禮物的作文

時間：2024-09-25 10:45:28 話題作文我要投稿

實用的禮物的作文[匯總8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的禮物的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的禮物的作文[匯總8篇]

禮物的作文篇1

　　時間如一匹奔跑的小馬，蹄下生風，一日千里。時間如生活中的小習慣，日復一日，點滴積累；時間如生命，一去不復返。它給我們帶來健康的身體、難忘的經(jīng)歷......當然，如果你不愛惜他，它便會離你而去。

　　豐富的學識是它送給我的禮物。你珍惜這寶貴的時間，你會發(fā)現(xiàn)它送給我們知識海洋。我每天都會來到這充滿知識的樂園，這樣我的生活中也會多一份力量支持著我。記得有一天，正在看書時，我突發(fā)奇想：不如我做個像這書上一樣的實驗吧！我沖向我的小實驗室，找起了工具�！斑@個不是，這個也不是，咦？這是什么？”我拿起這個粉色的不明物體觀察一番，心中帶著興趣就玩了起來。

　　五分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了，我?guī)缀跬浟俗鰧嶒灐?/p>

　　我突然又想起了這件事，“�。∥揖尤话褜嶒灲o忘了！”我連忙拿起工具向小實驗室跑去�！斑@可是媽媽布置的任務啊！”開始做實驗了。媽媽進門問道：“做完了嗎？要吃午飯了�！薄皼]......沒......還沒做好！”“好吧，那你快點哦！”“嗯！嗯！我會快點的。”十五分鐘又過去了，我卻還沒有做完實驗。我害怕極了，生怕媽媽知道了，會生氣�！拔也辉摾速M時間的，怎么辦�。鑶��！蔽倚南耄翰粚ρ�，我可以做的簡單一點，去掉一些難的地方不就行了。我做完了后，快速地向樓下沖去，“啊，終于可以吃飯了！”媽媽問：“是不是太難了不會啊”“不，對不起媽媽，我不應該浪費時間，把時間用在了別的事情上而耽擱了我的實驗......”“你今天的.反思和認識，也是你在時間觀念中的小小收獲，今后無論是生活中還是學習中都要始終銘記�！�

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話也許很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜時間送給你的禮物吧！它就像河流中的水一樣，不會倒流復返了......

禮物的作文篇2

　　今天是父親節(jié)，可爸爸沒有回來，我給爸爸做了一個小禮物。

　　我先用紅色的'心樂泥做了一個花盆，再用粉色、綠色和黃色的心樂泥做了花朵和和葉子，再用一根牙簽把它們固定好，我給這朵花取名叫太陽花，它也代表著我。

　　我希望爸爸像太陽一樣永遠和我在一起！

禮物的作文篇3

　　媽媽的生日和圣誕節(jié)很接近。我打算做一張圣誕賀卡作為生日禮物送給媽媽。

　　星期天，我買了卡紙做圣誕賀卡。首先，我用淡藍色的卡紙做封面，再按照美術老師教的方法折了一個圣誕老人，接著用綠色的卡紙剪成一個長方形做墻，再用紅色的卡紙剪成三角形做屋頂，用紫色的卡紙剪成小長方形做煙窗，然后把它們粘在一起。用綠色的.卡紙剪出一棵圣誕樹，并在上面畫了彩蛋、花環(huán)、禮物盒……做裝飾，用黃色的卡紙剪成星星粘在樹上。在旁邊寫上媽媽的名字，寫上身體健康、Merry Christmas! 等祝福語，最后寫上我的名字和日期。

　　哈哈，我的圣誕賀卡終于完成了，媽媽看到后一定會很高興的！

禮物的作文篇4

　　這個學期，我們班來了一個姓王的老師。他人長得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力，日久見人心�！毙吕蠋煹目简炂诓艅倓傞_始呢!

　　在班里我是個“搗蛋王”，誰也不敢惹我。大家都很怕我，幾個弱小的同學更要巴結(jié)我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動時林軍拿出個新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過來狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧。”下課了，同學們跑過來說王老師要見我。我的心一下子緊張起來，心想王老師要訊我了，他不知會用什么招，又想沒什么大不了的不就是大嗓門，寫保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳尖點地輕輕地抖了抖。王老師看我進來，笑著說：“你來了，坐下來。老師這里有一份禮物送給每一個同學。大家都拿去了，就剩你一個�！蔽业哪標⒁幌伦蛹t到脖子根，惶惶不安，真想找個縫鉆進去�！安贿^，有一個小小的條件。”老師看了看我又停住了，我的心一下子提到嗓門眼呆呆的看著老師�！澳蔷褪敲恳蝗说亩Y物要經(jīng)過全班三分之二的同學的同意才能打開。你同意嗎?”“沒問題，沒問題”我滿口答應。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過禮物很有禮貌的向老師道別，快樂的離開了老師的辦公室。一路上，我愛不釋手的撫摩著禮物，真想馬上打開它呀!想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進班級。

　　盼望著，盼望著，班會課終于來了!這幾天，我已經(jīng)給班級的每一個同學交代了要他們投我一票讓我早一點打開老師的禮物，他們都說會，現(xiàn)在就等著班會課的神圣一刻了。老師微笑著走進教室，笑著對大家說：“哪一位同學認為自己平時最愛幫助別人，團結(jié)同學，愛學習，愛勞動，不欺負小同學，自覺遵守紀律。就請大家投票打開小禮物。”遭了，我平時劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進抽屜。有好多同學順利地通過大家的投票打開了禮物有：鋼筆、毛筆、畫冊、卡通畫等等，真是眼花繚亂。同學們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開禮物的一天。王老師最后說：“其余的同學只要好好學習，積極進步，下一個月，我們再為有進步的同學投票。”

　　回家的路上，我?guī)状味枷氪蜷_禮物盒，看看里面到底裝的是什么。可是，一想到自己的保證，我又猶豫了。

　　回到家以后，我悶悶不樂地躺在床上琢磨著應該怎樣做個好學生，有個大進步。媽媽叫我?guī)退龘癫恕Ｎ覄傁刖芙^想起在家要做個好孩子，就懶懶的答應，慢吞吞的走進廚房幫媽媽干活。

　　第二天早上，我起了個大早破天荒地背了一篇課文和幾個英語單詞。吃完早飯，我戀戀不舍的摸了摸禮物盒，心里暗暗發(fā)誓一定做個好學生。路上，我看到地上有好多個圖釘，心想這下有好戲看了，等回兒哪個倒霉鬼車胎軋到釘子上漏氣了，那就好看了。可是一想我要做個好學生那樣做。我認真地揀完所有的釘子，心里非�？鞓�，好象吃了蜜似的。原來做好事這么讓人快樂!

　　上課的時候，我聚精會神地聽老師講課，下課了，我還主動的向?qū)W習好的同學請教疑難問題。同學驚訝地看著我，我心里偷偷直樂。我知道自己進步了。林軍那著皮球在我面前晃悠。我真想沖上去搶，甚至狠狠地揍他一頓。想起老師的禮物我氣消了，不去理會林軍的挑釁。

　　轉(zhuǎn)眼，班會課又到了。我激動地坐在位子上等待王老師上課。老師微笑著進來了，笑著問：“這一個月來，哪個同學進步最大呀?”同學們異口同聲地回答：“李健、李健�！崩蠋熃又f：“下面，就請大家用熱烈的`掌聲歡迎李健同學打開自己的禮物!”我激動極了顫抖著打開禮物。原來是一個精美的小鬧鐘，還有老師的留言：李健同學當你打開這份禮物的時候，你已經(jīng)是個非常了不起的學生，你用自己的行動證明自己的聰明、才智、勇敢，你是老師最棒的學生之一。希望這個小鬧鐘能陪伴你茁壯地成長，將來做一個對社會有用的人。我的淚水不禁奪眶而出心里默念著：老師啊!老師啊!您是最好的老師，您的用心我明白，我一定不會辜負您的期望，做一個有用的人。

禮物的作文篇5

　　我的親人，朋友，送給我過很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧小茵。

　　這個娃娃是個儲錢罐，她的脖子是一個彈簧，頭會一搖一搖的。

　　小茵是個小女孩，棕褐色的長發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的.黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周圍有簡單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡直是個呆萌可愛的小蘿莉。

　　有一次，我的小侄女麗麗來我家，她一眼看到了那個娃娃，想玩娃娃，那時她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕麗麗把娃娃摔倒地上，因此我不想讓麗麗玩娃娃，可麗麗執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給麗麗。沒想到這個“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！因此，我放心讓麗麗玩我的搖頭娃娃。

　　現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達，仿真車的遙控賽車，會哭會跑會說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個好玩具。

　　雖然這個搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠是我最喜歡的搖頭娃娃。

禮物的作文篇6

　　母親節(jié)了，我想送點禮物給最親愛的媽媽，但不知道送什么，正好有這么個機會可以自己制作陶土胸針及花墜，我興高采烈地跟著媽媽來到報社跟水晶老師學習。

　　水晶老師幫我們準備好了需要的東西，有工具，扇形的金屬片，陶土及烤箱。第一步，挑選自己喜歡的顏色的陶土，我選擇了藍色；第二步，把陶土捏軟，然后均勻的敷在金屬片的背后捏好，把空隙填滿；第三步，用牙簽把花的位置剔干凈，把其它多余的陶土鏟掉；第四步，把其他的顏色填充花朵的位置，我選擇了紅色，但是讓我害羞的是因為我不夠細心，把紅色也按到了花朵的.旁邊，還需要媽媽幫我補救，最后差強人意的完成了；第五步，就是放進烤箱把金屬片上的陶土烤干了，我是第一批完成的哦，很開心！

　　在等待烤干的時間，水晶老師又教我們制作水晶吊墜。這個比較簡單，把干花按自己的心意放好，然后用玻璃片把它壓好粘好，因為沒太陽，我們用紫外線手電筒照射了一分鐘，吊墜完成了。媽媽臉都笑開了花。

　　這時，陶土干了，我們拿出來粘上了別針，漂亮的胸針也完成了，拿來送給我愛的，愛我的媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂！

　　今天，我也從跟水晶老師學習做送給母親的禮物中學會了，不管做什么事，都要細心，仔細傾聽，不能掉以輕心。

禮物的作文篇7

　　XX年03月13日星期日在我的書桌上，放著一個厚厚的筆記本。這是一個黑色的硬殼筆記本，有好幾百頁厚，上面還有漂亮的卡通圖案，里面記錄著許許多多的奧數(shù)題典。每當我看到它，就會想起我的好朋友——張楊，這個筆記本就是他送給我的。要說這個筆記本，還要從我的好朋友張楊說起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢！

　　那是一次數(shù)學課后，我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數(shù)題，張楊看見了，就過來問我：“怎么了？”我咬著筆頭說：“在想奧數(shù)題呢，可是怎么也想不出來。”張楊聽了，湊過頭來看了看題，然后對我說：“這種類型的題我會做，我來教你�！闭f完，他便拿起一支鋼筆，在本子上邊寫邊對我講這類題的特點，我在他的.指導下，很快就學會了這種題的解題方法。

　　第二天，數(shù)學考試正好有一道類似的題，我三下五除二就把它解決了。不久，一張寫有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊，從此，我們便成了形影不離的好朋友。不久之前，在我過生日那天，同學們紛紛向我祝賀，祝我學習進步，祝我萬事如意。張楊拿出一個厚厚的本子，對我說：“以后老師布置的思考題，我們便一起做在這個本子上吧�！蔽腋吲d極了，說：“好啊，謝謝你的禮物�！币�，是那樣的靜，天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛，仿佛也在向我說：“祝你生日快樂！”夜深了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我看著同學們送的禮物，特別是張楊的禮物，久久不能入睡。不知過了多久，我才漸漸入睡。

　　夢中，我看到了這個筆記本在我學習的道路上陪伴著我前進……從此以后，張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數(shù)難題、難關，我的奧數(shù)成績也有了很大提高。這，是一件閃光的禮物，它凝聚和記錄著我和張楊的友誼，在我童年的回憶中留下了美好的記憶，我將永遠珍藏它！