小學(xué)三年級(jí)讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)讀后感1
今天，老師為我們從學(xué)校圖書館借來一本叫《小英雄雨來》的書。我便迫不及待的打開這本書，津津有味的讀了起來。書里講的是有一位少年叫雨來，和他的小伙伴們想去當(dāng)游擊隊(duì)的'故事。
小英雄雨來只是一個(gè)12歲的少年可是他勇敢地向日本人對(duì)抗，他也是一個(gè)聰明的，愛國的孩子。他的家雖然不像我們的家一樣榮華富貴，可是他就是成為了一位名人，小英雄雨來是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的的人。雨來的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，可是他的使命還沒有完。我們?nèi)绻氤蔀橄裼陙硪粯拥挠⑿郏灰欢ㄒ驂牡暗�，因該要從小事做起，比如在馬路上撿起一塊垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，扶起跌倒的小孩子……
小學(xué)三年級(jí)讀后感2
這個(gè)暑假里我閱讀了《成長日記》這本書，這本書記錄了好多個(gè)六年級(jí)哥哥姐姐們寫的日記，雖然我比他們小，但記錄的成長故事我都能感受到就像我身邊發(fā)生的一樣，而且許多也是我心里的真實(shí)想法。我能體會(huì)到他們的高興、眼淚、進(jìn)步、誠信……
媽媽建議我也要寫一本自己的`成長日記，把從三年級(jí)一直到六年級(jí)寫過的所有認(rèn)為好的日記匯集成一本小學(xué)書冊(cè)，等自己長大后，回頭再看看，就知道小時(shí)候的我，思想和行為是怎樣一步一步成長起來的。
我覺得媽媽的建議很好，所以從現(xiàn)在起我就開始認(rèn)真搜集資料，把以前寫的日記全部放在一起，不能當(dāng)垃圾廢品扔了。
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