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校園的一天作文通用【15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的校園的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的一天作文1
早晨，我一醒來，就聽到有人在喊：“快點！不然就來不及了！”“怕什么？我們是魔法學校的內(nèi)宿生，來得及！更何況，我們學校從沒有‘遲到’這個規(guī)矩，去晚點兒也沒關(guān)系！”啊哈，原來我到了魔法學校。我坐在床上，那兩個同學便發(fā)現(xiàn)了我，其中一個同學說：“hello!我叫萊可，旁邊這個是我的妹妹，她叫萊娜。你一定是昨天剛轉(zhuǎn)來的新生吧，你叫什么名字？”
“啊，我叫翼萱。嘿嘿……”我摸了摸后腦勺，擠出笑容。
“翼萱，既然你是新生，走！我?guī)闳ツХㄊ易�！”萊可拉著我跑出門，把我抱上一匹長翅膀的馬的背上，自己也爬了上來，對馬說：“雷冥獸，出發(fā)！目標，魔法室！”“是！”那匹叫雷冥獸的馬竟會說人話！雷冥獸張開翅膀飛了起來，不一會兒，便降落在了魔法室外。
“走！”萊可硬是把我拖進了屋子，對一個戴著老花鏡的老爺爺說：“天馬博士，我?guī)砹艘粋�新生！”天馬博士推了推他的老花鏡，慢條斯理地說：“她，叫什么——名字��？”“翼萱�！薄敖o，這是你的魔棒！”我接過魔棒，仔細一看，只不過是一根小小的棍子而已，也能叫魔棒？
“下面跟我來抽取魔獸�！碧祚R博士的話把我從對“棍子”的.思索中拉了出來。我跟著他走到一個轉(zhuǎn)盤面前，上面畫著好多魔獸。天馬博士讓我轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤。我使出吃奶的勁兒，把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來。
“停！”天馬博士突然說。我一愣，接著就讓轉(zhuǎn)盤停了下來。
“��！這……這是魔界最高級的魔獸——冥韻，獸！”天馬博士一副吃驚的樣子。
“祝賀你！”萊可把手搭在我的肩上，“抽到了最高級的魔獸！明天，你就來魔法室領(lǐng)吧！走！”
“去哪兒��？”
“去A9班報道！”
“��？”
校園的一天作文2
不知不覺中，時間飛般的。我已進入初三，不知還能在這個校園闊步多久，心里有了眷戀與不舍，不知在我雙腳最后邁出校門的那一刻我是否能安然的迎接明天。
在學校中我有許多的歡樂與不舍，最后一天，這隨時都到來的光陰，我在想，在想改怎樣去迎接，去面對。老師，同學——這所有的過客在我身邊僅僅留給我許多的感激就匆匆而去，我只有在每時每刻思念著，回想著，痛苦著······
最后的一天，我將與每一個同學握手告別，將于每一個老師深深致敬，將在校園的每一個角落留下我的足跡，將懷念我在學校的每一天，我更會深深的把校園的每個角落印在腦海里。
天下真的.沒有不散的宴席，散了會團聚嗎？我心里清楚，可我始終不愿承認這似乎不可動搖的事實只將一切的美好與憧憬凝留在心中，期待著······
在學校的每分每秒，每一個或快樂或悲傷的事情都將在我雙腳踏出校門后劃寫一個圓滿的句號，每一個同學，每一個老師也將成為我永遠的回憶，我將攜著這滿是歡樂的記憶去迎接每一天，更會帶著充滿智慧的大腦起過好每一天，我要用這些來驗證那些在我身邊的過客都給了我許多，無論怎樣，他們至少充實了我，改變了我。
或許一切的珍惜都凝結(jié)在最后這個可怕的字眼中也只有這一天才擁有我們最真心的面對，在所有的人中。我知道，自己也是同樣的。我不愿打破這千篇一律的現(xiàn)實，因為或許只有這樣我們才會體會一切的美好，深深的把他記在心里。
在學校的最后一天，我將攜帶初三所有的記憶，去迎接每一個美好的明天。
校園的一天作文3
清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真美��！
高大的柳樹好象一個巨人一樣在跟我們敬禮，樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲。花壇里的花兒上面有小露珠在滾來滾去，好像在歡迎我們呢？翠綠的小草在微風的吹拂下，好象在跳舞。操揚上，早來的同學，就像毛毛蟲一樣慢吞吞的，悠閑的走進教室；遲到的同學，就會像箭一樣向教室飛奔。鈴聲響了，校園瞬間恢復了寧靜。
中午，陽光明媚。大樹在微笑；樹上的小鳥在休息；花壇里的花更加美麗了。午飯后，同學們飛快地跑到操場來做游戲，操場一下子喧鬧起來，同學們有的`在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩肚子疼�？�！他們玩的真開心！
夕陽西下，晚霞如火，有的像小馬在奔跑，有的像機靈的小狗在啃骨頭，還有的像小兔在跳舞。操場上一個人也沒有，教室里變得安靜了，校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。
我愛美麗的校園，校園的一天多么美好呀！
校園的一天作文4
新世紀的校園是美麗的、充實的。我們快樂的度過每一天，快樂的童年在新世紀。
早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我們以飽滿的熱情來到了漂亮的塑膠操場。體育老師的口哨聲，伴著同學們有節(jié)奏的'跑步聲。體訓隊的老師認真地教著同學，體訓隊員刻苦地鍛煉著。我們最開心的時候到了，大家可以在老師的組織下玩喜歡的體育器材，看轉(zhuǎn)呼啦圈的同學都轉(zhuǎn)出了花樣，打羽毛球的不相上下，跳繩的也在一比高低，那邊踢球的也異常激烈……整個操場充滿了同學們快樂的歡呼聲，真是熱鬧非凡。
吃過營養(yǎng)豐富、花樣繁多的早飯，緊張的學習生活就開始了。只要一上樓首先聽到的是朗朗的讀書聲，然后隨著讀書聲往里走，就能看到我們的小主人個個在認真地端著書本，專注地聽老師講課。
中午，英語每日一句，讓我們的英語水平都大有提高。然后老師組織我們看課外書，我們在書的海洋中遨游，白雪公主、小紅帽等等我們喜歡的故事，喜歡的人物經(jīng)常浮現(xiàn)在我們眼前�？磿臅r候，我們那活潑好動的本性全改了。我們不僅被書中一個個感人、有趣的故事迷住了，還會學以致用呢。
晚上的晚自修我們利用的十分充足。老師讓我們練鋼筆字帖，現(xiàn)在我的字幾乎已經(jīng)到了爐火純青的地步了，但我不會驕傲的。有時候我們還要去參加我們喜歡的興趣班，能學到很多特長呢！還有的時候在生活老師的組織下學校放的有意思的電視，做有趣的游戲。怎么樣，我們的晚上也很豐富多彩吧！
數(shù)著天上的星星，帶著一天的收獲，我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園的一天作文5
有人問我，你的校園在你心目中是怎樣的？我便會自豪地說：“是最美妙的�！痹谛@里生活了六年，嘗到了它的酸甜苦辣。在我看來，在校園里生活的每一天都是生命中最美妙的一天。
清晨的校園，是安靜祥和的校門口一個人都沒有。一陣冷風，吹來自己的心胸豁然開朗，感到無比清涼暢快。
中午的校園，是多姿多彩的。校園里所有的花都爭奇斗艷地開放，他們用自己五彩繽紛的色彩為大地鋪上了一層美麗的地毯，時不時的會傳來一陣花的芳香，清洗了自己一上午的疲倦。
下午的校園，是熱鬧非凡的。下課的同學飛奔到操場，伸伸胳膊踢踢腿。有的臉朝藍天，呼吸著新鮮的空氣；有的在操場上追逐嬉戲，歡聲笑語不絕于耳；還有的甚至爬到了一些健身器材上，好像想給大家展示自己的`非凡本領(lǐng)……整個校園成了一片歡樂的海洋。
傍晚的校園，是秩序井然的。放學的同學們個個手拉著手，排著整齊的隊伍里，依依不舍地離開了校園。
深夜里的校園，則是空蕩蕩的校園。校園里外空無一人，只有遠處的樓房上還亮著幾盞燈。這是活動了一整天的同學們還并未入眠，他們走到陽臺上觀看著天空中的星斗，又凝視著那早已關(guān)了燈的校園，期盼著明天的到來。
陪伴著我六年的校園，我永遠銘記著你，永遠銘記著在這里開心的每一天！
校園的一天作文6
校園，一個多么美好的詞語，承載了多少人的美好年華！在這里，我們笑過、哭過。這是一個充滿活力、承載青春的地方，我愛我的校園！
清晨，陽光偷偷溜進了我們的校園，灑進了宿舍，照在了我們的臉上，我們?nèi)嘀鼥V的睡眼……起床了。走出宿舍，金黃色的陽光照在了校園的一草一木上，梧桐樹、月季花、小野草，在花壇里笑彎了腰，好像在對我們說：“你好，早上好啊。”每一株植物上都沾著一滴滴晶瑩的露珠，在陽光的照射下折出奇異的光彩，校園的早晨是美好的。
中午，大家有序地排著隊來到食堂。為了保證每一位學生的安全，學校實行了錯開時間吃午餐的方法。同學們嚴格按照學校的要求，在規(guī)定的時間，規(guī)定的地點。站好，并錯落有致地排開。每個人都領(lǐng)到屬于自己的午餐，吃著可口的飯菜，心里美滋滋的。校園的中午是美好的。
晚上，明亮的燈光照在每一個學子的臉上、書上。古人說過：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書時！”老師說過：“別讓你的青春留下遺憾，別在該吃苦的年紀選擇安逸�！蔽液芟矚g那句“別讓你的青春留下遺憾，別在該吃苦的年紀選擇安逸�！爆F(xiàn)在是我們該吃苦的年紀，我們不應該選擇一時的`安逸，而放棄一生的幸福。所以現(xiàn)在正是我們應該努力學習的時候。同學們都深知這個道理，都捧著自己的那本書，濃墨的書香直往鼻子里面鉆，困！真的困！可是我們卻不能睡覺，我們每一個人都在大聲地讀著書上的知識，用力地往腦海里記。即使最后沒有考上一個好的高中，我們也不能在吃苦的年紀為自己留下遺憾。其實我們并不孤單：老師、同學、學校里的一樹一花一草、一磚一瓦，都在陪著我們。好像在對我們說：“加油！加油！你們一定可以的，只要努力，你們一定會成功的。”校園的晚上是美好的。
校園的一天是美好的！校園的每一天都是美好的！我珍惜在校園的每一天。我愛我的校園，我一定會努力學習！這里我想對我的母校說：“待我功成名就之時，便是建設你之日�！�
校園的一天作文7
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，同一個事物從不同的角度觀察，會看到不同的形態(tài)，而且隨著時間的推移，它也會產(chǎn)生不同的變化，就像我那美麗的校園，在一天中產(chǎn)生的變化。
清晨，陽光像金色的絲絨被一樣透過樹葉蓋在了大地身上。校園的花兒在陽光的照耀下競相開放，露珠在小草上打著滾。校園處處彌漫著沁人心脾的陣陣花香，讓人神清氣爽。原本寂靜的校園慢慢地熱鬧起來了。看，同學們衣著整齊，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著燦爛的笑容，精神抖擻地走進校園，聽，同學們親切的問候“老師好�！毙@的一天就在這樣一個美好和諧的氣氛下拉開了序幕。
午飯過后是同學們難得的休息時間，大家的.休息方式也各有不同，有的沉浸在書的世界里，真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；有的結(jié)伴來到愛蓮池旁看三五成群的小魚游來游去；還有的在小操場上嬉戲打鬧。這是校園一天中最熱鬧的時光。
傍晚校園上空出現(xiàn)了千奇百怪的云彩，在夕陽的照耀下更給它增添了幾份神秘的色彩。同學們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，校園又變得寧靜了。
校園的一天作文8
清晨，東方的天空中中剛露出一點魚肚白，天空呈現(xiàn)出淡藍的色彩，一切都籠罩在一片寂靜之中，只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光。一切都在半夢半醒的狀態(tài)中
突然，一陣尖銳的哨聲劃破了黎明的沉寂，響徹在校園的各個角落。一切都仿佛從夢中驚醒，沉寂了一個夜晚的世界再度煥發(fā)出了活力來。
哨聲落下不久，便有人率先端著臉盆沖出了房間，有幾個不甘落后的同學也緊隨其后。一時間“蹬蹬蹬”的`腳步聲不絕于耳，洗手間里傳來了一陣陣“嘩啦啦”的水聲。
有幾個動作稍慢了一些，也揉著惺忪的睡眼，踩著拖鞋晃晃悠悠地出了門，并順手把等給打開了�；璋档姆块g再度被光線籠罩。
床上還有幾個想著賴一會兒床的同學被這刺眼的燈光一照，覺也睡不成了，只好慢慢的爬了起來，滿臉不情愿地向洗手間走去。一時間，小小的洗手間里擠滿了人，喧嘩聲，水聲，漱口聲回響在樓棟里，構(gòu)成了一首美妙的樂章。新一天的生活拉開了帷幕。
吃完早飯，大家都在教練的帶領(lǐng)下來到教學樓。小鳥在樹上歡快地唱歌，金色的陽光照耀在大地上，也照耀在我們身上。安靜的校園頃刻間被朗朗的讀書聲覆蓋，新一天的學習開始了。
午飯過后，校園內(nèi)隨處可見在打球的，閑逛的，閑聊的，購物的同學，還有青少年足球訓練營的同學們正身穿足球訓練服在操場上刻苦訓練，為即將到來的校園足球聯(lián)賽做準備。他們一起構(gòu)成了校園里的一道靚麗的風景線，也給校園平添了一股生機盎然之感。
短暫的午休過后，我們又開始了新一波的戰(zhàn)斗。直到夜深人靜的時候才披星戴月地會到宿舍，匆匆洗過澡后，就帶著一天的疲憊進入了夢鄉(xiāng)。
在夜幕的籠罩下，一切都歸于平靜，只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光……
校園的一天作文9
來到校園，一陣朗朗的讀書聲從教室里傳出來了，校園的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴”，一陣響亮的聲音響起，全校的同學都安靜的.坐在教室里看語文書，等待老師來上課。當老師說：“上課！”，同學們用最響亮的聲音回答：“老師好！”，老師開始上課了，老師先給我們讀一下課文，同學們都很安靜的聽著老師讀，教室里安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”，下課了，只有老師說“下課！”，同學們才能出教室，下課了，同學們有的去做操，有的去跳繩，有的去操場跑步，還有的同學在教室里做作業(yè)呢。
當放學的鈴聲響起，同學們自覺的排起整齊隊。當走到校門口時，老師說了一聲“同學們再見！”，同學們就高高興興的回家了，校園的一天結(jié)束了。
滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。
校園的一天作文10
這是我難忘的一天，因為湖州師范大學的老師在我們班實教的最后一天，給我們上了一堂課，我的心中格外的興奮，便端端正正地坐在座位上靜靜的等待著老師的到來。
老師來了，當她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她；也不是吵吵鬧鬧的，好像沒看見她；而是靜悄悄得坐在那等她來時，她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上，您給我們玩了一個小游戲-小西瓜大西瓜。
意思就是：如果老師說大西瓜，那么你就用手表示出小西瓜的樣子；如果老師說小西瓜，那么你就用手表示出大西瓜的樣子；如果老師說西瓜，那么你就放下手，站著不動；如果你錯了，那么你就得坐下。
我們大家剛站起來比賽，老師也還沒說幾個字，同學們馬上就被老師“打”下陣來。當我發(fā)現(xiàn)站著得人是那么的'稀少后，真差點暈了過去。之后，您讓我們來抽簽，抽到的人站起來比賽。但是，只要一分中過去，同學們就立刻返回原位，當了觀眾。
這節(jié)課下課后，老師走了，老師，我想對你說：再見了老師，希望您以后再來!
校園的一天作文11
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來到了學校，準備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學已經(jīng)在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課�！岸ｂ忊彙弊霾倭耍液痛蠹乙黄鹁耧枬M地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課，劉老師走上講臺說：“同學們，今天我們要和兩位從杭州來的同學一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象�！比缓缶徒o我們上課了�！岸ｂ忊彙甭曇魟偼＃瑢W們里三層，外三層把我和另外一個同學團團圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產(chǎn)，美食，西湖的風景呀！還沒等我介紹完，他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的五泄風景區(qū)，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠遠甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊活動課，劉老師說：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的'諸暨同學就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……
三(3)班,我的諸暨同學,我永遠忘不了你們。
校園的一天作文12
沒有雄偉的高樓大廈，只有高低不平的教學樓；沒有美麗的花卉，只有小花園中高大的樹，矮小的樹叢和少量的花朵散發(fā)著淡淡的清香；沒有寬大的走廊，只有狹窄的小道。老師和學生在校園里進進出出。
學校雖然不是很大，但卻十分熱鬧，處處充滿了樂趣，洋溢著歡聲笑語。一進校園的大門，就看見隨風飄揚的五星紅旗。走過一間間的教室，只聽得瑯瑯的讀書聲，到處洋溢著濃濃的書香。往里走，你會發(fā)現(xiàn)走廊的一邊陳列著動物標本和同學們優(yōu)秀的小制作，而花園的樹叢中，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，時而停留，時而飛行。
中午的校園又是另一個模樣。吃完中飯，無論高年級和低年級的、無論男生和女生，都一窩蜂的沖到操場上。有的在攀爬架上爬來爬去，靈敏的像只猴子，有的在排球場上進行激烈的'比賽，還有的在打籃球，場景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時，老師們排著整齊的隊伍領(lǐng)取飯菜，談笑風聲。
午自休時間一到，校園又恢復了平靜，同學們回到教室里，每人手中捧著一本書，安靜的在那看著。接下來都是一些有趣的學科，科學課上會做一些有趣的小實驗，其樂無比；體育課可以下樓到操場上活絡活絡筋骨，做一些有益健康的體育活動，如男女排球賽，五乘100米接力；音樂課上，聽老師講解后，琴聲此起彼伏，優(yōu)美動人。
這就是我在學校的天，充滿歡聲笑語的一天。
校園的一天作文13
一年百六十五天，我有三分之二的時間都在校園里度過。我現(xiàn)在就來給你們直播我校園的一天吧。
一早，我就趕快換好衣服，跑步趕去了學校。
剛一進校門，就被我的英語老師發(fā)現(xiàn)，并開啟她的大喇叭對我說：今天怎么又是你遲到。”我不是就遲了1分36秒嗎？至于這樣嗎？我心里憤憤不平，真是欲哭無淚��！好吧，繼承給大家直播校園的一天吧。
下課鈴響了，我們像脫韁的野馬一樣，一邊沖出教室一邊高聲歡呼，一定是我們壓抑太久了�？煽鞓房偸呛芏虝旱�，1分09秒后，只見我們的.班主任拿一沓試卷進了教室，我們只好灰溜溜地進教室了。這會兒，班主任利用課間10分鐘講評試題。正當老師講選擇題時，我班“睡神”石佩森也正在打呼嚕，老師循聲望去，眉頭一皺，立即點他的名，讓他回答問題。他如夢初醒地站起來，揉著眼睛說：“選A�！薄巴耆珳蚀_�！薄拔覊衾飰舻降��！彼缘醚笱蟮刈匝宰哉Z，逗得全班同學哄堂大笑，老師也無奈地笑了。
下午放學了，4時50分，盡管再一次打破了記錄。可別開心得太早，家里還有一大攤作業(yè)等著我們：兩張英語訓練卷，8頁數(shù)學題，每頁有15題，還有班主任布置給我們的一篇作文。唉，這個周末真是壓力山大呀！
這期的校園一天播完了，我們下期再見，大家拜拜。
校園的一天作文14
我的是新鄉(xiāng)育才小學，它位于健康路中段，我和朝夕相處了三年，我很喜愛我的學校！
清晨，陽光灑滿了，小鳥在的上空唧唧喳喳的歡快的唱歌。沉睡一夜的花兒蘇醒了，張開了自己的笑臉迎接著上學的小，校園里生機勃勃，充滿了活力。
中午，校園里一片沸騰，課間活動時，每一個教室門口都充滿歡聲笑語，有的.在踢毽子，有的在跳繩，有的在玩沙包，還有的在聊天，真是熱鬧極了。
傍晚，們陸陸續(xù)續(xù)得回家了，校園里又恢復了寧靜，花兒和都在點頭微笑，好想再說：“小朋友明天見�！蔽覑畚业男@。
校園的一天作文15
在校園里發(fā)生的每一件事情，都像是一抹顏色，生活則是畫板，任由其涂抹，這樣我們的生活也變得多姿多彩了。
當陽光托起臉龐，走進灑滿晨光的教室，你會被那金色的光輝所包圍，校園生活在畫板上渲染出一片藍天白云。愛運動的男生們早早來到晨霧彌漫的.學校，大汗淋漓地開始打籃球，一面還打著哈哈，讓我們女生幫忙提書包。教室里，傳來了瑯瑯的讀書聲，常常會有孜孜不倦的老師在清晨就開始忙碌了。我常常在空閑時坐在椅子上面看看書、哼哼歌，俠客一般自由。仰望天空，一派清新，而我則開始了漫天飛舞的遐想。
中午放學后，我就繼續(xù)看書，把喜歡的書翻了一遍又一遍，用文章的意義來檢討人生的錯誤。柏拉圖說過：“仰望天空久了，就會看見上帝�！蔽移谂沃系劭靵恚瑨哌^心靈的塵埃，把壓在肩膀上的石頭卸下，讓自我的世界清澈、簡單、透明，讓我們學會感恩世界、感恩家人；而下午補習時，你只會聽到沙沙的筆抄題目的聲音。等到累人的補習結(jié)束，我走在校園里，驚起的鳥兒“撲哧撲哧”地扇著翅膀回巢了。一天一天就這樣過著，樂此不疲。
我和同學們走在回家的路上，大家三五成群，嘰嘰喳喳像一群快樂的小鳥。大家的心思只有一個：快回家吃上媽媽做的飯菜。
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