運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我沒有比賽項(xiàng)目，卻肩負(fù)著拉拉隊(duì)員的光榮使命。
12月9日早上，我來到教室，教室里早已人聲鼎沸，大家正在談?wù)摻裉爝\(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。時(shí)間到了，我們下了樓，邁著整齊的步伐向體育館挺進(jìn)。到了體育館，老師讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，跑了兩圈后，就是激動(dòng)人心的女子50米、男子50米比賽了。首先是女子50米，隨著發(fā)令員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員如同離弦的劍一樣射出了跑道。同時(shí)，啦啦隊(duì)員們聲如洪鐘的加油聲此起彼伏。經(jīng)過激烈爭奪，我們班輸了�？粗@勝班同學(xué)歡呼雀躍，我們班同學(xué)無不垂頭喪氣。可后來，我們班男子50米進(jìn)入了決賽圈，并在決賽階段取得第一名的好成績。之后，我們班同學(xué)參加男子400米長跑，也獲得了第一名，全班同學(xué)無不興高采烈，之前的.不愉快心情拋之腦后。接力比賽開始了，我們班參賽選手努力地奔跑著，腳上似乎穿了風(fēng)火輪，很快遙遙領(lǐng)先，而且沒有掉一次棒，經(jīng)過全體努力，也取得第一名的最終勝利。我們班同學(xué)高興的手舞足蹈，有的鼓掌，有的歡呼，有的唱歌，有的跳舞......
這真是一次讓人難以忘懷的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天的傍晚時(shí)分，當(dāng)我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機(jī)前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時(shí)也影響了一批年輕人，此時(shí)正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》，羊族族長借用自己的權(quán)利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長對(duì)慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌�！保┑瑯邮沁@一招，對(duì)于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因?yàn)樗侵v解員，根本就沒有金牌，當(dāng)然不會(huì)在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時(shí)也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為：職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量�！皺�(quán)利”分為兩種：第一種是合理利用“權(quán)利”，也就是合理支配自己的權(quán)勢，如果要舉個(gè)例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權(quán)利是幫助學(xué)生，老師就可以利用這個(gè)權(quán)利適量地鼓勵(lì)或激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績。再比如說：運(yùn)動(dòng)會(huì)中頒發(fā)獎(jiǎng)牌的人員，將不同價(jià)值的獎(jiǎng)牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權(quán)利的`一種……而第二種則是濫用權(quán)利，利用自己的權(quán)利胡作非為，這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說：一家企業(yè)，對(duì)于工作積極、態(tài)度認(rèn)真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對(duì)于工作不認(rèn)真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽(yù)降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作，這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權(quán)力的人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權(quán)利，我一定好好珍惜權(quán)力，因?yàn)椴皇亲约旱�，而是單位或組織賦予的，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任，沒有濫用權(quán)力的資格，因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人，私自濫用權(quán)力，甚至用權(quán)利來胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方，挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé)，造福于社會(huì)和民眾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天地上很濕滑.我盼望已久的全校春季素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了.同學(xué)們穿上漂亮的校服戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾整整齊齊地站在學(xué)校的操場上激動(dòng)地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始.
首先是開幕式.同學(xué)們排列整齊氣宇軒昂精神抖擻地走過主席臺(tái)，聽了老師們的講話。
比賽終于開始了運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)充滿信心生龍活虎摩拳擦掌……第一個(gè)內(nèi)容是廣播體操，我們現(xiàn)在旁邊看著1、2、3、年級(jí)的廣播體操，過了一會(huì)，到我們了我們都認(rèn)認(rèn)真真的做好了廣播操。
吃完了午飯。接力賽開始了一聲令下我們班的黎美儀開跑了只見她緊握接力棒向離弦的.箭一樣飛快地沖向池資安.而池資安則貓著腰緊緊盯著前方見黎美儀跑過來迅速而準(zhǔn)確地接過黎美儀手中的接力棒如旋風(fēng)般向前沖去…….就這樣運(yùn)動(dòng)員們配合地十分默契他們迅速地一棒接一棒準(zhǔn)確而麻利.終于跑完了.但由于我們班是跑的有點(diǎn)慢就輸了.太遺憾了!
400米長跑比賽開始了.我出場了.只見裁判員說了開始，我就像衛(wèi)星發(fā)射塔上的火箭一樣沖了出去其他運(yùn)動(dòng)員緊隨其后他們飛快地向前跑去.就在跑第二圈時(shí)后面的人已經(jīng)被甩了很遠(yuǎn)，就在離終點(diǎn)還有約50米遠(yuǎn)時(shí)謝老師喊道:"快點(diǎn)王鄭豪!"這時(shí)我就像加滿了油的賽車一樣沖了上去.果然我不負(fù)眾望取得了小組第一名的好成績.
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了我們五三班的接力跑名列全年級(jí)第三.同學(xué)們都垂頭喪氣大家的眼圈都紅了.你可知道我們以前時(shí)都是全年級(jí)第一啊!老師鼓勵(lì)下次加油
是啊!"友誼第一比賽第二"不管做什么事情只要我們努力了拼博了付出了就足夠了!我為我們五三班感到驕傲.
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我已經(jīng)期待很久了。
為了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)打卡：跳繩、坐位體前屈和50米跑。盼啊盼啊，終于盼到了這個(gè)時(shí)刻。
八點(diǎn)左右，在歡聲笑語中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們班的同學(xué)拿著帶風(fēng)車的泡泡機(jī)，興奮地入場，展示了自己愉快的心情。我們精神抖擻，邁著整齊的.步伐，喊著響亮的口號(hào)：“二六朝陽，非同凡響，健康向上，共創(chuàng)輝煌。”走過主席臺(tái)。讓我們更加開心的是雙胞胎的爸爸和葉昱銘的爸爸分別扮演“米奇”和“米妮”，他們走在隊(duì)伍的前方，為我們指引方向。
接下來比賽開始了，分別有50米接力賽、跳繩、坐位體前屈和50米跑。我們班的成績很優(yōu)秀，接力賽跑了第二名，我自己的成績也比一年級(jí)時(shí)進(jìn)步了很多，這些都是因?yàn)槲移綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練。我真得太開心了！
“欲窮千里目，更上一層樓。”我要更加努力，爭取在三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得更加優(yōu)異的成績。
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