成長(zhǎng)的作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)就像一條小河，有時(shí)急有時(shí)緩，有時(shí)會(huì)遇到石頭飛起朵朵浪花。在我的成長(zhǎng)旅途中，有這么幾朵浪花讓我難以忘懷。
五月的一天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有人在學(xué)校門口賣花，今天是什么重要的節(jié)日？從同學(xué)們口中才得知今天是母親節(jié)，我心里很高興也有一絲的不安份，我決定給媽媽一個(gè)驚喜，送媽媽一個(gè)禮物。
放學(xué)后，我擠在小攤前左挑右選，最后買下了四朵小花，想象著媽媽收到禮物的表情，心里特別高興。這可是我從小到大第一次給媽媽送禮物呢！
回到家，我把禮物藏在身后。媽媽來(lái)開門的.時(shí)候，我一下從背后拿出花，舉到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，這是我送給你的母親節(jié)禮物，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽驚訝地望著我，給我一個(gè)大大的擁抱，高興地笑了，我也仿佛自己收到了禮物一樣內(nèi)心充滿了快樂(lè)。
幾年過(guò)去了，四只小花一直被媽媽插在筆筒里舍不得扔，看得出來(lái)媽媽很珍惜我送給她的禮物。從這件事中，我也受到了啟發(fā)，愛是需要表達(dá)的，送禮物是很好的表達(dá)愛的方式。從此，我逢年過(guò)節(jié)都會(huì)買一些禮物送給爸爸媽媽。圣誕節(jié)我送給媽媽一個(gè)平安果，送給爸爸一個(gè)大棒棒糖，情人節(jié)我送媽媽一枚塑料戒指……我想我一定得愛爸爸媽媽。
暑假第一天，媽媽從外地回來(lái)得了重感冒，一到家就病倒了，她躺在床上臉色發(fā)黃，嗓子沙啞得幾乎不能發(fā)出聲音，連著幾天病情都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。因?yàn)閶寢尣荒苷疹櫸�，所以爸爸每天早上把我送到奶奶家，晚上再接回�?lái)。每天早上我走的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有起床，晚上回家媽媽房間已經(jīng)黑了，估計(jì)是睡著了，我沒(méi)有留意。一直到有一天晚上我洗了澡進(jìn)空調(diào)房準(zhǔn)備睡覺，幾天不見的媽媽突然推開門，站在門口她很傷心的樣子，聲音低沉地問(wèn)我：“龍之海，你生病時(shí)，媽媽是怎樣照顧你的？媽媽生病時(shí)，你又是怎么照顧媽媽的？”
我一下子呆住了，接著淚如雨下，我一下意識(shí)到自己錯(cuò)了，我哭著連聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！對(duì)不起！”
這件事過(guò)去了好久，但我卻從中明白了：原來(lái)愛父母不僅是在節(jié)日里給他們送漂亮的禮物，更體現(xiàn)在平時(shí)的關(guān)心和照顧，就像父母平時(shí)對(duì)我們一樣，讓我們像父母愛我們一樣去愛他們吧！
成長(zhǎng)的作文 篇2
收到我的信，或許你會(huì)感到驚訝吧。但是，請(qǐng)不要驚訝、疑惑。因?yàn)槲覍戇@封信給你，只是想對(duì)你傾訴我成長(zhǎng)的煩惱，說(shuō)不定會(huì)和你達(dá)成共識(shí)！
成長(zhǎng)，你還記得嗎？你有一個(gè)妹妹，他非常的可愛、天真、幼稚。我與她曾是昔日的好伴侶，她就是童年。你也一定非常愛她吧！記得我與她在一起的時(shí)候，她什么都好奇，就像我。我和她愛大自然的花、大自然的草，大自然的一切一切。媽媽給我買了三條金魚，于是，金魚成了我和童年的玩伴，我和童年不知有多愛它們，天天給它們換水、喂食。直到有一天，我去和它們打招呼時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“小皇后”（金魚中的一條）死了！我馬上就急得眼里閃著“魯冰花”。我哭了好幾天，眼睛也腫了�；蛟S你會(huì)笑我笨吧？如果是這樣，那說(shuō)明你已經(jīng)失去了童年！是啊，擁有童年的`我是多么的天真、幼稚啊。但我卻不知足。我渴望成長(zhǎng)！我曾經(jīng)試過(guò)媽媽的長(zhǎng)裙、姐姐的化妝品……�？蛇@一切的一切卻不能迎娶你進(jìn)門。然而，就在我不再渴望你的時(shí)候，你卻看上了我，把我捆綁到了成長(zhǎng)的大家族中。
記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和班里的同學(xué)扯著嗓子在那里為我們班吶喊助威，偶有高中生經(jīng)過(guò)，我認(rèn)為這很正常，可他們的話讓人心顫：“是初中的，還那么有激情�！碧彀�，成長(zhǎng)，你可知道，那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，高中生的賽場(chǎng)上罕有扯著嗓子喊的激情，有節(jié)奏感的加油聲里是應(yīng)付的單調(diào)。這時(shí)，我心中竟然莫名地對(duì)你有了恐懼，而且想到了逃避！但是，無(wú)奈，我已邁進(jìn)了成長(zhǎng)的門檻。
擁有你之后的我，顯得心事重重。我對(duì)大自然的一切不再那么熱愛，對(duì)生活不再充滿激情，或許不久的將來(lái)還會(huì)失去對(duì)朋友的信任，對(duì)集體的關(guān)心……。天啊，那樣的明天將是怎樣的明天？
成長(zhǎng)，說(shuō)一句實(shí)話，我確實(shí)不歡迎你，甚至有點(diǎn)恨你。如果不是你的俘虜，我和童年或許還是好伙伴吧？你的大駕光臨讓我煩惱不斷��！問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流……嗚……
成長(zhǎng)的作文 篇3
我們每長(zhǎng)大一歲，都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷，每段經(jīng)歷都會(huì)帶有不同的色彩。
小時(shí)候，父母教我走路，可我卻每走一步就摔倒。每當(dāng)摔下來(lái)時(shí)，我就會(huì)很難過(guò)。我當(dāng)時(shí)的心理色彩是黑色的，我想為什么學(xué)走路就那么難呢！可終于有一天，我會(huì)走路了。我笑了，笑得那么燦爛，我覺得我的世界是無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我生活的色彩是紅色的。
到了上幼兒園時(shí)，每當(dāng)媽媽將我送到幼兒園，我就哭得淚流成河，我害怕離開父母，離開熟悉的家，我覺得這時(shí)的天空都是灰色的.。可就在那時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，是那么親切。我立即止住哭聲，眉開眼笑起來(lái)。老師看到我不哭了，也欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了起來(lái)。這種色彩是粉色的。
上了小學(xué)，我慢慢地控制住了我的情緒。每次上學(xué)我都會(huì)想，我一定不哭，因?yàn)橥瑢W(xué)們看到我哭的樣子會(huì)嘲笑我。有一次，老師讓我們參加口算比賽，結(jié)果讓我很驚訝——我得了二等獎(jiǎng)。我拿回獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽看，他們都夸了我。我立刻開懷大笑，這種笑是自然的笑，這種笑比太陽(yáng)的光還要燦爛，還要美麗。我覺得此時(shí)的世界都是金色的。
在學(xué)習(xí)中有快樂(lè)的時(shí)候，也有郁悶的時(shí)候。一次，我忘記帶作業(yè)本了，我跟老師說(shuō)我寫了，可老師偏偏不信，一定要我再寫一遍，我只好又寫了一遍。你們一定知道那種滋味很不好受吧，可我也無(wú)能為力，我不能立刻把我寫好的作業(yè)拿給老師看。這時(shí)，我的心情是矛盾，難受的棕色。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是豐富多彩的，只要我們用勇氣來(lái)面對(duì)，一定會(huì)活出更漂亮的色彩！
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我人生的旅途中，發(fā)生過(guò)的故事就如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是有一顆星散發(fā)出的光芒，照亮我的人生。
暑假的.時(shí)候，烈日炎炎，大地像煮開了的沸水一般，人們不做事都汗流浹背。爸爸看這天氣，就對(duì)我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，去游泳最適合不過(guò)了�！蔽衣犃诵老踩艨竦卣f(shuō)：“好哇！好哇！可是我不會(huì)游泳怎么辦？”“我教你�！卑职致犃诵α诵φf(shuō)。于是我就和爸爸興高采烈的去游泳池。
到了那，我看到有的人像小魚，在水中自然游擺；有的人似小鴨，在水面覓水；有的人宛如海豚，在水中上下跳躍。心中更是激動(dòng)不已，我忙換上泳衣，拿著游泳圈，迫不及待地跳到水中�？墒俏矣钟悬c(diǎn)害怕了，心里想：我不會(huì)游泳，一不小心掉到水里，怎么辦？爸爸看到我害怕的樣子，便過(guò)來(lái)說(shuō)：“游泳很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是你有沒(méi)有恒心去做，你明白嗎？”聽了爸爸的話，我真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝笪腋职忠徊讲降貙W(xué)游泳。
后來(lái)，我看到一些人坐在游泳圈上，很舒適地玩耍嬉戲，也學(xué)著他們的樣子�！鞍�！”一不小心我掉進(jìn)了水里，兩手拼命拍打著水面，爸爸看到了急忙抓住我。到了岸上，我已喝了一大堆池中的水。我感到非常委屈，不禁放聲大哭，還大嚷道：“我不學(xué)游泳了，一點(diǎn)都不好學(xué)。”
爸爸聽了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。做什么事都貴在一番堅(jiān)持，你不能半途而廢�！蔽衣犃诉@話，頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。馬上鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)，果然“功夫不負(fù)有心人，”我終于學(xué)會(huì)了游泳。是��！“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香�！弊鍪裁词露家獔�(jiān)持。爸爸的一番話，給我的人生打開了一道成功的閘門。
成長(zhǎng)的作文 篇5
人生是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記載著成長(zhǎng)的足跡。
“我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話；我不想不想長(zhǎng)大，寧愿又笨又傻�！陛p快的旋律中透露著我不想長(zhǎng)大的意愿。當(dāng)我凝望著天空，看見一朵朵云在流動(dòng)著；當(dāng)我看著手表，時(shí)針秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)著。我感慨時(shí)間過(guò)得是多么地慢。如果世界上有穿越，我想要穿越到未來(lái)。
在我學(xué)走路的時(shí)候，總是會(huì)摔倒，這是成長(zhǎng)之中每個(gè)人的必經(jīng)之路。對(duì)于中國(guó)的家長(zhǎng)，看見自己的小孩摔倒會(huì)馬上扶他們起來(lái)；但外國(guó)的家長(zhǎng)截然不同，他們會(huì)任由自己的孩子，不會(huì)扶他們。這樣做才能讓孩子子明白生活的意義。
在我上幼兒園的時(shí)候，父母就是供我依靠的大樹，供我傾訴煩惱的垃圾桶，供我解決問(wèn)題的百寶箱�？傊谖倚哪恐械母改妇褪且粋�(gè)無(wú)所不能的人。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我的性格發(fā)生一次轉(zhuǎn)換。我覺得父母特別的煩，在學(xué)校，老師說(shuō)，我們的父母小時(shí)候有多么渴望讀書�？墒羌依镓毟F只能在草地上放牧羊，上不了學(xué)。到了現(xiàn)在他們只為了在公地上打工，幫他人干活。有時(shí)我在公地上看見我的爸爸在一塊一塊地搬磚塊那滿頭的汗水，真是悲慘至極。我望著爸爸的背影發(fā)現(xiàn)他變老了。
在我上四、五年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為父母不那么煩了，我開始有些理解、依賴起他們了，也更加的離不開他們了。而在這時(shí)候爸爸媽媽出國(guó)了。當(dāng)我寄住在他人家里，我才更加明白父母的用心良苦。在他們沒(méi)有出國(guó)前，我每天都無(wú)悠無(wú)慮的生活著。自從他們出國(guó)后，我不能無(wú)悠無(wú)慮的生活了。我要自己洗衣服了，自己要親自干活了，我這才明白父母對(duì)于我的重要性。成長(zhǎng)不僅僅是年齡上的長(zhǎng)大而是在于理解、關(guān)心。如果世界上有穿越，那真是人生一大幸事。此時(shí)的我又想穿越到我剛出生時(shí)，我想要早一點(diǎn)理解父母對(duì)我的用心良苦。
在我上初中的時(shí)候，這是所有孩子的'判逆期。而我卻沒(méi)有，我不用父母的擔(dān)心了，我會(huì)自己照顧自己。但此時(shí)的我卻希望爸爸媽媽能多多管我，可他們已經(jīng)出國(guó)了。父母的出國(guó)，我長(zhǎng)大了。我的成長(zhǎng)歷程是多么的幸福啊。這是我偉大父母的功勞，我為我有如此好的父母而驕傲自豪。轉(zhuǎn)眼間，父母已經(jīng)出國(guó)有四年了時(shí)間就像流水一樣消失著一去不復(fù)返。
成長(zhǎng)的滋味是苦樂(lè)交織的，在這當(dāng)中會(huì)有辛酸、憂愁，也會(huì)有快樂(lè)甜蜜。
時(shí)光匆匆不復(fù)返，回首過(guò)去已化為烏有，看不見，也摸不著了。凝望天空的白云也不復(fù)從前了。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花。小時(shí)候哼著SHE的不想長(zhǎng)大，憧憬著長(zhǎng)大以后會(huì)是什么樣子?長(zhǎng)大真如人們所說(shuō)的那樣如此不堪嗎?可惜還沒(méi)有待我想明白這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我就已悄然長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后的世界，不是童年想的那般無(wú)趣。長(zhǎng)大意味著成熟，也意味著你可以做更多的事情，人們總說(shuō)長(zhǎng)大后會(huì)失去很多童年的樂(lè)趣，其實(shí)不然，長(zhǎng)大后所做的事情和從中所獲得的樂(lè)趣，是童年所不可比擬的'。童年的樂(lè)趣和長(zhǎng)大后的樂(lè)趣，唯一的不同，我覺得便是來(lái)源的簡(jiǎn)單和復(fù)雜。童年的樂(lè)趣，或許可以來(lái)源于一塊小小的拼圖，一個(gè)簡(jiǎn)單的糖果。但是長(zhǎng)大后的樂(lè)趣，就不再是糖果和玩具那么簡(jiǎn)單了。
長(zhǎng)大后我們可以從學(xué)習(xí)的成就中獲得樂(lè)趣，獲得那一份耕耘一份收獲的喜悅和成就感，長(zhǎng)大后我們可以在工作中收獲事業(yè)，取得成就感。長(zhǎng)大后我們還可以享受第一次作為成年人承擔(dān)責(zé)任的滿足感。長(zhǎng)大后可以做很多童年無(wú)法做到的事，也許你還可以收獲一份完美的愛情。
如果說(shuō)童年的世界是青澀而天真的，那么長(zhǎng)大后的世界，就是更加五彩繽紛的。孩子們，不要畏懼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是更加精彩的。
成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng)，猜不透，摸不著。有時(shí)我們不禁會(huì)問(wèn)，成長(zhǎng)，到底是什么？
成長(zhǎng)，不是長(zhǎng)高了，成長(zhǎng)，不是有學(xué)識(shí)了，成長(zhǎng)，不是有工作了。成長(zhǎng)的不是表面，而是背后的許多，許多。
有人說(shuō)，自然最美，又有人說(shuō)，人性最美，還有人說(shuō)，品德最美，但我要說(shuō)，其實(shí)人心最美。人們總是說(shuō)，我長(zhǎng)大了。但是，思考過(guò)后漸漸發(fā)覺，長(zhǎng)大的不是我，而是我的心。
回首從前，秦字，漢樂(lè)，唐詩(shī)，宋詞，元曲，明清小說(shuō)，文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的'李白，那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，那“國(guó)破山河在，城春草木深”的杜甫。為什么？為什么詩(shī)人如此之多，卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的光芒。為什么？是是心靈，是他們的心靈高尚。常言道，人心之所向，心靈是希望之源，而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生觸動(dòng)，產(chǎn)生向往之情。
不要說(shuō)過(guò)去，因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷污染，因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷虛偽，因?yàn)楣湃诉h(yuǎn)比我們要聰明。
對(duì)！是我們太愚笨了！一味地追求著，到頭來(lái)卻是白忙一生。人生的意義，有多少人是踐行了呢？我們沒(méi)有藺相如那寬大的胸懷，我們沒(méi)有關(guān)云長(zhǎng)那驚人的勇氣，我們更沒(méi)有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實(shí)，我們不如古人那般出眾，但是我們的心靈可以經(jīng)受鍛煉，可以走向成長(zhǎng)。
心，獨(dú)特；心，自然；心，美麗；心，活潑。人的一生短暫，唯有心靈才能擁有詩(shī)意，唯有心靈才能隨意前進(jìn)后退，唯有心靈才能洗滌自我。
人，或生或死，生老病死，新陳代謝，是大自然不可打破的規(guī)律。有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。當(dāng)一個(gè)人的心靈受到洗禮，他便會(huì)恍然大悟，他真正長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇8
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每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，或多或少，或大或小，但是只要你敢想，你就成功了三分之一。擁有夢(mèng)想，是快樂(lè)的。充滿夢(mèng)想，是幸福的。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是要付出的。我是一個(gè)充滿夢(mèng)想的孩子，從小到大，擁有過(guò)許多夢(mèng)想。充滿夢(mèng)想的我，在成長(zhǎng)的道路中，不會(huì)迷茫，不會(huì)單調(diào)，更不會(huì)碌碌無(wú)為幼年時(shí)，我擁有夢(mèng)想
記得我上幼兒園時(shí)，老師問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“你們的夢(mèng)想是什么？為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想”？我的回答很肯定，當(dāng)警察，因?yàn)橄胱プ∷械膲娜�，幫助別人找回丟失的東西。還有許多種答案：有的說(shuō)“我要開一家蛋糕店，因?yàn)槲蚁矚g吃蛋糕”。有的說(shuō)：“我要當(dāng)園長(zhǎng)，因?yàn)榭梢岳^續(xù)玩滑滑梯�！庇械恼f(shuō)：“我要種出一棵糖果樹，因?yàn)橄氲鹊角锾焓斋@的糖果”……小朋友在幻想中度過(guò)快樂(lè)的幼兒時(shí)期。
兒時(shí)的我們，擁有夢(mèng)想，即使它略帶一點(diǎn)幼稚與天真，但是擁有夢(mèng)想，讓我感覺很快樂(lè)！很自豪！很驕傲！
童年時(shí)，我充滿夢(mèng)想
當(dāng)我五歲時(shí)，正讀小學(xué)一年級(jí)，我想當(dāng)一名舞蹈家。那時(shí)的我已經(jīng)練過(guò)兩年的舞蹈，那兩年間，我愛上了舞蹈，剛滿五歲考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞臺(tái)，就讓我有了夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈家。
當(dāng)我八歲時(shí)，上了三年級(jí)，我愛上了樂(lè)器。我拼命懇求家長(zhǎng)讓我學(xué)，無(wú)奈之下，媽媽帶我到了少年宮，經(jīng)我挑選，決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我：“只要堅(jiān)持兩年媽媽就給我買把琴，但是練琴不能影響成績(jī)�！蔽倚廊淮饝�(yīng)了。在練琴過(guò)程中我刻苦努力，終于獲得了一把屬于自己的馬頭琴。我愛上了它，崇拜了馬頭琴大師——齊·寶麗高老師。我的夢(mèng)想，這時(shí)，又變成了成為齊·寶麗高老師那樣優(yōu)秀的馬頭琴大師。
童年的.我，愛音樂(lè)，想上藝校，想當(dāng)音樂(lè)家，想與音樂(lè)合為一體。音樂(lè)讓我很幸福，不孤單。
現(xiàn)在的我，擁有更廣闊的夢(mèng)想
現(xiàn)在的我，又變了夢(mèng)想，夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，沒(méi)有幼兒園時(shí)的天真，沒(méi)有童年時(shí)的自私，現(xiàn)在的我只是希望，所有的人快樂(lè)就好。
慢慢長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)的路上，有著許多的困難、不愉快、甚至是一些傷害。這些讓人們不快樂(lè)的事情，每天每人至少有一件事，讓他/她們覺得不快樂(lè)。我想說(shuō)，讓那些不快樂(lè)像蒲公英一樣，飛向大地、飛向天空、飛向遠(yuǎn)方！而剩下的根就是永遠(yuǎn)的快樂(lè)。我們要記住快樂(lè)，放走痛苦，讓生活處處充滿快樂(lè)。
現(xiàn)在的我，不幼稚，不自私，只是覺得每個(gè)人擁有快樂(lè)就是我最大的夢(mèng)想。只要人人都露出微笑，世界將變成美好的人間。這時(shí)的夢(mèng)想讓我覺得自己長(zhǎng)大了許多。
擁有夢(mèng)想是快樂(lè)的，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是會(huì)遇到困難的，但是，這是我們必須經(jīng)歷的，等到實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，一切困難將都不是困難。不要讓你的夢(mèng)想只是想想而已！為了夢(mèng)想讓我們努力吧！
成長(zhǎng)的作文 篇9
回望走過(guò)的點(diǎn)滴，有傷心、失落、興奮、高興，伴隨著那走過(guò)的路途，很平淡，很美好……
時(shí)光易逝，由年少無(wú)知變成會(huì)思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時(shí)間，其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡(jiǎn)單。
心煩的時(shí)候會(huì)想起以前的許多事，那個(gè)時(shí)候眼淚還是會(huì)不停地往下流，一個(gè)人哭得稀里嘩啦，看著哭著熊貓眼的自己還是會(huì)哭笑不得。雖然，當(dāng)中也有許多趣事，但能在記憶里閃亮的卻很少很少。這就是人越長(zhǎng)大思想就越復(fù)雜，思想復(fù)雜，一切都會(huì)變樣……
于是，常常會(huì)靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩，一次又一次舍不得離開。
心情好的時(shí)候，一切外物在內(nèi)心，在眼中都是美好的；心煩時(shí)，一個(gè)人呆呆地看著來(lái)來(lái)去去的徒步旅行者，沒(méi)有了表情，滿臉郁悶，沮喪的自己有多可怕，但我不知道……路人總是以異樣的眼神，冷漠地看著自己，那種感覺好可怕，好陌生。
看著每一分正在消逝，內(nèi)心錯(cuò)亂，埋怨貪玩的自己，悔恨自己的愚昧。
為夢(mèng)想努力，一直都沒(méi)放棄過(guò)自己的'夢(mèng)想，于是，很努力地去充實(shí)自己，為了能讓夢(mèng)想離自己近一點(diǎn)。
常因不夠勇敢，而與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，深知要改變自己的這種狀態(tài)，但總是力不從心。
耐性不夠，對(duì)同一件事只有三分熱情，其余的則是沖動(dòng)，�；孟肽軌蛞徊娇缭匠晒Γ艘幸欢ǚe淀，好好積累經(jīng)驗(yàn)，為平淡的生活找點(diǎn)色彩。
回首往昔，喜怒哀樂(lè)串聯(lián)成了生命中璀璨的明燈，點(diǎn)燃了最耀眼的火花，為未來(lái)的路點(diǎn)燃了生命的燭光，照亮了前方的路。
很美，很美……
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