我的成長作文匯編(3篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的成長作文 篇1

　　好的校訓(xùn)有一種使人如沐春風(fēng)的人文精神，體現(xiàn)了潤物無聲的人文關(guān)懷。而我們學(xué)校的校訓(xùn)“擁有生活的力量”更能體現(xiàn)出學(xué)校要求我們德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

　　今年，我們學(xué)校設(shè)置了“樂善。為善”美德小銀行，并根據(jù)同學(xué)們“尊敬長輩”、“勤儉節(jié)約”、“友愛同學(xué)”等一些美德行為貼上相應(yīng)的彩幣。這樣能鼓勵同學(xué)們做一些尊老愛幼、助人為善的事情，改善同學(xué)們的美德行為，讓我們擁有了美德的力量！

　　學(xué)校設(shè)置的奧林匹克信息Pascal語言社團，讓我們了解到計算機的一些編程，對我們將來在程序設(shè)計方面打開思路，挖掘潛能，提高科學(xué)素養(yǎng)和動手能力有了很大的幫助。在這個語言社團里我們體會到了智慧的力量！

　　當(dāng)學(xué)校舉行運動會時，運動健將們像一匹匹脫韁的野馬馳騁于賽場，那一個個矯健的身姿不僅展示出運動的魅力，更讓同學(xué)們感受到運動的快樂！最新推出的每周二、四、五同學(xué)們大課間做完操后例行繞操場或校園慢跑兩圈，不僅增強了我們的體能，更錘煉了我們的毅力。學(xué)校安排的體育活動讓我們充分感受到健康體魄的力量。

　　我們的學(xué)校每月都有不同的活動安排。這不，在剛剛結(jié)束的英語國際節(jié)中，同學(xué)們自制的各國的物品展既讓我們開闊視野，又讓我們了解到各國的風(fēng)俗習(xí)慣。上個星期五的校園文化藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們大顯身手，各展才藝，讓我們一飽眼福，體會到校園生活的.豐富精彩。

　　此外，學(xué)校的徽劇、輪滑、合唱和舞蹈社團，特色鮮明、活力四射，經(jīng)常會參加區(qū)和市級的各種大型比賽，并取得了優(yōu)異的成績，特色徽劇更是走向了省內(nèi)外。校園的各種活動精彩紛呈，讓我們感到校園內(nèi)每一天的生活都是富有趣味的，都是充實的。

　　我們在三小校園里，在多彩的活動中獲取到生活的力量，同時擁有著這樣的力量健康快樂地成長！

我的成長作文 篇2

　　你知道奧登嗎？他是我很敬佩的詩人。也是莫里。施瓦茨最喜歡的詩人。“相愛，或者死亡”奧登說過。真是太對了，沒有了愛，我們便成了折斷翅膀的小鳥。

　　或許你不知道莫里老人是誰，或許你也不知道“星期二人”是怎么一回事。但我想你一定知道“愛”是什么。“愛是唯一的理性行為�！蹦�里老人——這位偉大的教授讓我明白了一直引領(lǐng)我的精神物質(zhì)是什么。

　　從嬰兒時期，我們就一直在接受愛、感覺愛。并且完完全全地樂于去擁抱這些感情。當(dāng)我們逐漸長大，常會覺得身邊的愛也在逐漸減少，其實并沒有減少——而是我們開始拋棄、否認。

　　升學(xué)、就業(yè)、貸款、買房、保險……我們的生活開始漸漸被這些瑣碎的事情占領(lǐng)，然后不得不拿出“愛”來換取做這些事情的時間。當(dāng)這份交易默默進行時，你卻沒有絲毫察覺。我不愿一生都忙碌在這些事當(dāng)中，而摒棄了太多被愛的時間。我希望在我垂垂老矣時回顧往生，能夠不抱遺憾地說：我這一路上，有愛引領(lǐng)！也許你會認為身處豆寇年華的我思考這些未免太過早熟，或許是吧，但我不愿抱憾終生。

　　年逾七旬的社會心理學(xué)教授莫里在1994年患上不治之癥，一年后與世長辭。作為莫里早年的得意門生，米奇。阿爾博姆在老教授纏綿病榻的十四周里，每個星期二都上門聆聽老師最后的教誨。最后一節(jié)課是死亡，畢業(yè)典禮既是葬禮。

　　在我心里，莫里教授是最有資格被稱為“人生導(dǎo)師”的`人，愛的導(dǎo)師。他會在看新聞時為半個地球外的人流淚，他會為沒能原諒一位逝去多年的舊友流淚。是的，他經(jīng)常流淚，但不是因為軟弱，而是心中充滿愛。他會因一首歌而在學(xué)生面前噙滿淚光，他會因一句詩而在他的“活人葬禮”上又哭又笑……但他從不因自己的病弱之軀放棄感覺愛。實際上，他也一直在努力去愛。

　　我能夠這樣嗎？

　　我問自己。

　　我需要這樣嗎？

　　當(dāng)然。我回答。然后我笑了。

　　只要有愛，就不會再懼怕什么。即使是死亡。

　　只有愛，才能引領(lǐng)我成長。其實愛一直在引領(lǐng)我們每個人成長不是嗎？

我的成長作文 篇3

　　天黑蒙蒙的，太陽還沒有出來�！岸ｂ忊彙濒[鐘響了。我睜開惺忪的睡眼看了看鬧鐘：五點半，“哦，今天去秋游！”。我猛地從床上彈起，迅速地穿上衣服。

　　我微笑地走進了地鐵站。6：02，剛剛好，我邁著輕快地步伐上了地鐵，心中的激動之情難以壓抑。列車飛快的前行。正當(dāng)我與同行的爸爸交談，突然一個手拎作業(yè)袋的學(xué)生上了車�！昂簟蔽业刮�了一口涼氣：“完了，我的作業(yè)包沒帶！”我緊張地把這件事告訴了爸爸。

　　“怎么辦？怎么辦？”我從座位上站了起來，急得直跺腳。

　　“沒事，這不是什么大不了的事。等會兒我給你的班主任打個電話解釋一下�！卑职职参课艺f。

　　“不行不行，”我著急的說，“我一定要把作業(yè)袋拿過去。

　　“今天所有老師都會帶學(xué)生一起去秋游，沒有人會留在辦公室批作業(yè)。所以，今天交和明天早上補交是一回事。再說，我們現(xiàn)在回去拿作業(yè)，有可能會導(dǎo)致遲到，影響全班同學(xué)出行�！卑职钟謩裎摇�

　　“不行不行，我就是要回去拿作業(yè)�！蔽夜虉�(zhí)的說。

　　“嘀”地鐵到了團結(jié)橋站�！翱彀训罔F卡給我，我沒時間了。”我用要求的口氣對他說，他依然坐在座位上。我當(dāng)時腦子一片空白，什么也沒想，毅然沖出了車門�？吹轿页鋈�，爸爸也迅速起身，在車門關(guān)上的最后一秒沖了出去。接著，隨“嘀”的聲響，回程的車門也即將關(guān)閉。我迅速地跑向?qū)γ�。忽然，一陣風(fēng)從我耳邊呼嘯而過，原本在后面的爸爸竟“飛”進了對面的車門。

　　“快，若錯過這一班車可就要等11分鐘后的下一班車！”看得出，他的臉上寫著不認可，可還是擠著一絲微笑對我說。我心中涌起一股暖流。當(dāng)我踏上地鐵時，身后的車門就以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上了，“呼”我長舒了一口氣，但是時間并不給我停歇的機會。

　　“你知道下一步該做什么嗎？”爸爸問我。

　　“嗯……”我在大腦中飛速地計算著。

　　“我們從這坐回家到站后，我跑回去拿作業(yè)袋，您出站后幫我隨便買點早餐�，F(xiàn)在是6：08，出站約6：14，如果不出差錯，6：23的那班車肯定能趕上。

　　“不，你這樣辦不妥。還是我?guī)湍闳ツ米鳂I(yè)吧�！�

　　“這是我的責(zé)任，你不必為此承擔(dān)后果。”

　　“但我是你爸爸。”

　　接著是短暫的沉默，父愛的畫面在這一秒定格。出站了，他對我會心一笑，我領(lǐng)會了其中的含義。似乎有一種默契，在我們之中存在。我們在匆忙中有條不紊的完成了一切，準(zhǔn)時到達了學(xué)校。

　　秋游一天十分快樂，聽到和經(jīng)歷了十分有趣的.事。但這件事，我卻遲遲忘卻不了，時間越久，對父親的愧疚就越來越深。

　　現(xiàn)在回想起這件事，自己都不敢相信當(dāng)時竟會有如此巨大的勇氣與時間賽跑。若那位拎作業(yè)袋著同學(xué)再晚點上車，我便與作業(yè)袋無緣；若爸爸不跟我下車，我也許連車站都出不了；若我們錯過了回程的地鐵，那么，我就又犯了一個錯誤……好在，命運之神并沒有在這個關(guān)頭給我開玩笑，讓我準(zhǔn)時到了學(xué)校。謝謝，那個拎作業(yè)帶著同學(xué)；謝謝，那個陪我與時間賽跑的爸爸。

　　通過這件事，我知道了認真準(zhǔn)備的重要性。同時我也體會到了父愛的厚重——愿意為你義無反顧，愿意為你一起承擔(dān)錯誤。

　　夕陽的一抹余暉照在他的身上，我依偎著他的肩膀，心中充滿了溫暖和力量。

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