游校園作文（精品）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的游校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

游校園作文1

　　盼星星，盼月亮，我終于盼到了快樂(lè)的五一假期。這次五一假期，我們決定去后檐山游玩。

　　坐車(chē)過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了烈火楓林。一片片望去，火紅火紅的，像鋪了一張紅色地毯似的。太陽(yáng)照在上面，顯得格外耀眼，讓人引人注目。走在小徑上，道路兩旁的小樹(shù)為你投下一片綠蔭，你仿佛在仙境里一般。聞一聞，一股清香味撲鼻而來(lái)，會(huì)使你神清氣爽，心曠神怡。在烈火楓林里拍幾張美照，別提有多美了！

　　游玩了烈火楓林，再坐車(chē)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就來(lái)到了一片莊稼地。這里種著許多莊稼，有蓮藕、稻谷、辣椒等。田地里還有許多用稻草做的人、牛、雞等動(dòng)物，它們一動(dòng)不動(dòng)地立在那里，看起來(lái)栩栩如生、生機(jī)勃勃、充滿活力。草地上還有許多充氣的`動(dòng)漫人物，哆啦A夢(mèng)、熊二、超級(jí)飛俠……

　　要是說(shuō)后檐山最美的風(fēng)景，那還是觀音洞了。爬山觀音洞，里和外面完全與世隔絕。一進(jìn)觀音洞，夏天的炎熱便被拋在腦后。雖然這很小，但還是很奇妙。燈光五彩繽紛的，將整個(gè)觀音洞照亮了，洞里有許多石鐘乳、石筍和石柱，還有一個(gè)用水泥做的塔，加上絢麗的燈光，這些東西看起來(lái)更加美麗了。

　　后檐山真是處處都是美不勝收的風(fēng)景，歡迎你來(lái)游玩！

游校園作文2

　　馬上我們就要畢業(yè)了。但還記得，剛剛開(kāi)學(xué)不就發(fā)生的趣事，至今令我難忘。

　　那天我來(lái)了格外早，也不知道為什么有一股莫名的興奮，也許是因?yàn)槊魈炀湍苄菹�吧！便在教室里向同學(xué)背書(shū)突然，一堆其它班的同學(xué)圍在我們班的教室門(mén)口，有些人還趴在窗沿邊。我的腦子一團(tuán)霧水，好奇心使我站起來(lái)去探究竟。哇！一只可愛(ài)的，白色的狗。還沒(méi)看清它的'正臉，它便一個(gè)勁的向教室里竄，無(wú)疑，這只狗狗成了我們班的稀客，所有的同學(xué)放下手中的事情，圍著狗狗團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小狗突然向我這邊沖來(lái)，我還正打算看清它的正臉，它便一溜煙的跑了，像是同學(xué)的熱情嚇倒了。只見(jiàn)許佳杰拿著一支粉筆過(guò)來(lái)誘惑小狗，狗狗似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一下就被許佳杰吸引到了角落。不一會(huì)兒，我們班古靈精怪的阮華優(yōu)就上來(lái)了，她似乎看不下去了我們被狗狗耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就擼起袖子把狗狗抱起。這時(shí)我才能看清這只狗狗的廬山真面目。我打量了一下這只狗狗，水汪汪的大眼睛靈氣逼人，可愛(ài)極了，不過(guò)它看起來(lái)是一只流浪狗。就這樣在教室里的同學(xué)把狗狗目送出教室。

　　最后，至于狗去哪兒了，我們一無(wú)所知�？蓻](méi)想到那只狗狗不僅又讓我班都看見(jiàn)了，還讓全校同學(xué)都看見(jiàn)了。

　　就在大課間時(shí)，我校在冬季長(zhǎng)跑，突然跑道中央一個(gè)白色的，矯健的，小小的身影超越了許多人。頓時(shí)恍然大悟，那就是早上的那只狗。心里不禁想笑：連狗都跑得比人快，難道地球會(huì)被“汪星人”占領(lǐng)嗎？

　　那只狗狗或許真的在校園里“游玩”了一天吧！這也許會(huì)是我畢業(yè)后美好的回憶之一吧！

游校園作文3

　　青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。

　　自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。

　　我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無(wú)責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們?cè)倥�力一點(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí)，它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門(mén)前，不論風(fēng)或雨。

　　我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。

　　我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學(xué)會(huì)了籃球，迷上了運(yùn)動(dòng)。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點(diǎn)就通，我卻學(xué)不會(huì)，在我沮喪的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，手把手的`叫我運(yùn)球，投籃。功夫不負(fù)有心人，在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時(shí)的我只顧著笑，現(xiàn)在想起來(lái)老師，真好。

　　我最后一個(gè)想去的地方是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過(guò)了愜意的午后，這里，有我，有同學(xué)，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(zhǎng)椅，休閑的坐在長(zhǎng)椅上，抬頭便可看見(jiàn)藍(lán)色的丁香花，風(fēng)中，搖擺著散發(fā)清新的香味。

　　校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它？

游校園作文4

　　育才小學(xué)座落在長(zhǎng)沙市的市中心，大門(mén)朝東。它歷史悠久，每天都被太陽(yáng)朝氣蓬勃的光輝籠罩著。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的就是大操場(chǎng)。邊上是棕紅色的塑膠跑道，中心則是一道深綠、一道淺綠的草坪。雖然這個(gè)操場(chǎng)只由兩部分組成，但是我們可以在操場(chǎng)上做操、升旗、玩�！�…

　　繼續(xù)向前走，來(lái)到了成蹊亭，亭子上滿是廣玉蘭。等到了夏天，廣玉蘭就會(huì)盛開(kāi)。若你坐在亭子的原木長(zhǎng)凳上看書(shū)，廣玉蘭的'花瓣會(huì)輕輕飄落在書(shū)本上和小池塘中，這倒驚擾了池水中的小魚(yú)，那景色美如一幅畫(huà)。古色古香的成蹊亭邊上有一個(gè)小池塘，池塘中有青蛙、蝌蚪和小金魚(yú)，它們歡快地在水中嬉戲，時(shí)不時(shí)還在池沿上的青苔上玩滑滑梯。微風(fēng)拂過(guò)，池面泛起層層波紋，嚇得它們拼命往水下游，這時(shí)，我總是會(huì)咯咯咯地笑。走過(guò)一條美麗的林蔭小道，就來(lái)到羽毛球館的小門(mén)。臺(tái)階兩側(cè)有兩個(gè)“滑梯”，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)坐在上面向下滑。這時(shí)，總會(huì)刮來(lái)一陣風(fēng)，把我的壞心情、煩惱，吹到九霄云外去了。

　　這就是美麗的育才小學(xué)，它美得就像一幅畫(huà)！

游校園作文5

　　我們的學(xué)校坐落在大街19號(hào)，他雖然不大，但是很美，給我留下了許多美好的回憶。

　　在校門(mén)口就可以看到“松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。

　　走進(jìn)大門(mén)，就可以看到三棵雪松象衛(wèi)士一樣守護(hù)著這所學(xué)校，左邊的雪松下有一塊大石頭，上面刻著一個(gè)紅色的大字“愛(ài)”，石頭下面還有一排鮮艷的花兒，伸著它們的葉子，好像在和我們打招呼呢！前方還有十幾級(jí)臺(tái)階。

　　步下臺(tái)階，就看到了操場(chǎng)外圍的一條鮮艷的跑道，大約有200米長(zhǎng)。一下課這里就成了最熱鬧的地方：有在跑道上跑步的，有在跑道旁邊跳高的，還有在跑道圍著的操場(chǎng)上做游戲的。

　　在操場(chǎng)中間有一個(gè)八邊形水池，池水雖然綠，但非常清，常�？梢钥吹匠氐椎拇糯u，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一只只小魚(yú)在水池里嬉戲玩耍，水池中間有一座花壇，上面盛開(kāi)著無(wú)數(shù)的'花兒，有時(shí)還會(huì)更換花朵，有金黃的油菜花，有粉紅的牽�；�，甚至有時(shí)有長(zhǎng)刺的仙人球，花壇正中間有著三座雕像，他們是用石頭雕的，中間的女孩和右邊的女孩手里都抱著一本書(shū)象征著要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，而左邊的小男孩右手抱著足球，左手托著飛機(jī)，象征著要多多鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技知識(shí)，長(zhǎng)大了。遨游太空，探索宇宙的奧秘。

　　花壇的正前方有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗在升旗儀式的時(shí)候，面向國(guó)旗，唱著國(guó)歌，心里就有無(wú)盡的自豪感涌出來(lái)。

　　學(xué)校的東，南北三個(gè)方向都有教學(xué)樓。有篤行樓，崇德樓，藝馨樓。篤行樓左右的邊都是用紅色水泥鋪著的，然后中間每隔2，3米就有一條紅色的石柱垂直向下，非常的好看，上面還寫(xiě)著敬業(yè)，樂(lè)業(yè)，精業(yè)等十幾個(gè)大字，走進(jìn)教學(xué)樓，就看見(jiàn)一排排的教室，里面整齊的桌椅，后面黑板上精美的黑板報(bào)，頭頂上的電風(fēng)扇、燈構(gòu)成了一幅美麗的教室風(fēng)景畫(huà)，每當(dāng)清晨，教室里就會(huì)傳出陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那聲音很響亮，聽(tīng)著都是一種享受。

　　叢中，花葉相依，窗外，綠樹(shù)相伴，耳邊書(shū)聲朗朗，眼前，孩童嬉戲。這就是美麗的松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

游校園作文6

　　學(xué)校是一個(gè)充滿活力的樂(lè)園，是一處美麗迷人的風(fēng)景。今天就讓我?guī)Т蠹矣我幌挛覀兲┖訉W(xué)校吧！

　　站在校門(mén)口，左邊藍(lán)白房子是保安室。保安叔叔嚴(yán)格防守著校門(mén)，保護(hù)我們的安全。右邊暗紅色的瓷磚墻壁上，泰河學(xué)校四個(gè)銀光閃閃的大字展現(xiàn)在眼前。字的左側(cè)是一顆五顏六色的樹(shù)葉組成的大樹(shù)，這是我們的�；眨�展現(xiàn)出我們“多彩泰河，精彩童年”的辦學(xué)理念。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼前的是一座升旗臺(tái)。每周一早上升旗儀式，全校所有學(xué)生伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，面向國(guó)旗，伸手敬禮。升旗手將國(guó)旗徐徐升起。國(guó)旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)后面就是藍(lán)灰相間的辦公樓，一共有六層。敬愛(ài)的老師們?cè)谵k公室里備課、批改作業(yè)。她們就像辛勤的園丁灌溉我們健康成長(zhǎng)。辦公樓兩旁是四層樓的教學(xué)樓。教室里整整齊齊地?cái)[放著桌椅，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室。暖和的陽(yáng)光把教室照亮。早上，寧?kù)o的'教室里傳來(lái)同學(xué)們清脆有力的朗讀聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們靜靜地聽(tīng)著我們朗讀聲。

　　站在旗下，向左望去，就是我們活動(dòng)場(chǎng)所——操場(chǎng)。綠油油的足球場(chǎng)躺在操場(chǎng)中央；紅白相間的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)周?chē)�；深藍(lán)色的籃球場(chǎng)默默地站在操場(chǎng)邊上。紅道、綠草、藍(lán)地，形成了一大幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)。大課間、體育課，我們像沖出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)兒直奔操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)激烈，在操場(chǎng)上盡請(qǐng)揮灑汗水。操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　我們的學(xué)校還有豐富多彩的圖書(shū)館，滿足你遨游書(shū)海的愿望；有碩果累累的耕夢(mèng)園，滿足你品嘗水果的愿望；有五彩繽紛的大花園，滿足你欣賞花朵的愿望……

　　這就是我們美麗的校園，這就是我們的學(xué)習(xí)天地，這就是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園……假如你來(lái)我們泰河學(xué)校參觀，我一定會(huì)穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾在校門(mén)口迎接你哦！

游校園作文7

　　我讀于輕紡城小學(xué)，那兒不僅學(xué)習(xí)環(huán)境好，風(fēng)景也十分秀麗。

　　一進(jìn)門(mén)，正前面就有一塊太湖石，顧名思義，太湖石便是太湖低下挖出來(lái)的，十分珍貴。太湖石聳立在正方形的花壇上。花壇上有香樟樹(shù)，楓樹(shù)等等，還有一些小花和小草，花壇里真是五顏六色。香氣迷人啊。再往右走，就可以看見(jiàn)一個(gè)涼亭，涼亭旁邊有色彩艷麗的菊花和一些你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。你不但可以坐在涼臺(tái)上休息，還可以觀賞周?chē)�的景物。再往前走就到了停�?chē)場(chǎng)，那里停著各式各樣的車(chē)。再?gòu)耐＼?chē)場(chǎng)向左走，你就可以看見(jiàn)教學(xué)樓。看，那些教學(xué)樓雄偉壯觀，你一看，就肯定會(huì)喜歡這些教學(xué)樓的。再往前走，你就可以看見(jiàn)一條小河，這條小河的水非常清，清的可以看見(jiàn)河底的小魚(yú)。小河的水很靜，靜的你都看不見(jiàn)一道波紋。河水的旁邊就是我們的.操場(chǎng)，那操場(chǎng)非常大，一到六年級(jí)的同學(xué)都聚在一起，也不覺(jué)得擁擠，我們天天在操場(chǎng)上跑步，做游戲和抖空竹。我們每天都很開(kāi)心。最后就可以沿著道路出學(xué)校了。

　　綠樹(shù)紅花環(huán)繞著教學(xué)樓，河水倒映著美麗的柳樹(shù)條，我的學(xué)校真美呀！

游校園作文8

　　我去過(guò)很多景區(qū)，它們都美不勝收。其中，我覺(jué)得最好玩的景點(diǎn)是盈香生態(tài)園，它位于高明。

　　一大早起來(lái)，我收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)。開(kāi)車(chē)去高明開(kāi)了2個(gè)多鐘才到。

　　一出車(chē)門(mén)，你會(huì)感到空氣清新，心情格外愉快。進(jìn)去后我們買(mǎi)了幾根雪糕排隊(duì)買(mǎi)票，終于買(mǎi)到票了！可以上去爬山了。

　　這座山快碰到云層了，非常陰森，這里有一片森林，能在這里乘涼。有一條小道是通往半山腰的山洞的。小道兩邊的風(fēng)景更美：綠茵茵的小草，五彩繽紛的花朵和雄偉的大樹(shù)。

　　穿過(guò)山洞，來(lái)到機(jī)動(dòng)游戲區(qū)，里面的游戲很多又很好玩！可惜我們只玩了一點(diǎn)。

　　到目的`地：玻璃橋，這座橋全是玻璃做的。進(jìn)去先要刷鞋，防止臟東西留在橋上。我剛走上去嚇了一跳，以為自己懸空在上面！但是，我發(fā)現(xiàn)盈香生態(tài)園的景色盡收眼底，下面是小溪，那邊是機(jī)動(dòng)游戲，那邊是山，那邊是……我都能認(rèn)得清清楚楚、明明白白。

　　我們下了山后，見(jiàn)到了水上樂(lè)園，玩了一會(huì)兒就回家了。

　　盈香生態(tài)園的美景多的是，幾張照片也不錯(cuò)，我被這些美到無(wú)法形容的景點(diǎn)迷住了！我推薦這個(gè)地方讓大家去玩！

游校園作文9

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，只要你來(lái)到這里看一看，就會(huì)被它深深地吸引住了。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)效祖國(guó)�。　泵慨�(dāng)星期一，我們都會(huì)向他們敬禮。

　　沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來(lái)的就是那圖書(shū)館。圖書(shū)架長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，是深褐色的，書(shū)的種類(lèi)繁多，有童話書(shū)、有故事、還有作文書(shū)等等。書(shū)在書(shū)架中擺得整整齊齊。

　　向右走100米，是學(xué)校最美的'一處——花壇�；▔�的形狀是圓的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過(guò)后，都使勁地往上長(zhǎng)。

　　往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周?chē)鷴炝嗽S多畫(huà)，里面兩臺(tái)空調(diào)，還有許多桌椅，老師們?cè)谶@里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。

　　我們的校園是不是很美��！她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。

游校園作文10

　　嗨，大家好！今天我給大家介紹一下我們的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校位于薛家榜。學(xué)校的大門(mén)是電動(dòng)的，是由一位阿姨看守的。一進(jìn)校門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)兩棵綠油油的松柏挺立在兩旁，就像兩名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士在日夜守衛(wèi)著我們的校園。再往前走，我們可以看到一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的.正前方是一個(gè)旗臺(tái)。就在這個(gè)小操場(chǎng)上，我們舉行過(guò)許多活動(dòng)，比如慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)和入隊(duì)儀式……小操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓，右邊是老師的辦公樓。辦公樓和教學(xué)樓的外墻都是粉色的。

　　接下來(lái)，請(qǐng)到我們的教室去參觀一下吧！我們的教室桌椅整齊，講臺(tái)上有大熒幕和電腦……那電腦可不一般喲！它呀，和大熒幕相連，我們可以從大熒幕上看電視，還可以放碟片看呢！我們可以通過(guò)大熒幕讀到一些課文，比如《玲玲的畫(huà)》、《蜜蜂引路》……有了大熒幕，我們學(xué)習(xí)起來(lái)就方便多了。

　　教室左面墻上有“成長(zhǎng)足跡欄”，上面有我們班許多同學(xué)洗衣服的照片，其中就有我的。教室右面墻上有“評(píng)比臺(tái)”，我的名字后面只有七八朵小紅花。我決心以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的小紅花。教室的后面是黑板報(bào)，每過(guò)一兩個(gè)星期就要換一次。

　　這就是我們的學(xué)校，希望你們能來(lái)我們的學(xué)校參觀。

游校園作文11

　　我們的校園美麗、和諧。我很喜歡我們的校園。

　　正廳，會(huì)看到一面超大的鏡子，著鏡子是用來(lái)看我們的著裝的。走到鏡子的另一面，會(huì)看到有三個(gè)方向，左右兩面分別去西樓門(mén)和棟樓門(mén)。緊挨著的西樓門(mén)的是商店，我們可以去哪里買(mǎi)一些文具和零食，其他的是教室。緊挨著東樓門(mén)的是一個(gè)水房，其他的也是教室。從正廳上去變會(huì)看見(jiàn)“政教處”的一個(gè)標(biāo)牌，其余的教室是一個(gè)挨著一個(gè)，這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓，這是我們上信息課的'樓層，如果是從正廳上去，就會(huì)看見(jiàn)“校長(zhǎng)室”的標(biāo)牌，三樓除了校長(zhǎng)室和信息室其他的是課外小組的教室了。接著往上走一層是四樓，四樓除了多媒體教室和圖書(shū)室還有餐廳，其他的有的是空教室，有的是一些課外小組的教室。最后再往上走一層就是天臺(tái)，這里有一個(gè)教室，是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)的乒乓球室，或著說(shuō)是活動(dòng)室。

　　教室外面是練跆拳道的也就是說(shuō)，是跆拳道社。

　　這就是我的校園，一個(gè)和諧，充滿歡笑語(yǔ)的校園，也是我們的大家庭。

游校園作文12

　　我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，被稱為園林式校園。

　　走進(jìn)學(xué)校，我們能看到美麗的風(fēng)景。往左走，有一條細(xì)長(zhǎng)的小路。那小路是學(xué)校最美的一條小路，名字叫桃李路。那里有很多的樹(shù)木，桃樹(shù)、梨樹(shù)、枇杷樹(shù)它們?cè)诓煌�的`季節(jié)開(kāi)出不同顏色的花，一朵朵粉色、白色、黃色的小花在校園里綻放。

　　在桃李路的右邊是我們的教學(xué)樓，分為兩幢樓，一幢是悅思樓，一幢是悅動(dòng)樓。悅思樓是4～6年級(jí)的教學(xué)樓，悅動(dòng)樓是1～3低年級(jí)的教學(xué)樓。學(xué)校為了更好的教學(xué)，兩幢樓里還有專(zhuān)門(mén)的舞蹈教室、信息教室、體育館。為了讓我們了解更多的安全知識(shí)，還特意建設(shè)了一個(gè)消防通道，保護(hù)自己，人人有責(zé)！

　　站在教室里就能看見(jiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做成的，有五個(gè)跑道，這樣的跑道可以防止我們上體育課摔跤。操場(chǎng)中間還鋪上了人工草坪，一片綠油油的草地，看起來(lái)很清新，跑起來(lái)感覺(jué)很柔軟。我們都在這里玩耍、奔跑。

　　離學(xué)校門(mén)口不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園，它也在操場(chǎng)旁邊。里面有一個(gè)小亭子，那里是我們看書(shū)畫(huà)畫(huà)的好地方。

　　我們的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我美麗的校園！

游校園作文13

　　我，在漯河實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)�，F(xiàn)在，我就帶你來(lái)參觀一下我們學(xué)校吧。

　　一進(jìn)校園，首先進(jìn)入你眼簾的是一座白色的雕像：一位母親，正帶著一個(gè)孩子在波滔洶涌的河水里逆流上，奮力向前走去。我們想想，那位母親，不正是老師嗎？那個(gè)孩子，不正是我們嗎？那滔滔江水，不正是我們?nèi)松�中需要去學(xué)習(xí)、去經(jīng)歷的事物嗎？眾所皆知，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我們登上人生的高峰時(shí)，老師，這個(gè)我們?nèi)松�中的第二位母親，幫了我們多大的忙�。∵@個(gè)雕像放在這里，一定是讓我們懂得老師的苦心，也提醒我們要積極向上。

　　唧唧喳喳，這悅耳的鳥(niǎo)鳴聲是從哪傳來(lái)的呀？原來(lái)是主干道南邊的鳥(niǎo)籠里傳來(lái)的。你看，綠鸚鵡和白頭鸚鵡正在鳥(niǎo)籠里無(wú)憂無(wú)慮地飛來(lái)飛去，一邊飛一邊鳴，像是忍受不了此刻校園里的安靜，要為校園增添幾分活力似的。順著鳥(niǎo)籠放眼望去，廣闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，一面鮮艷的.五星紅旗高高地飄揚(yáng)在主席臺(tái)的上空。

　　主干道北面，是一個(gè)小花園。瞧，那整齊排列的是什么？原來(lái)是一簇簇被心靈手巧的園丁們修剪成圓球狀的連翹呀。此時(shí)，雖然已是冬季，但它還保留著秋天的風(fēng)姿：黃澄澄的葉子掛滿了枝頭，一幅秋收的樣子。花園中有個(gè)平臺(tái)，中間有幾塊大大的石頭被花草簇?fù)碇�，一塊最高大的石頭上寫(xiě)著兩個(gè)金字：起航。金字寫(xiě)的十分好看，就像兩只蝴蝶在翩翩起舞。

　　穿過(guò)林蔭的花園小路，再走過(guò)凌霄為我們搭的綠色走廊，就來(lái)到了教學(xué)區(qū)。我們有兩棟教學(xué)樓，兩棟樓之間又有一個(gè)小花園。這個(gè)花園有個(gè)魚(yú)池，小魚(yú)在魚(yú)池里歡快地做游戲。魚(yú)池邊還有棵黑松，它就像一名哨兵，在守護(hù)著小魚(yú)。對(duì)了，我告訴你個(gè)小秘密：如果你俯視這個(gè)小花園，它就象一片天空，那魚(yú)池就是一片云，那幾簇顏色不一的灌木叢就是彩虹。至于旁邊的那幾個(gè)小花壇，就是在天空中飛翔的鴿子了。

　　這就是我的校園。如果你要來(lái)，一定要通知我，我一定會(huì)做一個(gè)很好的導(dǎo)游，帶你參觀整個(gè)校園的。

游校園作文14

　　“五一”假期的最后一天，我和爸爸媽媽在安徽合肥，游四季花海公園。

　　來(lái)到公園的正門(mén)，映入眼簾的是一叢叢美麗的花草。進(jìn)入大門(mén)往西走，便來(lái)到“杉林潤(rùn)橋”。水中的魚(yú)兒正成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，不時(shí)還變換隊(duì)形，好像在跳著整齊而富有節(jié)奏的廣場(chǎng)舞。

　　下了“杉林潤(rùn)橋”向前，便到了美麗的“七彩花坡”。這兒的花個(gè)個(gè)繁花似錦、亭亭玉立，讓人百看不厭�；ǘ鋫儾粌H好看，名字也很好聽(tīng)。有的叫“珊瑚果凍”，有的叫“賭城”，還有的叫“香水”。順著“七彩花坡”向北走，路過(guò)西門(mén)，前面就是“紫色花境”了。紫色、粉色、紅色和白色的`雛菊花在這里竟相開(kāi)放，美不勝收。

　　出了“紫色花境”，往東的方向走去，那兒是“玫瑰長(zhǎng)廊”，各色玫瑰競(jìng)相開(kāi)放，大概世界上所有玫瑰的品種和顏色那里都有。長(zhǎng)廊彎彎曲曲的，活像一條長(zhǎng)龍，還是五彩繽紛的呢！走出“玫瑰長(zhǎng)廊”，我們就沿著彎曲的小路回到東門(mén)，從那里出來(lái)了。

　　不光春天的四季花海公園如此美麗，夏秋也不例外，什么顏色的花都有，怪不得叫四季花海呢！下次我還要到這里來(lái)玩。

游校園作文15

　　金廂銀灘位于陸豐金廂鎮(zhèn)，是個(gè)美麗的沙灘，有“彩虹小鎮(zhèn)”的美譽(yù)。去年暑假，我終于有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽來(lái)到了向往已久的金廂銀灘，見(jiàn)到了它迷人的風(fēng)采。

　　當(dāng)紅日冉冉東升之際，金廂銀灘便成了一幅金輝熠熠的壯麗畫(huà)面。一望無(wú)際的沙灘金光閃閃，像鋪了一地的金子。太陽(yáng)照在一望無(wú)垠的藍(lán)色大海上，海面波光粼粼，又像撒了無(wú)數(shù)的銀子，難怪人們叫它“金廂銀灘”。清晨的金廂銀灘，海水清澈透明，波浪輕涌，踩著細(xì)軟白凈的沙子，軟綿綿的，脫下鞋子，赤著腳，它會(huì)輕輕地按摩你的腳底，癢癢的，說(shuō)不出來(lái)的舒服。海風(fēng)輕吹，海灘上已經(jīng)有一對(duì)年輕的夫婦帶著幾個(gè)小孩子在海里游泳，時(shí)不時(shí)的`，海浪會(huì)很緩和地沖上岸，親密地和孩子們嬉戲玩鬧。漫步在整潔干凈的銀白沙灘，三五成群的游人或嬉戲打鬧，或彎腰撿拾貝殼，或悠閑地踏浪散步，勾勒出一幅人與自然的和諧畫(huà)面。

　　沿著金廂銀灘的海岸線直走，一路上海風(fēng)徐徐吹來(lái)，周?chē)�是五彩斑斕的壁�?huà)，仿佛置身在童話世界里。我陶醉在眼前的美景中，不禁感嘆：“金廂銀灘真美��！”

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