六年級的愛作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級的愛作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級的愛作文1

　　在我的心目中，爸爸什么都好，唯獨有一大“毛病”，就是愛撒謊。

　　爸爸對我愛撒謊。小時候，爸爸經(jīng)常給我講一些離奇的故事：說什么不洗手就會變成小豬，吃飯掉米粒，臉上會長麻子，大灰狼愛吃撒謊的孩子……

　　爸爸最愛看打仗的電視劇，我也跟著他看。爸爸一看這陣勢，趕緊關(guān)掉電視機，對我說：“不看了，不看了，快去寫作業(yè)�！薄鞍职帜悴豢创蛘痰牧�？”我很驚奇地問�！拔也粣劭矗�打仗的'一點兒都不好看嗎，打打殺殺的�！卑职趾懿蛔栽诘鼗卮稹Ｈ鲋e！我敢說，這絕對是撒謊！果然，當我寫完作業(yè)的之后，爸爸又打開電視機，把聲音調(diào)到最小又津津有味的看著……

　　爸爸也愛對媽媽撒謊。愛穿舊衣服，不讓媽媽給他買新衣服，說什么穿著新衣服別扭之類的。記得有一天，爸爸帶著我去逛街，我們到了玄壇那里，忽然看到一個衣裳襤褸的老人正在那里哭泣，看著好可憐的樣子。爸爸急忙拉著我上前去詢問，得知是老人的錢被小偷偷了。爸爸把身上僅有的200元拿了給那個老人，還讓我不要告訴媽媽，回來的時候，爸爸說身上的錢被小偷偷了，我忍不住就在那里哈哈大笑。

　　這就是我愛撒謊的爸爸。我還經(jīng)常在想小時候爸爸說的，怎么不見大灰狼呢？

六年級的愛作文2

　　“哎呀！我的手！”媽媽大聲地喊叫著，用手捂住手指上的血。

　　我聞聲趕來，看見了那血紅血紅的血，便驚慌失措，連忙去找創(chuàng)可貼，經(jīng)過我的一翻尋找，滿頭大汗，而那創(chuàng)可貼卻像是與我捉迷藏似的，沒了蹤影。看著媽媽傷口上的血越來越多。我急得如熱鍋上的螞蟻。��！有辦法了！我迅速將餐巾紙和皮筋找來，將餐巾紙包在媽媽的手指上，紙巾馬上變得血紅血紅的，我急忙換了一張紙，看著媽媽臉上露出了痛苦不堪的表情，我更加小心翼翼了……大功告成了，看著媽媽臉上的表情雨過天晴，我又憂慮了，心想：這樣也只能熬過這一時，終究還是要用創(chuàng)可貼的，可怎么辦呢？

　　媽媽睡午覺時，我將目光投向了儲錢罐。想用儲錢罐里的錢給媽媽買創(chuàng)可貼，可要用儲蓄罐的錢，必須得到媽媽的允許。媽媽現(xiàn)在的`傷勢不容我多想，我只要媽媽的傷勢好了，挨罵就挨罵吧！我悄悄地拿了儲蓄罐里的五元錢，躡手躡腳跑下樓去買了一些創(chuàng)可貼，又連忙跑回家，悄悄地來到媽媽的房間，將那創(chuàng)可貼小心翼翼地放在媽媽的床頭柜上。

　　媽媽醒來后，發(fā)現(xiàn)了那創(chuàng)可貼便知道了一切。我躲在門外看見媽媽眼里閃著晶瑩的淚光，那目光是柔和的，是贊許的……

　　小小的創(chuàng)可貼上，有著我對媽媽深深的愛。

六年級的愛作文3

　　愛的力量無人可摸透，愛的力量無人可莫測，愛的力量無人可動搖。

　　記得那一次，我與同學(xué)去郊游。那是一個叫：鴿子的地方。那里主要是看：古代時，人們用飛鴿傳書的方式來寄信的白鴿。

　　一進到門口，四面八方的'鴿子就沖向你的前方。好像在說：‘歡迎歡迎�！�我和同學(xué)都在逗著他們樂。嘻嘻哈哈地跟它們玩。突然，那邊傳來一陣陣的響聲，我們連忙跑了過去。發(fā)現(xiàn)一個穿綠色衣服的阿姨在鴿子吃的飼料。我興奮極了！連忙買了一包。

　　回到剛剛的地方�？吹进澴映扇航Y(jié)隊地飛。我狂奔著過去，拋了一粒給鴿子。它接住并吃了。我高興地不得了。鴿子還在地上走動，我乘這機會多給它吃的。哈哈！你瞧它吃得津津有味。尖尖的小嘴一粒粒的啄著。非�？蓯�。就在這時候，讓人意外之料的事情發(fā)生了。

　　迎面的一只大鴿子朝空中沖了下來。它的腳一蹬，我的眼睛頓時紅了，我手上的飼料便四面八方地散開了，落得一地都是。我知道了，是小鴿子的媽媽。

　　它以為人類要傷害它的孩子。但我并沒有生氣。因為我明白一個做母親的是非常愛自己的孩子的。就算給我，我也會這么去做。這令我聯(lián)想到我的媽媽。

　　��！母親的愛是多么偉大無私�。。�！我愛你，媽媽。

六年級的愛作文4

　　下午，陽光明媚，連空氣也是那樣的新鮮。我默默地想，從小到大，我沐浴過多少次數(shù)不清的母愛啊！而我卻從未向母親表達過自己的.愛意和謝意。于是，我暗暗下了個決心……

　　我走到媽媽面前，看著媽媽的眼睛，開口說：“媽媽——我……”我緊張起來，很不好意思，把到了嘴邊的話又咽了下去。媽媽問：“你想說什么呢？”“我，我……我今天數(shù)學(xué)作業(yè)做對了！”我急中生智，隨便說了句，便回房寫作業(yè)了。

　　晚餐時，我又開口：“媽媽——我……”這時，可惡的電話又響了，媽媽去接電話。電話打完了，我又不好意思了，改口說：“我明天打掃教室�！�

　　回到房間，我想：“到底是說還是不說呢？”正當我心中十分矛盾時，媽媽進來了，她問我：“冷嗎？要加衣服嗎？”此時，我感到媽媽老了許多，對媽媽的愛油然而生，脫口而出：“媽媽，我愛您！”只見媽媽先愣了一下，然后把我緊緊抱住，兩行熱淚流了出來：“你真是長大了！”我激動得淚水奪眶而出……

　　兒女對父母的愛是溪流，父母對兒女的愛是海洋。母親深深愛著我，我也深深愛著母親。 。

六年級的愛作文5

　　橋下寒冷的風，吹不散一家人的溫暖的愛。因為愛，幸福才會永存。——題記

　　前幾日，我閱讀了《橋下一家人》，我被這樸實無華的文字感動了。

　　老流浪漢阿曼德以大橋底下為家。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個孩子和一條小狗給占了。他很生氣，要趕他們走，但在和孩子們接觸的同時，他改變了自己的態(tài)度，甚至替他們的媽媽照顧他們，孩子們也早已把他看作自己的爺爺了。為了孩子們，阿曼德決心不再以乞討為生，與孩子媽媽一起支撐這個家。

　　在這一本書中，“”和“”讓我讀懂了：有愛，就有幸福；有了幸福，生活就有陽光；有了陽光，才會處處充滿希望！

　　在生活中，常常會聽見一些因沒有中獎或丟了錢的抱怨：“噢，我太不幸了！”但是，這并不是幸福的真諦。幸福是什么？幸福是和你愛的'人和愛你的人在一起快樂的生活，而不是去在乎你有多少錢，沒有什么東西。正如同“橋下一家人”沒有一個像樣的家，但他們也是幸福的，因為相信愛，幸福就與我們同在。

　　把書合上，看著窗外，月亮不知不覺的升入了高空，時針也指向了“九”，它們在催促我快休息呢！

六年級的愛作文6

　　我最愛寫字了！奶奶家墻壁上的字都是我寫的呢！什么“光明牛奶”啦，“1、2、3、4”啦……全是我寫的。

　　每當我不開心時，都會寫字，而且還是幾頁幾頁的寫呢！寫久了，不開心的事都拋到了九霄云外去了。這樣既可以把不開心的事忘掉，又可以把字練好，還可以加深記憶，真是一舉多得！

　　我愛寫很多種字呢！有中文、阿拉伯數(shù)字，還有英文。

　　“中文是一種含有多種學(xué)問的字�！蔽沂窃陔娨暽下犕鈬�人說的。我愛寫中文的原因是因為它的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，可讓我去研究怎樣寫好每一筆、每一劃，讓大家覺得看著它很舒服。

　　阿拉伯數(shù)字雖然筆畫簡單，但是它是世上通用的數(shù)字。

　　英文非常好寫，可粗心的.人就會寫錯，所以寫時要注意。

　　我就愛寫字，寫字就是我的愛好。寫字是我生活中快樂的一部分。

六年級的愛作文7

　　父母常常在我們耳邊說我們那兒不好，但這其實都出于他們對我們的愛。

　　有一次，我在我把這題做了出來。原來，是因為我把關(guān)鍵的一步落掉了，我為有一位鼓舞我的媽媽而驕傲。

　　還有一次學(xué)校家寫作業(yè)，寫著寫著，我停了下來，因為我碰到了一題聰明題。于是，我便坐在椅子上想，半個小時過去了，我還沒想出來，這時媽媽走了過來對我說：相信自己能行。終于考語文，我考了八十多分，回到家里我把考卷拿了出來給媽媽看，她看了之后說：考得還行，加油！你一定能考到九十分以上的！可當我把考卷拿給爸爸時他的臉一下子陰沉了下來，說：怎么考成這樣，我還以為你考得很好呢，才考八十多分，你太令我失望了，還能拿出去見人嗎？你自己拿去看吧。說完他就把考卷丟到了桌子上，我走了過去拿起了這張試卷想，媽媽和爸爸的想法怎么不一樣，八十多分我覺的已經(jīng)差不多了。后來我想應(yīng)該是爸爸對我的期望比較高，希望我長大以后做一個有出息的.人。

　　世上最愛我們的就是父母，他(她)們對我們的教誨都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下我努力的向我另一個起步點沖去。

六年級的愛作文8

　　每當我聽到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲，我就情不自禁的想起愛我的媽媽。

　　記得有一次，我和媽媽去海南三亞旅游，那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀！一路上，我無比興奮。到了海邊，媽媽再三叮囑我不要游得太遠，只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯一聲，就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時候，一陣狂風呼嘯而來，海里突然掀起來巨大的浪花，不一會就把我沖得好遠。我害怕極了，一連咽了好幾口海水，我大聲地呼喊著：“媽媽，媽媽……”就在這時，不會游泳的媽媽聽到了我的呼喊，她毫不猶豫地沖進大海里。她逆著水流飛快地向前跑去，眼看海水已經(jīng)要到媽媽的.下巴了，但她依然還是奮力向前，直到拉住了我的手。媽媽又一點一點地把我拉上了海岸。在海灘上，死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道：“別害怕，還有媽媽在這里呢！以后一定要聽媽媽的話，安全最重要！”我聽了媽媽的話，眼眶立刻濕潤了。

　　通過這件事，我體會到了母愛的無私和強大。在母愛的沐浴中行走、漫步，我從來沒有感到過孤獨、無助，媽媽愛我，我更愛我的媽媽！

六年級的愛作文9

　　中午，我回奶奶家，正閑著沒事突然看見一只馬蜂在窗戶外的右上角飛。

　　我向窗戶走去，這個問號才被解開，答案卻不可思議，馬蜂竟在窗外安家了！蜂窩開始很小，和馬蜂同樣長，面積和成年人大拇指指甲般大。做巢的過程中，馬蜂一會兒飛走去取筑巢的材料，過一會兒會回來用鉗子般的嘴筑巢�？粗�它來來回回的，我尋思：有什么事這么忙？你不累呀？就這樣，巢漸漸地大起來，還在里面產(chǎn)了些卵呢！

　　最近總跟奶奶提這事，后來奶奶說：“有時間我得把這蜂窩捅掉�！边@下事可大了。我就哭鬧著跟奶奶喊：“你為啥捅掉這蜂窩，你捅了人家好不容易做的家，誰不發(fā)瘋��！”我很不理解奶奶覺得奶奶有些殘忍沒有愛護動物的心。

　　我回家把這事告訴了媽媽，媽媽說：“奶奶想把馬蜂捅掉也是為你著想，尤其馬蜂窩會越來越大，會影響我們的生活，俗話說人多力量大，馬蜂窩一但大了很難弄掉的'！”媽媽又說：“當然這就是奶奶和馬蜂之間的事了�！�

　　后來，回想了這些，我也懂得了：馬蜂對寶寶的愛，我對馬蜂的愛，奶奶對我的愛。體現(xiàn)了愛是無處不在的，部分愛是藏在生活小事中的。

六年級的愛作文10

　　海，美麗無比，你們一定很想看海吧！那我就把海呈現(xiàn)在你們的眼前。

　　暑假，媽媽答應(yīng)帶我去海邊。我一直憧憬著大海，多么希望把大海最美麗的時候收入我的眼底！幾經(jīng)周折我們才來到了海邊。

　　剛到那，一副海圖印入眼簾：金黃色的沙灘把波瀾壯闊的大海襯得無比清新脫俗。海上有幾艘游艇在浩瀚的大海中航行，還有幾個小孩子在沙灘與海水的交接處嬉戲！最好玩的還是有一些人在海邊的沙灘上捉小魚，小魚很滑，把那些人惹惱了，那些人就奮力的抓，又滑稽又著急。

　　“嘩嘩”這是海水沖上岸的聲音�！芭九尽边@是海水拍打巖石的聲音�！巴邸边@是人們面對海景發(fā)出的贊嘆。聽！�？薜穆曇�，可能是因為太孤獨寂寞了吧。聽！海在笑，可能是因為它能帶給人們快樂所以欣慰的笑了吧。聽！海在怒吼，可能是因為有人惹惱了它吧。

　　赤著腳踏上岸，當海水沖來時，我們可以感受它的煩惱、它的.孤獨、它的寂寞、它的快樂。我更能感受到他的心：它想帶給人們歡樂，它想帶給人們清爽，它想帶給人們一切它可以給予的東西。因為它，好美！當它聽到人們的歡聲笑語時，它一定在想：我做到了！

　　海，好美，真的好美……

六年級的愛作文11

　　人生中，人人都有遺憾，而我的遺憾，是那次沒有及時向他表示感謝。

　　那次軍訓(xùn)，我因為支原體感染的原因，而沒有參加。我一直被病魔折磨，一連病了好長時間，最終直到一個星期以后我才好了起來。

　　第一次用一種藥，一下子從下午3點輸?shù)搅送砩?點，因為不能輸?shù)锰�快，輸快了我就會出現(xiàn)不適的癥狀。

　　而那一夜，我卻忘了感謝那位叔叔的陪伴，因為我太激動了。

　　在病床上躺著的.我，突然想上廁所，可是老爸又不在，只有老媽在身旁，但我不想讓老媽陪我上廁所，畢竟我都是男子漢了，最終我決定獨自去冒險。

　　我一只手捏著輸液器，一只手舉著液體，到了廁所麻煩來了，這可怎么辦呢？掛墻上吧，可是沒地方掛，正在我著急時，有一位叔叔走過來，他可能是覺得我沒辦法，二話不說就幫我舉起液體。

　　可是到了最后，我卻連一聲謝謝也沒說，我可能是太感動了吧。

　　我回去告訴媽媽這件事，媽媽罵我沒禮貌，連聲謝謝都不會說，其實我自己也后悔的不得了。

　　我發(fā)現(xiàn)，原來愛一直都在，無論是家人的愛，朋友的愛，只是因為我們有一些人忽略了身邊的愛而已。

六年級的愛作文12

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉倪@首詩，使我想起來媽媽對我的愛。

　　凌晨兩點左右，我覺得鼻子癢癢的，感覺什么東西要噴涌而出。我就跑到衛(wèi)生間去，誰知鼻血就這么不打招呼的流出來了。媽媽聽見水流的聲音，就穿衣來到了衛(wèi)生間。只見我的嘴巴上，臉上，墻上，地板上，鏡子上，所見之處全是血。媽媽面色沉重，一只手捏住我鼻梁兩側(cè)，一只手拿毛巾給我擦去其他部位的血。我靜靜的看著媽媽那忙碌又沉著的樣子，心想“媽媽一定很擔心，流了這么多血。”站了10分鐘左右，媽媽叫我回房間平躺著接著睡覺。安頓好我以后，只聽見衛(wèi)生間傳來流水的聲音，我想媽媽一定是清理我剛才弄臟的.地方去了。

　　早上太陽升起，我神清氣爽，一轉(zhuǎn)頭，看見枕頭邊的媽媽，厚厚的眼圈，也不知道昨晚忙到幾點才睡。一向要求我一個人睡覺的陪著我睡，心里頓時暖暖的。媽媽一定是怕我晚上再次流血所以才陪著我的吧。

　　我感受到了老師，同學(xué)，父親，母親……的愛，其中最讓我難忘的事媽媽的愛。

六年級的愛作文13

　　前年，我去了普陀山，那里的大海至今讓我難以忘卻。那大海真是太美麗了，那蔚藍的顏色讓人感到清新的感覺。

　　海水有時平靜得像一塊明鏡，有時又波濤洶涌，令人膽怯。我喜歡它安靜時候的.樣子，因為它能讓我忘掉所有不開心的事。

　　過了一會兒，潮來了，洶涌的海水潑到我的身體，大海好似發(fā)怒的雄獅向我撲來，我趕緊逃到一邊去。岸邊，沙灘上被“拋棄”的貝殼，也被海水“帶”走了，一下子，“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不開心事想為我去“打架”，“討公道”。

　　每當我來到海邊，海風吹著，讓我感到很舒適。如果今天我有什么開心事，大海一定會靜靜地聽我傾吐開心事，有時還會“鼓掌”呢！大海的景色讓我更開心：夕陽染紅了海水，海面上波光粼粼，好像“化了妝”似的，增添了不同的色彩，別有一番情趣。

　　大海的美麗不同凡想，無論何時，白天，黑夜，夕陽西下，冬天，春天……

　　大海是我在孤獨無助時鼓勵我的；大海是我在開心快樂是祝賀我的；大海是我在傷心失落時安慰我的；大海是我在非常生氣時平撫我的；在我心中，大海有一個位置是沒有任何人可以替代的！

六年級的愛作文14

　　太姥姥今年已滿80歲，身體被高血壓、冠心病、腦梗塞等多種病魔纏滿。

　　她行動已很不方便，但仍然愛著我，總是想盡辦法為我做事。每次我去探望她，她都要囑咐我很多東西。她會因為夏天天熱給我打開電風扇；她會因為冬天天冷給我掏出鞋墊晾干；她會因為早上太陽公公叫不醒我，而用她那溫暖的手掌撫摸我的額頭；她會因為夜晚月亮婆婆哄不睡我，而用她那慈愛的目光盯緊我的'眼睛。

　　就在前幾天，我去舅姥姥家串門，他們一家人正在吃飯，太姥姥見我來了忙問：“乖孫女你吃飯了嗎？不再吃點嗎？”我說“不吃了，剛吃完�！彼龑ξ尹c了點頭。舅姥姥和舅姥爺飯后正在刷碗筷，太姥姥坐到我身邊，從兜里掏出兩塊糖說：“給你，這是我前幾天參加老張孫子升學(xué)宴時拿來的。太姥姥知道你喜歡吃，一直給你留著的。吃吧，應(yīng)該是很甜的。吃了這兩塊糖，乖孫女，你以后也要考上好大學(xué)，知道嗎？”我接過糖親了一下太姥姥，吃著糖心里美滋滋的。

　　太姥姥日漸衰老，不知道我以后能不能有機會補償她的愛。希望她以后身體越來越好，讓我也為她做很多事。

六年級的愛作文15

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻；這是人間的春風，這是生命的泉源……”

　　整個世界就是因為有愛，所以才變得如此美麗！

　　身為雛鷹監(jiān)督崗的我，在熟悉的校園里執(zhí)勤。“唉，大家都去食堂吃飯了，只有我還在檢查。”我自言自語抱怨道。走著走著，我看見學(xué)�；▓@里有一個身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看，我感覺有一點兒奇怪，就從樓上跑下樓去看望。

　　哎！“你是哪個班的'，在干什么？”我訓(xùn)斥道。兩只眼睛瞪著她，而那個小女孩默不吭聲，低下了頭，我看見她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思：這個小女孩是誰，為什么她要摘桂花呢？我看著她的眼睛，疑惑不解地問：“你為什么要這樣做？”過了一會兒，她啜泣著說：“我的奶奶生病了，她很喜歡聞桂花的香味，我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著我，我頓時呆住了。我點了點頭，表示同意。

　　回到宿舍，我一直在想這個小女孩。她實在太了不起了。為什么她會有這種讓我們感動的行為呢？她對奶奶的關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧！如果每個人都像這個小女孩這樣孝順，有一顆尊重長輩的心，那么這個世界將充滿愛，愛無處不在。

　　人世間總有許多意料之外，而這恰恰是一種美麗的緣起。

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