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大海的作文【共4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的大海的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大海的作文 篇1
記得那年夏天,爸爸對(duì)我說(shuō):“暑假帶你去海南島!薄耙,終于可以去海邊了!”我早就想在海邊奔跑,聆聽(tīng)海的聲音,領(lǐng)悟海的神秘,感受海的廣博了!
終于到了暑假,爸爸帶我去了海南島。
剛到海南島,我就恨不得馬上張開(kāi)雙臂擁抱大海!于是我們馬上趕往了海邊。才到海邊就迎面吹來(lái)了一陣清爽的海風(fēng),海風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐,讓我感到精神颯爽。還沒(méi)來(lái)得及感受這舒適的海風(fēng),就看見(jiàn)了淺藍(lán)的天空與湛藍(lán)的大海融為一體,真是“天連水尾水連天”!
正直中午,陽(yáng)光燦爛,毒辣的陽(yáng)光打在沙灘上,金黃色的沙灘、冰涼的沙粒也被曬得溫?zé)。微風(fēng)吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋,這更使照曬于太陽(yáng)光之下的,金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。游人來(lái)來(lái)往往的把這里點(diǎn)綴得更加美麗,這幅景象仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。海浪依舊拍打著焦石,濺起的浪花灑落一片,玲瓏剔透的就是這幅畫(huà)卷的點(diǎn)睛之筆,讓它變得更加生氣勃勃。如此美景配上海鷗清脆的叫聲,顯得十分和諧。
忽然,我想起了別人說(shuō)過(guò)海水是咸的。我也對(duì)海水的味道生出了一股好奇心。于是,我走向海水,用手輕輕一點(diǎn)海水,放入口中,“哎呀,咸死我了!”媽媽發(fā)出了爽朗的笑聲,說(shuō)道:“你這就是純屬作死,網(wǎng)紅曰:不作死就不會(huì)死!卑职直粙寢尩男β曃齺(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你快過(guò)來(lái)幫忙搭帳篷!
入夜,大家都回到了自己的帳篷,只剩我一個(gè)人留在沙灘上。我靜靜地坐在沙灘上,望著彎彎的月牙和滿天的星斗,我想看看夜晚的大海又是怎樣的'。海浪沖打著沙灘上的焦石,發(fā)出“唰,唰,唰”的聲響,與早上的大海相比又多了一絲暴躁。聽(tīng)著那層疊起伏嘩嘩做響的海浪聲,突然大浪沖上沙灘,掩埋了我的腳,我感到一絲冰涼,又一陣海浪撲來(lái)把我打的差點(diǎn)跌倒,讓我不自主想起了電視里海嘯的畫(huà)面。身體不禁開(kāi)始打顫,心里更是覺(jué)得慌亂。于是,我用雙手支撐著身體,連滾帶爬地爬向我們的帳篷。我感覺(jué)到了大海的浪潮是那樣的洶涌,那樣的波瀾壯闊,那樣的蕩氣回腸。
這次的旅行讓我曾經(jīng)對(duì)大海的向往,凝望,熱愛(ài),便有了幾分刻骨銘心的記憶。它時(shí)而溫和,時(shí)而暴躁,時(shí)而平靜,時(shí)而恐怖,卻又帶著一絲神秘。我對(duì)大海既喜歡,又恐懼。
大海的作文 篇2
我的心中一直藏著一片廣闊的海洋,今天,我終于見(jiàn)到了它!
兩年前,媽媽同學(xué)的孩子考上了鄭外,聽(tīng)過(guò)他對(duì)楓楊的描述,我沉醉了,竟有如此有條不紊地學(xué)習(xí)生活,如此充實(shí)有趣的學(xué)習(xí)生活,怎能不讓我心向往之?
于是,一個(gè)愿望便在我心中萌芽了,我一定要越過(guò)高山,穿過(guò)沼澤,走過(guò)深淵,走向楓楊,走向心中那片廣闊的海洋!
為了讓自己具備跨越高山的能力,我報(bào)了一個(gè)提高班,并針對(duì)自己的各項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了加強(qiáng)?陕飞,一直有許多“攔路虎”出來(lái)干擾我。有時(shí),剛看過(guò)的題眨眼間就忘記了,有時(shí),英語(yǔ)語(yǔ)法必須記好幾遍才能記個(gè)大概。這些“攔路虎”太兇猛了,一度成為了我的'絆腳石,使我不斷摔倒,灰心喪氣。
可有個(gè)故事里講,一個(gè)男孩被一塊大石頭絆倒后,生氣地向前走去,可前面卻是一堵不高不矮的墻,男孩要過(guò)去,就必須踩著一個(gè)東西,這時(shí)他想,我為什么不把絆倒我的那塊石頭搬來(lái)呢?于是,他順利地翻過(guò)了墻。我也要像那個(gè)男孩一樣,把絆腳石變?yōu)閴|腳石,把困難化為動(dòng)力!
功夫不負(fù)有心人,我終于考上了楓楊,見(jiàn)到了期盼已久的大海!這真是讓我驚喜,讓我興奮,楓楊與外面的世界不同,這片海真是別有洞天!這片海帶著熱情與活力沖上海岸,讓我激動(dòng),讓我狂喜!
可我知道,楓楊并不是終點(diǎn),楓楊是一個(gè)全新的起點(diǎn),后面還有更廣闊的海洋!
大海的作文 篇3
大海
聽(tīng)爸爸說(shuō),大海是無(wú)邊無(wú)際,望不到盡頭的。我的好奇心使我十分想去看看。經(jīng)過(guò)三番五次地請(qǐng)求爸爸,爸爸終于答應(yīng)星期日帶我去看看渴望已久的大海。
大海究竟是不是跟爸爸說(shuō)的一樣呢?我?guī)е蓡?wèn),坐上爸爸的車(chē),慢慢向海邊駛?cè)ァ?/p>
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了海邊。我站在海邊舉目遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)一輪紅日漸漸落下。頓時(shí)霞光映紅了大海,也映紅了整片天空。開(kāi)始漲潮了,浪花連連不斷地涌來(lái),往日平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了,像有一雙巨大的手,咆哮著拍打海面,卷起一排排的'浪花,好似萬(wàn)馬奔騰,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上沙灘,沙灘在一瞬間已被海水吞沒(méi),嚇得我連忙退上岸去。
看著這無(wú)邊無(wú)際的大海,我突然明白為什么作家會(huì)把人類(lèi)寬闊的胸懷比作大海,那是因?yàn)榇蠛5男男氐拇_是那么廣闊無(wú)邊。
大海真美麗,我愛(ài)大海。
大海的作文 篇4
大海是無(wú)邊無(wú)際, 海面上有海鷗在飛翔、海的對(duì)面有山、海上有漁船,船上有漁人在捕魚(yú),大海邊有五個(gè)小朋友在玩,明明在問(wèn):“大海你的水是從哪里來(lái)的”?大海打著海浪告訴明明:“我的水是從江河里流出來(lái)的'”。小芳問(wèn):“大海誰(shuí)住在海底”?大海笑著說(shuō):“海底住著水草、魚(yú)、海龜”。
小朋友聽(tīng)著大海的回答,他們玩的可開(kāi)心了。
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