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我的校園作文

時間:2024-09-17 16:27:37 校園作文 我要投稿

我的校園作文15篇(優(yōu))

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

我的校園作文15篇(優(yōu))

我的校園作文1

  那年,秋季,七歲。我背著嶄新的書包快步跨進了校門,呈現(xiàn)在我眼前的是紅紅的楓樹葉,翠綠的雪松,還有那爭鮮斗艷、婀娜多姿的秋菊。大操場上運動員矯健的身影,活動區(qū)里小同學飛舞的“彩蝶”,一切都是那么新鮮又新奇。啊,這就是我美麗的校園——太平小學。

  如今,一樣的秋色,一樣的校園,我已經(jīng)是四年級的學生了。三年的`校園生活,我從一個充滿童真的小女孩,長成了紅旗下光榮的少先隊員;從一個還沒開口就會臉紅的、羞答答的小姑娘,長成了上課能積極發(fā)言的小學生;從一個乳臭未干、一無所知的小丫頭,長成了能彈善畫的小精靈。還記得那一次因為不專心聽課,挨了批評,蔡老師耐心地給我講道理的情景;還記得那次班隊會,我第一次鼓起勇氣,上臺為全班同學講故事,聲聲喝彩把小臉染得象紅蘋果;還記得同學們到海邊秋游,快樂地造起沙雕,中餐是充滿野趣的各路點心大拼盤;還記得……

  未來的兩年,我將坐在這明靜的教室里,繼續(xù)聆聽老師們的諄諄教誨,繼續(xù)與同學們徜徉在知識的海洋里,繼續(xù)為一道難題爭論得難解難分。

  金色的校園——小學生知識的搖籃,我載著一個“今天,我以你為榮;明天,你以我為榮”的夢想,勤奮學習,負重拼搏,去創(chuàng)造更燦爛的明天。

我的校園作文2

  我是一名小學生,母校是明德小學,我們的校園不但有許多的好老師、好同學,景色也十分迷人,下面,就跟著我一起走進明德校園吧!

  如果你想看到萬物復蘇的校園,就得在春天來!春姑娘播撒了多少生機呀!大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽,此時的校園已經(jīng)春回大地,春色滿園,春色迷人了。

  如果你想看到萬紫千紅的校園,就得在夏天來!夏姐姐好像在變魔術(shù),仿佛一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)讓大樹哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬木繁春的景象。在炎日當頭的時候,花兒妹妹展開了美麗的花瓣,而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的貢獻著。

  如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來!田野中此時此刻已經(jīng)成了豐收的樂園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開心極了。

  如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來!冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時校園的`風光太迷人了,簡直就像人間的天堂般的美麗。我們在冬奶奶的棉裝下嬉戲、打鬧……

  春、夏、秋、冬四季輪回,各有各的風格,各有各的特色,我就是在這樣的輪回中,在明德校園里度過了四個春秋,如果可以,我多么想永遠呆在我們可愛的明德校園里呀!

我的校園作文3

  我的校園坐落在翼城的西邊,'西街小學'這就是我的學校,我在這里以經(jīng)生活了五年,對我來說校園的一草一木,角角落落都使我被感親切。

  我邁進學校的大門,感到煥然一新,大門換了,門房變的干凈了也掛上了五彩燈,想起以前的大門即不靈火又不美觀,可現(xiàn)在的大門美觀了,以前的門房淡暗無色,而且又添上了這些五彩小精靈的裝飾就更加美麗了。這使我更加愛我的學校。

  校園正中間有個升旗臺,升旗臺中間有個高高的旗桿飄揚著鮮艷的五星紅旗。每到星期一,我們就會有秩序的排好隊,在這里舉行莊嚴的升旗儀式。從星期二到星期五,同學們就在這里做廣播體操。

  從中門沿樓梯一直向上走,走到頂端就是我們的新教室。一進門就可以看到潔白的墻面,以前的墻是白的但是上面鋪滿了灰。整齊的桌椅干凈的地面,也換了節(jié)能燈,想起以前的燈,上面鋪滿了灰,現(xiàn)在的燈即大方,又美觀,仿佛一個個大眼睛俯視著我們。咦,教室怎么按了這樣的一個東西,同學們猜了起來:'是什么呀!'后來,我們的'新老師告訴我們他是上下課音樂播放器,哦,我們這才恍然大悟,到了七點三十音樂準時響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學習生活的信號。

  下課了,同學們像脫韁的野馬,飛快的跑到操場上,跳繩,踢鍵子,打籃球.......可熱鬧了。

  在這么優(yōu)越的學習條件下,我要做到:1。上課認真聽講。2。老師教的課后復習。3。老師在沒講前預習。4。課后做好作業(yè)。

  讓我們一起努力吧!

我的校園作文4

  xx小學是我第一個小學,更是我的家。

  走進學校,一排排的松樹吸引,一看到它,每個人的心中不由得會有一種溫暖的感覺。學校中間是一個大操場,每到活動堂,操場便成了歡樂的海洋。同學們個個活力四射,有的打籃球,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳跳繩。操場上不時響起歡快的笑聲。

  在教學樓里,你不僅僅會看到多姿多彩的壁畫、資料豐富的黑板報、可敬可愛的辛勤園丁,還會看到一群群活潑可愛的“紅領(lǐng)巾”,聽到朗朗的讀書聲。那里又是一片知識的海洋。

  教學樓后面,是娃娃們的天地——幼兒園。一下課,他們就在屬于他們的小天地中無憂無慮、快歡樂樂的玩耍、游戲。和自我的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多開心了!

  幼兒園的西邊,是讓我們大開眼界的.生態(tài)園。里面有高大的鴕鳥,可愛的毛粉蟲、見到生人就害羞的小野雞……在這兒,我們認識了許許多多的小動物、神奇的植物、雕刻精美的藝術(shù)品。這兒又是一個創(chuàng)新的天地!

  瞧,我們的學校多么美麗呀!我們天天生活在多姿多彩的學校里,我想你必須會十分想來我們學校吧!那你就快點來吧,我們必須會十分歡迎你的!

我的校園作文5

  我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風琴的學校大門出現(xiàn)在我的眼前!皒xxxx第三小學”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上,讓人覺得這一天一定很美好。

  進了學校的大門,便能看到一個大銀幕,它被花草簇擁著。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來到了我最喜愛的小池塘,它長長的又有點小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時會噴出清水來。那清澈的'水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的魚,五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐著泡泡似乎在說:“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條”說完它又吐著幾個泡泡游走了,我被它逗笑了,說:“你還真謙虛啊,自己已經(jīng)很漂亮了,卻還說自己不是最漂亮的,嘻嘻!”

  跟小池塘相對的是紫藤長廊,它春天時開出了黃色的小花,長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了,它可以為人遮陽,在它的下面走過,會十分涼爽。秋天時會結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風“斗爭”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

我的校園作文6

  在我的內(nèi)心深處,有一個我深愛的地方,因為它就像我的快樂家園——我家后山。

  那兒記載著我童年美好的回憶,那兒也可以稱為我的第二個家。

  后山有許多茂密的樹,足以把視線全部擋完,也有許多石頭,石頭上還有厚厚的一層青苔,地上也有許多的松果。

  我小時候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處,一起玩,在里面雖然除了植物,還是植物,但我們可以自己”創(chuàng)造“。我們經(jīng)常比賽撿松果,然后用松果搭東西,或用石頭來搭房子。我們有一次最頑皮,把一根橡皮筋系在兩棵樹中間,往后一拉,飛了出去,卻不料,有人出現(xiàn)在我們的”秘密基地“,剛好打在他的頭上,”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友說。因為我們穿的`衣服都比較暗,所以沒發(fā)現(xiàn)我們,那顆石頭只有拳頭的一半,幸好沒流血,只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后,我們再也沒去那兒了。

  而現(xiàn)在,我又回到了這兒,轉(zhuǎn)眼八年過去了,什么也沒變,只是沒有了從前的童趣。

  我在這林中大叫了一聲“啊……”,這聲音一直在林中蕩啊蕩,這份獨特的感情一直在我心中保存著。

我的校園作文7

  說到校園,一幅莊嚴肅穆的景象就浮現(xiàn)在眼前。我的校園,落在馬路的岔路口的里邊,不太顯眼。因此,我第一次來的時候竟差點兒找不到學校了!

  我的校園是創(chuàng)辦于20xx年的公辦初級中學,地處天河棠東東路,是廣州市綠色學校。學校占地校園環(huán)境幽雅,布局合理,擁有200米塑膠跑道和700

  m2的體育場館,校園網(wǎng)、圖書館、生物園、網(wǎng)絡(luò)課室、實驗室等齊全,設(shè)備先進,能滿足現(xiàn)代教學的需要。

  我的校園整體來說是一個U形的方塊。一邁進校門就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場館,右邊則是一條彎曲的小道。上一個彎正前方是停車的地方,左就又是一個U形的.教學樓,從遠處看教學樓就像一個粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學樓的門窗。教學樓一共有六層,有三道樓梯(其中,我最喜歡的是旋樓梯了!)教學樓的特點是:(一)第一層由于是用來開集體的會議和娛樂的,所以第一層就叫娛樂層。(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學層,但我小學的學?杀冗@亂多了!每一層都很潔凈、整齊,教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學作品,有精彩豐富的作文,有讓人捧腹大笑的笑話,有充滿畫意的詩歌等。(三)第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術(shù)室等。

  每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校,我覺得一個好環(huán)境的學校會給學生的學習帶來一定的影響,所以我覺得在這樣的環(huán)境下學習,成績一定會有新的突破!還有我就不多說了,有空就自己來看吧!

我的校園作文8

  我的學校坐落在建新街上,它就是鼎鼎有名的建新街小學。下面就同我一起見觀賞這風景宜人的建新街小學吧。

  走近校園門口,映入眼簾的就是建新街小學幾個大字,兩旁粗壯的大樹,茂盛的枝葉簇擁這幾個大字,像有魔力似的把它們舉起一樣。

  進入校園首先看到的是綠樹成蔭,一排排高大的梧桐樹在陽光的照射下好似鑲上了一層金邊。怪不得它被稱為鄭州市的市樹。它的葉子像手掌,我們每天走近學校,它就在微風的吹動下,晃動這葉子,好像在和我們打招呼,迎接我們每一天的到來。再往前走,就是我們的操場了,操場雖小,但是下課鈴聲一響,同學們都迫不及待地沖出教室,奔向操場。有的同學在這兒踢毽子,有的在跳繩,歡聲笑語充滿著整個校園。緊挨著操場的就是演講臺了,早上升國旗的時候,我們都會站在上面宣誓,講臺承載這學校大大小小的各項活動,可見它的作用是多么的重要。講臺旁邊有個旋轉(zhuǎn)樓梯,它就像一條長龍盤旋著直通新新生態(tài)園,這也是我們學校的一道美麗的風景線,春天時,這里的蔬菜都露出了稚嫩的小芽,都迫不及待的伸出小腦袋來觀看這個世界;夏天時,這里的農(nóng)作物都開滿了各種各樣的花朵,整個校園都被它們的香氣籠罩著;秋天時生態(tài)園里碩果累累,散發(fā)出誘人的清香。瓜果成熟后,我們會把它采摘下來,一起感受收獲的`喜悅,冬天時,這里白雪一片,像是鋪上了一條白色的棉被。在往右邊走就是我們每天學習的地方教學樓了,它有六層高,由于建校時間早,所以看上去其貌不揚,別小看了這教學樓,這棟教學樓不知道培養(yǎng)出多少品學兼優(yōu)的大人物,所以我們把它看做"天價房"。教學樓的左側(cè)是行思樓,這個樓里有許多社團,比如DIY社團,古箏、跆拳道等等,在我們學習的同時也豐富了我們的業(yè)余生活。

  瞧,這就是我的校園,你是不是也喜歡上了它呢?

我的校園作文9

  進了學校的大門,就能看到我們的校園鐵三官廟小學。

  首先我先給你們介紹一下我們的操場。我們下課的時候都愛去操場活動。男生們也經(jīng)常去操場打乒乓球和籃球。有長椅。夏天綠樹成蔭,冬天白雪一片。

  接下來介紹我們的教學樓。教學樓總共有五層,一樓是1、2年級,二樓是3、4年級,三樓是五六年級,四樓有:計算機室。圖書館五樓是樓頂花園。五樓是報乒乓球班的人才能上去打乒乓球。但是我去過一次那上面有很多的乒乓球臺。有秋千,還有走廊雖然不知道向哪里,但是走廊可以坐下休息。

  最后我再來講一下升旗臺吧,老師們都是站在上面跟我們講一些重要的.事。比如說:做操時應該站在哪?應該注意什么?做了不文明的一些事情。

  這就是我的學校,我愛它。

我的校園作文10

  時光匆匆,在這個校園里,我已度過了四個春秋,校園的一草一木都很熟悉。在校園的眾多景物里,我最喜歡操場。

  操場的正中間是一個紅色的環(huán)形塑膠跑道,像一個巨大的字母“O”。迎著清晨的第一縷陽光,我們在跑道上奔跑著,腳下像踩著軟墊子,既舒服又柔軟,頓時覺得全身輕松,精力充沛。新一天的學習開始了!

  操場南面是莊嚴的升旗臺。每到星期一的早晨,同學們穿著統(tǒng)一的校服,邁著整齊的步伐,來到操場參加升旗儀式,在雄壯的國歌聲中,我們行隊禮,目不轉(zhuǎn)睛地望著五星紅旗冉冉升起。

  操場西面是寬闊的籃球場,藍色的乒乓球臺和設(shè)備齊全的健身區(qū)。每天下課鈴聲響起,這里就變成了歡樂的海洋。同學們有的爬云梯,有的翻雙杠,有的踢足球,有的玩蹺蹺板,有的拍球……你看!一個男同學雙手緊握雙杠,縱身一躍,身子一側(cè),就穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。

  學校的西面有一棟獨立的三層小樓,一樓是舞蹈教室。下課的時候,喜歡跳舞的同學一下子沖進去了,擺好舞步在音樂的伴奏下翩翩起舞。二樓是實驗室。上科學課時,就到這里面做實驗?矗∵@個小朋友亂加水,不一下子就失敗了。瞧!那個小朋友正專心致志的做著實驗,不一會兒做好了,老師夸他是個實驗小能手。三樓就是圖書館。上體育課時,有的孩子就溜到圖書館來看書。被故事細節(jié)吸引的小朋友,有的看到了有趣的.部分便哈哈大笑,還有的卻在那里哭,他已經(jīng)被故事深深吸引。

  學校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣為碗形,分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風吹過,荷花在翩翩起舞,向人們展示自己多姿多彩的舞步。風過了,荷花靜靜地聳立在水中,就像一個亭亭玉立的小公主。秋天桂花開了,黃色的小花看上去并不起眼,但在十萬八千里外都能聞到。冬開臘梅,開了大紅色的花瓣藏在雪里格外的顯眼。

  叮鈴鈴,上課了,同學們用自己最快的速度來到教室。教室里傳來瑯瑯讀書聲,老師的臉上露出了滿意的笑容……

  這就是我的校園,美麗的校園,知識的樂園,你們想來嗎?

我的校園作文11

  記得小時候,每當我去幼兒園的路上,經(jīng)過建新街小學,從學校大門看到校園里寬闊的操場,郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓,使我充滿了好奇與憧憬。

  終于在五年前我走進了我夢想中的校園。

  每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學到了知識,還開展了豐富多彩的課外活動。

  學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林,清晨的陽光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天,法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓,我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色,好似我童年搭建的積木一樣。

  雕塑后面就是我們學校的大操場,大操場的正前方是主席臺,主席臺右邊是一根筆直的旗桿,每當國歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的`。美麗極了。

  大操場上有百米跑道,那里可是春季田徑運動會的盛地,運動員精彩的表現(xiàn),同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會的好地方,電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。

  大操場的左邊是我們學校的副科教學樓,里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械,一下課,許多同學就會聚集在這里,臨時舉行一個小小的比賽。

  看!這就是我的校園。

我的校園作文12

  都說這世上最美的景色,壯麗的是山河天海,宏偉的是建筑文明,而孕育人類文明、構(gòu)筑人類文明的美麗搖籃,還屬學校。

  古時就有了學校,那時人們叫它私塾,當時那么普通簡陋的房子,卻是只有達官顯貴的子女才能上的高等教育場所。

  我的校園不能算廣大無邊,恢宏無比,相反,它稱得上平淡無奇。普通的校舍,千篇一律的教學樓,永遠無法徹底干凈的校道,生長得自由放縱的花草。這一切的一切,構(gòu)成了我一半生命的歸所,構(gòu)成我生活里大篇章的部分,勾出我智慧才能的雛形,也組成我人格的基底。這么說來,它又不算平凡了。

  打心底里講,我是不喜歡它的。它嘈雜的環(huán)境,嬉鬧的人群,狹小的位置,無處不在的規(guī)矩,束縛著我的方方面面;但我又無法不喜歡它。當它沉浸入知識的海洋、學習的天空后,它又變得惹人憐愛了。那時的它,是沉穩(wěn)的、寧靜的、博學的,散發(fā)著令人敬仰的魅力。

  最美的只能是校園里的天空。那方看似小小的天幕,有著偉大的神力,可有千百般變化!當雨的瀑布傾倒下來時,整片天都被透明澄澈的雨點浸泡、洗滌著,變得晶瑩而干凈,好似孩童的眼睛,映出的`一切都是美好的。

  雨下過之后的天,更加明亮了。褪去那幾分朦朧后,它純真得一絲不染。蔚藍的天空頑皮地折射下太陽的彩光,大地撒滿彩虹,離天外仙境似乎只差一步。架在天穹上的那座五彩橋,仿佛只要跨過去,就可以去到另一個世界。

  我欣賞黃昏時校園的天空。那時的它,披上了橙黃的披風,好似加冕的皇冠,燦爛耀眼。那時的它似乎都沉靜了下來,似乎通往腐朽的道路打開了,垂暮的老人也悟通了自己的命運。黃昏昭告著遲暮,昭告著事物的終結(jié),卻帶著無盡的柔。

  我最愛的是學校夜晚的天空。那四四方方的教學樓把那一方天幕圍了起來,眾星拱月一般坐在正中。星星零碎,但都不約而同地圍著這一方天地,圍著那輪明月閃耀著。它們都平靜祥和地注視著大地,注視著人們。夜晚的天是寧靜的,是經(jīng)歷了繁雜之后的寧靜,是沉眠的顏色。躺在星空夜河之下,幻想自己徜徉其中,身心都被治愈和安撫。

  校園是平凡的,是普通的,但也是偉大的,是美麗的,如同這一片天空。

我的校園作文13

  我們讀書的地方是校園,我們玩耍的地方是校園,我們開心說笑的地方還是校園,今天我來講一下我風景優(yōu)美的校園。

  早晨,我來到校園到達教室,同學們在教室里書聲朗朗,那一個個擺的整整齊齊的`桌子和那一面面潔白的墻壁,真是讓人百看不厭。下課了,同學們一起沖出門口,開心地做游戲,有的在玩捉迷藏,有的在玩抓人,有的在玩老鷹捉小雞。其他人都在讀書,觀察小動物,寫作業(yè)和看書。還有我們的操場,有大哥哥在那打籃球和踢足球,體育課時我也在那里打過籃球,還跟別人搶球,他們都搶不過我。

  放學了,大家紛紛收拾書包放學回家。太陽落山時,那太陽如同一個害羞的小姑娘在隱隱約約地看著我們。金色的陽光照射在樹上,樹都變黃了,我值好日就回家了。

  校園你真美,我愛你!

我的校園作文14

  我的校園江都實驗小學,位于江都北區(qū),占地大約40畝,它有南北兩個門,今天我就帶大家瀏覽一番吧!

  進了南門,一眼就看見一條筆直寬闊的路,馬路中間有一個雕塑,不論是風吹雨打,還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長,馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄,好像士兵守護著校園。

  雕塑的東南角是謹信溪。這里有清澈見底的溪水,有叮咚作響的瀑布,不時有調(diào)皮的小魚探出腦袋,好像在跟我們打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一個威武的巨人,陽光下,“謹信溪”三個大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。

  穿過謹信溪,就來到了我們的樂園──操場,操場是紅綠相間的在這里留下了我們快樂的聲音和辛苦的汗水。

  操場后面是知識的海洋──圖書館。這是一個圓柱形的.建筑,里面的書很豐富,擺放得整整齊齊,小朋友在那學習,安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。

  馬路的西邊排排整齊的教學樓,教學樓一共有四層,每層有四個班級。

  這就是我的校園,歡迎你來參觀。

我的校園作文15

  伴隨著美麗的心情,看見學校的'教導處聽到同學們歡快的歌聲,聞到花壇里花香味。我們快快樂樂的走進了校園。我還看見了同學們看到老師都在向老師問好。走到教室看見同學們正在快樂朗讀。站在校園中心都能聽到同學們的郎讀聲,校園沖滿了郎讀聲。

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