校園的一角作文【實(shí)用15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的校園的一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一角作文1

　　我們西湖教育集團(tuán)西湖（府苑）小學(xué)座落在美麗而幽靜的府苑新村內(nèi)。我們西湖（府苑）小學(xué)的景色優(yōu)美，處處都很美麗，但我更愛(ài)教學(xué)樓后面的“后花園”。“后花園”其實(shí)就是一片空地，兩旁栽滿了花木。剛進(jìn)“后花園”一片綠蔥蔥的竹子林就撲入眼簾，陽(yáng)光都變成綠色的，從密密麻麻的竹林里透射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光芒�！盎▓@”右邊是幾棵楓樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了小花，這兒一叢，那兒一簇，很不少，樹(shù)上的小花呈乳白色，好看得很。接著向前走，能看見(jiàn)幾棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上長(zhǎng)了許多花骨朵兒，到了陽(yáng)春三月，滿樹(shù)的桃花開(kāi)得火紅火紅，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，堆在一起，似天上的霞光，像孩子的笑臉。更引人注目的當(dāng)然是桂樹(shù)了，桂花的顏色多種多樣。銀桂，白白的，使你感到它純潔無(wú)比；金桂，金燦燦的'，像滿天的晚霞。到了秋天，你在“后花園”散步時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，總會(huì)有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)，你會(huì)情不自禁地深深地吸上幾口氣，這時(shí)你會(huì)贊嘆地說(shuō)：“真香啊，真香�。　痹诨▓@的左邊的圍墻前有一種不知名的樹(shù)整齊的鋪滿了整個(gè)圍墻。沿著水泥路走過(guò)去，透過(guò)圍欄，能看見(jiàn)一條小河，小河的水真靜啊，靜得仿佛讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小河的水真清啊，清得像一面大鏡子；小河的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。我愛(ài)我的學(xué)校更愛(ài)我們學(xué)校的“后花園”。

校園的一角作文2

　　在我們校園的正前方，有一個(gè)美麗的花園，花園里一年四季都散發(fā)著迷人的花香。

　　每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花園的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后地讓們來(lái)觀賞自己的艷麗姿態(tài)。如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁邊的小草。這些小生命太弱小了，所以只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的'鮮花下面了。

　　當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，花園里現(xiàn)頓時(shí)又換了另一番美麗景象。棵棵綠色的樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，像翡翠一般，傍晚也很美麗，彩燈掛在欄桿上，有黃色、有藍(lán)色、也有紅色。蓮花形水池里的噴泉也開(kāi)始噴水了，形狀各異，有的像綻放的蓮花，有的像散落的花瓣，有的像騰空的水龍……。

　　秋天來(lái)臨了，花園里到處是枯枝敗葉，可就在這時(shí)，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣幽香�；▓@里的菊花雖然為數(shù)不多，但也為花園增添了亮麗的色彩。

　　一年的末季——冬天來(lái)臨了，雪花紛飛，百花凋零。就在這寒冬臘月里，唯獨(dú)松柏堅(jiān)強(qiáng)地不畏嚴(yán)寒地挺立著，那一棵棵松柏像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士個(gè)一樣，在大雪之中，守護(hù)著花園，守護(hù)著校園，真可謂英雄豪杰。

　　是�。∥覀兊男�園前的這個(gè)花園，多么像個(gè)愛(ài)打扮的美少女，一年四季都在變換著身上的大衣。春天花大衣，夏天綠大衣，秋天黃大衣，冬天白大衣。

　　我愛(ài)我們校園前的花園！

校園的一角作文3

　　我的學(xué)校是城區(qū)一小，在古城廣場(chǎng)的東面。走到高大的大門的時(shí)候，你會(huì)有一種古色古香的'感覺(jué)，但是我最喜歡校園的一角是操場(chǎng)。

　　有時(shí)候下課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥一樣，沖出教室奔向操場(chǎng)，原本安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們你追我趕，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，有的人玩跳繩，有的人打乒乓球，還有的人跑步。如果上課鈴響了，同學(xué)們又像小獵狗一樣跑向教室。操場(chǎng)一下子空無(wú)一人，教學(xué)樓里充滿了讀書聲。

　　在你面前還會(huì)飛過(guò)兩只小鳥，飛到一個(gè)教室前面的洞里面，原來(lái)小鳥在那里安了家，如果您認(rèn)真看會(huì)兒，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)黃色小尖嘴，那是小鳥寶寶。鳥媽媽經(jīng)常圍繞這個(gè)窩飛來(lái)飛去，好像在保護(hù)小鳥寶寶。操場(chǎng)上雖然一個(gè)人也沒(méi)有，但是有一兩只小鳥在上面，飛來(lái)飛去，它們正在一起，你追我趕好像也在做游戲。

　　我喜歡這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

校園的一角作文4

　　走進(jìn)我們的校園到處都有美麗景色但如果要說(shuō)哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。

　　春姑娘踏著腳步來(lái)到了我們的校園，行之廊內(nèi)也是一片生機(jī)勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭，從遠(yuǎn)處看，像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽(yáng)花分散在小草中間。一陣風(fēng)吹過(guò)。藤蔓搖著手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細(xì)小、綠綠的葉子后，等著我們過(guò)去找她呢！

　　夏伯伯踩著急匆匆的步伐來(lái)到了校園，一時(shí)間，所有事物好像都急躁了起來(lái)，行之廊內(nèi)卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了，葉子也變得細(xì)長(zhǎng)了，給我們帶來(lái)了清爽。茂密的葉子擋住了陽(yáng)光，也擋住了我們心中的急躁與煩惱，只留一片清涼與舒暢。

　　秋小姐帶著輕快的步子來(lái)到了校園，行之廊的葉子被“清掃”下來(lái)，堆成了一大堆，給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了煩惱：怎么掃不完呢？后面的竹林沙沙作響，好像再回答學(xué)生們的疑問(wèn)。藤蔓枯了，竹葉也枯了，只留下了青青的草地和美麗的太陽(yáng)花。秋小姐用秋風(fēng)把葉子帶走了，也帶走了我們心中的陰?kù)F，讓陽(yáng)光重見(jiàn)天日。

　　冬叔叔拖著身軀來(lái)到了校園，行之廊立刻被寒冷所代替。不久，紛紛揚(yáng)的大雪降臨了，行知廊又被素白的.大雪覆蓋。樹(shù)上全是雪，近看，像一棵高大的圣誕樹(shù)，遠(yuǎn)看，像一位穿著發(fā)光皮的圣誕老人，在發(fā)放禮物呢！

　　我們校園的行之廊是一個(gè)神奇的地方，它能讓我們學(xué)到知識(shí)；看到風(fēng)景；知道植物的交談；聞到花開(kāi)的芳香……

校園的一角作文5

　　我們的學(xué)校非常美麗。校園里的每一個(gè)角落都是精心設(shè)計(jì)的，我都很喜歡。我最愛(ài)的是學(xué)校里的小花園這一角。

　　小花園是一個(gè)別具一格的地方。它是我們學(xué)校的保安董爺爺一手打造的，它傾注了董爺爺無(wú)數(shù)的心血和汗水。

　　小花園簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物俱樂(lè)部�；▓@里有許許多多用水泥做成的小動(dòng)物，栩栩如生。它們手里拿著各種各樣的樂(lè)器：吉他、鋼琴、古箏、豎琴……好像正在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。仿佛是優(yōu)美的樂(lè)聲把旁邊花果山上的猴子給震住了。瞧，它正在悠閑自得地聽(tīng)音樂(lè)呢！

　　花園里的花果山，有一排排供猴子們行走的木樁，有一個(gè)洞小得只有一只猴子才能鉆過(guò)。每當(dāng)我到花果山時(shí)，仿佛就能聽(tīng)見(jiàn)一群猴子在那里嬉戲、打鬧。每當(dāng)我走在木樁上，總會(huì)想著只有猴子才有這樣的平衡力吧。

　　小花園更是一個(gè)植物園。翠綠的草木蒼翠欲滴，鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷。你看，那些小草仿佛在向我們招手問(wèn)好。你瞧，那些花兒正在向我們?nèi)鰦赡亍ＶЪ苌蠏熘��?一盆盆吊蘭，像一盞盞燈籠。地上放著的一盆盆月季花，像一排整齊的禮儀小姐，正在迎接我們的到來(lái)。

　　我愛(ài)校園的一角。

校園的一角作文6

　　在我們成長(zhǎng)的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

　　小橋流水位于操場(chǎng)旁，醫(yī)務(wù)室正對(duì)面。每到中午，小朋友總愛(ài)跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見(jiàn)一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見(jiàn)水底的魚兒；校園的流水真夢(mèng)幻呀，夢(mèng)幻的讓你感受來(lái)到了“水之國(guó)”。

　　在溪水的兩邊都長(zhǎng)著小草，草地上插滿了風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一地的小草和風(fēng)車便開(kāi)始跳舞。小草時(shí)而扭腰，時(shí)而揮手，時(shí)而擺頭，可愛(ài)極了！風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，那景讓人看了心曠神怡！

　　溪流中的魚兒，一會(huì)兒吐小泡泡，一會(huì)兒躍起來(lái)，一會(huì)兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺(jué)得自己就是一條小魚，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚一樣自由自在。一陣微風(fēng)撫過(guò)，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的.衣角隨波擺動(dòng)，不光是我一條，小溪里的魚兒都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹(shù)的作曲，看小朋友在嬉戲……過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是小魚，而是在看小魚呢！

　　小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹(shù)，兩棵樹(shù)如同衛(wèi)士一樣，一年四季守衛(wèi)者小橋流水。

　　小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點(diǎn)之一嘍！

　　小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學(xué)校變得有生機(jī)，你的小拱橋讓人感覺(jué)像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！

校園的一角作文7

　　我的校園生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走，讓我?guī)�你去瞧瞧這種可愛(ài)的假山。

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，第一眼望見(jiàn)的就是這座假山了，走進(jìn)假山，打開(kāi)古色古香的小木門，映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅(jiān)硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢(shì)蜿蜒而上，幾堆金黃的`枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。

　　順著樓梯走進(jìn)假山深處，映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中，麻雀更歡悅了，總是在樹(shù)枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長(zhǎng)久逗留在這里，但路過(guò)時(shí)，一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說(shuō)了，當(dāng)你漫步在小山中時(shí)，總能看見(jiàn)這些可愛(ài)的小生靈。

　　再往里走，就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個(gè)小巧可愛(ài)的黑尖頂，不過(guò)其它地方都是雪白的。走到這里，你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會(huì)兒，望著山上多彩豐富的景色，聽(tīng)著鳥兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一定會(huì)感到神清氣爽，心曠神怡。如果你夜晚來(lái)到這里，亭子還會(huì)被燈光照得五彩繽紛呢！

　　再往里走，選個(gè)合適的位置往下遠(yuǎn)眺，你可以看見(jiàn)高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路，還有操場(chǎng)和上面奔跑尖叫的孩子們。這是，你會(huì)生出一種很奇妙的自豪感，自豪于自己是輔成的學(xué)子。

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　　每每走上假山，看著這些美麗的景物，望著悠悠的藍(lán)天白云，盡情享受著大自然時(shí)，我都會(huì)忍不住贊嘆：“嘿，美麗的假山！嘿，美麗的輔成！”

校園的一角作文8

　　大家好！我是山師附小的一名小學(xué)生。我們的校園非常秀美，尤其是那美麗的“涼亭”，不僅裝扮了我們的校園，而且一年四季給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

　　校園的涼亭就在校門口的右邊靠近花圃的位置，亭子里有幾個(gè)坐凳供大家休息；亭子的周圍有幾棵樹(shù)，濃郁的樹(shù)冠像一把把大傘給涼亭撐起一片綠蔭。

　　春天，花圃里鮮花盛開(kāi)，我們坐在涼亭的凳子上賞花、唱歌、游戲。樹(shù)上也開(kāi)滿了小花，樹(shù)上的花真多啊，多得像天上的星星；樹(shù)上的花真秀啊，秀得像翩翩飛舞的蝴蝶；樹(shù)上的花真香啊，香得整個(gè)校園都彌漫著淡淡的清香……

　　夏天，這里綠樹(shù)成蔭，我們?cè)跊鐾だ锍藳觥⑿菹�。銀杏樹(shù)上的葉子就像是一把把綠色小扇子，在金燦燦的.陽(yáng)光下十分耀眼。微風(fēng)吹過(guò)，一把把“小扇子”唱著“嘩啦啦”的歌謠，為我們驅(qū)走炎熱，送來(lái)陣陣涼爽……

　　秋天，樹(shù)上的葉子有的變成黃澄澄的；有的變成紅彤彤的。我們坐在涼亭里，一邊聊天，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下彩色的“落葉雨”，紅色的像手掌；黃色的像扇子，在風(fēng)中飄啊飄，落到地上就像鋪上了一層厚厚的地毯，真是美不勝收！

　　冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在天地間翩翩起舞，它們落在涼亭上，涼亭好像變成一個(gè)白胡子老爺爺；它們落在樹(shù)上，樹(shù)上好像開(kāi)滿了晶瑩透亮的冰花！我們?cè)跊鐾だ镄蕾p著雪景，打著雪仗，歡快的笑聲飛揚(yáng)在校園的上空……

　　這就是我們的校園，美麗而充滿了樂(lè)趣，歡迎大家有機(jī)會(huì)來(lái)我們山師附小，讓我們一起欣賞美景，快樂(lè)游戲！

校園的一角作文9

　　我們學(xué)校的魚塘多漂亮�。∷�的形狀像八仙過(guò)海的仙葫蘆。它的柵欄是用石頭雕刻的。它非常精致。這條石頭鋪成的小路極其蜿蜒美麗。

　　河岸上的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝，長(zhǎng)出了綠葉。樹(shù)枝像女孩的辮子一樣在微風(fēng)中飄動(dòng)。非常漂亮。小草從土壤中長(zhǎng)出鋒利的頭。

　　從遠(yuǎn)處看，湖面波光粼粼，映出發(fā)芽的柳樹(shù)。池子里的水很清澈，水里的沙子一眼就能看見(jiàn)。水里的鯉魚是五顏六色的'，包括白色、金色、紅色和黑色。他們?cè)谒�面上吹了一�?huì)兒泡泡，好像在迎接我們，躲在假山后面一會(huì)兒，好像在玩捉迷藏，又好像在害怕，立刻游向?qū)Π�。他們真的無(wú)憂無(wú)慮！魚塘里的假山形狀各異。有些人像獅子一樣看著我們，有些人像烏龜一樣在河邊迎接客人。

　　這個(gè)地方充滿魅力，這讓我們覺(jué)得它真的很美！

校園的一角作文10

　　我們的校園是一個(gè)非常美麗的地方，比如教學(xué)樓、游泳池、體育館、田徑場(chǎng)、花園、升旗臺(tái)等等，其中最讓我們喜歡的地方就是田徑場(chǎng)。 今天，我就來(lái)寫一寫校園的田徑場(chǎng)吧！

　　走進(jìn)學(xué)校，綠綠的足球場(chǎng)首先映入眼簾，還有籃球場(chǎng)。足球場(chǎng)旁邊還有好幾排座位，有綠色的，也有紅色的。那是在舉行比賽時(shí)觀賽的座位。走出田徑場(chǎng)的左邊是后門和游泳池，前面是一些鍛煉身體的'游戲器材。

　　這就是我們學(xué)校的田徑場(chǎng)。

校園的一角作文11

　　我們的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù)、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的`是走廊。

　　站在走廊上，可以看到操場(chǎng)上一年四季的變化和每天的天氣變化。上課的時(shí)候，走廊鴉雀無(wú)聲，偶爾會(huì)有幾只調(diào)皮的小鳥飛過(guò)來(lái)，站在走廊上安靜地聽(tīng)我們上課。最熱鬧的就是下課的走廊了，同學(xué)們?nèi)�五成群地走出教室，紛紛在走廊上玩耍起�?lái)，有的跳繩、有的玩老鼠偷油、有的湊著頭在說(shuō)悄悄話……

　　我和好朋友張佳旺最喜歡在走廊里做游戲。有一次，我們正在比賽賽跑，胡堯卿的頭突然湊了過(guò)來(lái)，我剎不住身體，只好一躍而起。這時(shí)同學(xué)們都向我投來(lái)了驚呆的目光。我瞬間覺(jué)得自己是個(gè)超人。果然，走廊上的樂(lè)趣特別多��！

　　走廊給了我許多樂(lè)趣，我喜歡這里。

校園的一角作文12

　　走進(jìn)淮河路小學(xué)，在西邊的操場(chǎng)上有一棵大樹(shù)，樹(shù)叫什么名字，我也不知道，可那是我們小朋友最喜歡去的地方。

　　大樹(shù)的高度大約有三層樓那么高，樹(shù)冠大約能覆蓋操場(chǎng)的一小半，葉子特別茂盛。

　　當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)時(shí)，大樹(shù)上有的老葉還沒(méi)落下來(lái)，可是在老葉的中間卻長(zhǎng)出了新綠的葉子。太陽(yáng)出來(lái)了，那些葉子生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹過(guò)，油亮的新葉就像有許多快樂(lè)的小精靈在樹(shù)枝上跳躍。

　　夏天來(lái)了，樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，給你們帶來(lái)一片陰涼。上體育課時(shí)，老師喜歡帶同學(xué)們?cè)谀强么髽?shù)下上課。下課時(shí)，大樹(shù)下也是孩子們歡樂(lè)的天堂，同學(xué)們有的在樹(shù)下踢毽子；有的在樹(shù)下玩“三個(gè)字”游戲；有的在玩老鷹捉小雞……下小雨時(shí)，孩子們還可以躲在大樹(shù)下，這樣就不怕被雨淋到了。那棵大樹(shù)就像一把大傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，我看馬路旁的樹(shù)都落光了葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)桿了，可我們學(xué)校的那棵大樹(shù)，還是郁郁蔥蔥的。

　　到了寒冷的冬天，地上、房頂上全是雪，大樹(shù)也穿上了白色的大衣。淘氣的小孩，會(huì)把樹(shù)桿推一下，樹(shù)上的雪娃娃有的會(huì)跳到地上，有的.蹦在小朋友的頭上，有的甚至?xí)�鉆進(jìn)小朋友的脖子里，好玩極了，大樹(shù)下傳來(lái)同學(xué)們陣陣的歡笑聲。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)！

校園的一角作文13

　　綠綠的銀杏葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，火紅的杜鵑花，這么美麗的景色常常讓我沉醉其中。你一定想不到，這讓我流連忘返的地方竟然是我們校園的某個(gè)角落。小伙伴們，快來(lái)和我一起參觀我們美麗的校園吧！

　　我最喜愛(ài)的要數(shù)我們的童樂(lè)廣場(chǎng)。站在廣場(chǎng)的正中間，那綠油油的草地仿佛是一塊毛絨絨的地毯。前面還有下象棋的桌子，看，小朋友們?nèi)�三兩兩圍坐在一起，玩得多歡��！草坪周圍樹(shù)立著兩個(gè)棕色的攀爬架，上面盤曲著翠綠的藤蔓，它像是寒食節(jié)的小吃——蛇盤兔。它們那樣翠綠，在陽(yáng)光的照射下不緊不慢地綻放著自己的身影。攀爬架邊上散落著五彩的水泥凳，小朋友們坐在水泥凳上，杜鵑花、月季花、梔子花親昵地蹭著小朋友的腿。四棵銀杏樹(shù)筆直地站在童樂(lè)廣場(chǎng)的'四周，如同小衛(wèi)士般守護(hù)著我們。咦，這個(gè)熟悉的人影是誰(shuí)呢？原來(lái)是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)。他常在此流連。只見(jiàn)他正在對(duì)著一棵銀杏樹(shù)沉思，他一定是在找拍攝的角度吧！殊不知，他也成為了我眼中那道亮麗的風(fēng)景。

　　走上樓梯向下望，童樂(lè)廣場(chǎng)變成了光明小學(xué)的標(biāo)志，猶如七彩的太陽(yáng)綻放著它的美麗。小朋友們快樂(lè)的身影更為這份美麗添加了一份靈動(dòng)。

　　這就是我最愛(ài)的校園一角——童樂(lè)廣場(chǎng)。

校園的一角作文14

　　我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜愛(ài)那芬芳馥郁的校園一角――花壇。

　　從學(xué)校正門進(jìn)入便能夠看見(jiàn)東邊那美不勝收的大花壇。

　　校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹(shù)，它們每一天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園�；▔�中間有一個(gè)大圓圈，走近一看��！原先是用許多品種的花圍在一齊才構(gòu)成的。萬(wàn)年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的`好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹桿上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開(kāi)不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。

　　在我的眼里校園一角沒(méi)有天安門廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒(méi)農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！

校園的一角作文15

　　我的校園就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，甭說(shuō)它有多么美麗，也甭說(shuō)它有多么氣派，單說(shuō)最想要我提筆寫的校園的東南角校門處這一角。因?yàn)樗�是我們學(xué)校的一個(gè)重要窗口。

　　每當(dāng)我到校門時(shí)，首先映入眼簾的是一排銀白色的電動(dòng)門，乍看上去還真有點(diǎn)氣派。走進(jìn)大門，右邊是傳達(dá)室，前面是綠化帶，綠化帶四季常綠。再往前走便是教學(xué)樓大廳，大廳下面擺放著四副乒乓球臺(tái)，休閑時(shí)我們可以在乒乓球臺(tái)上切磋切磋技藝。

　　轉(zhuǎn)向左邊，便是一排圍墻墻壁，靠校門最前端的墻壁上一排耀眼的金黃色大字，是鄧小平爺爺?shù)念}詞：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)�！本o接著有醒目的學(xué)校的宣傳欄，宣傳欄上第一個(gè)板塊是我校的簡(jiǎn)介，上面寫著我校悠久的.歷史，以及近兩年來(lái)我校取得的成就。第二板塊是英烈頌，上面有金永華奶奶、孔繁森爺爺?shù)�。其中彭湃叔叔，生�?896年，死于1929年，年僅33歲。他在上海進(jìn)行革命工作時(shí)，被敵人抓住，受到敵人的毒刑，死在敵人的牢房里。彭湃叔叔是為誰(shuí)死的？是為了祖國(guó)，為了我們能有這美好的今天。走到宣傳欄的盡頭，這時(shí)眼前出現(xiàn)了這句話：“捧著一顆心，不帶半根草去�！边@是著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)的一句話，也是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的寫照�？吹竭@里，我不禁心潮起伏，久久不能平靜。

　　宣傳欄的旁邊正對(duì)校門是一個(gè)雕塑，叫世紀(jì)之光，在底座最上端有一個(gè)用不銹鋼管組成的球體，在球體里有九大行星和幾顆小星星，在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外耀眼。大球體下邊有兩塊鋼板，呈流線型張開(kāi)，像一雙巨大的手捧著世紀(jì)之光。遠(yuǎn)看世紀(jì)之光，我認(rèn)為那顆大球體一定代表我們的學(xué)校，九顆行星代表我們，那巨大的雙手，就是老師把我們高高托起，時(shí)刻關(guān)心著我們，時(shí)刻教導(dǎo)我們，要努力學(xué)習(xí)，天天向上，為己添彩，為國(guó)爭(zhēng)光。想到這里，我心里有說(shuō)不出的滋味，好像我的雙手沉重了許多。底座是用紅白相間的大理石拼成的一個(gè)上小下大的梯臺(tái)，梯臺(tái)的正面刻著一句題詞：“志在天涯，路在腳下�！边@是位夢(mèng)華爺爺說(shuō)的一句話。

　　是�。∥覀兊睦硐胧呛苓h(yuǎn)大的，但要實(shí)現(xiàn)我們的理想，就應(yīng)該腳踏實(shí)地地邁出每一步才行，去克服一個(gè)又一個(gè)困難才能登上成功的頂峰。就像神通廣大的孫悟空，那么的神勇，仍不免要遭受八十一劫難，終于取得真經(jīng)。想著想著，我不禁攥緊了拳頭。

　　啊！校園的一角，我愛(ài)你，不僅因?yàn)槟闶俏覀儗W(xué)校的窗口，還是我立志成長(zhǎng)的好地方。

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