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我的小學(xué)作文

時間:2024-08-15 09:27:58 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文經(jīng)典[3篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文經(jīng)典[3篇]

我的小學(xué)作文 篇1

  世界上沒有兩片相同的樹葉。每個人都是獨一無二的,都有自己的性格、思想與愛好。我就是一個有些“怪異”的特別女孩。

  朋友們都一致認(rèn)為,在熟人面前的我和在陌生人面前的我,判若兩人。朋友之中,有的是向來都很內(nèi)向、文靜,像開在墻角的一朵暗香;有的是向來都很活潑,大大咧咧,像飛來飛去的蝴蝶,讓人眼花繚亂。而我有時文靜有時好動,文靜時像一只停在尖的蜻蜓,靜靜地享受那份寧靜;好動時喜歡打打鬧鬧,就像一只活蹦亂跳的小白兔。

  記得有一次春游,大家正無聊時,我看到了一個賣玩具水槍的小攤,于是飛奔上去,買了一把,灌滿水后把朋友們打得一個落花流水,四處逃散。在我的感染下,其他朋友也爭先恐后地去買水槍,我們互相打水戰(zhàn),跑著、笑著、鬧著,衣服和頭發(fā)都濕了也不顧,吸引了很多游客駐足觀看。我十分得意,心里美滋滋的。

  但是,和陌生人或者是相處得不久的人在一起時,我就會表現(xiàn)得十分沉默,一言不發(fā),呆若木雞。春游結(jié)束后,媽媽就把我接回家,和剛來的客人見面。我沒想到,客人里有一個年齡和我差不多的女孩。于是,媽媽熱情地招待著,讓她和我一起玩。沙發(fā)上,她就坐在我旁邊,呆呆地盯著電視,手放在口袋里,一言不發(fā)。一旁的大人們嘰嘰喳喳地聊得火熱,不時爆出一陣夸張的笑聲。此時我感覺尷尬極了,也不知和她說些什么,覺得沒有話題可以聊,心里像有十萬只螞蟻在爬,十分難受。最后,我索性跟媽媽說玩累了,然后把自己關(guān)在房間里跟同學(xué)發(fā)短信、看漫畫?腿俗吆,媽媽收拾我春游時弄濕的'衣服,無奈地數(shù)落我:“你呀你,跟同學(xué)在一起就玩得那么瘋,跟客人在一起就是個悶油瓶!

  我兩面的性格有些怪,喜好、看法也有些古怪。比如,男孩們都喜歡看一部叫《奧特曼》的動畫片,我也跟他們一樣著迷。它講的是日本被巨大的怪獸襲擊,而奧特曼總會代表正義把怪獸趕出地球。當(dāng)時的孩子都是喜歡奧特曼,喜歡正義的化身。而我卻喜歡片中那個被奧特曼打得落花流水的怪獸。因為,我覺得胖胖的手舞足蹈的怪獸很可愛,被奧特曼打時非?蓱z。所以,我這個想法一直異于別人。漸漸的,在電視或是網(wǎng)絡(luò)上,我喜歡的人物都偏向反派。因此,有人說我有點“另類”。

  我的愛好很普通。我最大的愛好就是聽音樂。無論是逛街、寫作業(yè)還是看書的時候,或是開心、難過、生氣的時候,我都會戴著耳機聽音樂。出門必備的也是耳機。因為,我認(rèn)為音樂可以消除我一切不好的心情,也可以讓原本很開心的我,心情更好。它也可以讓我明白很多東西。不過,我的愛好也很廣泛,像畫畫、看書、打網(wǎng)球等等,都是我喜歡的。

  這就是我,一個有著兩面性格、想法古怪、興趣廣泛卻又普通的我。

我的小學(xué)作文 篇2

  我有許多玩具,有:賽車、大黃蜂、機器人等等。我最喜歡的是爸爸送給我的陀螺玩具,它的'名字叫烈風(fēng)光翼。

  烈風(fēng)光翼是由戰(zhàn)神蓋、攻擊環(huán)和陀尖組成。戰(zhàn)神蓋是黃色的,中間印著“風(fēng)”的標(biāo)志。攻擊環(huán)是淺綠色和金屬組成的,它有一個最重要的特點是可以反轉(zhuǎn)模式,反裝后攻擊力更強,三個利刀旋轉(zhuǎn)時產(chǎn)生巨大能量可以把對手擊敗。陀尖是淺綠色的,光滑,可使烈風(fēng)光翼持久而平衡,要想發(fā)射烈風(fēng)光翼首先把拉條裝在發(fā)射器上,再把拉條往回拉,這樣陀螺就可以在戰(zhàn)斗盤中旋轉(zhuǎn)起來。

  每次我和小伙伴們在一起戰(zhàn)斗時,它就像一股強風(fēng)一樣,經(jīng)過幾個回合,就把其他陀螺打敗,它有著風(fēng)的精神,非常厲害、勇猛。

  我喜歡這個陀螺玩具,它帶給我很多樂趣。

我的小學(xué)作文 篇3

  “我眼中的學(xué)!笔且凰掖,把我從膽怯含羞載向展示的舞臺。學(xué)校是學(xué)生從家庭走向社會的橋梁,是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺,是校長譜寫人生樂章的鍵盤。學(xué)校要把目光投向五光十色的社會,投向風(fēng)起云涌的市場經(jīng)濟(jì)大潮,投向未來的世界。

  我們學(xué)校舉行的比賽可謂比比皆是,不計其數(shù)。同學(xué)們都積極參與,我也不能袖手旁觀,也加入到他們的`“大隊伍”里。參加了各種高難度的比賽,而且都得了名次:讀書小博士、航模比賽年級組第一名、小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家二等獎、全國小學(xué)組電腦繪畫二等獎最讓我自豪的是航模比賽。那是我三年級的事了,說起來還有點高興呢:

  那天中午,我正在專心致志的埋頭“苦”寫作業(yè),因為課堂作業(yè)像“數(shù)不勝數(shù)的小兵”一樣,讓我去“沖鋒陷陣[注: 陷:攻破,深入。不顧一切,攻入敵人陳地。形容作戰(zhàn)勇猛。]”,我拿起“自動筆槍”,對著“小兵”“掃射”!突然,王老師讓我們出去排隊。我不管三七二十一,朝著門外就沖了出去。

  到了籃球場,之間面前有個用粗皮管圍起來的水池,里面放著路障和兩艘航模船只。老師讓我上去比賽,我心里一緊,不過我盡量讓自己平靜,因為這是一場遙控比賽,對我有優(yōu)勢,所以我在那里靜靜的等。

  開始了,我的對手是三(1)班的蔣笑塵。我們倆面面相覷,等待比賽開始。比賽開始了,我不管對手,看著賽道就跑。我看著紅色障礙物,心想:對付這些“小東西”,簡直是不費我吹灰之力,小菜一碟!我很快到達(dá)終點,得了年級組第一名,我悅目娛心,甭提有多高興了!

  從這件事中,我明白每個人都有自己的一技之長,要對自己充滿信心,能力才可以得到提高,讓每個孩子都“發(fā)光發(fā)亮”,更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠(yuǎn),就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。]!

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