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冬小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-21 15:57:24 小學(xué)作文 我要投稿

冬小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的冬小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

冬小學(xué)作文

冬小學(xué)作文1

  冬日總是晝短夜長(zhǎng),所以很多人并不喜歡冬日,我也一樣。但不得不說(shuō),冬日的夜空的確十分美麗。

  冬末的夜空與初冬大不相同。如果說(shuō)初冬的夜空給人的感受是黑暗、恐懼,那么冬末的夜空則是明亮而美好的。

  有天,我上完補(bǔ)習(xí)班回家的路上,習(xí)慣性的仰望天空,我本以為等待我的會(huì)是昏暗的夜空,厚厚的烏云遮蔽了月亮?晌覜](méi)想到自己竟看到一幅徇爛的景象。雖不見(jiàn)明月,雖不見(jiàn)星海燦爛,但它卻擁有連明月與星海無(wú)法比擬的美麗。

  天邊的`最遠(yuǎn)處有一抹淡淡的朱紅,似乎是晚霞的余暉。夜空這巨大的畫(huà)卷,底色是黑的,這種黑不是那種極致的黑,也不是像黃昏末尾時(shí)那種淡黑,而是像國(guó)畫(huà)里水墨一般的顏色。在它旁邊,還有一絲絲青綠,兩者搭配在一起毫無(wú)違和感,反而相互襯托,成了一道最美的風(fēng)景線。

  我一直在望著夜空,癡迷地欣賞自然的神奇。如果非要比出個(gè)高低,那大概只有北極光才能讓眼前的景象黯然失色吧!我思考著,我想象著,如果把所有的人、物都清掉,只留下夜空,那么會(huì)是多么壯觀的奇景!盡管沒(méi)有明月的陪襯,沒(méi)有繁星的點(diǎn)綴,它仍然是那一刻最美,最閃耀的。

  在這夜空的籠罩下,任何東西都黯淡下來(lái)。這夜空是如此的明亮,仿佛一顆明珠,點(diǎn)亮了大地,點(diǎn)亮了人們,點(diǎn)亮了房屋。

  那夜晚讓我永生難忘,雖然我只看了短短幾分鐘!

冬小學(xué)作文2

  窗外的雨,淅淅瀝瀝,在飄在落在敲打,滴滴叩擊著沉睡的大地,沉睡的房屋,沉睡的心。

  小雨的真切,小雨的纏綿,喚我從夢(mèng)中走出來(lái),思維耐不住冬雨的撩撥,輾轉(zhuǎn)反側(cè),再也不能夠同大地,同黑夜一起沉靜。掀動(dòng)窗簾,外面的世界漆黑而凝重;難得就這樣專(zhuān)心諦聽(tīng),自我陶醉,透過(guò)蒙蒙的時(shí)空,仿佛見(jiàn)得思緒飛飛揚(yáng)揚(yáng),絲絲縷縷,被冬雨扯得老遠(yuǎn)……

  像冬雨傳遞冬季的懷戀,只有心的感悟,心的默許,在所有的緘默和無(wú)奈里,走過(guò)了花開(kāi)花落的歲月。

  小小的雨點(diǎn),叩地有聲,難道心靈的`撞擊就沒(méi)有回音嗎空虛帳然中,拿不出一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。我怕,只怕觸碰那寧?kù)o的生活帷帳!我曾上千次上萬(wàn)次望著藍(lán)天,望著白云,但不敢真正望一次現(xiàn)實(shí)望一次自己。我的心,時(shí)時(shí)在顫在抖在吶喊:人世間為何讓實(shí)實(shí)在在的存在變得虛偽人為何要擺出一副若無(wú)其事甚至剛毅的面孔,去掩蓋一顆脆弱的心為何要以最大極限去壓抑去逃避自己尋尋覓覓,找不出答案!

  大地,依然酣睡;小雨,依然飄灑。季節(jié)快進(jìn)入隆冬,天公賜予的本應(yīng)是一幅水天雪地的壯景,可偏有不合時(shí)宜的夏雨秋情來(lái)打擾,是如此這般不可抗拒,天地間果真有費(fèi)解的難題。人應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻,既然不去擁有,那就意味著失去,不必在痛苦與不安的夾縫中生活。

  呵!眷念的冬雨,五味的人生!

  有些事情,就是這樣:不該來(lái)的時(shí)候,她偏偏來(lái)了,來(lái)的令人心醉,來(lái)的令人陶醉。

  呵!眷念的冬雨,五味的人生!

冬小學(xué)作文3

  這年的冬天,冷得令人刻骨銘心。雪花飄落,冬姑娘無(wú)情地灑下一陣陣?yán)錃,人們所有的意識(shí)只凝聚成一個(gè)字——冷。

  行人走在路上,嘴里哈著白蒙蒙的霧氣,邊走邊搓著早已凍僵的雙手。偶爾看到路旁的一個(gè)小雪堆,調(diào)皮的孩子抵擋不住雪的誘惑,忘卻了大人的.叮囑,一時(shí)興起伸手去玩,卻是不小心上了冬姑娘的當(dāng)。孩子們把雪捧在手心,眼睛里透露出驚喜,顧不得紅彤彤的小手被凍得麻木。過(guò)一會(huì)兒,才感到一陣陣刺骨鉆心的疼。他們嘴里小聲嗚咽著:“怎么這么冷啊!”

  冰封的河面在陽(yáng)光的照射下閃著一縷縷炫目的光芒,就像一塊有著幾絲裂痕的大鏡子,歪歪扭扭的影子并不怎么清晰。

  孩子們出來(lái)打陀螺,在嬉笑間渾然不知陀螺早已上了霜,當(dāng)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),鞭子也凍住了。一甩,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,鞭子斷了,只得悻悻而歸。

  平日里活蹦亂跳的小狗在這樣的寒冷中也安靜了,蜷縮著身子閉上了嘴,躺在背風(fēng)的角落里。它鎖緊眉頭,耷拉的眼皮擋住了原本警惕的眼睛。路遇好心人便把這凍得發(fā)顫的小狗帶回了家。

  晚飯后,爺爺穿著厚厚的棉褂,駝著背坐在火爐旁,閉上眼睛靜靜聽(tīng)著窗外的聲響。他的眼睛早已渾濁,耳朵卻依然敏銳,數(shù)不清的冬的聲音在他耳邊掠過(guò)。突然,屋外柳樹(shù)上的枝條被雪壓斷的咔嚓聲讓爺爺?shù)纳眢w顫動(dòng)了下,他喃喃地說(shuō)著:“這柳枝啊,不知斷了多少根嘍!可是明年我們的小囡囡就能摟著饅頭睡覺(jué)嘍——”

  看到爺爺喜笑顏開(kāi),我忽然明白了:冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。是啊,嚴(yán)冬、白雪,不僅把大地裝扮得潔凈、壯觀,也是大自然在積蓄著力量、孕育著豐收。

冬小學(xué)作文4

  春去秋來(lái),四季輪回。在我的腦海中珍藏著許多四季的美景。冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),常常風(fēng)呼嘯。但最妙的還是下點(diǎn)小雪吧!那冰天雪地的景色是最讓我流連忘返的?窗,那調(diào)皮的雪花漫天飛舞的時(shí)候,有誰(shuí)不喜歡那片銀白色的世界呢!雪花飄飄悠悠.紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái),如同大片鵝毛一般。而這時(shí)的地面上,也早已被白雪所覆蓋了。

  它,好像給大地鋪上了一張巨大的羊毛毯,白雪皚皚的,人們?cè)谏厦嬉徊揭粋(gè)腳印的走過(guò)去,又松又軟,好舒服!踩上去還“咯吱咯吱”的響,趕走了行走著的人們的寂寞,還形成了一支“白雪交響曲”!馬路旁,還有一棵棵高大而又落了葉的大樹(shù),挺立在路旁,身上還披著銀色的時(shí)裝,那么純潔,那么晶瑩,讓樹(shù)兒們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  房頂上,也被白雪所覆蓋著,但還透露著原本的膚色,和白雪相互交錯(cuò)著。還有的白雪,偏偏調(diào)皮的落到人們的.頭發(fā)上,衣服上,然后又即興的變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠,閃爍著寒冷得銀光。嘿!再看著地面上,不知是誰(shuí)堆起的可愛(ài)的雪娃娃,笑瞇瞇的伸著手,看著玩耍的孩子們,迎接著他們。再看那些孩子們,手中都拿著一團(tuán)團(tuán)的雪,就連身上也滿是雪花。他們正在快樂(lè)的玩著打雪仗的游戲呢!

  每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。是這白雪給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)!大地呀,銀裝素裹,而天空,也沒(méi)那白雪所遮擋。于是,自上而下,全部合為一體,都是那白茫茫的銀色世界,那是一個(gè)如夢(mèng)幻般迷人的世界。啊,我愛(ài)你,那潔白無(wú)暇的雪!愛(ài)你給大地帶來(lái)了無(wú)比的美麗,愛(ài)你給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)和希望,愛(ài)你給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)......

冬小學(xué)作文5

  熱帶地區(qū)的冬季是溫暖的,寒帶地區(qū)的冬天則很寒冷。而我的家鄉(xiāng)—大連正處于熱帶與寒帶之間,屬于溫帶。所以這里的冬天冷熱不均,別有一番情趣。

  記憶里的冬天最深刻的便是下雪了,雖然天氣冷洌,大家都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,顯得很臃腫、笨拙,但有了雪—天然的玩具還是令我們這些孩子異常興奮的;锇閭兘Y(jié)伴來(lái)到雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗…別提有多高興了。此外還可以邊玩耍邊欣賞那美不勝收的“雪景圖”,真是一舉兩得、兩不耽誤呢!

  腦海里的冬天永遠(yuǎn)都是那么美,那么令人愉快。如今冬天又快來(lái)了,我期盼著你的'到來(lái),冬天。因?yàn)槲覑?ài)你!

  熱帶地區(qū)的冬季是溫暖的,寒帶地區(qū)的冬天則很寒冷。而我的家鄉(xiāng)—大連正處于熱帶與寒帶之間,屬于溫帶。所以這里的冬天冷熱不均,別有一番情趣。

  記憶里的冬天最深刻的便是下雪了,雖然天氣冷洌,大家都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,顯得很臃腫、笨拙,但有了雪—天然的玩具還是令我們這些孩子異常興奮的;锇閭兘Y(jié)伴來(lái)到雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗…別提有多高興了。此外還可以邊玩耍邊欣賞那美不勝收的“雪景圖”,真是一舉兩得、兩不耽誤呢!

  腦海里的冬天永遠(yuǎn)都是那么美,那么令人愉快。如今冬天又快來(lái)了,我期盼著你的到來(lái),冬天。因?yàn)槲覑?ài)你!

冬小學(xué)作文6

  我最?lèi)?ài)冬,因?yàn)樗y裝素裹,也因?yàn)樗钊似錁?lè)無(wú)窮。

  冬情,雪花從天上飛下來(lái),如同長(zhǎng)著翅膀,乘著風(fēng)斜著飄落,在地上織成了一床潔白的毛毯。上去踩幾腳,覺(jué)得就是走在松軟的沙灘上,發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。腳踩的深度不同,發(fā)出的聲音也不相同,宛如在演奏一曲《冬之曲》。雪花密密地飄滿了天空,從眼前忽的一下便消失了,找不到了。若是鵝毛大雪,那雪花便遮天蔽日地下下來(lái),如漫天飛蝗,強(qiáng)颼颼地打在臉上,還挺痛呢。

  冬景,雪從天降,如天上送給人間的'禮物,落在家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上,蓋上厚厚的一層。雪落在松,或楊,或銀杏樹(shù)上,也似乎給它們捎來(lái)只帽子,風(fēng)一吹,那“帽子”便從樹(shù)上落下來(lái),“沙沙”地響。遠(yuǎn)處,車(chē)背上積滿了雪的汽車(chē)像一塊剛出爐的奶油蛋糕?,那筆直的路上蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地白地毯,那是多么晶瑩,多么純潔的一條呵,真是看得叫人不忍踩下去。路旁是兩條挺拔的梧桐,像兩排整整齊齊、身上穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。那茫茫的天,茫茫的地,一切事物都是潔白的。偶爾綴著幾朵紅梅,更覺(jué)得別具一格。整個(gè)世界都被粉妝玉砌起來(lái)了。

  冬樂(lè),冬天是孩子們最?lèi)?ài)的季節(jié),只要一下雪,還沒(méi)等媽媽同意,便一溜煙竄出去,等待地上鋪上白毯,滾雪球、堆雪人、打雪仗,各自玩得滿頭大汗,卻樂(lè)此不疲。其中,“參賽”最多的是打雪仗:孩子們一手麻利地捏雪球,一手快速地扔,偶爾有人被砸中,也是一笑了之。大家最后,個(gè)個(gè)都成了雪人,每人望著別人,哈哈大笑。我最?lèi)?ài)冬,雖然它沒(méi)有春天的繁花,夏日的茂木,秋日的碩果,但它不任如何,都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。

冬小學(xué)作文7

  冬,伴著怒吼的寒風(fēng),很張揚(yáng)地,一路小跑著趕來(lái)了。

  街道上,行人寥寥無(wú)幾,偶爾看見(jiàn)三兩個(gè)人,從刺骨的寒風(fēng)中走過(guò),他們一個(gè)個(gè)都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。只有那落光了葉子的,光禿禿的樹(shù)枝,迎著呼嘯的北風(fēng),在灰蒙蒙的蒼穹中,痛苦地?fù)u曳著。

  田野里,金黃的稻谷早已擠進(jìn)了農(nóng)家溫暖的糧倉(cāng),曾經(jīng)生機(jī)盎然的小草也禁不起冬風(fēng)的摧折——枯萎了。田野里一片土黃,留下的只是疏散的`絲瓜架和嚇唬麻雀的稻草人,孤零零地立在那兒。

  啊,快看,下雪了。潔白的雪花像柳絮一樣斷斷續(xù)續(xù)地落下來(lái)。滿天的雪花為我們掛起了通天雪簾,透過(guò)“抖動(dòng)的雪簾”,那遠(yuǎn)處的小屋,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,真是美極了。

  雪停了。此時(shí),到處白皚皚的一片,雪們給大地穿上了一件潔白無(wú)暇的素衣。樹(shù)枝上掛著閃閃的銀條,千姿百態(tài),晶瑩剔透,像開(kāi)滿了雪白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”白雪公主把大地裝飾得漂漂亮亮,似一幅銀光閃閃的山水畫(huà)卷。

  瞧,太陽(yáng)出來(lái)了,大地暖洋洋地熟睡在太陽(yáng)母親的懷抱里,那么安謐、那么恬靜,漸漸地,雪一點(diǎn)一點(diǎn)融化了……

  冬,雖沒(méi)有春的鶯歌燕舞,沒(méi)有夏的蓮葉滿塘,沒(méi)有秋的瓜果遍地。但它是一個(gè)銀裝素裹的夢(mèng)幻世界,它是孕育春天的搖籃。

冬小學(xué)作文8

  在遠(yuǎn)離文明的地方,有一方凈土,一方圣地。千萬(wàn)年來(lái),萬(wàn)物變遷,唯她,萬(wàn)年如一,這里是北極苔原。

  假如你在秋季步入苔原,你將被她的美麗、純潔所折服——這是一片多么潔白的土地!樹(shù)已成為大大小小的雪人,湖已成為明明亮亮的銀鏡。馴鹿用蹄扒開(kāi)雪,尋找著它們的食物——苔蘚。而狼群則在四周潛伏著,伺機(jī)捕食好奇的小馴鹿。野牛喘著粗氣,嘴里滿滿的都是樹(shù)皮。

  假如你愿意再深入苔原一些,景物突變,幾千米的冰原上空無(wú)一物,不遠(yuǎn)處就是北極的潔白冰山,冰山上活動(dòng)著幾只北極熊。

  夜幕降下來(lái)了,苔原迎來(lái)了無(wú)盡的黑夜——冬天到了。

  在南北兩極,一年就像是一天,北極的`冬、春兩季是黑夜,夏、秋兩季是白天,南極正好相反。

  盡管冬天的黑夜漫長(zhǎng),但北極有自己的“太陽(yáng)”,似乎為了與北極共舞,這個(gè)“太陽(yáng)”并不灼熱,相反,它閃著清冷的光輝。

  “太陽(yáng)”出來(lái)了!一條條光帶在半空閃爍,變幻著形狀,變化著色彩,一會(huì)兒藍(lán),一會(huì)兒紫,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黃,像彩帶飛舞著。

  其實(shí),這里的“太陽(yáng)”就是極光,一種磁場(chǎng)引起的光活動(dòng),非常美。

  不遠(yuǎn)處,一聲聲狼嚎傳來(lái)了,灰狼開(kāi)始打獵,后面的幾個(gè)月將一直如此。只是馴鹿、野牛要離開(kāi)了。來(lái)年春天,它們還會(huì)回來(lái)的。

  苔原之冬,你真美!

冬小學(xué)作文9

  四季猶如人的一生:春季猶如童年;夏季猶如青年;秋季猶如中年;冬季猶如老年。

  “喂,太陽(yáng)都曬屁股了,你怎么還不起來(lái)”睡蓮朦朧的睜開(kāi)眼睛,迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她,并指指天上耀眼的陽(yáng)光。她先是一驚,之后又一伸懶腰,醒了……我們一起嬉戲、玩耍,她就像雪花一樣純潔,“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭(zhēng)開(kāi)不待葉,真令人羨慕”我說(shuō)道,只見(jiàn)桃花羞紅了臉“扭扭她那動(dòng)人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍,她的笑聲那么明朗、動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)過(guò)她笑聲的人我想一定也會(huì)被她那明朗、動(dòng)聽(tīng)的笑聲所感染,也變得像她一樣…… “葡萄,你這上哪去”只見(jiàn)葡萄穿一身紫衣服帶一個(gè)綠色帽子,“我要去看金黃色的`麥子,你去嗎?””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了,我們走了好長(zhǎng)時(shí)間,忽然,一片金黃色的世界映入眼簾,“這就是金黃色的麥子,好看吧!啊蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅、興奮,只見(jiàn)葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐,別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這啊!”我疑惑問(wèn)道,“因?yàn)榻憬憔褪窃谶@個(gè)時(shí)候出來(lái)呀!”梅花姐姐溫柔對(duì)我說(shuō)道,“那姐姐不怕冷嗎?”梅花姐姐想了一會(huì)對(duì)我說(shuō)“姐姐要讓人們?cè)诙煲材芸吹绞彝饣,所以不冷”“哦,我知道了,姐姐真?jiān)強(qiáng),我長(zhǎng)大也要向姐姐一樣”她沒(méi)有說(shuō)話,只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都有他們自己的角色,在每一個(gè)季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因,所以:必須重視每一種植物。

冬小學(xué)作文10

  冬是王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅,凌寒樹(shù)獨(dú)自開(kāi)。”是杜甫筆下的“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!倍轻瘏⒐P下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  冬天是寒冷的。人們都穿上了厚重的衣服,大家會(huì)在一起吃一頓火鍋,邊吃邊烤火。人們?cè)诙煲埠芟矚g吃那酸酸甜甜的冰糖葫蘆……在冬天很多動(dòng)物都冬眠了,有的早早的'遷徙去了溫暖的南方,小麻雀也出來(lái)覓食了。

  冬天是美的。房子的屋頂上,田野里,樹(shù)梢上……都披上了白色的地毯。湖面也結(jié)上的厚厚的冰,只要足夠厚,這里就能成為一個(gè)天然的溜冰場(chǎng)。冬天,遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的早晨,也要生起熊熊的炭火。你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雪花“簌簌”的聲音,寒風(fēng)呼嘯,當(dāng)你玩雪的時(shí)候踩在雪上,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”的聲音。小雞在地上畫(huà)竹葉,小馬在畫(huà)月牙,小鴨在冬天畫(huà)楓葉……看到這一幕,我也沖下樓去和小伙伴們一起堆起了雪人。

  冬天是有趣的。每當(dāng)外面下起鵝毛大雪的時(shí)候,我總會(huì)第一個(gè)沖下樓去用水桶接住雪,接了很多的時(shí)候,其他小伙伴下來(lái)了,我們就將水桶里的雪向他們的身上灑去,一場(chǎng)雪仗便開(kāi)始了。除此之外,還有堆雪人、滾雪球、在湖邊滑冰滑雪等等……

  瑞雪兆豐年,冬看似是一年的結(jié)尾,實(shí)則是新的開(kāi)始。

冬小學(xué)作文11

  提到冬天,大多數(shù)人就自然地想到她的冷,一個(gè)白色的世界,似乎是冷酷無(wú)情的。然而今天我卻要贊一贊冬。

  冬,她是圣潔的象征,當(dāng)冰雪跨進(jìn)冬的門(mén)檻,整個(gè)世界便被凝結(jié)。湖面、河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰,房屋樓閣在雪中沉默。綿綿的“柳絮”在空中飄蕩,夢(mèng)幻般的“天使的羽毛”從天而降,整個(gè)世界都踏進(jìn)了雪國(guó),都為之沉醉了。銀裝素裹,白雪皚皚,讓人為之驚嘆。

  冬,一位兢兢業(yè)業(yè),無(wú)微不至的保姆,她用自己的一只手——雪,為那青色的'綠洲蓋上一層厚厚棉被,給它們溫暖和關(guān)懷。在沉睡的大地中靜靜期待著春的到來(lái),一些昆蟲(chóng)也爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了泥土中,或藏在樹(shù)林,養(yǎng)精蓄銳,靜待新春的振奮。冬——您用另一只手——寒風(fēng),把那些殘害農(nóng)作物的害蟲(chóng),殺絕滅盡,把那些害人的野獸驅(qū)趕到深山。這樣看來(lái),她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好保姆。

  冬,我之所以要贊美你,因?yàn)槟闶遣赣旱膿u籃,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在冬天里,思想被那皚皚白雪所凈化,意志被那陣陣寒風(fēng)所堅(jiān)定,一切事物變得更加堅(jiān)強(qiáng),大地雖然沒(méi)有一派生機(jī),萬(wàn)紫千紅,但冬天仿佛是那含苞欲放的花蕾,即將綻放。冬,你孕育著春,你情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)江春水,無(wú)私慷慨地去澆灌世間萬(wàn)物,去潤(rùn)澤大地。在這充滿著對(duì)新春贊語(yǔ)的時(shí)候,你卻突然消失。你并不在意人們會(huì)不會(huì)注意你 ,你無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。

  冬,我贊美你,冬,我崇敬你,冬,你并不無(wú)情······

冬小學(xué)作文12

  冬天踏著輕輕的腳步來(lái)臨了。樹(shù)葉漸漸黃了,一片片隨風(fēng)飄落,像是黃蝴蝶在飛舞!包S蝴蝶”飄飄灑灑,有的落在公路邊,螞蟻爬上去,把它當(dāng)作大搖籃;有的蓋在草坪上,草兒知道了,把它當(dāng)作暖棉被;有的飄到大海邊,小魚(yú)看見(jiàn)了,把它當(dāng)作美麗的帆;還有的……

  冬天,這里的天總是陰沉沉、灰蒙蒙的,太陽(yáng)好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過(guò)去了,下午五六點(diǎn)鐘月亮就接班了。

  今天早晨起來(lái),地上有一層薄薄的銀霜。地凍得很結(jié)實(shí),像鐵塊似的,真是“地凍三尺”!在滴水成冰的隆冬季節(jié)里,我和小朋友們常常坐在自制的冰車(chē)上,在冰地上滑來(lái)滑去,發(fā)出陣陣歡笑。

  今天的風(fēng)不大,卻冷得很。我們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì)兒,都把臉凍成了“紅蘋(píng)果”,把手凍成了“紅蘿卜”。

  另外,所有玻璃窗上都結(jié)了一層霜,像一幅幅奇異的'窗簾。在這“窗簾”上有臥龍般的群山,奔馳的駿馬,還有熱帶雨林的花草和活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。這些大自然的“杰作”好像要把人帶到各地去旅游。

  下午下起了雪。這里的孩子最?lèi)?ài)玩兒的就是堆雪人、打雪仗。雪跳著輕快的舞蹈向下飄落,給青松撒下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀裝。風(fēng)吹來(lái),玉屑似的雪沫兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望這北國(guó)風(fēng)光,真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感!雪神給大地鋪上了銀毯,給屋頂戴上了白帽……哈哈!這簡(jiǎn)直成了童話世界。

  城市的冬天雖然很冷,卻給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

冬小學(xué)作文13

  冬爺爺以他那輕柔的腳步緩緩向我們走來(lái),悄無(wú)聲息。不知不覺(jué),身上的衣服漸漸加厚了。

  冬梅也在醞釀生機(jī)。等待著綻放,冬梅是我最喜歡的一種花,她不像迎春那樣,告訴人們春天的訊息,不像夏荷那樣出淤泥而不染,跟不想秋菊那樣,綻放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的獨(dú)特之處,她無(wú)謂風(fēng)雪,豪情屹立,即使是寒冬,也可以欣賞到到著她,他絕境逢生,不擇地生存,它在詩(shī)人王安石的眼中是:墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開(kāi)。冬梅是冬天都有的產(chǎn)物,冬天我最喜歡的事情就是吃著熱乎的泡面,看著自己喜歡的電視劇,這是一件多么愜意的事情,當(dāng)然,最溫暖的事情不僅如此,最溫暖的事情是一家人在暖乎的暖氣旁邊看電視,飲熱茶,最溫暖的話莫過(guò)于天冷了,家人提醒你要多穿衣服別著涼。

  冬天是一個(gè)磨練人的'季節(jié),早晨,濃霧籠罩了整個(gè)學(xué)校,能見(jiàn)度極低,我們這些可憐的孩子要在黑夜籠罩大地的時(shí)候就要起床了,伴隨著黑夜晨跑,跑步是一件十分鍛煉人的事情,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一件非常艱難的事情,每次都是跑著跑著就岔氣了,但是這樣有助于鍛煉我的身體,磨練我的意志,增強(qiáng)我的耐力,以備在體考的時(shí)候去的好成績(jī),于是,每天早晨我的十分用心的去跑步,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)有了一下微妙的變化,以前跑步的時(shí)候總是岔氣,跑完之后便大喘息息,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)之后,我的岔氣好了,喘息均勻了。

  感謝冬,帶來(lái)了堅(jiān)忍不拔的梅香,增進(jìn)了家人之間的親情,磨練了我的意志,真心的謝謝。

冬小學(xué)作文14

  在我們象山,有許多迷人的景色,東谷湖就是其中一處。

  進(jìn)入東谷湖的大門(mén),首先映入眼簾的是一片蔥郁的竹林,翠竹綠影婆娑,陽(yáng)光透過(guò)竹葉斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上,漫步其中,仿佛輕舟蕩漾在翠綠的大海中。沿著竹林中青石板鋪成的小道往里走,就來(lái)到了湖水旁。放眼望去,東谷湖平靜的猶如一面寬大而光滑的鏡子,清清楚楚地倒映著岸上和天上的`景色。

  環(huán)湖有兩條小道可以走,一條是環(huán)湖步道,一條是林蔭小徑。順著林蔭小徑往里走一些,在你的右手邊會(huì)出現(xiàn)一條登山步道,沿著登山步道拾級(jí)而上,臺(tái)階兩側(cè)樹(shù)木錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響。登上山頂,眼前豁然開(kāi)朗起來(lái),平展如砥的山上,矗立著一座巍巍寶塔——文峰塔,它是一座六面七層的佛塔,塔身黛瓦粉墻,塔角飛檐高翹,懸掛著小巧的銅鈴,微風(fēng)拂過(guò),鈴聲悅耳。站在塔前眺望,城內(nèi)大半的景色一覽無(wú)遺。

  原路下山,穿過(guò)林蔭小徑,就來(lái)到了環(huán)湖步道,步道一側(cè)的垂柳,就像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘,隨風(fēng)舞動(dòng)。往里走一些,是一片空曠的草坪和休閑娛樂(lè)的場(chǎng)地,這里游人如織,小孩在草坪上追逐玩耍,大人們則鍛練身體,是冬谷湖最熱鬧的地兒。沿著環(huán)湖步道繼續(xù)往前走,就會(huì)看到一座古樸簡(jiǎn)潔的亭子,和那長(zhǎng)長(zhǎng)的九曲橋,它們連成一片,就像一條棕色的細(xì)帶,把東谷湖點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人了。

  穿過(guò)廊橋,就來(lái)到了東谷湖的堤岸上,站在堤岸上,視野也變得寬闊起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)東谷湖三面環(huán)山,層巒疊翠的青山映照著迷人的東谷湖。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水映襯著這樣的山,可真是“勝日尋若泗水濱無(wú)邊光景一時(shí)新。”

  東谷湖的景色美不勝收,可真叫人陶醉!

冬小學(xué)作文15

  寒冷,一位冷酷無(wú)情的天使,每當(dāng)他在你身旁輕輕劃過(guò),一股四溢的寒意便會(huì)充滿全身,總是讓人忘不了他的寒冷。似乎刺著我的每一寸肌膚。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,小草從夢(mèng)中醒來(lái),舒服的伸了伸懶腰,它是個(gè)充滿希望的季節(jié);夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng),它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié);秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個(gè)收獲的季節(jié)?晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜冽的冬天,和那潔白晶瑩的雪花,它雖然沒(méi)有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間,它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。

  還記得幾天前的那一場(chǎng)雪,雪花從天上飛下來(lái),如同長(zhǎng)著一雙翅膀,乘著風(fēng)斜著飄落,在地上織成了一張潔白的毛毯,上去踩幾腳,就覺(jué)得像走在松軟的沙灘上,發(fā)出各種聲音。腳踩的深度不同,發(fā)出的.聲音也就不同,宛如在演奏一曲《冬之曲》。這是20xx年的第一場(chǎng)雪,它是那么的令人陶醉。

  因?yàn)槎牡絹?lái),我家里養(yǎng)的花有些也慢慢的枯萎了。而離家門(mén)口不遠(yuǎn)的松樹(shù)正好與花形成了對(duì)比,它是那么的堅(jiān)貞不屈。如果有人問(wèn)是誰(shuí)賜給了它這樣的品質(zhì),那它最后的答案一定是“冬”。正是有了冬的千錘百煉,它才擁有了這品質(zhì)。

  冬,你是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié);你是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié);你是一個(gè)令人久久不能忘懷的季節(jié)。

  我愛(ài)冬天,愛(ài)你的白雪皚皚,愛(ài)你的滴水成冰,愛(ài)你的天寒地凍!

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