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校園的一角作文

時(shí)間:2024-10-11 13:45:34 校園作文 我要投稿

[優(yōu)秀]校園的一角作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園的一角作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]校園的一角作文

校園的一角作文1

  我的學(xué)校坐落在美麗的雪峰山腳下,是一座有著七十多年歷史文明的.中心小學(xué),這里優(yōu)美的環(huán)境讓我在這里學(xué)習(xí)非?鞓,非常幸福。

  走進(jìn)學(xué)校大門首先看到兩條平整、干凈的水泥路,水泥路邊上種著很多大樹,它們每天挺立在校園的路旁,像衛(wèi)士保護(hù)著學(xué)校。

  往前走幾步,就到了大操場(chǎng),操場(chǎng)有兩種顏色,有深綠色;有鮮紅色,操場(chǎng)中央有3個(gè)籃球筐,操場(chǎng)的跑道是橡膠鋪成的。

  操場(chǎng)旁邊有個(gè)花園,花園里有石榴花、桃花、梨花等各種各樣的花朵。

  花園的兩邊有條麻石坪,往前走幾步就是我們的教學(xué)樓,從正面看像一只雄鷹在飛翔。

  我的學(xué)校非常美麗!我愛我們的校園!

校園的一角作文2

  我們的校園,有一處不明顯卻唯美的一角。就讓我?guī)闳タ匆幌掳桑?/p>

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是一個(gè)寬敞的停車場(chǎng)。上學(xué)、放學(xué),車輛來(lái)來(lái)往往、川流不息,差不多有幾百輛車子聚在一起,都不覺得擁擠。

  走進(jìn)第二扇大門,那可比第一扇門氣派多了!踏進(jìn)去,呈現(xiàn)在眼前的是那嶄新的操場(chǎng)和“綠茵草地”,草地旁邊的`就是那紅紅的塑膠跑道!站到上面,你仿佛會(huì)看到運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光奮力拼搏的身影,操場(chǎng)邊,有一個(gè)古色古香、做工精致、非常特別的涼亭,它像一把大傘,它也是校園里一道漂亮的風(fēng)景噢!它可以為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)然,你也可以在那里休息、下棋、看書或等待家長(zhǎng)來(lái)接你。

  在操場(chǎng)的周圍,有幾棵新栽的大樹。大樹們站得筆直筆直的,像一群校園衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園?墒沁@幾棵樹是剛剛栽的,沒有綠綠的葉子,只有幾根光禿禿的枝丫。冬天,工人們怕它們“感冒”,給它們穿上了一件厚厚的黑衣裳。

  我愛我的校園,更愛那個(gè)唯美的一角。因?yàn)樗?dú)特,它唯美。這就是我的校園。

校園的一角作文3

  下課了,朋友"小朋友們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,在操場(chǎng)上玩起了各種各樣的游戲,玩得不亦樂乎。

  “老鷹捉小雞”最有趣了!小明、可可、小紅、小麗、小華和淘氣,這六個(gè)小朋友在玩老鷹捉小雞。可可當(dāng)雞媽媽,淘氣是大老鷹,其他人當(dāng)小雞。淘氣開始捉“小雞”了。他左撲右撲,可是小雞在雞媽媽的`保護(hù)下可安全了,他一只小雞也沒有捉到。

校園的一角作文4

  我們學(xué)校有許多吸引我的地方,像別具一格的圖書館,富麗堂皇的視聽室,綠草成茵的大操場(chǎng),可我最喜歡的還是那天井花園。

  春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),花園中那一簇簇黃油油的迎春花,第一個(gè)用生命向大地,向人們報(bào)告著春天的`來(lái)臨,為大地添上金色的光彩。瞧!那紫紅色的雞冠花,挺立在草叢中,與別的花卉在那兒競(jìng)相開放。上面還布滿了毛茸茸的軟刺,摸一摸手還有點(diǎn)發(fā)癢,像紫絨一樣。看!那山茶花紅得那樣鮮艷、火熱,陽(yáng)光一照,像一顆顆紅星在閃爍。微風(fēng)一吹,又像一面面紅旗在飄揚(yáng)。在他們身邊還有著許許多多不知名的野花,精神抖擻的聳立在花草中,看似那么渺小,可卻又已那獨(dú)特的美吸引著我的眼球。

  夏天是那綠色的季節(jié),盡管驕陽(yáng)似火,可我還是愛去那兒,坐在那蒼天大樹下,像一把大綠傘為人們遮陽(yáng)。“知了,知了……”是什么聲音?噢!原來(lái)是我們那位遠(yuǎn)近聞名的歌唱家——蟬,正在為我們演繹著一首動(dòng)聽的歌曲呢!在那綠幽幽的草叢中,偶爾你也會(huì)看到其丑無(wú)比的屎殼郎在忙碌著。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草,它們頭頂烈日,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,為夏天增添了一絲涼爽。

  秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民們種植的果蔬都已豐收,在稻田里收割著稻谷,望著它們農(nóng)民們欣慰的笑了,農(nóng)民都有著自己的收獲,我捫心自問(wèn)我又有著什么收獲呢?本來(lái)茂密的樹葉變得光禿禿的,落葉紛飛枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái),像為大地鋪上了一條黃色的地毯。

  冬天,寒風(fēng)凜冽北風(fēng)無(wú)情的刮著,凍得人直打哆嗦。至于,這時(shí)花園的景色我也不太清楚,也許那兒的冬天是銀色的吧!

  我喜歡學(xué)校里的天井花園。

校園的一角作文5

  我們學(xué)校新增了一個(gè)圖書館,而且它還有一個(gè)富有詩(shī)意的名字——尚美堂。作為一名海粟學(xué)子,是沒有理由拒絕去尚美堂的,所以,星期五那天,我們?nèi)嘁黄鹑⒂^了一下尚美堂。

  尚美堂座落在新食堂的一樓,剛剛踏進(jìn)尚美堂的正大門,我被怔住了:一盞盞江南格調(diào)的復(fù)古吊燈,正大門的即可飽經(jīng)風(fēng)霜的竹子,再加上龍飛鳳舞的“尚美堂”三個(gè)字,讓人有了一種穿越的感受。尚美堂一共有六個(gè)閱覽室:教師閱覽室、國(guó)樂室、藏書閣、電子閱覽室、低年級(jí)閱覽室和高年級(jí)閱覽室。其中我最喜歡的是藏書閣和低年級(jí)閱覽室。

  藏書閣一共有八個(gè)巨大的書柜,里面靜悄悄的。我不由得向前邁了一步:“哇——這么多的書啊!”我不禁感嘆道,一本又一本嶄新的圖書被井然有序地?cái)[放在數(shù)柜上,看了使人心曠神怡?諝庵袕浡还舌爨斓臅阄秲,是我這條書蟲的“書癡細(xì)胞”再次爆發(fā),心想:等到那一天尚美堂正式對(duì)外開放了,我一定要把這里的書全部看一遍。

  低年級(jí)閱覽室的座位是最吸引眼球的地方,它們是由許許多多的黑白棋子毛毯組成的,鋪在地上,特別吸引眼球。

  看到這里,我不禁想像尚美堂正式開館的樣子:

  尚美堂里十分安靜,只能聽見均勻的呼吸聲,空氣中彌漫這一股濃郁的書香,特別有學(xué)習(xí)氛圍。在電子閱覽室里,只聽得見清脆的按鍵聲和干脆的鼠標(biāo)聲。突然之間,一陣又一陣悠揚(yáng)的古箏聲飄進(jìn)了我們的'耳朵里,也飄進(jìn)了我們的心里。在這里的每一個(gè)人的手里都捧著一本書,他們的心十分平靜,平靜的就像是湖面,沒有風(fēng)吹過(guò),有的,就剩下安靜了……

  參觀完整個(gè)尚美堂,我的心里只有兩個(gè)字:雅、韻……

校園的一角作文6

  我們學(xué)校的大門口,有一棵“玉兔樹”,為什么叫她“玉兔樹”呢?因?yàn)樗男螤罘浅O裼裢,所以我們叫她玉兔樹?/p>

  春天,“玉兔樹”吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一個(gè)戰(zhàn)士一樣立在那里,筆直挺拔,如同在給同學(xué)、老師們放哨。

  夏天的`時(shí)候,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園,同學(xué)們都跑到“玉兔樹”下乘涼,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),枝條搖搖擺擺,像是在做廣播體操。每到下課的時(shí)候,我都跑到樹下去看書,靠在它的胸膛,似乎能感受到它心臟在跳動(dòng)。

  秋天,秋婆婆來(lái)給“玉兔樹”送衣服了!“玉兔樹”似乎不愿意脫下那美麗的盛裝。樹葉飄落下來(lái),如同一只只蝴蝶在翩翩起舞,我和小伙伴撿了許多又大又寬的葉子,盤腿坐在樹下,拿出繩子,把沙子包在樹葉里,用繩子捆住,一個(gè)“粽子”便做好了。上課了,我們就把它們都藏在了樹下。

  冬天像一位粗心的畫家,不小心把白顏料灑了一地,“玉兔樹”上集滿了雪花,可是它一點(diǎn)兒也不怨,仍然站在那里,保衛(wèi)著校園!

  我喜歡我們母校的“玉兔樹”,它承載了我們美好童年的記憶。

校園的一角作文7

  我們的校園風(fēng)景如畫,尤其是校園一角的依柳園,更是美得讓人陶醉。

  站在寬闊的幸福大道上,首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹,大樹葉在陽(yáng)光的映照下像一雙雙渴求知識(shí)的.小手,擁抱著逸格館。

  逸格館的左前方是如畫的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山,假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹,當(dāng)你來(lái)到她的身邊,她會(huì)用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰,讓你浮想聯(lián)翩。柳樹前有一個(gè)清澈見底的池塘,小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石,水面上還有一只只水蜘蛛呢!池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石,我們走上去,感覺鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪,草坪上有很多昆蟲:有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們?cè)诓萜荷媳M情唱歌跳舞,像是在開音樂會(huì)。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲兀∷弥P看著四周的美景,也被這兒如畫的美景給陶醉了。

  這就是我們學(xué)校的依柳園,讓人陶醉神往的地方。

校園的一角作文8

  我們的校園有一個(gè)美麗的地方,那是文化長(zhǎng)廊。

  文化墻上,有許多浮雕,上面有許多成語(yǔ)故事:孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象,浮雕上的古人穿著長(zhǎng)袍。有的古人在騎馬,有的古人在走路,有的古人在認(rèn)真的讀書,文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,小路旁還有一大片綠油油的草地,草地上還有美麗的野花,還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上,是多么愉快啊!累了,就坐在小路旁的`長(zhǎng)椅上,是多么舒服啊。

  小路的盡頭,還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落,大石頭上還有許多小洞,小洞里還有許多螞蟻,就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭,有的像一只烏龜,有的像一顆蛋,還有的像一面墻。在文化墻的另一邊,有幾棵松樹,樹枝間,有鳥巢,還有幾只小鳥在樹枝上歌唱。

  校園的文化長(zhǎng)廊真美麗啊!

校園的一角作文9

  我愛我們的校園,就讓我來(lái)給大家介紹一下它吧。一進(jìn)大門我們就能看見文化園,文化園是在左右對(duì)稱的臺(tái)階上,臺(tái)階下是一些雕像。

  這些雕像分別是孔子、貝多芬、居里夫人等名人,他們都很偉大。從這些雕像身上我知道了孔子的好學(xué),魯迅的愛國(guó)和貝多芬堅(jiān)持不懈的精神。

  文化園是知識(shí)的樂園,也是我們的樂園。文化園上有一座座知識(shí)大門,上面分別刻著數(shù)學(xué)的數(shù),書法的書等關(guān)于學(xué)習(xí)的漢字。

  春天的時(shí)候,文化園里的大樹長(zhǎng)出了新葉,我們?cè)诶锩嫱嫠、散步;夏天的時(shí)候,文化園的大樹長(zhǎng)那茂密樹冠讓我們乘涼;秋天的時(shí)候,樹葉被呼呼的.風(fēng)刮了下來(lái),我和同學(xué)們一起清理地上的落葉;冬天的時(shí)候,我們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗,開心極了。

  這就是我們美麗的校園一角,是我們喜愛的文化園。

校園的一角作文10

  有人喜歡香氣撲鼻的花壇,有人喜歡充滿知識(shí)的圖書館,有人喜歡雄偉壯麗的`教學(xué)樓,而我最喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)在學(xué)校的最后面,它的四周種著一棵棵大樹,像士兵一樣保護(hù)著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是由橡膠做成的,這樣同學(xué)們?cè)谏厦媾懿,摔下?lái)不會(huì)受傷。操場(chǎng)的中間是草坪,那些草坪四季常青。同學(xué)們玩累了,可以坐在草坪上休息。

  操場(chǎng)南邊是升旗臺(tái),每到星期一,就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,左邊有著雙杠,單杠,云梯,籃球場(chǎng),籃球架天天張著一張大嘴,等著同學(xué)們給它球“吃”,同學(xué)們經(jīng)常在雙杠,單杠和云梯上玩,開心極了!

  一到體育課,同學(xué)們就在操場(chǎng)上奔跑著,嬉戲著操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣,給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。我愛你,操場(chǎng)!

校園的一角作文11

  校園多么親切的名字,我們都愛自己的校園,我們每天大部分的時(shí)間都會(huì)在校園里或是教室里,每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí),最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇枝葉繁茂的大花壇,它一年四季都是美麗動(dòng)人的花壇的中心是一棵的大榕樹,美麗極了。

  春天花壇中種的花和草還有大榕樹,也都發(fā)出了嫩芽了,綠油油的,上面還有露珠,也有許多小花苞,趁人不注意的時(shí)候悄悄地?fù)溥暌弧靶Α熬`開花瓣,顯得十分有精神,充滿了生機(jī)。

  夏天,小花越來(lái)越大,舒展開來(lái),伸個(gè)小懶腰,向太陽(yáng)公公問(wèn)好,葉子也變成茂盛了。一簇挨著一簇,不留一點(diǎn)空隙,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),它花香四溢,沁人心肺,早晨,同學(xué)們的朗讀聲,加上花香,誰(shuí)來(lái)了都會(huì)精力充沛,充滿活力。

  秋天它們的姿態(tài)不一,又各具千秋,有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭,有的'千朵成群,有的嫵媚著動(dòng)人的身姿,有的仰頭曬太陽(yáng),有的像老爺爺一樣笑彎了腰,真是千姿百態(tài),無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)贊嘆花壇的美。

  冬天花兒迎著冬爺爺?shù)亩Y物“雪花”穿上了厚厚的冬裝,晶瑩剔透的雪花,潔白閃亮,在懶洋洋的曬著太陽(yáng)呢!無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。

  我們學(xué)校的花壇,花香四溢,姿態(tài)不一,各具千秋,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人,,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,就會(huì)去看看花壇里面的花。頓時(shí)所以有的不開心和煩惱全部煙消云散了,我愛我學(xué)樣的一角“花壇”!

校園的一角作文12

  我比現(xiàn)在年輕四歲的時(shí)候,獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天,我踏著自己的童年,走進(jìn)了我的.校園。

  剛進(jìn)校門,就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒,閃電般的游來(lái)游去,忘不了兩旁繁星般的閃耀的花,像侍衛(wèi)似的守護(hù)著池塘;忘不了,可愛的同學(xué)們?cè)诔靥僚粤粝碌囊淮_印和鈴鐺般的笑聲。

  繞過(guò)七彩蠶繭池塘,走過(guò)大門,便來(lái)到了操場(chǎng)。那里曾有一個(gè)孩子,春天,她和同學(xué)們?cè)谌缫鸬牟莸厣舷衩擁\的野馬似的奔跑;夏天她和朋友圍坐一圈,促膝長(zhǎng)談,談笑風(fēng)生;秋天躺在草地上,看天上的云:那朵像棉花糖,這朵是小草,還有一匹餓狼,正在追趕小兔……

  從操場(chǎng)的東門出來(lái),左轉(zhuǎn)便來(lái)到了孔子像。早上,鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓這位圣人多了一份仙氣;中午,晴空萬(wàn)里,孔子像猶如染上了金色的光芒;晚上下起了小雨,如絲如線,洋洋灑灑,但孔夫子依然站立在雨中,絲毫不害怕雨水的冰涼,正是他這種勇敢的品質(zhì),高尚的品德,讓我們贊揚(yáng)他,銘記他!

  合上記憶的相冊(cè),校園的一切都沒有變,而我卻已逐漸長(zhǎng)大。

校園的一角作文13

  我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。

  首先,我們來(lái)到了聞香園,咦?哪兒來(lái)的淡淡的花香?順著花香我看到了一株桂花樹,原來(lái)是規(guī)劃的香氣呀!

  離開聞香園,我們來(lái)到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹,柳枝細(xì)細(xì)的,輕輕地垂下來(lái),我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走,小路的一側(cè)有一條清清的.小溪,它的對(duì)岸種了許多菊花,橙黃色的菊花長(zhǎng)了許多花瓣,美麗極了。

  不知不覺我們來(lái)到了小橋邊,站在橋邊,我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。

  走過(guò)小橋,我們來(lái)到了一道古色古香的長(zhǎng)廊里。咦?前面的柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的鈴鐺呢?我定睛一看,哦!原來(lái)是一串一串的風(fēng)鈴花呀!

  一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下,劉老師說(shuō):“這是一顆櫻花樹,剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來(lái)的。”原來(lái),著粉白色的櫻花竟然這么香!

  校園的一角多么美麗呀,我愛我美麗的校園。

校園的一角作文14

  我們校園南大樓前面的花壇五彩繽紛,像一個(gè)“花的世界”。

  走到花壇旁,就能聞到濃濃的香氣,再近些,映入眼簾的是一座假山,上面是一些常青藤,它的四周種著五顏六色的小雛菊和香石竹,還有一些“高個(gè)子”虞美人。

  仔細(xì)觀察,這些花兒似乎在比美,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,紛紛開放。這兒萬(wàn)紫千紅,不愧是花的世界,讓你一見,便會(huì)忘我地欣賞,留連忘返。

  最美的當(dāng)然是小雛菊了。它們有的.白如雪,有的紅如火,有的黃如金。有的努力撐開自己的花瓣,仿佛在炫耀自己的衣裳;有的含苞欲放,挺著身子向烈日作戰(zhàn);還有的像個(gè)小姑娘,躲在花骨朵里不肯出來(lái)呢!

  假山上的常青藤的嫩葉為青,老葉為深綠。

  轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),就能看見五棵高大的廣玉蘭,每棵廣玉蘭旁邊是長(zhǎng)方形的花壇,里面種著許多金黃的報(bào)春花、粉紅的、橘黃的萬(wàn)壽菊和五彩的美女櫻。花壇旁是飛機(jī)坐椅,可以休息、聊天。飛機(jī)坐椅為天藍(lán)色,交加著白色,我很喜歡那里。

  “等閑時(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝禾斓男@可不能錯(cuò)過(guò),你們想欣賞就可以趕緊行動(dòng)起來(lái)啦!

校園的一角作文15

  我們的校園里有一個(gè)小花園,花園很美。

  走進(jìn)校園,進(jìn)了花園,門口有兩個(gè)筆直的松樹,他們一年四季都像小衛(wèi)一樣,守護(hù)著我們的校園,旁邊是棕櫚樹,棕櫚樹上長(zhǎng)著紫色的小豆豆,而且他有的樹枝都分叉了,我猜可能是有的葉子老了,也可能是哪個(gè)淘氣的孩子把他掰了吧。我們學(xué)校的花園有個(gè)小坡,老婆上有個(gè)大石頭,石頭上寫著“太陽(yáng)每天都是新的。”每天早上我看到這句話都會(huì)想昨天永遠(yuǎn)是昨天無(wú)論昨天你表現(xiàn)的'再好他也有永遠(yuǎn)是你的昨天,而不可能是今天。再往里走有個(gè)小廊子,我每天都坐在里面寫作業(yè)而且有許多學(xué)生在里面休息,廊子的上方?jīng)]有蓋的,傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學(xué)的時(shí)候有很多教師子女在花園里玩耍。旁邊還有一個(gè)小水管,渴的時(shí)候還可以喝幾口水。

  我很喜歡我們學(xué)校的花園,因?yàn)榛▓@里有很多好看的風(fēng)景。

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