想象的作文8篇（精）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　我想象中的中學(xué)

　　我的姐姐是一名中學(xué)生，她經(jīng)常告訴我，中學(xué)里的作業(yè)就像一座山似的壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。從此中學(xué)給我的印象很壞，像一個(gè)人間地獄恨不得把所有的中學(xué)生折磨的剩下半條人命。我也為自己擔(dān)憂，以后上到中學(xué)怎么辦?

　　漸漸地，我開(kāi)始慢慢地思考了。不過(guò)我很快就想通了，我的腦子里還有一座美麗的中學(xué)呢。那里有青青的小草，藍(lán)藍(lán)的天。我們學(xué)校的高樓比上海的金茂大廈還高，比東方明珠還要耀眼。在我們的中學(xué)附近，有一條清澈的小溪，我們每天都在這里玩耍，非常高興。水中的魚(yú)兒活蹦亂跳的，生活得非常自由。我們的.班級(jí)在最高樓層，一個(gè)教室就有兩百多個(gè)平方，我們?cè)诶锩骀覒颉⒆x書(shū)、考試，在那么大的班級(jí)里我們感到特別舒服，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力。突然，我被姐姐的叫聲所驚醒，原來(lái)我在做白日夢(mèng)，這是個(gè)根本就不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)夢(mèng)。但是有一天我在報(bào)紙上看到了一篇新聞，說(shuō)現(xiàn)在的中學(xué)生在慢慢地減負(fù)，那時(shí)候的我很高興，作業(yè)也不再“壓得我喘不過(guò)氣來(lái)”了。中學(xué)不再是人間地獄了，當(dāng)然我也不用擔(dān)心自己在“人間地獄“里受折磨了�！爸袑W(xué)萬(wàn)歲!”我不斷在心里歡呼著。啊!中學(xué)原來(lái)也是那么的好，不但是我成長(zhǎng)的證明，也是我學(xué)習(xí)知識(shí)邁開(kāi)的第二步，我想等我五年級(jí)畢業(yè)后一定要到一個(gè)世界上最好的中學(xué)去，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為世界上有用的人。中學(xué)真正的面目是怎樣的?這個(gè)“人間地獄”真的消失了嗎?我自己到了中學(xué)以后要怎樣適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境呢?不知多少年前的疑問(wèn)又重現(xiàn)在我的腦海了。嘿，這些問(wèn)題現(xiàn)在想來(lái)也沒(méi)用，將來(lái)還是要面對(duì)事實(shí)的，我不能逃避，我也要祈禱上天能讓我不要被學(xué)習(xí)壓倒，不要被這“人間地獄”所困倒。

　　閉上眼睛吧!我相信新的一天會(huì)到來(lái)，新的生活會(huì)開(kāi)始，神秘的中學(xué)正在走向未來(lái)的路上等待著我。

想象的作文 篇2

　　每到圣誕節(jié)，一個(gè)留著銀白色長(zhǎng)胡子的老人就會(huì)送給孩子們精美的禮物，而那個(gè)贈(zèng)送者就是大家熟悉的圣誕老人。

　　圣誕老人有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大臉，臉的大部分都被團(tuán)團(tuán)棉花似的白胡子覆蓋，眼睛很小，但總給人一種十分親切的感覺(jué)。圣誕老人的頭發(fā)應(yīng)該是銀白色，總是戴著一頂縫著銀邊的紅色圣誕帽，身穿一件朱紅色的圣誕服，還披著一件銀灰色的披風(fēng)，腳蹬一雙威風(fēng)凜凜的馬靴，他身上的各個(gè)部位都掛滿了禮物。圣誕老人高大魁梧，猶如一棵常年不枯的松柏，筆直的立著。走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，行動(dòng)很快。圣誕老人的記憶力應(yīng)該不錯(cuò)，他隨身帶著一個(gè)電子筆記本，把全國(guó)孩子的住址以及許愿的禮物記在上面。

　　在寒冷的圣誕節(jié)晚上，圣誕老人就會(huì)駕著雪鹿車(chē)為孩子們發(fā)送禮物。鹿蹄踏在雪中留下一串串腳印，就像是寄托給人們的祝福，我想第二天，人們看到這可愛(ài)的足跡，心里也會(huì)感到一縷溫暖。圣誕老人一定行動(dòng)迅速，從不怕累。

　　我認(rèn)為圣誕老人的家族在寒冷的南極，生活在一個(gè)十分隱蔽的地方。他一定開(kāi)了一個(gè)地下加工廠，讓助手與工人們制作禮物。他擁有上萬(wàn)臺(tái)神奇的機(jī)器，以協(xié)助工人們制作玩具用。圣誕老人很勤勞，他每天都不休息，日日夜夜在工作崗位上忙個(gè)不停。并認(rèn)為這樣做是應(yīng)該的，因?yàn)樽屓珖?guó)孩子快樂(lè)是他最大的愿望。

　　我想圣誕老人一定擁有非常多的'職工，那些職工也是世界聞名的矮個(gè)子——奧帕·倫帕人們。這種人很勤勞，總是做出一些神奇的機(jī)器。他們很聰明。別看個(gè)頭小，知識(shí)可不少，學(xué)習(xí)水平已達(dá)到了頂級(jí)碩士生。各種器樂(lè)與科目都難不住這些聰明的奧帕·倫帕人。

　　圣誕老人一定很喜歡小孩子。在空閑時(shí)，經(jīng)常有許多孩童與他交談，而圣誕老人也陪著他們悲傷、大笑……在孩子們遇到煩惱時(shí)，圣誕老人就會(huì)告訴他們一些解決問(wèn)題的辦法，幫助他們解除與忘記暫時(shí)的煩惱。他是一個(gè)“孩子王”。所有的孩子們都很喜歡他。

　　圣誕老人的愛(ài)好是收藏郵票。在贈(zèng)送禮物的同時(shí)，他也不忘購(gòu)買(mǎi)各個(gè)國(guó)家的郵票。每當(dāng)他戴著老花鏡，在搖椅上看具有特色的郵票時(shí)，一些往事就會(huì)油然而生。

　　我愛(ài)圣誕老人，因?yàn)樗�很勤勞，日日夜夜奔波在工作崗位上；我�?ài)圣誕老人，因?yàn)樗�很善良，每年圣誕都會(huì)贈(zèng)送給孩子們禮物。

　　這就是我想象中的圣誕老人。大家認(rèn)為怎么樣？

想象的作文 篇3

　　如果想象一張白紙，它會(huì)變得多姿多彩，美麗無(wú)比，承載著豐富的情感。

　　我想，它是冰心出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)在汪洋大海中放下的一只紙船，輕輕地向前航行，蕩起了一圈圈波紋。小船一直向前飄著，默默地完成著它的任務(wù)。原來(lái)，那小船是冰心給她母親的，船上承載著思念和愛(ài)，向前飄去，一點(diǎn)一點(diǎn)飄進(jìn)了母親的夢(mèng)里。

　　“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”。我想它一定是著名畫(huà)家筆下的一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)的.是青綠的大山，茂密的樹(shù)林，歌唱的小鳥(niǎo)，流動(dòng)的小溪，玩耍的小孩。生動(dòng)的畫(huà)卷，伴隨著贊嘆，引發(fā)了一個(gè)美麗的憧憬。

　　我想，它是一張小升初考試的試卷。鴉雀無(wú)聲的教室，緊張的吸氣聲和書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲，讓同學(xué)們的心情忐忑不安。但是看到它時(shí)，同學(xué)們竟然笑了。卷子發(fā)下來(lái)，全班第一。卷子好像也展開(kāi)了笑臉。

　　它還可能是一張火箭的設(shè)計(jì)圖，設(shè)計(jì)它的人按照這張圖紙，一步一步，造出了世界上第一支火箭。這張?jiān)O(shè)計(jì)圖，帶著人們的夢(mèng)想，國(guó)家的希望，飛上了太空，登上了月球。

　　一張白紙，用處很多，很多。珍惜一張白紙，就等于珍惜一個(gè)夢(mèng)想。

想象的作文 篇4

　　現(xiàn)代的書(shū)雖然能夠隨身攜帶，可是有些書(shū)大，有些書(shū)小，大的書(shū)攜帶時(shí)極為不方便，小的書(shū)又字跡太小，要低頭看才能看清，這樣，就形成了許多缺點(diǎn)，所以，我就不能看著書(shū)這樣發(fā)展下去，要讓未來(lái)的書(shū)沒(méi)有缺點(diǎn)。

　　到了未來(lái)，我要發(fā)明一種全自動(dòng)的手套書(shū)，只要戴上配套的墨鏡，就能看書(shū)時(shí)也非常自由。

　　配套的'墨鏡可不是一般的墨鏡，只要帶上它，不但能在太陽(yáng)下?lián)蹶?yáng)光，還可以在雨天內(nèi)擋雨，還有，這副墨鏡還配有五十套書(shū)籍，就是得按順序看，不過(guò)，有很多種品種，有漫畫(huà)、名人傳記、著名寓言、著名成語(yǔ)故事等，還有配套的中小學(xué)練習(xí)呢！最有趣的地方就是能擋雨，無(wú)論雨從哪個(gè)方向落，它都能一一擋住，并且有自動(dòng)控制功能，假如你在馬路上看書(shū)看入迷了，剛好有輛汽車(chē)疾馳而來(lái)，它就會(huì)控制你的身體，并且不讓你感覺(jué)到，就像在很自然地行走似的。這副墨鏡最大的特點(diǎn)是在你看書(shū)的時(shí)候，它顯示出來(lái)的字不大不小，就跟你在看書(shū)一樣，而且眼感也比較好，能夠預(yù)防近視。

　　而手套上的書(shū)，就只有戴上墨鏡才能看到，可能有人會(huì)問(wèn)：假如你看完了墨鏡上的書(shū)的時(shí)候是夏天，那有人還會(huì)戴手套��？這點(diǎn)大家就不用擔(dān)心，這種手套是冬暖夏涼的，而且價(jià)錢(qián)也不貴，一套才45元，比起買(mǎi)書(shū)籍來(lái)看，那可便宜多了！

想象的作文 篇5

　　我是一滴雨水，輕盈地落到了一片梯田上。

　　有一天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了茶樹(shù)上的一點(diǎn)小嫩芽，和更多的嫩芽擠在一起，隨著晨風(fēng)輕輕舞動(dòng)。在許多年的沉睡中，我變成茶樹(shù)的一部分，我望見(jiàn)遍山遍野的梯田，望見(jiàn)每一個(gè)嫩芽上掛著的晶瑩露珠，望見(jiàn)樹(shù)根下黝黑的泥土。我不斷張望著這新奇的一切，心中不免雀躍，我就要開(kāi)啟我新的旅程啦！

　　初升的太陽(yáng)依偎著山堅(jiān)實(shí)的臂膀，一抹金黃的陽(yáng)光躍過(guò)山頭，溫柔地?fù)崦�著我的臉頰。在陽(yáng)光雨露和土地的滋養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)，舒展開(kāi)兩片柔軟的綠葉，像是張開(kāi)了兩只光潔的小手，在晨風(fēng)中不斷揮舞。

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大，我要去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　采茶女穿著粗布制的衣裙，頭上戴的彩色頭巾為她增添了一絲嫵媚。她的臉上洋溢著明艷的微笑，好像能把整個(gè)世界照亮。她用嫩滑的`柔荑輕撫著我，溫柔地說(shuō)：“你愿意跟我走嗎？”在她對(duì)我笑的時(shí)候，我就知道我到了要走的時(shí)候。

　　我被采茶女從枝頭上采摘下來(lái)，放在暖融融的陽(yáng)光下攤曬。身體的水分不斷蒸發(fā)，隨著風(fēng)飛到更多的地方旅游。這些旅游的水分里也許就有一部分是屬于曾經(jīng)的我。

　　等到我把身上大部分的水都蒸發(fā)后，采茶女把我從地上撿起，放入一口大鍋中，不斷翻炒我和我的伙伴，經(jīng)過(guò)“殺青”后，我們好像一夜之間蒼老了很多。我不再只是一顆小嫩芽了，我要成為一片老茶葉了！

　　經(jīng)過(guò)揉，搓，切，壓后，我成為了一罐茶葉的一份子。我被賣(mài)到了別的人手中。

　　他用勺子輕舀起一勺茶葉，我仿佛轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒，暈眩間就被倒進(jìn)了一個(gè)古樸的茶壺中。他用滾燙的熱水為我沖洗身子，緩緩倒走茶水，我身上的塵灰與污垢都隨著水的倒出而消失，真舒服��！

　　他又倒了一次熱水。在熱水中，我盡情地吸收著水分，舒展著身子。原本烏青的身子也重新煥發(fā)出生機(jī)，逐漸被青綠所覆蓋。同時(shí)，我身體中的能量也給茶水注入了韻味……

　　隨著他喝茶的動(dòng)作，我結(jié)束了我的旅程。

想象的作文 篇6

　　以前鉛筆和新華字典是一對(duì)好朋友。

　　一天新華字典突然向鉛筆發(fā)出“挑戰(zhàn)書(shū)”，新華字典要和鉛筆比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　它們倆走進(jìn)一間教室，鉛筆看見(jiàn)一位同學(xué)的鉛筆尖斷了，它連忙跑過(guò)去，那位同學(xué)看見(jiàn)鉛筆就像看見(jiàn)“救命稻草”似的，他拿著鉛筆又認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)，鉛筆得意地說(shuō)：“怎么樣！服不？”

　　新華字典不服氣，它拽著鉛筆的.手來(lái)到另一間教室，正巧一位同學(xué)有一個(gè)生字不會(huì)寫(xiě)，新華字典笑瞇瞇地快步迎了上去，那位同學(xué)一看到新華字典立刻眉開(kāi)眼笑。是啊！馬上就又會(huì)了一個(gè)生字，誰(shuí)能不高興呢！

　　新華字典和鉛筆一時(shí)很難決出勝負(fù)，鉛筆突然想：他們應(yīng)該找智慧爺爺評(píng)一評(píng)。

　　它們找到了智慧爺爺來(lái)裁判，智慧爺爺對(duì)它們說(shuō)：“你們不要只看別人的短處，要看別人的長(zhǎng)處，并且你們不要比這比那，你們要攜手并肩助所有的求學(xué)者一臂之力。

　　鉛筆和新華字典慚愧的低下了頭。

　　從此以后，它們成了摯友。

想象的作文 篇7

　　地球上一片黑暗。小河流著黑色的淚水，似乎在為地球媽媽感到可憐；無(wú)邊的林海，只剩下一個(gè)個(gè)木墩子，到處塵土滿天；蒼蠅蚊子多得在天上形成了黑壓壓的一片云。地球媽媽還有三天的壽命，再過(guò)三天，這個(gè)世界即將毀滅。人心惶惶，對(duì)末日充滿了恐懼。

　　我，一個(gè)保衛(wèi)地球的小精靈，身上有三根可以變化的神奇稻草，可是用完這三根稻草，我就會(huì)飛灰煙滅。但是為了人類(lèi)，我一定要拯救這個(gè)命在旦夕的地球。第一天，我用第一根神奇稻草變出凈化魚(yú)，它可以將臟水吸進(jìn)肚里，再將干凈的水排出去，它的繁衍能力十分強(qiáng)，一個(gè)小時(shí)就可以繁衍出一千條，直到水被徹底凈化干凈。我將它排到世界各地的'河流里，沒(méi)過(guò)一天，地球上的水就凈化干凈了。

　　第二天，我用第二根稻草變出了神奇樹(shù)苗，這種樹(shù)苗一落地就會(huì)瘋狂地長(zhǎng)，不到十分鐘，就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我飛上天將它播種到世界的各個(gè)角落，一天下來(lái)，地球媽媽又穿上了綠色的棉襖。

　　第三天，我用最后一根稻草變出垃圾凈化液，他碰到任何東西，都會(huì)將表面的垃圾徹底清理干凈。我將垃圾凈化液一瓶一瓶地倒在垃圾上，但是垃圾太多了，倒了半天，連一個(gè)城市都沒(méi)清理完。于是我運(yùn)用人類(lèi)人工降雨的方法，將雨水換成了清理液，雨下了一天后，骯臟不堪的空氣變得十分清新。臟兮兮的地面，變得干干凈凈。那些蒼蠅蚊子們無(wú)處藏身，數(shù)量終于平衡下來(lái)。

　　地球媽媽恢復(fù)了往日的容貌，變得異常美麗。我開(kāi)心地笑了。我知道，隨著太陽(yáng)的升起，我就會(huì)飛灰煙滅。我希望，人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，因?yàn)椴粫?huì)再有第二個(gè)小精靈了。

想象的作文 篇8

　　我是手機(jī)家族中最可愛(ài)的孩子——電話手表。我的家族可興旺啦!下面我就就向你們一一介紹吧! 我的爺爺是一部高大的手機(jī)，像一塊磚頭那么大。

　　大人們給他起了一個(gè)外號(hào)叫“大哥大”。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)很多，他太高太重了，不便攜帶，多數(shù)被主人放在家中。老爺爺?shù)男盘?hào)很差。打電話，不流暢。

　　但他卻常常向我們炫耀他的光輝歷史,90年代，他的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了多少便利!沒(méi)有他，哪有我們的.今天。 我的奶奶是一部小靈通，她可比爺爺年輕了十幾歲。她長(zhǎng)得小巧玲瓏，但卻比爺爺進(jìn)步多了。不僅可以打電話，還可以發(fā)短信呢! 我的爸爸媽媽都是智能手機(jī)，他們追求時(shí)尚，款式漂亮，像素清晰，上網(wǎng)方便，簡(jiǎn)直就是一部微型電腦。有了他，主人就融入了這個(gè)信息時(shí)代。搜索信息，聊天娛樂(lè)，購(gòu)物美食，拍照，看電影……他們是主人工作生活最好的助手。

　　至于我嘛!你從我的名字，就可以知道我最重要的功能——電話手表嘛，當(dāng)然是既可以當(dāng)電話，又可以當(dāng)手表嘍。有了我的幫助，家長(zhǎng)們就可以及時(shí)和小朋友保持聯(lián)系，小朋友們也可及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)平安。我還可以像手表一樣戴在手上，及時(shí)提醒小朋友們按時(shí)上學(xué)。小朋友們無(wú)聊時(shí)，我也陪陪他們玩游戲。

　　難怪我成了小朋友和家長(zhǎng)們的寵兒啦! 爺爺常常對(duì)我們說(shuō)，我們手機(jī)家族是一代比一代強(qiáng)啦!那是因?yàn)槲覀冎魅说纳�活一天比一天更好�?沒(méi)有我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，就沒(méi)有我們手機(jī)家族的興旺，也就沒(méi)有我們主人們今天的幸福生活。我們一定要為主人更好地服務(wù)，讓他們更好地建設(shè)我們的祖國(guó)。

【想象的作文】相關(guān)文章：

（精選）想象的作文05-27

想象作文(經(jīng)典)11-17

想象的作文【經(jīng)典】10-26

(精選)想象的作文12-18

【經(jīng)典】想象的作文01-17

想象的作文11-04

想象作文【經(jīng)典】04-19

想象作文10-20

想象的作文11-05

想象的作文【精選】11-07