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書包小學作文

時間:2024-09-20 11:51:04 作文 我要投稿

書包小學作文優(yōu)秀[15篇]

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的書包小學作文,希望對大家有所幫助。

書包小學作文優(yōu)秀[15篇]

書包小學作文1

  我有很多喜歡的文具,但最喜歡的事一個漂亮的書包。

  它高約45厘米,寬約35厘米,厚約15厘米。它穿著粉色的小白點的上衣,還有粉色的花邊,像小姑娘漂亮的裙擺。它的右下角還有一個kitty貓貼片,非?蓯!

  我的書包共有三層。第一層最大,主要用來裝我的書本、文具等,是最重要的`一層,就像機器貓神奇的口袋。每當我在學校的時候,需要什么,就能拿出什么。第二層比第一層的容量小一些,裝毛筆和餐墊。第三層在最底下,是小弟弟,因為它容量最小,我的校訊通卡放在里面。書包的左右兩側(cè)各有一個小口袋,分別裝水杯和紙巾。

  我的書包是我不會說話的好朋友,它默不作聲地陪伴了我三年,我希望今后能一直背著它,好好學習、天天向上!

書包小學作文2

  現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了,書包感覺有點小了,有的時候課本都裝不下了,所以今天上午,媽媽決定帶著我去商場買書包,一大早我們就出門了。

  來到商場,人已經(jīng)很多了,來到市場一個個書包五顏六色的,各種各樣的讓人看了眼花繚亂,我選了選還是選不來,有點著急了。媽媽說:“不要急,慢慢來,你喜歡什么款式呀?你喜歡什么顏色呀?”

  我喜歡紅色的',而且有小兔子的,然后媽媽挑了一個給我,很漂亮,上面是一只粉紅色的兔子在跳舞,然后我跟媽媽就回家了。

書包小學作文3

  每次我走在回家的路上都在想:書包太重了,把我的肩膀都壓散架了!雖然人們設計出了拉桿書包,可拉桿書包還是有些不足。比如;下雨的時候拉桿書包會淋到,書都濕了。上樓下樓的.時候背著拉桿書包會很重。所以我要設計一個攜帶方便的,上下樓也不麻煩的書包。

  它的樣子和普通的書包沒什么兩樣,只不過多了幾個隱形按鈕而已。你們可不要小看了這些按鈕哦!它的威力可大了,你看見的按鈕別人看不到。紅色三角形按鈕按一下書包就會像一個氣球大小,而且重量也變輕了。其實書包里還有一個微型照相機,這個照相機很神奇,你只要照一下書,書就變成照片了,而且也不重。到了家,在按紅色按鈕書就還原了。還有一個綠色按鈕,按一下就可以讓書包不會被淋濕了,這是因為書包里有一個小口袋,只要一按綠色按鈕就可以把透明的橡膠套在書包上了,這樣就不會淋濕啦!

  這就是我要設計的書包,酷吧!

書包小學作文4

  大家好,我是一個既漂亮又耐用的書包。

  我穿著一身粉紅色的布衣服,身材胖乎乎的。我還有一個大肚子,上面有精美的圖案:笨重的大象、平坦的草地、機靈的小白兔、可愛的米老鼠等動物,可愛極了。

  我的大肚子有三層。第一層里裝的全是本子,小主人要在本子上記錄很多東西。第二層里裝的是小學生學習報和小主人喜歡看的課外書等雜志。第三層里裝的.是小主人上課用的課本和文具盒。我的身體兩邊都有一個小網(wǎng)兜,上面有密密麻麻的圓點,像張蜘蛛網(wǎng)。里面可以裝備用鉛筆和備用橡皮。

  我是小主人二年級期末考試得雙百分時,小主人的媽媽把我作為獎勵,買給小主人的。

  我是小主人忠實的、形影不離的好朋友,每天伴隨著她度過美好的學習時光。也要幫小主人背沉重的學習用品。

  作者的話:這是我第一次以第一人稱來寫作文,寫的不好,請博友們多多指點。

書包小學作文5

  今天晚上,媽媽給我買了一個新書包,是桔黃色的。媽媽說:“小孩子背這種顏色的書包是最安全的”。

  書包一共有四層,可以裝好多東西。旁邊還有兩個口袋,一邊有拉鏈,可以裝零錢、手紙;一邊沒有拉鏈,可以放水壺,用起來一定很方便。書包正面有一只米老鼠米妮,它的眼睛正看著一只飛舞的粉紅蝴蝶。米老鼠的黑腦袋上,扎著大大的紫紅蝴蝶結(jié)。耳朵后面有花兒、白云、雪花,非常漂亮。

  我的書包是金蝌蚪牌的,你看!每個拉鏈的.塑料拉頭都是蝌蚪形,上面還印有一只金蝌蚪,十分可愛。讓我最喜歡的是背帶后面還有一張卡片,上面寫了一句話:“小朋友,金蝌蚪祝你學習進步!”我在下面按它的格式工工整整地填寫了姓名、學校、班級,還有爸爸的手機號碼,F(xiàn)在,離開學還有十幾天時間,可是我好想明天就背著我的新書包上學去。

書包小學作文6

  HI,大家好,我是書包,我是開學時被小主人的媽媽從文具大賣場買回來的。

  我是用帆布做的,全身是天藍色的.,正面畫著一只棕色的小熊在松林里滑雪,漂亮極了!我身體的背面有兩條背帶,它是我的手,小主人每天上下學時都用它背著我。我的身體分三層,第一層放著水彩筆、豎笛等學雜品;第二層放著跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去,先是教科書“大哥”,小主人平時學習可少不了他。接著是練習冊“大姐”,平時她可以幫小主人鞏固在課堂上學到的知識。接下來,作業(yè)本“妹妹”閃亮登場了,別看她個頭小,作用可大了!小主人每天回到家總是第一個拿出來她來完成老師布置的作業(yè),她是表現(xiàn)小主人學習成果的代表之一。

  你看,我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人背著我上學、放學時,我總是特別驕傲,我會一直陪伴著我的小主人在學習的道路上奮勇前進!

書包小學作文7

  書包大家庭里住著許許多多成員,它們是:語文書、數(shù)學書、鉛筆盒、字典……,由于主人的知識越來越多,這個大家庭已經(jīng)裝不下人了,所以大家要開一場會議,決定讓一位離開。

  會議開始了,老大語文書說道:“我與數(shù)學老弟是不能離開的,要是我們離開了,主人會被老師懲罰的`。”“我也不能走!庇⒄Z書說道!盀槭裁?”語文書不解地問!耙驗槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本,要是我們走了,主人的成績會越來越差的!庇⒄Z書回答道。這時,字典吆喝道:“你們可不能趕走我,主人非常需要我,只要有字不會讀、不會寫都要讓我來輔導!蔽木吆写舐暤卣f:“我也不能走,主人需要我給他裝筆!”

  就這樣它們議論了一個上午,可還不知道讓誰離開。這時,大家看見了一本科學書,心想:這家伙不是主課書,一定是多余的。過了一會兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。

書包小學作文8

  大家好,我的名字叫書包。我的外形是奧特曼,左面有兩個怪獸,后面一個,右面兩個,上面兩個怪獸。渾身上下都是藍色的和一條條橙紅色的'線,下面還帶些銀色。

  我的肚子有時會有些朋友,分別是:筆盒、書本、還有筆盒里面的鉛筆、鋼筆、橡皮擦。

  小主人有時會把我弄臟臟地,可有時把我洗得干干凈凈,就像我是新買的一樣,當時我可真開心,臟的時候我就不開心了。

  小主人考了100分,有一半是我的功勞,如果沒有我,怎樣拿書,怎樣拿筆,怎樣拿水瓶呢?

  我,可是小主人的好幫手。

書包小學作文9

  一天,吃過飯后,我又像平時那樣把寫完的作業(yè)往書包里胡亂一塞,就一頭扎進了我喜愛的課外書里了。

  當我讀的快樂無比的時候,突然,傳來一陣隱隱約約的說話聲!斑祝窟@是從哪里傳出來的`聲音呢?”“客廳嗎?沒有,廚房嗎?沒有,臥室呢?沒有?”我找了一圈沒找到,正想回去繼續(xù)讀我的課外書,放在角落里的書包引起了我的注意。

  我悄悄地走過去,只聽見文具盒說:“你們看我,主人整天把我摔的到處都是傷,我都快疼死了!

  書包說:“你們看我,主人整天把我拖在地上,我都快變成垃圾了!

  我再也聽不下去了,忙把書包整理一下,書包變得干干凈凈,整整齊齊的了。

  晚上,我做了一個美妙的夢,書包里的書本,文具都跳起了歡樂地舞蹈,它們仿佛在說:“主人,你真好!”

書包小學作文10

  看,他們又在爭吵了。

  書包拉開拉鏈,展現(xiàn)出很多東西,說:“要是沒有我,你們在哪安家呢?我能把你們?nèi)佳b進去,你們都在我里面呢!”

  鉛筆走到紙面前,寫了畫了好多東西。然后跳起來,在空中唰唰唰的劃了幾下,說:“我能畫好多東西,裝飾這個房間?,這幅畫多美!”

  這時,橡皮一聲不吭地把鉛筆畫的東西全擦掉。而且擦得一塵不染,說:“我能把你們的臟東西全擦掉!鉛筆,你畫了這么多東西,不覺得浪費紙嗎?”

  課本也壓低聲音,裝著很有學問的人說道:“咳咳,我里面有你們一輩子想知道的知識。那些很有學問的`人都是多讀書才成名的。可見,書本多有用!”

書包小學作文11

  我是一個熱愛讀書的三年級小學生,每天上學我都背著一個沉重的大書包去學校,同學們高高興興地來上學,開開心心的回家。所以,我長大之后要發(fā)明許多未來的書包,減學生的負擔。下面,我把我未來的書包介紹給大家吧!

  未來的書包很特別,它可以自己走路,我們可以用腦電波,叫它往前,往后、往左、往右。如果放學了,我們只要叫它跟著主人走,它就會跟著主人走,這樣就不用背書包了。它還可以辨認指紋,如果活動課,你把書包放在一個角落里,你去玩書包就會自動啟動辨認主人的指紋模式,這樣就不怕被買了一樣書包的`人誤以為那是自己的書包,就拿走了書包。大家?guī)拔以u論一下,我發(fā)明的未必書包可不可以為同學們減輕負擔呀?

  未來書包等我長大以后,你就是我的第一項目發(fā)明。

書包小學作文12

  每個人都有自己的奇思妙想,比如可以結(jié)出金蘋果的果樹,擁有著各種能力的萬能包,還有能自動清潔而變色的衣服……我就有一種奇思妙想“智能百變書包”。

  這種書包的'形狀是圓形的,顏色和配飾可以自己在手機上挑選,而且書包會自動調(diào)成和肩膀匹配的大小,很舒服。

  它的功能會讓你意想不到。萬能書包身上有4種顏色的按鈕,分別是紅、黃、藍、綠。當你把作業(yè)寫完后,可以按紅色按鈕,萬能書包就會自動幫你批改作業(yè),錯題會有講解,并根據(jù)相關題改寫。如果你按黃色按鈕,就可以顯示大屏和家長通話。當你按藍色按鈕時,書包就會出現(xiàn)彩色防藍光屏,你可以尋找一些家里沒有的書籍或名師講解。如果你上學就要眼看遲到的時候,沒關系,只要你按了綠色按鈕,書包就會快速變成一輛迷你電瓶車,它會自動行駛的。

  怎么樣?你們喜歡這樣的書包嗎?當然。我也要努力學習,長大后研究出這種書包,給更多同學使用。

書包小學作文13

  在寒假里,我親手洗了自己的書包。我洗的方法跟大人們的不一樣,花了整整三七二十一天的.時間才洗干凈。

  從放假的第一天起,我就開始“工作”了。我先把書包整空,放到水盆里,然后倒?jié)M水把它浸沒,接著簡單地搓了一遍?僧斘覔破饋砜磿r,那書包還是老樣子,臟得很,尤其是書包的內(nèi)部。我打算重洗,但這次我換了方法。我把一盆水放進了書包的“肚子”里,再往里面放了一些洗衣粉,攪拌幾下,等有了許多泡沫就把它放在了陽臺上。心想:臟東西呀,臟東西,你們快成肥皂泡的點心吧。書包挺著個“將軍肚”真可愛。過了幾天,書包里的水慢慢蒸發(fā)光了,還散發(fā)著一股清香。我往書包里面一瞧,嘿,黑乎乎的東西少了許多。然后,我把曬干的書包重新又變成了一只“落湯雞”,再用板刷使勁地擦,終于,幾塊臟東西就被我洗掉了,我再次把它放在陽臺上。又過了幾天,書包終于干了,它已煥然一新。我左看右看高興得不得了。

書包小學作文14

  現(xiàn)在是20xx年,我早已是一位舉世文明的發(fā)明家啦!看,這會我又在我的實驗室里發(fā)明了一個輕巧而方便的東西那就是――“新型書包”。

  這個書包很小很小,但裝的'東西卻不少。書包是圓形的象一個小皮球,上面有一個淡藍色的按扭。下面開始介紹書包的用途啦:這書包可以放在衣包里面隨時隨地都可以拿出來的。打開書包里面全是“電子書”一打開書自己就可以自學的。那淡藍色的按扭是可以把東西縮小而放進去的。還有你只要說你在里面放的東西它自然而然就會把那個東西蹦出來,十分方便。

  有一次,回家時突然下起了狂風暴雨我趕緊把那裝在書包里的高級雨衣拿出來,把雨衣穿上就一點水都不沾了,在把帽子帶上全身上下包括書包也不沾一滴水。

  怎么樣,心動了吧,那就趕快到我這來訂購吧。哈哈!

書包小學作文15

  書包想:這些破本子在我身上逍遙自在地動來動去,讓我真的真的過不了日子了,得讓我想個辦法。反正張蕙穎也不希望書包太重。

  書包說:“有什么辦法可以把本子拿出來呢?”書包左思右想,還是沒能想出辦法,最后,它突發(fā)奇想:用自己的“嘴巴”把書本吐出來。

  第一個吐出來的是筆記本妹妹。筆記本妹妹雖然個子不太,但很重,書包費了九牛二虎之力,才把筆記本妹妹吐出來。

  第二個吐出來是,可是強壯的'語文、數(shù)學書的雙胞胎—語文練習本和數(shù)學練習本。

  第三個是又矮又小古里怪氣的老頭—筆盒先生。這小老頭把書包惹怒了,就被吐出來了。

  要拿出的不止這些,但需要的還是得要,書包很明確。

  背著這輕巧的書包,張蕙穎開開心心地上學了!

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