實(shí)用的小學(xué)的作文300字錦集4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　一天早晨，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校都是綠的，它給我的第一感覺(jué)就是“好美呀！”

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。桃樹(shù)的新葉綠綠的'，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。梨樹(shù)的樹(shù)枝上鼓圓了花苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡白色的小喇叭。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，翩翩起舞。

　　夏天，校園里一片濃綠。大樹(shù)伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了火辣辣的陽(yáng)光，整個(gè)校園，涼快極了。

　　秋天，校園里的果實(shí)成熟了。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉紛飛，像給大地鋪上了黃色的地毯。

　　冬天，校園里一片潔白，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，好玩極了。親愛(ài)的同學(xué)們，我們的

　　學(xué)�？擅览�，歡迎你們到我們的學(xué)校來(lái)參觀。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們飛一般的滿(mǎn)頭大汗的跑進(jìn)了教室早早的迎接老師的到來(lái)。老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“我們今天不上課，來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)如何？”“good，verygood�！蔽覀儺惪谕�聲的.說(shuō)。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字：火燒不破的毛巾。我們說(shuō)：“毛巾用火燒不破？不可能吧！”“就是嘛�！�

　　老師的魔術(shù)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師先把毛巾放到盆子里，在倒入濃度為70%的酒精，然后將毛巾放進(jìn)酒精里，最后用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精，不一會(huì)兒，盆子里一片火海。5分鐘過(guò)去了，老師用水把火熄滅，然后把毛巾從盆子里拿出來(lái)毛巾居然一點(diǎn)都沒(méi)爛！我們大吃一驚。老師說(shuō)：“酒精溫度75度可以點(diǎn)燃。燃燒。而毛巾絕對(duì)超過(guò)溫度75度才可以燃燒。當(dāng)酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過(guò)95度。毛巾就點(diǎn)不燃。當(dāng)毛巾表面酒精燃燒完后就可以點(diǎn)燃毛巾，毛巾就一定會(huì)燒壞�！迸叮�原來(lái)是這樣��！我們恍然大悟。

　　這次魔術(shù)不僅讓我學(xué)會(huì)了這個(gè)小魔術(shù)，還懂得了一個(gè)道理：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”不能光聽(tīng)別人說(shuō)，只有真正見(jiàn)過(guò)了才能見(jiàn)到本來(lái)面目。作文

小學(xué)的作文300字 篇3

親愛(ài)的姑媽?zhuān)?/p>

　　您好！我從美國(guó)回來(lái)已經(jīng)5個(gè)月了，不知道你們現(xiàn)在的生活好不好？不知道土撥鼠有沒(méi)有偷吃爺爺種的菜，那兩只大孔雀有沒(méi)有再生出小寶寶？孔雀爸爸媽媽有沒(méi)有帶著那7只小孔雀到草坪上散步呢？還有那后院的蘋(píng)果樹(shù)，是不是長(zhǎng)得更高了呢？看新聞知道了今年冬天美國(guó)特別冷，還下了很大很大的雪，小哥哥小姐姐有沒(méi)有在后院堆雪人玩呢？

　　我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，這個(gè)學(xué)期，在我們班語(yǔ)文賈老師的帶領(lǐng)下，我們每周都會(huì)學(xué)習(xí)，背誦兩篇小古文。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們非常好奇，都近不及待的等賈老師給我們推薦的小古文�？墒前l(fā)到手上的'時(shí)候，總感覺(jué)疑惑很多。雖然都是中文，可是跟我們現(xiàn)代文有很大的區(qū)別，字雖然認(rèn)識(shí)，可是一句話(huà)連起來(lái)，卻不懂它的意思，有點(diǎn)似懂非懂。賈老師一步步啟發(fā)我們，讓我們先讀熟，在讀熟的基礎(chǔ)上背誦，對(duì)于重點(diǎn)的字詞劃線(xiàn)讓我們理解，并了解作者的寫(xiě)作背景。在一個(gè)個(gè)小故事串連起來(lái)的小古文里，我體會(huì)到我們中華民族語(yǔ)言的博大精深和歷史的悠久燦爛。

　　對(duì)了，不知道小哥哥小姐姐現(xiàn)在每周未還學(xué)習(xí)中文嗎？希望他們一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)中文，等我明年來(lái)玩的時(shí)候，我會(huì)送他們每人一本課外書(shū)，可好玩了！

　　 你的侄女

小學(xué)的作文300字 篇4

　　10月1放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽姐姐一起去北京太平洋海底世界海洋館看海洋動(dòng)物。 來(lái)海洋館的人真多啊！

　　首先， 我看到了許多各種各樣的小魚(yú)，它們身體的顏色很漂亮，有藍(lán)色的，黃色的，紅色的.。又向前走我看到了大鯊魚(yú)，海龜，刺魚(yú)還有水母。對(duì)我印象最深的是水母，它很漂亮，全身是透 明的，水母的頭像一把雨傘，托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水里游來(lái)游去。然后我們?nèi)タ淳�彩的海獅表演。小海獅一出場(chǎng)就得到一陣熱烈的掌聲。它表演了好幾個(gè)節(jié)目，有頭頂皮球，水上芭蕾舞和水上救人。 我最喜歡它的頭頂皮球了，在屋頂上吊著一個(gè)球，馴養(yǎng)員給小海獅一個(gè)指令拍拍它的嘴，小海獅游到水池中間對(duì)準(zhǔn)小球身體從水里猛跳起來(lái)，嘴巴使勁一頂球小球就掉到水里，馴養(yǎng)員把小海獅叫到跟前 又拍拍它的頭獎(jiǎng)勵(lì)一塊魚(yú)，就這樣來(lái)來(lái)回回幾次，小海獅的表演都很成功。

　　我們離開(kāi)表演區(qū)，又坐海底隧道看完整個(gè)海洋館，最后很不舍的離開(kāi)了海洋館高興的回家了。

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