【熱門(mén)】國(guó)旗下講話演講稿錦集10篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的國(guó)旗下講話演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國(guó)旗下講話演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們,上午好!
寒冷的冬天,想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物,國(guó)旗下講話稿《小學(xué)期末考試前國(guó)旗下講話演講稿》。期末將至,想不想,考個(gè)好的成績(jī),回家過(guò)春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績(jī)來(lái)說(shuō),是不是非常的重要呢?
今天,我就利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),與同學(xué)們談幾點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法。
第一、過(guò)電影復(fù)習(xí)法
什么是過(guò)電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過(guò)電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容。打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)的目錄,對(duì)著每一個(gè)單元,回憶本單元的知識(shí)點(diǎn),并就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在頭腦里回顧,看一看自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握。然后打開(kāi)書(shū),看一看自己有沒(méi)有找出本單元的所有知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識(shí)點(diǎn),用本子記錄下來(lái)。對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí),加倍認(rèn)真聽(tīng)講,如果還有不懂的要請(qǐng)教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。
第二、歸類列表復(fù)習(xí)法
我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),常常是零散的,要想把它變成自己的知識(shí),就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識(shí)要點(diǎn), 在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢,用的活。整理知識(shí)的方法很多,常用的就是歸類列表法。什么是歸類列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類,列成一個(gè)表格。例如:以五年級(jí)為例,可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為:第一、數(shù)的世界,包括:整數(shù)與小數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù),準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù),小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便運(yùn)算等等。第二、圖形王國(guó),包括:面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化,常見(jiàn)圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地,包括:統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問(wèn)題及解決問(wèn)題的策略。把這些知識(shí)列成表格,對(duì)在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)就打個(gè)勾,對(duì)不太理解的打個(gè)問(wèn)號(hào),在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,在打勾的知識(shí)點(diǎn)上,少花點(diǎn)兒時(shí)間,在打問(wèn)號(hào)的知識(shí)點(diǎn)上,就多花點(diǎn)時(shí)間,自己認(rèn)為掌握了,就把問(wèn)號(hào)改成勾。
第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法
同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法,那就是,借助"歸類列表復(fù)習(xí)法",同學(xué)之間進(jìn)行相互提背,或結(jié)合"過(guò)電影復(fù)習(xí)法"對(duì)沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)幫助提背。 數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語(yǔ)文書(shū)上的課文一樣背誦,但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如:我們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律、運(yùn)算性質(zhì)的用途。
當(dāng)然,復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,例如:查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測(cè)錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。
當(dāng)然,無(wú)論哪一種復(fù)習(xí)法,都需要我們的付出與努力。俗話說(shuō) "一份耕耘,一份收獲。"同學(xué)們!共同努力吧,讓我們捧著優(yōu)異的成績(jī)回家過(guò)年吧!
國(guó)旗下講話演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好
很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在明后天的期末考試前和大家說(shuō)些什么。今天我發(fā)言的題目是“做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。”剛過(guò)去的雙休日,我們九年級(jí)的學(xué)生順利參加了20xx年的中考,他們?cè)诰拍昙?jí)這一學(xué)年中,刻苦勤奮,頑強(qiáng)拼搏,為了中考準(zhǔn)備了整整365個(gè)日日夜夜。每天晚上,我們?cè)缭缟洗残菹⒘耍麄冞在挑燈夜戰(zhàn),很多學(xué)生甚至每天不到11點(diǎn)不愿休息;雙休日,我們?cè)诩倚菹ⅲ麄儊?lái)到了學(xué)校求學(xué);節(jié)假日我們?cè)谕庾呓执T(mén),而他們還伏在書(shū)桌前為了一道題目冥思苦想。所以我說(shuō)他們是做好了充分準(zhǔn)備才去參加中考的,相信一定會(huì)考出優(yōu)秀的成績(jī)。中考是我們?nèi)松谝粋(gè)十字路口,邁好了這一步,為你的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)我們也正在準(zhǔn)備著中考,每一年的一次次考試讓我們收獲了知識(shí),收獲了成長(zhǎng),懂得了作為一個(gè)人所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和壓力,懂得了生命的意義與美好。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì),考出我們的水平,考出佳績(jī),考出自信來(lái)。
考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,作用除了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。
老師在此向大家倡議:
。ㄒ唬┲匾暱记暗膹(fù)習(xí)。孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。對(duì)待學(xué)習(xí)要廢寢忘食、惜時(shí)如金。希望同學(xué)們都高度重視自己的學(xué)業(yè),為了期末考試作好最后的準(zhǔn)備。
。ǘ┮_對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
。ㄈ┛荚囘是一次做人品行的檢測(cè)。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛(ài),以誠(chéng)實(shí)守信為榮,切勿因小而失大。
。ㄋ模┛荚嚭筮要學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。一個(gè)有所準(zhǔn)備的人肯定是個(gè)有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過(guò)程中認(rèn)識(shí)自我,想想自己哪些方面做的對(duì),哪些方面還做的不對(duì),想想我前段時(shí)間的學(xué)習(xí),哪些知識(shí)已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進(jìn)的?傊,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,小學(xué)初中的學(xué)校生活,更是打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期。我們每一個(gè)同學(xué)都要有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心。為了自己明天的成長(zhǎng)做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,希望每一位同學(xué)都考出優(yōu)異的成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。
國(guó)旗下講話演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。文明禮貌,也許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢(qián)財(cái)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋,而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花園,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而是會(huì)制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?我們每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)品格。我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!
我相信,有我們?nèi)w師生的攜手努力,每一個(gè)走進(jìn)日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根、開(kāi)花、結(jié)果。
演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿 篇4
各位老師、全體同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是:學(xué)會(huì)感恩。
俗話說(shuō) “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就會(huì)伴你在人生的路上快樂(lè)的成長(zhǎng)。那么,我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們養(yǎng)育了我們,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們的知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的心。當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。那么,一個(gè)小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
同學(xué)們,我們要心存一顆感恩的心。在家里爸爸媽媽上班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,減輕爸媽的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。這就是感恩!在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,;課堂上,一個(gè)凝神的眼光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中,在專心聽(tīng)老師的講解,每次考試進(jìn)步明顯,讓老師開(kāi)心。這就是感恩!下課后,見(jiàn)到老師,送上一個(gè)淡淡的微笑,說(shuō)一聲親切禮貌的話語(yǔ)“老師好”,這就是感恩!校園里不亂丟垃圾,不踩踏花草,校園教室里每天三掃,把教室打掃得干干凈凈,還校園班級(jí)一個(gè)整潔美麗的環(huán)境,這就是感恩!放學(xué)了排隊(duì)走出校門(mén)時(shí),向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生行為規(guī)范,保持良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這依然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不但要有知識(shí)的武裝,更要知恩圖報(bào),善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,我們就可以以坦蕩的心情、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難。
同學(xué)們感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心讓它永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,讓我們美麗的校園學(xué)習(xí)生活綻放出迷人的光彩回報(bào)這個(gè)五彩的世界吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《學(xué)習(xí)貴在持之以恒》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn)了,這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
“人貴有志,人貴有恒”,這個(gè)道理是千百年來(lái)人類在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的是持之以恒。你可能羨慕那些成功者吧!但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力放在羨慕別人上,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧!
同學(xué)們,堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書(shū)聲;是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽(tīng);是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問(wèn);是每天晚上,燈下的預(yù)習(xí)和鉆研,難題的反復(fù)推敲,是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅(jiān)持的磚頭堆砌,學(xué)習(xí)又因堅(jiān)持而充實(shí)。
考試會(huì)常伴在每個(gè)人的人生道路上,學(xué)校的考試是對(duì)同學(xué)們每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大盤(pán)點(diǎn),大檢閱。我們要坦然處之,積極面對(duì)。這就要求我們對(duì)待困難不能輕言放棄。這就是堅(jiān)持。有時(shí)候就是因?yàn)槟愕膱?jiān)持,就像找到支點(diǎn),撬起了自己新的發(fā)現(xiàn),原來(lái)這道題還有新的解法,原來(lái)自己也能解答。那種感覺(jué)會(huì)讓自己欣喜若狂。
因?yàn)槟氵x擇了堅(jiān)持,所以你收獲了自信和坦然,更有對(duì)自己的肯定。最后我用毛**的一副對(duì)聯(lián)與同學(xué)們共勉:貴有恒,何必三更睡五更起,最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。同學(xué)們,讓那一份難得的堅(jiān)持,點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧。
我的發(fā)言完了,謝謝大家,初二5班全體同學(xué)。
國(guó)旗下講話演講稿 篇6
老師、同學(xué)們:早上好!
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天。轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近,在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)提高,力所能及的由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知。當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的,我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面,對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)大家有幫助。
1.抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的,時(shí)間是緊迫的,所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2.遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,否則課堂上吵哄哄的,想看書(shū)的同學(xué)也看不下去,尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級(jí),這可需要同學(xué)們的自覺(jué)遵守。同時(shí),也希望老師和班干能加強(qiáng)管理,加強(qiáng)監(jiān)督,為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3.沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥,比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。
4.嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期考我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。
最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
國(guó)旗下講話演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國(guó)旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng):
首先,要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的.人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)"德智雙全"優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!"一分耕耘,一分收獲",我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
國(guó)旗下講話演講稿 篇8
旋轉(zhuǎn)木馬的天堂,有多少人在孤獨(dú)的等待;人魚(yú)不哭的經(jīng)典,又讓多少人長(zhǎng)久地感動(dòng);虛幻水晶球里的童話,迷幻了多少少男少女的心扉。正值青春期的我們,對(duì)一切新奇的事物都充滿了好奇,隨著年齡的增大,性別意識(shí)的增強(qiáng),同學(xué)們逐漸對(duì)異性產(chǎn)生好感,心中泛起一絲絲漣漪,這種感情是美麗純潔的,然而,美麗是要珍藏在心底的,一且付諸實(shí)施,不僅會(huì)破壞了這種美麗,更會(huì)讓男女生之間純潔的友誼變味,甚至犯下美麗的錯(cuò)誤,并為之付出慘痛的代價(jià)。
早戀,是美麗的,它的美源于這時(shí)的愛(ài)是不需考慮家庭、金錢(qián)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,只管接受和付出愛(ài)的,是純潔的,是浪漫的,然而,對(duì)于我們未成年人而言,這是沒(méi)有能力去承受的。真愛(ài)是什么?車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):愛(ài)一個(gè)人意味著為他的幸福而高興,為使他能更幸福而去做需要做的一切,并從中得到快樂(lè),愛(ài)是擔(dān)當(dāng),愛(ài)是責(zé)任,但我們的身心和心智卻無(wú)法承受這些。
事實(shí)上,由于這種美麗的感情而造成的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù):有的同學(xué)早戀,耽誤成績(jī),荒廢學(xué)業(yè);有的同學(xué)因早戀,為情所困,難以自拔;有的同學(xué)為了證明自己的感情,不惜自殘,甚至于放棄自己的生命,試想:一個(gè)連自己都不珍愛(ài)的人,又會(huì)珍愛(ài)他人嗎?為愛(ài)癡狂,為情自殺的案例比比皆是,一樁樁悲劇的發(fā)生,一朵朵鮮花的凋零,難道還不夠讓人痛心遺憾嗎?同學(xué)們,醒醒吧,不要再迷戀在童話、偶像劇的戀情中,真正能走到最后的幾乎沒(méi)有,同學(xué)們畢竟還年輕,思想還沒(méi)有完全成熟,還不能真正理解和把握對(duì)方的心,并隨著齡的增大和環(huán)境的改變,各自的價(jià)值觀念和思想意識(shí)都發(fā)生改變,只是憑著一份朦朧的意識(shí)而陷入禁區(qū),是飄在海面上的紙鴛鴦,經(jīng)不起時(shí)間洪流的考驗(yàn),最終得到的往往是苦澀的口味和幾聲悔不當(dāng)初的感慨。
早戀,是莫泊桑筆下的那串鉆石項(xiàng)鏈,雖有片刻的歡愉卻帶來(lái)十年的辛酸;早戀,是那株被人為拔起而“長(zhǎng)高”的禾苗,提前“早熟”而終將枯萎;同學(xué)們,青春就像一壇藏于地窖的酒,珍藏到了該開(kāi)啟的時(shí)間,必然會(huì)清冽于醇,過(guò)早的開(kāi)啟就會(huì)葬送了它的美味;青春就像是棵等待成熟的果樹(shù),生長(zhǎng)到了該結(jié)果的時(shí)候,自然會(huì)碩果累累,早熟的果實(shí)只會(huì)讓人嘗到苦澀,同學(xué)們,我們的手還很小,我們的肩還很窄,我們的夢(mèng)還很遠(yuǎn),款款深情我們握不住,沉沉厚愛(ài)我們扛不住,我們有的只是拿書(shū)握筆,扛起家庭希望,實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的力量。
同學(xué)們,年輕是資本,但青春不是用來(lái)?yè)]霜的,讓我們攜起手來(lái),珍藏美麗,拿出我們的熱情,還上我們的希望,以青春為帆,用智慧作槳,讓青春無(wú)悔,讓歲月無(wú)撼,讓成長(zhǎng)的大樹(shù)枝繁葉茂,讓奮進(jìn)的人生精彩輝煌!
國(guó)旗下講話演講稿 篇9
同學(xué)們,有一首歌《中國(guó)娃》相信大家非常熟悉,其中,有這么幾句話讓我們念念不忘:“最愛(ài)說(shuō)的話永遠(yuǎn)是中國(guó)話,字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話;最愛(ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它!
我們偉大的祖國(guó)有著悠久的歷史,燦爛的文化。兩千多年前,我們的祖先就在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一了文字,但是由于我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,是個(gè)多方言的國(guó)家,各種方言土語(yǔ)之間,難以聽(tīng)懂甚至全然無(wú)法溝通的現(xiàn)象比比皆是。為了推行一種全國(guó)通行的語(yǔ)言,我國(guó)的《憲法》明文規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。20xx年1月1日,《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》正式實(shí)施,標(biāo)志著我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用全面走向法制的軌道。
講普通話、寫(xiě)規(guī)范字,是當(dāng)代社會(huì)對(duì)所有學(xué)生的基本要求。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一手漂亮的規(guī)范字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助于造就高品位的人。同時(shí),講普通話、寫(xiě)規(guī)范字對(duì)學(xué)校而言,是建設(shè)優(yōu)秀校園文化的有機(jī)組成部分,如果師生都講純正的普通話,都能寫(xiě)漂亮的規(guī)范字,無(wú)疑能充分展示學(xué)校良好的精神風(fēng)貌和高品質(zhì)的校園文化氛圍。所以說(shuō),學(xué)校應(yīng)該成為講普通話,寫(xiě)規(guī)范字的主陣地。
希望全校上下,全體師生,努力營(yíng)造講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的校園氛圍:我們的每一位老師,不論是課堂內(nèi)外,都能用普通話同學(xué)生進(jìn)行交流;尤其是我們的同學(xué),小到一年級(jí),大到六年級(jí),同學(xué)之間,伙伴之間,在校期間都應(yīng)該講普通話,并且要講好普通話;我們的書(shū)面作業(yè)、班級(jí)黑板報(bào)等力求用字規(guī)范,字跡端正。為此,針對(duì)我區(qū)本年度推普周活動(dòng)安排意見(jiàn)和我校實(shí)際,學(xué)校想對(duì)全體師生提出以下幾點(diǎn)要求:
1、各班要設(shè)立5——10名推普員,帶頭在生活與學(xué)習(xí)中堅(jiān)持講普通話、用規(guī)范字。對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了細(xì)致的檢查,一旦發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字或錯(cuò)字、漏字便立即予以糾正;同時(shí)要監(jiān)督、提醒每個(gè)身邊的人在生活中講普通話和用規(guī)范字,并隨時(shí)向他們宣傳推廣普通話的意義。
2、老師在教學(xué)中要注意及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象;在作業(yè)書(shū)寫(xiě)中要培養(yǎng)學(xué)生“提筆即練字,放筆即欣賞”的習(xí)慣。
3、各班要開(kāi)展一些活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生說(shuō)好普通話、使用規(guī)范漢字的水平;具體安排:三、四年級(jí)鉛筆字書(shū)法比賽、五、六年級(jí)鋼筆字比賽,每班擇優(yōu)5份交學(xué)校參賽;三、四、五年級(jí)還要開(kāi)展“說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字”手抄報(bào)的比賽。每班擇優(yōu)5份交學(xué)校參賽。所有作品于21日前交教導(dǎo)處。
老師們,同學(xué)們,“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”,每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),不斷加強(qiáng)提高自身的人文素養(yǎng),讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一個(gè)教室、每一個(gè)課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園,讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端,讓文明的雨露沁入我們的心田,伴隨我們的一生。
國(guó)旗下講話演講稿 篇10
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。
秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋節(jié)即將來(lái)到了!今年的9月19日,是農(nóng)歷的八月十五,就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)!它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,都會(huì)紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡,F(xiàn)在,我想問(wèn)問(wèn)大家:你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等。中秋節(jié)原來(lái)是豐收的節(jié)日。過(guò)去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧淡,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。此外,中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō),如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美!雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子,但還有好多人因?yàn)榉N種原因而無(wú)法與家人朋友相聚,于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中,寫(xiě)下了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳句,F(xiàn)在,我就想考考大家,看看大家知道多少。我說(shuō)前半句,你們來(lái)接后半句,好嗎?
1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!畎住鹅o夜思》
2、小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!畎住豆爬试滦小
3、舉杯邀明月,對(duì)影成三人!畎住对孪陋(dú)酌》
4、海上生明月,天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
5、野曠天低樹(shù),江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明 !鸥Α对乱箲浬岬堋
7、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。――王昌齡《出塞》
8、明月松間照,清泉石上流!蹙S《山居秋瞑》
看來(lái)大家的學(xué)識(shí)還真豐富!最后,我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師:中秋快樂(lè),一切圓滿!
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