開(kāi)滿丁香花的校園作文（共15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的開(kāi)滿丁香花的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)滿丁香花的校園作文1
那是一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園，在陽(yáng)光的照射下，白的瀟灑，紫的朦朧，到處都是，還散發(fā)著淡淡的，幽雅的甜香。好迷人的校園��！
全班數(shù)一數(shù)二的淘氣包張明在校園里游蕩著。一棵開(kāi)滿紫色丁香花的樹(shù)吸引了他。他快步跑了過(guò)去。這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，綴滿丁香花的.枝頭輕輕地?fù)u擺著，好像在說(shuō)：“張明，你感覺(jué)班上同學(xué)都瞧不起你，你是不是覺(jué)得很傷心啊？有的時(shí)候你覺(jué)得，班主任李軍也對(duì)你很不公正，是嗎？”張明吃驚的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我在這個(gè)班感到十分孤獨(dú)，沒(méi)有朋友。還是你丁香花懂我，我們可以交個(gè)朋友嗎？”丁香花爽快地答應(yīng)了。張明想：“既然他是我的好朋友，那我就摘幾朵丁香花回家，插在花里，把他養(yǎng)起來(lái)，時(shí)時(shí)陪伴著我。我跟他說(shuō)說(shuō)話，那該多高興啊！”于是他爬上了樹(shù)，輕手輕腳地摘了幾支丁香花。“張明，不準(zhǔn)摘花！”王寒冰一個(gè)箭步?jīng)_上去，厲聲喊道，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。你竟然敢在校園里摘花，破壞環(huán)境，信不信我立馬去告訴李軍老師。”“我在這里摘花，礙到你了？學(xué)校又不是你家的，作為班長(zhǎng)，你動(dòng)不動(dòng)就去告老師，好像你也就這本事了�！卑嚅L(zhǎng)火冒三丈，沖到樹(shù)前，要把他揪下來(lái)。竟被張明狠狠踢了一腳，倒在地上，痛得直叫。這時(shí)，有幾個(gè)圍觀的同學(xué)跑去告訴李老師，李老師聞?dòng)嵹s來(lái)。班主任李軍來(lái)到了張明面前。然而出乎意料的是，李老師并沒(méi)有立即嚴(yán)厲的批評(píng)張明，而是先問(wèn)他：“你干嘛摘花？”“張明略帶沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)有朋友，只有花愿意做我的朋友，我要把他帶回家。”李老師沉思了一會(huì)兒（他在反思：作為班主任，沒(méi)有教育全班同學(xué)團(tuán)結(jié)他，關(guān)愛(ài)他，是我的工作沒(méi)到位。），于是他誠(chéng)懇的對(duì)張明說(shuō)：“老師對(duì)你關(guān)心的不夠，是老師的錯(cuò)。你能原諒老師嗎？”張明感動(dòng)的流下了淚水，低下頭慚愧地說(shuō)：“李老師，我不應(yīng)該破壞校園環(huán)境，還打班長(zhǎng)�！眹^的同學(xué)都驚呆了：“這可是他破天荒的第一次認(rèn)錯(cuò)�。 彪S即便熱烈的為他鼓起掌來(lái)。張明高興地笑了。班長(zhǎng)興奮的跑過(guò)來(lái)，和他擁抱在了一起。
第二天，張明和幾個(gè)同學(xué)又來(lái)到了丁香樹(shù)下，高興地說(shuō)：“好朋友，我又給你帶來(lái)了幾個(gè)好朋友！”他們?cè)诙∠銟?shù)下盡情的嬉戲著。
今年校園里的丁香花似乎開(kāi)的格外茂盛，格外宜人。
開(kāi)滿丁香花的校園作文2
我們的校園有一處林蔭道，林蔭道旁有一叢叢丁香樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了桃形的丁香葉。每到初夏，一朵朵怒放的小花在陽(yáng)光下晶瑩剔透，挨挨擠擠地從綠葉中鉆出來(lái)。它們五個(gè)一團(tuán)，十個(gè)一伙，招展著水滴型的花瓣。
這天下午放學(xué)，全班同學(xué)留下來(lái)練習(xí)廣播體操，為下周的“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)作準(zhǔn)備。王寒冰——班長(zhǎng)，人稱“小辣椒”，正高聲吆喝著大家集合。突然，她看到“淘氣包”張明朝丁香花叢走去。
“小辣椒”喊到“張明，集合了!”
張明回頭朝她做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)向前走。
“小辣椒”上火了，一馬當(dāng)先追上去。張明撒腿就跑了起來(lái)，躲進(jìn)丁香花叢中。“小辣椒”站在丁香花叢外，大喊：“張明你出來(lái)，我看見(jiàn)你了!大家都在練習(xí)，你不準(zhǔn)偷懶!”張明繼續(xù)躲在花叢中，不作聲。
“小辣椒”生氣了，調(diào)子提高八度：“你不出來(lái)，我就一直在這守著你!”張明猶豫了一會(huì)兒，悻悻地從丁香花叢里走出來(lái)，手上還還拿著一個(gè)藍(lán)球。他嘆了口氣：“我就這點(diǎn)愛(ài)好，只是放學(xué)能打一陣子，回家媽媽就不讓我打了�！�
“小辣椒”吃驚地問(wèn)：“打籃球不好嗎?”張明繼續(xù)唉聲嘆氣：“我一打籃球什么都忘了，因?yàn)榛@球遲到過(guò)，也因?yàn)榛@球而沒(méi)完成作業(yè)……”
“小辣椒”撲哧一笑：“你媽不讓你打籃球，你就把它擱在這兒?是不敢?guī)Щ丶覇?”
張明點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阏姹�!當(dāng)然不能因打籃球而耽誤自己要做的事情，主次不分。嗯，這樣吧!籃球我?guī)湍闶罩�，每天放學(xué)你打半個(gè)小時(shí)就回家，第二天上學(xué)再來(lái)我手上領(lǐng)。你看怎么樣?”
張明正在遲疑中，身后傳來(lái)班主任的.聲音：“這還不好嗎?既不耽誤學(xué)習(xí)又能打籃球，還有人幫你保管籃球，不怕遺失�！睆埫鞑缓靡馑嫉氐拖铝祟^�！靶±苯贰闭ＵＱ劬Γ蠋熭笭栆恍�。老師突然話鋒一轉(zhuǎn)：“現(xiàn)在有一件最重要的事情。好像你們還沒(méi)做吧?”說(shuō)著向“小辣椒”擠擠眼。“小辣椒”心領(lǐng)神會(huì)，拉住張明往回跑：“快!練操去，同學(xué)們都等著我們呢!”
看著遠(yuǎn)去的兩個(gè)學(xué)生，老師拾起籃球，輕輕地拍了幾下，露出慈愛(ài)的笑容。一陣涼爽的清風(fēng)襲來(lái)，他身后的丁香花輕輕搖曳，也會(huì)心地笑了。
開(kāi)滿丁香花的校園作文3
我是張明，現(xiàn)在是一名大學(xué)軍訓(xùn)教官，但如果沒(méi)有那個(gè)班主任的話，還不知道我的人生現(xiàn)在是什么樣子呢？
時(shí)光倒流，回到那個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園。
張明！你干什么呀！你信不信我告訴老班！
嘿！你去呀！你以為我怕你呀！我嬉皮笑臉地說(shuō)。
為什么這個(gè)女生要去告訴老班呀？
哎呀！還不是因?yàn)閺埫鳎伺沦I的白紗裙上潑墨水呢！
什么情況，張明怎么這樣呢！
聽(tīng)說(shuō)我們的班主任是新來(lái)的，教英語(yǔ)，好像叫李君來(lái)著。
張明，你告訴老師，你為什么往蕾蕾身上潑墨水呢？
我我只是覺(jué)得好玩。
可你知道這會(huì)對(duì)她造成什么樣的后果嗎？當(dāng)時(shí)我心里想的是：無(wú)非就是被臭罵一頓嘛！誰(shuí)讓她學(xué)習(xí)好呢！哪像我，學(xué)習(xí)差！又討厭！但是嘴上卻說(shuō)的是：不知道。
這我覺(jué)得，不用老師說(shuō)，你也應(yīng)該想得到。
我漸漸包不住強(qiáng)忍的淚水，不顧辦公室的其他老師，帶著哭腔，大聲地哭訴：就因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，就應(yīng)該被排擠嗎？就應(yīng)該被針對(duì)嗎？只要是發(fā)生了什么傷人、損壞物品的事，想都不用想，就一定是我做的，我一次又一次的忍著辱罵、體罰。我的解釋！我的自我辯護(hù)！都是頂嘴！知道我為什么被稱為淘氣包嗎？是因?yàn)槲蚁胗脨鹤鲃r(shí)的快樂(lè)掩飾我心里的愁怨！我知道這樣不對(duì)，難道他們就一定對(duì)嗎？眼淚慢慢地流了出來(lái)。辦公室只剩下我的痛哭聲。那位年輕的.班主任李老師，他接下來(lái)說(shuō)的話讓我畢生難忘：你終于愿意釋?xiě)蚜�，每一次，你都一個(gè)人躲在墻角，平復(fù)心情，老師早就注意到你了，今天，你終于愿意說(shuō)出來(lái)了！張明，你往蕾蕾身上潑墨水肯定有別的原因，你愿意給老師說(shuō)說(shuō)嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)道：班長(zhǎng)看似雷厲風(fēng)行，其實(shí)就是他唆使蕾蕾來(lái)罵我，還給了她好處，上一次自習(xí)課，蕾蕾可以玩手機(jī)，下座位。李老師一臉嚴(yán)肅，輕聲道：事情我了解了，一會(huì)兒我會(huì)去解決，現(xiàn)在呢，老師可以告訴你一句詩(shī)仙李白的詩(shī)句，就是‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)’，每一個(gè)人生下來(lái)，就有了長(zhǎng)處和短處，世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開(kāi)短處，你才能真正找到你生命的意義，記住了嗎？記住了，再見(jiàn)，老師！
那一刻，我知道我的前途不再迷茫，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了那束刺破黑暗的光芒。
開(kāi)滿丁香花的校園作文4
那是一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園，在陽(yáng)光的照射下，白的瀟灑，紫的朦朧，到處都是，還散發(fā)著淡淡的，幽雅的甜香。好迷人的校園��！
全班數(shù)一數(shù)二的淘氣包張明在校園里游蕩著。一棵開(kāi)滿紫色丁香花的樹(shù)吸引了他。他快步跑了過(guò)去。這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，綴滿丁香花的`枝頭輕輕地?fù)u擺著，好像在說(shuō)：“張明，你感覺(jué)班上同學(xué)都瞧不起你，你是不是覺(jué)得很悲痛��？有的時(shí)候你覺(jué)得，班主任也對(duì)你很不公正，是嗎？”張明吃驚的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我在這個(gè)班感到十分孤獨(dú)，沒(méi)有朋友。還是你丁香花懂我，我們能夠交個(gè)朋友嗎？”丁香花爽快地答應(yīng)了。張明想：“既然他是我的好朋友，那我就摘幾朵丁香花回家，插在花里，把他養(yǎng)起來(lái)，時(shí)時(shí)陪伴著我。我跟他說(shuō)說(shuō)話，那該多高興�。 庇谑撬郎狭藰�(shù)，輕手輕腳地摘了幾支丁香花�！皬埫鳎粶�(zhǔn)摘花！”王寒冰一個(gè)箭步?jīng)_上去，厲聲喊道，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。你竟然敢在校園里摘花，破壞環(huán)境，信不信我立馬去告訴教師�！薄拔以谀抢镎ǎK到你了？校園又不是你家的，作為班長(zhǎng)，你動(dòng)不動(dòng)就去告教師，好像你也就這本事了�！卑嚅L(zhǎng)火冒三丈，沖到樹(shù)前，要把他揪下來(lái)。竟被張明狠狠踢了一腳，倒在地上，痛得直叫。這時(shí)，有幾個(gè)圍觀的同學(xué)跑去告訴李教師，李教師聞?dòng)嵹s來(lái)。
班主任來(lái)到了張明面前。然而出乎意料的是，李教師并沒(méi)有立即嚴(yán)厲的批評(píng)張明，而是先問(wèn)他：“你干嘛摘花？”“張明略帶沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)有朋友，僅有花愿意做我的朋友，我要把他帶回家。”李教師沉思了一會(huì)兒（他在反思：作為班主任，沒(méi)有教育全班同學(xué)團(tuán)結(jié)他，關(guān)愛(ài)他，是我的工作沒(méi)到位。），于是他誠(chéng)懇的對(duì)張明說(shuō)：“教師對(duì)你關(guān)心的不夠，是教師的錯(cuò)。你能原諒教師嗎？”張明感動(dòng)的流下了淚水，低下頭慚愧地說(shuō)：“李教師，我不應(yīng)當(dāng)破壞校園環(huán)境，還打班長(zhǎng)�！眹^的同學(xué)都驚呆了：“這可是他破天荒的第一次認(rèn)錯(cuò)�。 彪S即便熱烈的為他鼓起掌來(lái)。張明高興地笑了。班長(zhǎng)興奮的跑過(guò)來(lái)，和他擁抱在了一齊。
第二天，張明和幾個(gè)同學(xué)又來(lái)到了丁香樹(shù)下，高興地說(shuō)：“好朋友，我又給你帶來(lái)了幾個(gè)好朋友！”他們?cè)诙∠銟?shù)下盡情的嬉戲著。
今年校園里的丁香花似乎開(kāi)的格外茂盛，格外宜人。
開(kāi)滿丁香花的校園作文5
聞名校園的淘氣包張明今天又闖了一個(gè)不小的禍：他把一個(gè)同學(xué)的沙包扔到了一顆樹(shù)上了。
這時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里的一天，校園里的丁香花正是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)繁花開(kāi)”，仿佛是一眨眼就都盛開(kāi)于枝頭，引得同學(xué)們一下課就全部跑到操場(chǎng)賞丁香。張明也來(lái)到了操場(chǎng)，可他卻沒(méi)有看花，而是左顧右盼著。突然，張明看到有一個(gè)沙包在長(zhǎng)椅上，便又想起了惡作劇。只見(jiàn)他抓起了沙包，一臉壞笑的一下子就給扔到了一顆丁香樹(shù)上。還碰掉了幾朵丁香花。可誰(shuí)知，正巧這會(huì)兒張明班的班長(zhǎng)王寒冰路過(guò)這里，把張明的惡作劇看得一清二楚。只見(jiàn)王班長(zhǎng)一個(gè)健步來(lái)到張明面前，氣憤的對(duì)著張明大聲說(shuō)道：“張明！你又惡作劇！我現(xiàn)在就去告訴班主任李軍師！”張明一看是班長(zhǎng)，立刻就慌了，又聽(tīng)到班長(zhǎng)這么說(shuō)，霎時(shí)間就感覺(jué)一陣寒風(fēng)襲來(lái)。他連忙告饒：“班長(zhǎng)大人息怒，求求你別告訴班主任��！你讓我先想想怎么處理好不好？”誰(shuí)知班長(zhǎng)絲毫不為其所動(dòng)：“你別想了，我去叫李老師處理吧。”說(shuō)著就疾步向班主任辦公室走去。“這下完了！”此時(shí)的張明緊張的要死，心理簡(jiǎn)直涼透了，仿佛此時(shí)已不是在溫暖的春天，而是置身于嚴(yán)冬。
不一會(huì)兒，李軍班主任和王班長(zhǎng)一起來(lái)到了張明面前。然而出乎意料的是，李老師并沒(méi)有立即嚴(yán)厲的`批評(píng)張明，而是先問(wèn)他：“你能不能把沙包弄下來(lái)？”張明穩(wěn)定了一下心神，左思右想了半天，可還是想不出來(lái)辦法，只好垂頭喪氣的說(shuō)：“我不能�！薄澳蔷涂次业陌�。”李老師一邊說(shuō)，一邊去學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)拿了一個(gè)籃球出來(lái)，只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)了樹(shù)上的沙包，使勁一扔，籃球飛過(guò)樹(shù)頂，正好把沙包撞了下來(lái)�！巴郏±蠋熌珔柡α�！”張明與王班長(zhǎng)異口同聲的贊嘆道，張明也長(zhǎng)出了一口氣。當(dāng)然，批評(píng)還是要有的，但此時(shí)的張明已經(jīng)不那么慌張和害怕了，而是非常服氣和虛心的接受了李軍班主任的批評(píng)。
這一天，張明的內(nèi)心經(jīng)歷了大起大落，此刻他的心已經(jīng)被校園里的春風(fēng)吹拂的溫暖了起來(lái)。它感覺(jué)此時(shí)校園里的丁香花仿佛也更加的鮮艷美麗了，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們也都好像在對(duì)他點(diǎn)頭微笑呢。
開(kāi)滿丁香花的校園作文6
春天來(lái)了，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有玫瑰花、桃花、丁香花和迎春花，而最美的花就是那束紫丁香花了，像小學(xué)的三年二班，非�！俺鲱惏屋汀薄�
“收作業(yè)，收語(yǔ)文作業(yè)�！卑嚅L(zhǎng)又在號(hào)召大家把作業(yè)交給她。昨晚的作業(yè)是寫(xiě)一篇作文，題目是《童話一則》。淘氣包張同學(xué)得老師布置的作業(yè)很少，就隨便寫(xiě)了寫(xiě)，出去玩了。他的好哥們兒，都不會(huì)寫(xiě)作文，就問(wèn)別人作文怎么寫(xiě)的，所以他們的作文一模一樣。今天他們?nèi)齻�(gè)小心翼翼地交上了自己的作業(yè)本。班長(zhǎng)點(diǎn)清了本數(shù)，交給了李老師。
第一節(jié)課下課后，平時(shí)溫柔的李老師今天也怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，把作業(yè)本狠狠地往桌上一摔，大家都嚇壞了，急忙坐端正。老師面容嚴(yán)肅，怒斥著：“看看你們的作文，像什么樣子！寫(xiě)的一樣不說(shuō)了，你們竟然都寫(xiě)的是‘我寫(xiě)了一則有趣的童話’，這氣不氣人？下午把你們家長(zhǎng)叫來(lái)�！�
第二節(jié)課上課鈴響了，可教室里還缺一個(gè)人。數(shù)學(xué)老師一看就知道是經(jīng)常逃課的張同學(xué)，老師并沒(méi)有太關(guān)心他，只是派班長(zhǎng)王去找他，班長(zhǎng)也非常聰明，這個(gè)淘氣包除了在操場(chǎng)還能在哪兒呢？果然，他在操場(chǎng)打籃球�！按蚧@球比上課好玩多了吧？”一轉(zhuǎn)頭，班長(zhǎng)站在他身邊瞪著他，他嚇了一跳，扔上去的籃球從天空往下墜落，突然“咚”的一聲，籃球砸在了他頭上，他只覺(jué)著一陣疼痛，班長(zhǎng)也張大嘴巴：怎么辦？他要是真的.砸出病來(lái)怎么辦？
班長(zhǎng)先把他扶進(jìn)醫(yī)藥室，又回教室向老師講清事情經(jīng)過(guò)，數(shù)學(xué)老師也顧不得上課了，打電話給班主任李老師。李老師急了，給張同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，他的家長(zhǎng)聽(tīng)了這消息趕緊趕來(lái)學(xué)校。醫(yī)藥室熱鬧了。
家長(zhǎng)和李老師吵了起來(lái)。張同學(xué)的媽媽說(shuō)：“你們學(xué)校管理不當(dāng)，你們負(fù)責(zé)�！崩罾蠋熣f(shuō)：“是他自己把籃球砸在頭上的�！彼陌职终f(shuō)：“我孩子出了事兒怎么辦？”李老師說(shuō)：“可這事責(zé)任并不在學(xué)校啊�！甭�(tīng)著這場(chǎng)喧鬧，校長(zhǎng)趕了過(guò)來(lái)。還是校長(zhǎng)有說(shuō)服力，校長(zhǎng)調(diào)了監(jiān)控，他的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)果然是他自己把籃球砸在頭上的。于是他的家長(zhǎng)負(fù)了全責(zé)，并承認(rèn)這不是學(xué)校的錯(cuò)。
校園里的紫丁香開(kāi)得依然那么繁盛，那么耀眼。
開(kāi)滿丁香花的校園作文7
今年校園里的丁香似乎開(kāi)得格外茂盛，星星般的小花綴滿枝頭，眨巴著眼睛窺視著行人，惹得人們走過(guò)了還要回頭張望。
張明是班里有名的淘氣包，上課時(shí)，他按捺不住自己調(diào)皮的雙手，伸手拍了一下同桌夏初，他見(jiàn)夏初沒(méi)有理他的意思，便絞盡腦汁要捉弄正在專心聽(tīng)課的同桌。夏初被他纏急了，在他的耳邊吼道：“別煩我，不然我告訴老師去！”沒(méi)想到張明嘻皮笑臉的說(shuō)了句：“有本事你告啊，反正我又不怕�！边@一舉一動(dòng)都被雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰看在眼里，她見(jiàn)張明如此欺負(fù)夏初，一定要幫她出氣，她把張明的名字憤憤的記在了小本子上。
“叮鈴鈴——”下課了，王寒冰用眼掃了遍教室，發(fā)現(xiàn)張明不見(jiàn)了，再往窗外一看，呵，他又欺負(fù)小同學(xué)了。王寒冰大步流星的走出門外，氣呼呼的喊道：“住手！”張明一回頭，發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)正紅著臉，瞪著大眼睛望著他，張明帶著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“干什么，小班長(zhǎng)？”王寒冰怒發(fā)沖冠，大聲說(shuō)道：“你又欺負(fù)同學(xué)！”“沒(méi)有啊。”張明笑著臉說(shuō)，王寒冰冷冷的說(shuō)道：“別打馬虎眼，我不吃你這套�！睆埫饕�(jiàn)軟的不行，便挑起眉毛說(shuō)：“哼，你管的'著嗎？”王寒冰的臉紅的像顆大蘋(píng)果，氣的發(fā)抖，說(shuō)：“你……你！咱們走著瞧，看我怎么收拾你！”兩分鐘后，只見(jiàn)充滿活力的班主任李x老師正大步走來(lái)，張明異常緊張，豆大的汗珠，一滴一滴的從頭上流淌下來(lái)，默默的跟著老師進(jìn)了辦公室。
到了辦公室后，李老師什么也不說(shuō)，就坐椅子上看著張明。那副樣子，似乎要把他吃了似的。開(kāi)始張明還覺(jué)得沒(méi)什么，但五分鐘過(guò)去后，張明越發(fā)感到不安，胡思亂想了起來(lái)：李老師怎么了，不會(huì)像美杜莎那樣把我變成石頭吧；李老師不會(huì)想讓我做一百道應(yīng)用題吧……張明終于忍不住，淚水“嘩”的一下流了下來(lái)，哭喪著臉說(shuō)道：“李老師，你可以打我，可以罵我，但別這樣看著我��！”李老師微微一笑，雙手撫摸著他的腦袋，輕聲說(shuō)道：“回去吧，孩子，別再淘氣了�！�
幾天以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)張明不再淘氣，上課認(rèn)真聽(tīng)了，下課也不鬧了，同學(xué)們和老師都說(shuō)他長(zhǎng)大了，懂事了。王寒冰回頭望了望他，看見(jiàn)他正在高興地笑呢。
開(kāi)滿丁香花的校園作文8
校園里有幾棵丁香花，每到花開(kāi)的季節(jié)，淡淡的花香溢滿校園的角角落落，學(xué)校變成了花的海洋。
孩子們喜歡坐在丁香花旁的長(zhǎng)凳上看書(shū)，那里有一個(gè)藏書(shū)豐富的讀書(shū)吧。早進(jìn)校的瞬間、課間十分、放學(xué)的空隙都可以挑上一本自己喜歡的圖書(shū)，或坐或站，盡情閱讀。不過(guò)書(shū)可以隨便看，但是不能損壞，更不能帶走，全靠自覺(jué)。
一天中午，號(hào)稱淘氣包的張明來(lái)校特別的早，教室的門還沒(méi)有開(kāi)。于是他站在書(shū)吧前，用手不停地扒拉著書(shū)架上的圖書(shū)，好像在尋找著什么。突然他的手在一本《科學(xué)的奧秘》前停下，臉上露出了得意的笑。他迅速?gòu)臅?shū)架上把書(shū)取下來(lái)，只聽(tīng)到“刺啦”一聲，有幾頁(yè)紙線瞬間被撕成兩半，張明的臉色變得很難看。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰正好路過(guò)看到這一幕，大聲喊到：“張明，你為什么把書(shū)撕爛？”張明說(shuō)：“我沒(méi)有撕書(shū)�！蓖鹾f(shuō)：“你沒(méi)有撕，書(shū)怎么會(huì)爛？爛的書(shū)就在你手里，你還狡辯�！薄安皇悄阆胂竦哪菢�，我不是故意把書(shū)弄爛的�！薄昂�，誰(shuí)不知道你是學(xué)校有名的淘氣包，平時(shí)最不喜歡學(xué)習(xí)，我看你就是故意搞破壞的。”“我沒(méi)有。”
……
就在他倆爭(zhēng)的面紅耳赤的時(shí)候，充滿活力的年輕班主任李軍聽(tīng)到他們的'爭(zhēng)吵聲匆匆趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)發(fā)生了什么事。班長(zhǎng)王寒冰說(shuō)：“老師，張明把書(shū)吧上的圖書(shū)撕爛了，還不承認(rèn)�！睆埫髡f(shuō)：“老師，不是這樣的，我是想查個(gè)資料，不小心用力過(guò)猛，書(shū)就爛了�！卑嘀魅卫钴娍吹綇埫髡\(chéng)懇的眼神，決定相信他。問(wèn)他想查什么資料？張明說(shuō)：“教室后門的鎖壞了，我想查找一下有什么方法能把它修好�！�
這時(shí)，班長(zhǎng)王寒冰突然想起來(lái)，上午張明總是在后門觀察那把鎖，響聲讓同學(xué)誤以為鎖是被他弄壞的，還在王寒冰這里告了他一狀。王寒冰覺(jué)得錯(cuò)怪了張明，說(shuō)：“張明，對(duì)不起，剛才我沒(méi)弄清事實(shí)，就怪你把書(shū)撕爛，我太沖動(dòng)了，沒(méi)有問(wèn)清原因�！�
班主任李軍從辦公室拿來(lái)了膠帶，王寒冰和張明一起把爛的幾頁(yè)書(shū)紙粘好，整齊的擺放在了書(shū)架上。悅耳的上課鈴聲響起，他倆手拉手快步走進(jìn)教室。
班主任李軍看著兩個(gè)人離去的背景，臉上露出了滿意的笑容。身旁的丁香花開(kāi)的更艷，花香更濃了！
開(kāi)滿丁香花的校園作文9
在一所開(kāi)滿丁香花的校園里，丁香花開(kāi)得非常茂盛，還伴著淡淡幽雅的甜香。校園里非常寂靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們?cè)陂喿x課文的聲音。
下課了，吵鬧打破了寂靜的校道。忽然傳來(lái)一聲尖叫，是誰(shuí)在叫喊呢？我們一起去看看吧！隨著尖叫聲來(lái)到了三零二班門口，看見(jiàn)了女同學(xué)們都非常害怕，究竟怎么回事？原來(lái)是班里的淘氣包張明在搞惡作劇。只見(jiàn)張明拿了一只奄奄一息的蟑螂放在地上踢了出去，蟑螂飛到了一個(gè)女同學(xué)的'桌上。那個(gè)女同學(xué)嚇得尖叫了一聲，班上的女同學(xué)紛紛看見(jiàn)了那只蟑螂都很害怕，張明看到女同學(xué)非常害怕笑得捂著肚子前俯后仰，隨后還跑到那些驚慌的女同學(xué)后面揪她們的辮子，使她們驚慌失措又叫了一聲。這一幕恰好讓剛踏進(jìn)教室的班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了。
只見(jiàn)王班長(zhǎng)一個(gè)健步來(lái)到張明面前，氣憤的對(duì)著張明大吼說(shuō)道：“張明，你又搞惡作劇了，我現(xiàn)在就去告訴班主任李軍老師！”張明一聽(tīng)便急了，說(shuō)：“別別別，王班長(zhǎng)，你就別老愛(ài)告狀了，像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣老愛(ài)打小報(bào)告�！崩讌栵L(fēng)行的王班長(zhǎng)一聽(tīng)就腦火，當(dāng)即沖上前給了張明一拳，隨后兩人立刻扭打在一起。
班主任李軍老師聞?dòng)嵈掖亿s來(lái)將兩人拉開(kāi)，便把兩人叫到辦公室了解了情況�！皬埫魍瑢W(xué)你惡作劇在先還出言不遜，這行為性質(zhì)太惡劣了！”李老師義正辭嚴(yán)。“李老師，我錯(cuò)了”張明默默的低下頭認(rèn)錯(cuò)�！爸厘e(cuò)了就要深刻檢討并主動(dòng)向同學(xué)和班長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)�！�
“老師，是我不對(duì)，我不該先動(dòng)手的�！痹谝慌缘陌嚅L(zhǎng)王寒冰說(shuō)道。李老師推了推鼻子上的眼鏡說(shuō)：“我正要說(shuō)你呢！身為班長(zhǎng)怎么可以對(duì)同學(xué)揮拳相向？你應(yīng)該好好反省，今天你也應(yīng)該跟張明道歉。”班長(zhǎng)主動(dòng)走到張明面前說(shuō)：“張明，對(duì)不起！我不該動(dòng)手的，以后我們還是好朋友，好嗎？”“王寒冰你別這樣說(shuō)，是我有錯(cuò)在先，對(duì)不起，我們當(dāng)然是好朋友呀！”
哈哈哈……窗外，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐來(lái)，丁香花開(kāi)，爽朗的笑聲伴著那幽香被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……不多會(huì)兒，校園里又傳來(lái)了那熟悉的讀書(shū)聲。
開(kāi)滿丁香花的校園作文10
風(fēng)一吹，就聞到陣陣的丁香花味，校園的每個(gè)角落都有丁香，校園仿佛被丁香花給團(tuán)團(tuán)圍住了。
聽(tīng)著陣陣的朗讀聲，王寒冰跨進(jìn)校園。王寒冰一邊聽(tīng)著朗讀聲，一邊聞著花香�！霸谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真的不要太好！”“嗖”的一聲，張明出現(xiàn)在王寒冰面前。
“班長(zhǎng)，早上好呀，”張明一邊拍著籃球，一邊蹦著對(duì)王寒冰說(shuō)。
“嗯，早”王寒冰，面無(wú)表情地答道�！鞍ィ@個(gè)張明就不能讓我省點(diǎn)心，他就是我今天的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象了！哎！我的命可真苦��！”
“嘿，兩位朋友早�！崩钴娦ξ貙�(duì)張明和王寒冰說(shuō)。
“早啊……老李。”張明拍著李軍的肩，說(shuō)道。
“李老師，早上好�！蓖鹾�，滿臉笑容回道。
回到教室，張明坐到了王寒冰前面。拿出書(shū)，開(kāi)始早讀。
“不是吧，張明今天這么的乖，這不像他��！”
“哼哼！王寒冰你就等著吧，下午我要去見(jiàn)小貓，”
小貓？哪來(lái)的小貓？哦！原來(lái)是早上，王寒冰與老師問(wèn)好時(shí)，張明先走了。之后看到了小貓。打算午休的.時(shí)候去逗小貓。
一上午的時(shí)間，張明都沒(méi)有什么太大的動(dòng)靜，“看來(lái)張明今天不會(huì)惹禍了！”……
午休時(shí)間到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在桌上休息，班長(zhǎng)王寒冰則在教室巡視著大家。
“班長(zhǎng)，張明不在座位上！”一位同學(xué)大喊。
王寒冰見(jiàn)狀，拿起木棍往外走，他四處尋找著張明，嘴里還嘀咕著“這個(gè)該死的張明，等我找到他一定要把它的皮給扒了。”
突然他看到張明拎著小貓，身后還有被折斷的丁香花的樹(shù)枝，王寒冰怒氣沖沖地，一把揪住張明的衣領(lǐng)往李老師辦公室走……
李軍老師給王寒冰解釋了一番，“班長(zhǎng)，是張明救小貓才給樹(shù)枝弄斷的，剛才張明是在逗小貓的。”
“我不信，張明是個(gè)什么樣的人，您又不是不清楚！”王寒冰否定道，“走，我們?nèi)タ幢O(jiān)控，我只相信我的眼睛！”
接著，他們?nèi)艘黄鹑ケO(jiān)控室……王寒冰看到監(jiān)控錄像時(shí)，臉不禁一紅，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)張明說(shuō)道“對(duì)不起我誤會(huì)你了！”
“沒(méi)關(guān)系的�！睆埫餍ξ鼗氐馈�
下課了，他們?nèi)巳缤笥岩粯�，在操�?chǎng)踢足球，丁香包圍的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
開(kāi)滿丁香花的校園作文11
六月初，校園里開(kāi)滿了丁香花。有的還未盛開(kāi)，像一顆顆蓓蕾；有的盛開(kāi)一半，像一位位害羞的小姑娘；有的全盛開(kāi)了，像姑娘們燦爛的笑臉。有白的，也有紫的，黃的……校園里彌漫著丁香花的香氣。
六二班放學(xué)了，淘氣包張明快步走到了假山下面。他見(jiàn)四周無(wú)人，雙手并用，來(lái)到了假山上。望著一朵朵丁香，張明想：我要6朵就夠了，6是一個(gè)十分吉利的數(shù)字。
突然，張明背后傳來(lái)一聲怒吼：“張明，你在干什么？快下來(lái)！”原來(lái)是班長(zhǎng)王寒冰�！澳恪愀伞墒裁�？”張明被嚇了一跳，差點(diǎn)摔下去。王寒冰訓(xùn)斥他：“丁香花是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，不可以摘，美是屬于每一個(gè)人，不屬于你一個(gè)人，快跟我去辦公室！”張明緊緊地抱住石頭，不肯下去，于是班長(zhǎng)就前往辦公室叫老師。
“張明”，這回聲音變了，是李老師。“你為什么要摘花呢？你又不喜歡花�！睆堛懨髦е嵛�，不肯說(shuō)出實(shí)情，最后終于說(shuō)出了實(shí)情。
原來(lái)張明的.數(shù)學(xué)老師生病了，以前她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她非常喜歡丁香花。張明想讓數(shù)學(xué)老師趕緊好起來(lái)，于是他打算摘一些丁香花送給老師。
李老師聽(tīng)了之后，熱淚盈眶，他暗自想到：雖然張明是個(gè)淘氣包，幾乎沒(méi)有什么淘氣的事情不做，但是張明卻十分尊重老師，從不會(huì)頂撞任何一個(gè)老師。
過(guò)了一會(huì)，李說(shuō)道：“你尊重老師，想讓老師趕緊好起來(lái)是對(duì)的�？缮蠘�(shù)太危險(xiǎn)太危險(xiǎn)了，稍微不慎就會(huì)摔傷，我們還是出去買花吧。我們也可以在教室里種點(diǎn)地丁香花，給老師一個(gè)驚喜�！钡人麄兓氐浇淌遥嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)著要去看望老師，原來(lái)王寒冰在班里提議看望老師。
一天后，六二班44個(gè)人來(lái)到了醫(yī)院，每個(gè)人手里都捧著一束丁香花，數(shù)學(xué)老師熱淚盈眶，不知道該說(shuō)什么好。
一個(gè)月后，數(shù)學(xué)老師回到了學(xué)校。一進(jìn)課室，她就愣住了，整個(gè)課室都被丁香花包圍著，如同花的海洋，里里外外的花香彌漫在校園里的各個(gè)角落，令人神清氣爽。
開(kāi)滿丁香花的校園作文12
陣陣微雨過(guò)后，空氣中彌漫著清新的香氣。原來(lái)，微雨帶著幽雅的丁香花來(lái)到了校園。那淡淡的清香，淡淡的香甜，實(shí)在是叫人陶醉。
學(xué)校的同學(xué)們每節(jié)課下課都會(huì)去賞丁香。這天下課，幾位女同學(xué)正交頭接耳的商量著什么。只見(jiàn)她們其中一人一下子把一朵漂亮的丁香花摘了下來(lái)，俏皮的`戴在頭上。這時(shí)，學(xué)校著名的淘氣包王明路過(guò)這里。別看他平時(shí)吊兒郎當(dāng)，淘氣搗亂，但他卻有一顆熱愛(ài)動(dòng)物、植物的心�！拔�，你們幾個(gè)在干什么？”王明看見(jiàn)掉落的花瓣，兇的像只豹子。幾位女生看見(jiàn)王明勃然大怒的樣子，知道自己做錯(cuò)了，立刻逃走了。
“王明，又是你這個(gè)淘氣包！”班長(zhǎng)王寒冰正巧看見(jiàn)王明，和地上掉落的丁香花瓣�！安皇堑�，我沒(méi)有摘丁香花！”“不用狡辯了，肯定是你做的！”王寒冰一口咬定就是王明毀壞花草，“你這個(gè)淘氣包，不僅毀壞花草，竟然還撒謊！”“我說(shuō)過(guò)了不是我做的！王明的暴脾氣終于忍不住了，眼睛里閃著一束束小火苗，臉上也因憤怒漲得通紅，頭發(fā)也因?yàn)榘l(fā)怒的立了起來(lái)。他舉起拳頭就向王寒冰的鼻子上打去�！鞍 �！王明，現(xiàn)在我就帶你去李老師那里評(píng)評(píng)理！”“走就走！”王明緊緊地攥著拳頭不甘示弱。
李軍老師，您來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理。我不僅看見(jiàn)王明摘了丁香花，他還嘴硬撒謊！”王寒冰一字一句的說(shuō)著，“并且被識(shí)破謊言后，王明沖上來(lái)就要打我！”“我沒(méi)有摘花！”“我不信！……”“好了好了，先不要吵，我把監(jiān)控調(diào)出來(lái)就是了！”李軍老師把監(jiān)控調(diào)了出來(lái)�！氨緛�(lái)就不是我做的，我確實(shí)一時(shí)沖動(dòng)動(dòng)手打了王寒冰，可我并沒(méi)有摘花��！”王明站在李老師身后小聲的嘟囔著，委屈極了。
“原來(lái)是這樣啊，王寒冰，看來(lái)你誤會(huì)和王明了呀！”李老師調(diào)完監(jiān)控朝王寒冰說(shuō)道�！皩�(duì)不起！王明，我……我誤會(huì)你了。”王寒冰紅著臉，愧疚的對(duì)王明說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，其實(shí)我也對(duì)不起你，一言不合就沖你動(dòng)手�！眱扇宋帐盅院停殖闪撕门笥�。
明媚的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里。班長(zhǎng)和“淘氣包”握手言和。和煦的陽(yáng)光照耀在兩人的肩膀上，也照耀在滿校園的丁香花上。兩人望著幽雅的丁香花，此時(shí)此刻心里都覺(jué)得今年的丁香花開(kāi)得格外茂盛，格外嬌艷，格外動(dòng)人。今年的丁香花不僅開(kāi)滿了校園，也開(kāi)滿了兩人的心間。
開(kāi)滿丁香花的校園作文13
那是一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園，在陽(yáng)光的照射下，白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香。
全校數(shù)一數(shù)二的淘氣寶張明在學(xué)校不緊不慢的走出了六親不認(rèn)的步伐。他來(lái)到了一棵丁香樹(shù)前，看到如此好看的丁香樹(shù)，心里想到:這么好看的丁香花怎么可以讓他們看，我要把他們折下來(lái)都踩爛，踩的不好看，不讓他們看。讓他們無(wú)法看。
于是，他拿起了隨身攜帶的剪刀在那里咔嚓咔嚓的剪，他把這棵丁香樹(shù)剪的`面目全非。非常不好看，可他仍不善罷甘休，又把下面的那些丁香花樹(shù)枝也踩呀踩呀也踩的不堪入目。
旁邊的同學(xué)都向他投來(lái)厭惡的目光，可他們看到張明身強(qiáng)力壯，又不敢說(shuō)他，怕張明欺負(fù)他們�？墒撬麄兌贾浪乃缹�(duì)頭也就是雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰敢呀！于是有幾個(gè)同學(xué)去把王寒冰叫了過(guò)來(lái)。王寒冰見(jiàn)到張明在損壞校園的環(huán)境上去就說(shuō):“張寧你怎么可以損壞校園的環(huán)境。它既可以美化校園又能讓校園芬芳馥郁，你真是太不應(yīng)該了。”之后張明準(zhǔn)備一溜煙兒的跑的時(shí)候，可被王寒冰抓住了。張明仍不善罷甘休，在那里說(shuō):“唉，你有本事來(lái)打我呀，我是礙著你眼了嗎？你為什么抓我呀？”王寒冰說(shuō)“你沒(méi)礙著我眼，但你愛(ài)著大家眼了�！睆埫髟谀抢锓瘩g到:“既然沒(méi)礙著你眼，你憑什么抓我呀？”
這時(shí)候他們的班主任李小軍過(guò)來(lái)啦！他見(jiàn)張明和王寒冰打了起來(lái)，于是，趕快把他們兩個(gè)挪開(kāi)了。他知道了事情的原因經(jīng)過(guò)的時(shí)后，讓他們兩個(gè)互相道歉，可他們兩個(gè)都不道歉。班主任李小軍也沒(méi)有辦法，只好讓他們先回班。
在放學(xué)路上的時(shí)候，因?yàn)橥鹾蛷埫饕郧笆呛酶鐐儍�，于是張明在那里說(shuō):“喂，王寒冰你還在那生氣了，太小氣了吧，不就打了你一下嗎？我們和好吧�！蓖鹾徽f(shuō)話，只是默默地走到了他身邊。于是他們兩個(gè)就又勾肩搭背的回家了。
可班主任李小軍看到這個(gè)場(chǎng)景不知道怎么回事�。克氲絼偛潘麄儍蓚�(gè)還吵的那么兇，甚至打了起來(lái)，現(xiàn)在怎么又勾肩搭背的一起回家了呢？他很納悶，于是一直在想這個(gè)問(wèn)題，以至于差一點(diǎn)撞到一個(gè)樹(shù)上之后，他邊想邊走的也回家啦。
開(kāi)滿丁香花的校園作文14
春末夏初的校園里，開(kāi)滿了丁香花，到處都彌漫著沁人心脾的芬芳。
上課鈴響過(guò)之后，喧鬧的校園恢復(fù)了安靜。五二班下午第二節(jié)是自習(xí)課，馬上就臨近期末考試了，同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。
班長(zhǎng)王寒冰看了看身后空著的座位，心里犯了嘀咕：“都這個(gè)時(shí)候了，怎么張明還沒(méi)來(lái)學(xué)校，也沒(méi)有請(qǐng)假。上節(jié)數(shù)學(xué)課王老師還問(wèn)起他呢。張明可真是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。”正想著，只見(jiàn)一道影子“嗖”地一下從教室外面竄了進(jìn)來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地在王寒冰身后坐下，還呼哧呼哧地喘粗氣。班長(zhǎng)扭頭一看，正是遲到的張明。
雷厲風(fēng)行的王寒冰把張明拉出了教室，問(wèn)他：“今天你為什么又遲到了？”
“我去幫助其他人了！”
“你在找借口吧！”
“我沒(méi)有找借口！你愛(ài)信不信！”張明不服氣地喊道。
“那我們找李老師評(píng)理去！”
“去就去！誰(shuí)怕誰(shuí)！”
兩個(gè)人的嗓門都越來(lái)越大，把路過(guò)的班主任李軍老師吸引了過(guò)來(lái)。李老師剛從師范大學(xué)畢業(yè)，他瘦高清秀，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，平時(shí)他喜歡和同學(xué)們一起打球，充滿活力。李老師輕聲問(wèn)發(fā)生了什么事情，王寒冰把事情的經(jīng)過(guò)告訴了李老師。張明在旁邊小聲嘀咕：“我平常是淘氣，但是今天我真的是去幫助別人了。”
李老師聽(tīng)完笑著說(shuō)：“寒冰同學(xué)，你別著急，這次你可是冤枉張明了。剛才派出所的'警官打電話說(shuō)一位老人有健忘癥，在學(xué)校東邊的路口和家人走失了，他也忘記了回家的路，是咱班一名熱心的同學(xué)把老爺爺送到了派出所�，F(xiàn)在老爺爺?shù)募胰艘呀?jīng)到派出所接他了，他們專門讓學(xué)校幫忙找到這個(gè)學(xué)生向他表示感謝。當(dāng)時(shí)派出所的警官只看到這名學(xué)生書(shū)包上有‘五二班’的字樣，但是不知道名字。從警官的描述中我猜到是咱班的張明�！�
王寒冰和張明聽(tīng)完李老師的話都紅了臉，兩人相視一笑。王寒冰搶先道歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該輕易下結(jié)論�！睆埫鬟B忙擺擺手說(shuō)：“我也做的不對(duì)，不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫。”李老師拍了拍他們的肩膀，欣慰地說(shuō)：“先回去上課吧，放學(xué)后咱們一起去打球！”
窗外的丁香花還在散發(fā)著芬芳，似乎在詮釋著事情美好的結(jié)局。
開(kāi)滿丁香花的校園作文15
校園里，丁香花正開(kāi)得十分茂盛。
第二節(jié)課開(kāi)始了，是自習(xí)課。班長(zhǎng)王寒冰發(fā)現(xiàn)張明不在他的座位上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)，那個(gè)不自覺(jué)的淘氣包張明居然跑走了！我去找找他，你們好好自習(xí)�！闭f(shuō)完，他沖出教室，去找張明。
操場(chǎng)上，張明拿著一把剪刀，對(duì)著學(xué)校美麗的`丁香花叢剪來(lái)剪去……班長(zhǎng)剛好路過(guò)，看到這一幕，氣不打一處來(lái)，飛奔過(guò)去，大喊一聲：“張明，你這個(gè)淘氣包，居然敢剪丁香花！”一把揪住張明的衣領(lǐng)，奪過(guò)剪刀，拉著他向老師辦公室走去�！胺砰_(kāi)我！干嘛啊你！”張明掙脫開(kāi)來(lái)，朝班長(zhǎng)吼道�！澳銇y剪花草，你說(shuō)我干嘛？我要帶著你去辦公室興師問(wèn)罪！”“去就去！老師會(huì)證明我的清白！”
班長(zhǎng)一進(jìn)辦公室，“啪”一聲將“贓物”拍在老師辦公桌上，老師看著大眼瞪小眼的兩人，好像要打一架，迅速把兩人拉開(kāi)，問(wèn)班長(zhǎng)發(fā)生了什么？“張明那個(gè)淘氣鬼，亂剪花草，老師您看怎么辦？這剪刀就是證據(jù)！”“我沒(méi)有，你什么都不知道就別亂說(shuō)話，老師你聽(tīng)我……”“你還要狡辯！那你干嘛拿剪刀？”“我……我那是……”老師拍了拍兩人的肩膀，讓兩人停止?fàn)幊�，接著讓兩人帶著他去丁香花那兒看看，他倆互相瞪了一眼，和老師去了花叢。
“老師你看，這些都是張明剪的，您看怎么處理吧！”王寒冰指著地上的雜草，瞪著張明。李老師看了看，對(duì)張明說(shuō)：“張明，這些都是你干的嗎？你為什么要這樣？”“我，我……不是這樣的。早上，我上學(xué)時(shí)看到丁香花叢長(zhǎng)了很多雜草，就在課間時(shí)我拿著剪刀，去清理雜草，結(jié)果沒(méi)聽(tīng)到上課鈴，被王寒冰看見(jiàn)了�！崩罾蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)王寒冰是這樣嗎，王寒冰說(shuō)：“我……我不知道，我只看到了張明拿著剪刀剪了剪東西，其他我都沒(méi)看見(jiàn)，張明，對(duì)不起，我不該不知緣由就冤枉你，我錯(cuò)了，希望你能夠原諒我，實(shí)在對(duì)不起了。”張明點(diǎn)了點(diǎn)頭，原諒了王寒冰。
教室外，一株株丁香花叢開(kāi)得正旺。
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