，領(lǐng)略過(guò)滄桑的大海，也經(jīng)歷過(guò)最美好的時(shí)刻。
我回想著這些曾經(jīng)，好不遺憾地躺到床上，緩緩閉上眼——如果再給我一次機(jī)會(huì)，我還會(huì)選擇出發(fā)。霎時(shí)，我身上最晶瑩純潔的東西像絲帶一樣緩緩飄出來(lái)，我的記憶，我的一切，像緞子一樣覆在我走過(guò)的路上，瞬間變成了金光燦爛的大道。
我喜歡出發(fā)，即使好風(fēng)景只是在昨天。
——后記
成長(zhǎng)作文 篇4
回首過(guò)去每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了很多，懂得了很多，看清了很多，感悟了很多。
今年我十七歲，真的很不想長(zhǎng)大，但自己太渺小，無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。人真的是突然長(zhǎng)大的，突然發(fā)現(xiàn)自己的渺小，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界不是我想怎么樣就能怎么樣的，突然發(fā)現(xiàn)身邊有太多需要我們珍惜的東西，突然發(fā)現(xiàn)我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了最近的幸福。我們總是抱怨自己的不幸，卻從未發(fā)現(xiàn)我們?cè)趧e人的眼里很幸福。我們其實(shí)擁有很多很多，只是不滿足罷了。
有時(shí)候我們叛逆只是因?yàn)樘陋?dú)太害怕了。至少這是一種保護(hù)自己的方式，至少這是一種告訴世界自己存在的方式。不想被無(wú)視，所以寧愿被討厭�？陕靼祝涯姹臼且话央p刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也把持劍的人擋在了空無(wú)人跡的門外。我們用自己認(rèn)為最正確的方式來(lái)保護(hù)自己，把自己偽裝起來(lái)，可到最后還是遍體鱗傷。因?yàn)橛行﹤⒉皇请[藏起來(lái)就不疼了。有些人說(shuō)，傷口會(huì)隨著時(shí)間慢慢愈合。可我的傷口卻隨著時(shí)間慢慢擴(kuò)大，最后痛到麻木。而讓傷口愈合的唯一方法就是不再偽裝自己，要把心打開(kāi)讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓它來(lái)溫暖你的傷。不管怎么樣，我們都要勇敢的面對(duì)，面對(duì)這世界終要棄你的一切。
其實(shí)我們才十七歲，我們會(huì)有很好的未來(lái)和很長(zhǎng)的路。過(guò)去的一切不應(yīng)該成為牽絆我們的理由，過(guò)去是我們最大的`動(dòng)力。我會(huì)好好把握自己的人生，不給自己留下任何遺憾，我也會(huì)珍惜所有我擁有的。( 溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)文學(xué) www.tal-food.com )
忘記失去的，珍惜擁有的，追求想要的。這就是我成長(zhǎng)的感悟。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是每個(gè)人擁有的一個(gè)時(shí)段，你可能會(huì)在成長(zhǎng)中遇到困難，逆境。但是，不要害怕！做一個(gè)樂(lè)觀的人，笑對(duì)生活百態(tài)，積極成長(zhǎng)。
生活百態(tài)，沒(méi)有任何一件事是十全十美的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中終會(huì)遇到數(shù)不盡的困難，但這終只會(huì)是生活中的一個(gè)片段，堅(jiān)持下去，便會(huì)度過(guò)的。
一次，成績(jī)考差了，內(nèi)心十分的苦悶。我走在路上，感覺(jué)天上的云都是陰沉的。這世界似乎都是昏暗的，看不到一絲色彩，腳下的步伐也是一步比一步沉重，似乎雙腳都被安上了幾千斤重的石頭，行走愈發(fā)困難。這時(shí)，我看到了一位老爺爺，他拿著掃把，打掃這條大街，哦，原來(lái)這是以為清潔工。清潔工工作本來(lái)是一個(gè)辛苦的職業(yè)，每天在強(qiáng)光下打掃著大街上的垃圾。可是，我并沒(méi)有從他的臉上看到一絲不滿，反而看到他那蒼老的臉上密布的笑容，我內(nèi)心十分迷惑，走上了前，對(duì)著那位老爺爺問(wèn)到:“為什么您每日在這里打掃衛(wèi)生，如此辛苦，可您為何還這么開(kāi)心呢？”那位老爺爺聽(tīng)后，拿起掃把，說(shuō)道:“這雖然辛苦，但不幸的事說(shuō)不定都有幸運(yùn)哦，每天，我打掃完后，看著那被自己打掃的干干凈凈的街道，內(nèi)心便有說(shuō)不盡的自豪啊。”任何不幸的事都有幸運(yùn)嗎？我暗自想。對(duì)啊，這次考試雖然考差了，不也是告訴我自己在那一方面不足嗎?想的這里，我的.步伐又不由的輕快了起來(lái)，腳上的石塊似乎也被取走了，那天也格外的藍(lán)。
那一刻，我明白了，人只要樂(lè)觀，就會(huì)打破困境，畢竟愛(ài)笑的人運(yùn)氣始終不會(huì)差，任何不幸的事其中必定有一些幸運(yùn)的事，從那以后，我便在樂(lè)觀中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)好的階段，只要樂(lè)觀，勇敢面對(duì)生活中的困境，樂(lè)觀的成長(zhǎng)，會(huì)讓生活中的困難都變成一次考驗(yàn)，所以，我們要樂(lè)觀成長(zhǎng)。
愿每個(gè)人都能在生活中樂(lè)觀成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
是這樣的一條路。
早已看不見(jiàn)起點(diǎn)，而終點(diǎn)又是未知。昨日已在身后凝固。這樣的一條路，不愿向前，又無(wú)法退后。于是只能駐足，凝望。昔日的美好落入眼里，便再也揉不出。那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的國(guó)度，伸出手，挽不住。
要怎樣去形容嬰孩的國(guó)度，一切都是純純的白：白色的天空、白色的云、白色的草地、白色的花朵。像是遺失的圣地，安靜得只剩下襁褓中嬰兒安靜的呼吸。自己又是在什么時(shí)候停留在這個(gè)國(guó)度里，聽(tīng)寂靜里流水的聲音，聽(tīng)風(fēng)的悄聲細(xì)語(yǔ)。時(shí)間停滯在這個(gè)國(guó)度，不肯向前。
要怎樣去形容一個(gè)小孩子的國(guó)度。童話編織了華麗的大網(wǎng)，將整個(gè)世界網(wǎng)入里面。藍(lán)天和白云、飛鳥和大樹、村莊和流水，早已鍍上華麗的色澤，讓人只能以仰望的姿態(tài)觀看。什么時(shí)候在手中握一支蠟筆，畫一幅簡(jiǎn)單、幼稚但認(rèn)真的蠟筆圖，陽(yáng)光卻早已沿著不知名的角落彌漫，所及之處，溫暖如春。
我就這樣地睜著眼睛，手持繽紛的色彩。于是，幸福紛紛揚(yáng)揚(yáng)，渲染了整個(gè)季節(jié)。
要怎樣去形容成長(zhǎng)，這個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。像是溫暖的傷口，疼痛由心底發(fā)出。成長(zhǎng)似乎是一個(gè)淘洗的過(guò)程，它帶著時(shí)光的洗滌劑，把那些色彩，沖淡，再?zèng)_淡，直到完全空白。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地盼望太陽(yáng)不要落山，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地盼望月亮不要升起，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地盼望花兒不要凋謝。然而成長(zhǎng)卻乘著時(shí)光的`列車，載我前行，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)國(guó)度。永不停息。
曾聽(tīng)樸樹唱，“時(shí)光太瘋狂，帶我一種執(zhí)迷與匆忙，悲傷依稀，來(lái)不及遺忘，只有待風(fēng)將它埋葬。”
我想，成長(zhǎng)也是這么的瘋狂，還未記起往日的色彩，卻早已物是人非。
而我的那些嬰孩和小孩子的國(guó)度，是成長(zhǎng)帶我路過(guò)，卻不要我停留。
對(duì)于那些我遺失了歡樂(lè)、遺失了淚水、遺失了幸福、遺失了美好的國(guó)度，早已沉入叫做時(shí)間的海里。
成長(zhǎng)將我?guī)У迷絹?lái)越遠(yuǎn)。于是，它們變成了終會(huì)被遺忘的遙遠(yuǎn)的國(guó)度。
成長(zhǎng)作文 篇7
今天，天氣陡然升溫，外面艷陽(yáng)高照，光束像一根根尖刺穿透云層，直射到人們的身上，讓人感到無(wú)比燥熱。我們幾個(gè)體育健兒正站在毫無(wú)乘涼之地的操場(chǎng)上，不畏酷熱的陽(yáng)光，臉上汗水一滴一滴垂直而落。此時(shí)的我們已汗流浹背，疲憊不堪。了。
“啪！啪！”一個(gè)個(gè)時(shí)起時(shí)落的排球與我的手碰撞在一起，又彈了上去，就這樣重復(fù)幾次后，我便再也沒(méi)有力氣將它彈上去，排球便像霜打的茄子——蔫了。我慵懶的向后一躺，不偏不倚的倒在了同學(xué)們的衣服上，舒服極了！不一會(huì)兒，就昏昏欲睡�！坝酢币宦曢L(zhǎng)哨聲將我驚醒，是體育老師的集結(jié)號(hào)，我起身跑向集結(jié)地。
“一會(huì)兒，大家一起進(jìn)行一個(gè)集體挑戰(zhàn)，不達(dá)標(biāo)的人罰跑1000米，然后回來(lái)繼續(xù)掂！”聽(tīng)到體育老師的宣布后，我大吃一驚，心里不安道：剛剛我一直安逸的躺在那兒，都沒(méi)有練習(xí)，如今即將要挑戰(zhàn)，我該怎么辦？我心里惴惴不安，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？磥�(lái)只能背水一戰(zhàn)了，；老天爺請(qǐng)您一定要眷顧我這個(gè)可憐又可愛(ài)的乖寶寶吧！
趁著別人在挑戰(zhàn)的時(shí)候，我抓緊時(shí)間又進(jìn)行突擊訓(xùn)練，感覺(jué)還行，只是畢竟偷懶了，我忐忒不安地等待挑戰(zhàn)。
正在挑戰(zhàn)的小賈，只見(jiàn)他拋起球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)做好手勢(shì)。“當(dāng)！”一個(gè)“當(dāng)！”兩個(gè)，可好景不長(zhǎng)球像一個(gè)頑皮的小精靈，用魔法使球的運(yùn)行軌道改變。當(dāng)球剛落在手上之時(shí)，便向前溜去，小賈猝不及防，球滾落到地�！鞍�！”小賈長(zhǎng)嘆一口氣，揚(yáng)長(zhǎng)奔去。緊接著一個(gè)隨著一個(gè)的.人挑戰(zhàn)結(jié)束，人越來(lái)越稀少，因?yàn)樗麄兌疾缓细穸チP跑了。輪到我了，心里仿佛有十幾只活奔亂跳的小鹿在橫沖直撞。我故作鎮(zhèn)靜走上前，雙手抱起球，用力向上一拋，挑戰(zhàn)一觸即發(fā)。手腕向下壓，小臂夾緊，等待球的第一次彈跳，“當(dāng)！”球完美的與我的手配合成功，首球成功的我，心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)。緊隨著第二個(gè)，第三個(gè)……漸漸地，我忘記了周圍的一切，全身心地漸漸進(jìn)入佳境，球像被我的手臂吸引住了，每一次都好似天使般完美地落在我的臂膀上�！爱�(dāng)！”這最后一下是多么的響，如同成功時(shí)的煙花發(fā)出的悅耳聲，在我聽(tīng)來(lái)宛如天籟之音。
挑戰(zhàn)就像擊鼓發(fā)兵時(shí)的熱血飛揚(yáng)：挑戰(zhàn)就像再接再厲般的再鑄輝煌；挑戰(zhàn)就像指引前進(jìn)般的導(dǎo)航明燈……有了挑戰(zhàn)，我們才會(huì)有更多的機(jī)遇！
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