我們小學(xué)作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的信息老師是一個(gè)非常有責(zé)任性的人,我們的'信息老師。記得有一次,那是一個(gè)星期五的下午,我們班級(jí)輪到上信息課。我們?cè)谏险n以后換上鞋子就走進(jìn)了電腦室。
進(jìn)了電腦室,我立刻向自己的電腦走去。來(lái)到電腦前面,我往椅子上一坐,迅速打開(kāi)了電腦準(zhǔn)備上網(wǎng)。剛剛打開(kāi)電腦,我就發(fā)現(xiàn)電腦上面有病毒。于是,我趕緊用瑞星殺毒軟件進(jìn)行殺毒。可是,這一天不知道是怎么一回事,瑞星軟件竟然殺不了這一種病毒。我一時(shí)手足無(wú)措,不知道應(yīng)該怎么辦。正在我發(fā)呆的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn)我:“是不是電腦上面出現(xiàn)了一些問(wèn)題,你沒(méi)有辦法解決?”我說(shuō):“是呀!”他邊說(shuō)邊走到我的電腦前面,只看了一眼,就對(duì)我說(shuō):“孫濤,你用過(guò)瑞星殺毒軟件了沒(méi)有?”我說(shuō):“用了,可是殺不了它。”
老師這才感到問(wèn)題有點(diǎn)兒嚴(yán)重,就對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)看看!蔽伊⒖套屃俗。老師移動(dòng)鼠標(biāo)進(jìn)行殺毒,也不行。他抬起頭緊皺雙眉思考了一會(huì)兒,終于得出了結(jié)論對(duì)我說(shuō):“看來(lái)這是一種新病毒,需要給瑞星殺毒軟件升級(jí),然后,再來(lái)殺毒!袄蠋熯呎f(shuō)邊給電腦上的瑞星殺毒軟件升級(jí)。升完級(jí),老師再讓它殺毒。果然,這一次病毒被殺掉了。好了,我可以上網(wǎng)尋找資料了。
這時(shí),幾個(gè)同學(xué)也遇到同樣的問(wèn)題,老師就走過(guò)去告訴他們解決問(wèn)題的方法。有的不會(huì),老師就直接幫助他們殺毒。
我們很快全都高高興興地在電腦上工作起來(lái)。
我們小學(xué)作文 篇2
我們已經(jīng)是6年級(jí)了,我們?cè)摦厴I(yè)了。呵呵!兄弟們,我們?cè)摲謩e啦,我不得不說(shuō)“我不想離開(kāi)你們,”我們已經(jīng)在一起上了六年學(xué)了,我們?cè)诹昀锝?jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊,我們?cè)?jīng)一起上課,一起玩耍,甚至有時(shí)候偶爾搞搞惡作劇……但是現(xiàn)咱們現(xiàn)在一說(shuō)我有點(diǎn)悲傷了。唉!我的兄弟們,我馬上就要離開(kāi)你們啦,到新的學(xué)校,適應(yīng)新的環(huán)境,但是我一定記住我們的友誼的,但是,記住一句話“沒(méi)有留不住的情,只有留不住的友誼”。或者是上天的`注定讓我和你們分開(kāi),你們可能到了新學(xué)校就不記得我這個(gè)朋友了,但是我是不會(huì)忘了你們的。
或許這里有我們最美好的回憶,曾經(jīng)這里有我們最喜歡的人和最討厭的人,但是我們一上初中就會(huì)對(duì)他們念念不忘,或許最討厭的人只是為了換一種表達(dá)方式想和你做朋友而已,但是只是你不知情罷了。我沒(méi)有能力,我無(wú)法留住我的兄弟們。這只是我的一廂情愿,我無(wú)法留住我們的小學(xué)生活,我一直都想我和同伴們一直在學(xué)校共同學(xué)習(xí)、玩耍。但是我知道有的人是很想上初中的,我也無(wú)法管住他們啊?赡芪覍(duì)他們的最后紀(jì)念只是一張畢業(yè)時(shí)的照片,我會(huì)把那張照片保管好,當(dāng)我想起你們就看看照片。看看你們那個(gè)時(shí)候的面孔。
想你們只是想念而已,但是在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,我一定把握好最后的幾天時(shí)間,再和你們聊聊天,到了初中就沒(méi)有機(jī)會(huì)啦。
我們小學(xué)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了小學(xué)生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個(gè)月多了。
突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識(shí)澆灌祖國(guó)花朵的老師,舍不得那多年以來(lái)朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴。
這一切的一切之間,有太多的不舍,有太多的留戀……
離別可能很遠(yuǎn),也有可能就在跟前,這誰(shuí)也說(shuō)不定。好好銘記老師的諄諄教誨吧!好好銘記與同學(xué)在操場(chǎng)上一起玩耍嬉戲,一起成長(zhǎng)的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才更加完美無(wú)瑕:因?yàn)橛辛四銈,我的生活才更加五彩繽紛:因?yàn)橛辛四銈,我才真正嘗到了被關(guān)愛(ài)的甜蜜的滋味。
即將畢業(yè)了。同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的`日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經(jīng)的誓言?shī)^斗,為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,但請(qǐng)不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席。我堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,不管那時(shí)你們遇到了什么困難,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)四十位與你同窗六年的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你們的身旁,我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你們!
畢業(yè)那天,讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往,踏出母校的大門,我們相約:牢記母校的囑托。等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚一堂!
我們小學(xué)作文 篇4
國(guó)慶假期,我有一項(xiàng)重要的任務(wù)要完成,當(dāng)一回穿越劇的導(dǎo)演兼演員,劇的題目是《負(fù)荊請(qǐng)罪》。
唉,可是雖然表演容易,但是想要演得好很難啊,比如要準(zhǔn)備道具、服飾等,這不我們已經(jīng)忙活起來(lái)啦!首先,我這個(gè)“小導(dǎo)演”開(kāi)始分配角色,我以領(lǐng)導(dǎo)般的口氣說(shuō):“老爸,你當(dāng)藺相如,老媽你當(dāng)韓勃,至于我就是廉頗啦!”爸媽對(duì)視一眼,笑著答應(yīng)了。我們拿了一條帶了把毛巾捆成圓的,再綁在頭上,等老爸戴好后,我和老媽都忍俊不禁起來(lái)。
“彩排開(kāi)始!”只見(jiàn)老爸翹個(gè)二郎腿,裝模作樣地單手捧著本厚厚的.書“認(rèn)真”地看著,不時(shí)還搖頭晃腦,似乎被書中的精彩內(nèi)容所吸引,看著他頭上亮眼的黃頭髻左搖右擺,我和老媽實(shí)在忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。平復(fù)了一下情緒,我們重新開(kāi)始彩排,這次第一幕的前半段非常順利,眼看第一幕可以一次通過(guò),但我幽默可愛(ài)的老爸又一次把我和老媽樂(lè)得前仰后翻,原來(lái)他把“武有廉頗,文有藺相如”說(shuō)成了“武有藺相如,文有廉頗。”明明說(shuō)錯(cuò)了,他自已一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)。老媽笑著說(shuō):“你老爸的表演呀,都可以上笑傲江湖的舞臺(tái)!太逗了!蔽抑荒苡忠淮魏啊翱ā保
經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的彩排,我們?nèi)私?jīng)歷了一次次的笑場(chǎng),搶詞、忘詞,最后終于完成了一次比較完整的表演,期間,我們不斷摸索、探討,把劇本進(jìn)行了一些小的改動(dòng),增加了促膝長(zhǎng)談,自我感覺(jué)效果還挺不錯(cuò)的。
這次穿越話劇真可謂狀況百出,笑料不斷,讓我們一家人為即將結(jié)束的國(guó)慶假期畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),這個(gè)假期我感到過(guò)得十分充實(shí),特別的有意義。
我們小學(xué)作文 篇5
我們班有一位赫赫有名的“麻辣”老師。說(shuō)起她的“麻”那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊!論起她的“辣”那可真是名副其實(shí)。
她就是我們班的數(shù)學(xué)老師,我們給她起了一個(gè)漂亮的雅號(hào)—-“麻辣燙”。她中等身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),最有特點(diǎn)的是—-兩道怒眉。
說(shuō)起她的“麻”。每次考完數(shù)學(xué)試都可以看到,要是考得不好,那我們?nèi)嗑统圆涣硕抵吡。就拿上次其中考試?lái)說(shuō)吧!我們班的尖子生紛紛下滑到九十分,別的.同學(xué)更不用說(shuō)。氣得老師大發(fā)雷霆,聲音大得在美國(guó)都能聽(tīng)見(jiàn);一拍桌子,地球都得抖三抖;怒目一瞪,怒眉一橫,跟《三國(guó)演義》里的張飛一樣。大聲斥責(zé)道:“你們一個(gè)個(gè)都怎么搞的?這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò),真是太讓我失望了……”老師喋喋不休的教導(dǎo)著我們。瞧,夠“麻”吧!
論起她的“辣”。還要從數(shù)學(xué)考試講起。那一次數(shù)學(xué)考試,粗心大意的劉歡把一位小數(shù)上的小數(shù)點(diǎn)忘記點(diǎn)了,這可點(diǎn)燃了老師的炸藥包。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師用食指指了指劉歡的腦門,厲聲吼道:“劉歡啊劉歡,你讓我說(shuō)你什么好呢?小數(shù)點(diǎn)都能忘記點(diǎn),你怎么不忘記吃飯?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)不敢說(shuō)話,心里在默默地為劉歡求情?衫蠋熯再批評(píng)她。嚇得我們從此再也不敢馬虎了。
正是因?yàn)橛羞@樣一位“麻辣”的數(shù)學(xué)老師,才使同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀生。
我們小學(xué)作文 篇6
說(shuō)起我們金橋?qū)W校六二班,那可是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。班主任范老師從五年級(jí)開(kāi)始教我們,無(wú)微不至地關(guān)心我們成長(zhǎng)。我們的班干部每?jī)蓚(gè)月輪換一次,無(wú)論哪任班干部,都能兢兢業(yè)業(yè),職守自己的工作。課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。下課了,同學(xué)們開(kāi)展有趣的體育活動(dòng),大家配合默契,讓身體更加健康。
這是一個(gè)快樂(lè)的集體。班里經(jīng)常玩一些很潮流的游戲,如:收集海報(bào),收集貼畫,玩魔尺……前幾天,我們剛剛舉行了精彩的悠悠球大賽。伴著歌曲《火力少年王》,同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手,張偉、牛韜、于翔、朱慶濤等選手們技術(shù)讓人嘆為觀止。咦?我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的`身影,原來(lái)是沈童。別看沈童只是個(gè)女生,可她的技術(shù)可不比男生差,將“嬰兒搖籃”“玩具風(fēng)車”、“巴黎鐵塔”等動(dòng)作都演繹的有板有眼,看著還真的有點(diǎn)像《火力少年王》里的人物呢。
你可別認(rèn)為我們只會(huì)玩,這也是一個(gè)有寫作特色的集體,在范老師的指導(dǎo)下,我們班可有不少同學(xué)發(fā)表過(guò)自己的作品呢。牛韜的《大雨襲擊鄭州》發(fā)表在《大河報(bào)》上,陳怡雯的《三姑,您還好嗎?》發(fā)表在《快樂(lè)文學(xué)》上,王閏寅的《雨中即景》發(fā)表在《鄭州晚報(bào)》上……許多同學(xué)的手抄報(bào)也發(fā)表了,劉鑫、席曉佳、高超等15名同學(xué)的手抄報(bào)陸續(xù)發(fā)表在了《快樂(lè)日記》上?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)表了作品的驕傲和喜悅的表情,我由不得心里直癢癢,想著:我什么時(shí)候也能發(fā)表一篇呢?機(jī)會(huì)終于來(lái)了,范老師向全班同學(xué)征稿,讓寫自己和外國(guó)人在一起的經(jīng)歷。我正好上過(guò)一次外教課,就把自己的經(jīng)歷寫出來(lái),在范老師的輔導(dǎo)下,我寫的《愉快的“郊游”》發(fā)表在《興趣語(yǔ)文》上,那時(shí),我的臉上也露出了久違的笑容。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)快樂(lè)的集體,是一個(gè)很有寫作特色的集體。讓我們?yōu)榱嗪炔拾桑?/p>
我們小學(xué)作文 篇7
真是天公不作美,星期三居然不下雨!我沮喪地在走廊上排好隊(duì),耳朵聽(tīng)著一大堆班級(jí)同學(xué)的歡呼聲,都快要哭了啦!
還好,第一天只是舉行田賽(就是不跑步之類的)。不過(guò),我還是弛緩的不行,因?yàn)槲乙葘?shí)心球!上一次因?yàn)榈谝淮瓮肚蚴,我竟與金牌擦肩而過(guò)。這次,我要加油,為班級(jí)爭(zhēng)光!
我真是可憐,居然排在第一個(gè),這將象征著我作為代表一定要表現(xiàn)好。老師先讓咱們?cè)嚵艘淮,我認(rèn)為不空想。終于正式開(kāi)始競(jìng)賽了!我投了第一次,感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺(jué)得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢,立即回想走回隊(duì)伍后面。劉曦民(仿佛是他)問(wèn)我的成績(jī),我說(shuō)不知道。排在我前面(因?yàn)槲沂堑够厝ヅ诺,所以前面還有人)的一班的黃文丹告訴我:“你投了六米多,我們才投四米多。”我很高興,然而臉上不表情,淡淡地回答一句:“哦!
終于投完了三次,我覺(jué)得自己表現(xiàn)個(gè)別。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在看他們比賽的時(shí)候聽(tīng)到鄧?yán)蠋熜嘉迥昙?jí)女生實(shí)心球的成績(jī),當(dāng)聽(tīng)到我得了第一名的時(shí)候,我就搖身邊的黃嘉藝,差點(diǎn)把她給晃暈了!我上午領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,還拿了一個(gè)金牌,我很高興!我身邊的班級(jí)同學(xué)紛紛要看我的獎(jiǎng)狀跟金牌,我很自豪地給了他們。
今天上午,我們跑了六十米。我人緣還不錯(cuò),大家都對(duì)我說(shuō)她們不緩和。我曉得自己斷定不能跑到小組第一,于是安慰自己盡力就可能了。沒(méi)想到預(yù)賽拿了小組第二,全是我拼盡全力奔跑的.成績(jī)啊!下戰(zhàn)書就是決賽,我鼓勵(lì)自己加油。可是無(wú)論我怎么努力,始終只能跑到小組最后,然而我并不喪氣。直到領(lǐng)了獎(jiǎng)狀才知道我在六個(gè)人里面得了第五。
到了下午,我才獲悉我要和五(3)班那個(gè)跑短間隔很厲害的郭佳柔一起比!我原本的目標(biāo)是超過(guò)一班的吳盈,可是我竟然連她都不超過(guò)!真是不愉快,跟上午的表現(xiàn)反差好大呀!
今天比了最后一項(xiàng)——趣味名目!這里面有我的運(yùn)球接力。切實(shí)我基礎(chǔ)沒(méi)有認(rèn)真練過(guò),素來(lái)就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦?只好勉強(qiáng)上陣唄!想不到我居然會(huì)把球打到其余道次去;逇猓『Φ迷蹅儼嗄昧俗詈笠幻。早知如此,何必當(dāng)初呀?班級(jí)同學(xué)們,誰(shuí)來(lái)安慰撫慰我。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)既有趣又無(wú)聊!有趣是由于我的田賽比的不錯(cuò),而無(wú)聊則是因?yàn)槲业娜の睹勘硎静患。不外我以為同窗們配合得不錯(cuò)!
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