校園的作文【集合】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的作文1
“未見我校，先見紅色”，我們的學校是有名的紅軍小學，革命傳統(tǒng)優(yōu)良，精神不朽，遠遠看去，學校的紅色旗幟在校園的圍墻上高高飛舞，展示著自己的獨特風采，高高揚起的紅旗是我們校園文化最典型的標志。也是我在學習之余最愛看的東西。紅色精神永垂不朽，革命先烈永葆活力。
沿著校園的墻壁走上一圈的話，也是隨處可見的紅色印記，一面面的銅墻鐵壁的壁雕，“四渡赤水”的人們還歷歷在目，英雄人物的一舉一動都印刻在墻壁上，他們用鮮活的例子向我們講述著愛國戰(zhàn)爭的故事，向我們講述著那已經(jīng)過去的紅色生涯。
學校的操場上是更為明顯的紅色文化，在鮮花和綠草掩映下的是一塊兒巨大的石頭，上面寫著巨大的幾個字：繼承紅色基因，落實立德樹人。我想這就是紅色文化的價值吧，引領(lǐng)我們的成長，指引我們的方向，在我們的心中形成一種更為強大的紅色力量，這就革命先輩留給我們的精神食糧。
假山邊的銅像，是多么偉岸的存在啊，一個個堅定的立在顯眼的.地方，像是行走的英雄，又像是堅強的巨人。我總是從他們的身邊走過，就像是在感受他們走過的歲月。
我們的紅色傳承黑板報是最容易吸引同學們駐足的地方啦，在這樣的場所中，無所不見的就是紅色的印記，是紅色的時代。
這就是我們的校園，一個充滿紅色文化的地方。我們的紅色基因鑄就學校的明天，我們的紅色傳統(tǒng)傳承中國夢的發(fā)展。
校園的作文2
我們的學校是一座百年名校。在我的眼里，一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風采，一片片欣欣向榮的`小草不就是我們廣大學生的寫照嗎？學校春夏秋冬各有美景，但是，我認為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學習氛圍。
課堂上，老師們抑揚頓挫的講課聲、同學們爭先恐后的發(fā)言聲，放開嗓子，大聲誦讀，整個教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動聽的立體聲音樂。老師每提一個問題，下面“唰”得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個知識點，同學們就拿起筆，認真地做起筆記，構(gòu)成了一幅最動人的畫面。
操場上，到處是同學們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的，有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧，一群男生在籃球場上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時而雀躍、時而沮喪，那么地投入。展現(xiàn)了我們小學生的勃勃生機。
辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時而皺眉畫上一個大大的叉，時而面露微笑，小聲讀著學生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫，那個同學怎么了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁，奧！準是犯錯誤了，在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長真是太操心了！
大家說，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在于誨人不倦的老師和學而不厭的學生。這是最美麗的校園！
校園的作文3
校園是每個人最熟悉的地方，從3歲上學到23歲在學校呆了近20年。
我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進學校映入眼簾的是一座雕像，：一個人的手里拿一枝條向遠向看去。寓意是"希望″。希望，一個帶著夢想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。
向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班�？�！我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序！上面還不時擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來就很賞心悅?cè)漳�？對了！這還得功歸于負責葫蘆絲桶的同學呢！一進教室整潔的一塵不染的教室又配上同學們設(shè)計的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動成果。你看！那充滿創(chuàng)意的邊框：用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的'設(shè)計者正是正是我們班的吳鈺瀟��！看完了我們班和雕像還沒完，對了！你看門外的桂花多么清香，咦？你看我們學校的小花配上柳樹又格外生機了呢！真是美麗如景，芳草如茵��！
我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來鄭州，千萬不要忘了文三這個獨特的景點啊！
校園的作文4
在美麗的東湖山下坐落著一所神奇的學�！玛柾鈬Z學校。
早上走入校門，一個小機器人飛到了我的身邊，一邊熱情地跟我打招呼，一邊快速地對我進行全身消毒，接著我的七彩飛行球跳過來把我?guī)нM了高科技教學樓。
教學樓的一樓是植物角，這里的植物色彩斑斕、形狀各異，有晶瑩剔透貓爪形狀的花兒，有像縮成球的刺猬形狀的金黃色果實，有摸上去軟綿綿的云朵形狀的.葉子……這些奇特的植物全是用同學們在生物課上研制出來的高級基因種出來的；二樓是乒乓球場，里面的乒乓球拍都是可以隔空移動的，它通過球員的意念來操控，還有全息投影顯示比分；最有趣的是二十樓的教室，這里所有的物品都是由大小不一、形狀各異的書本組成的，讓我們隨時隨地都可以享受閱讀的樂趣。二十一樓是整個教學樓最大的地方——圖書館，里面有成千上萬本書，想看哪本書的時候，只需要在你面前的全息鍵盤上打出書的名字，那本書就會飛下來并自動打開讓你閱讀。
教學樓外的操場是整個學校最特別的地方。如果有同學摔倒了，操場通過平衡系統(tǒng)感知，摔倒同學腳下的草地就會變得柔軟無比。如果你累了想坐下休息一會兒，就會有3D打印機用可循環(huán)利用環(huán)保材料根據(jù)你的需求打印一把稱心如意的椅子，等你休息好之后，機器人會把椅子分解回收，這些材料供下次再使用。操場的草地下面是一個地下倉庫，里面有體育運動需要的所有器材。
操場旁邊有一個電影院，只要有同學想去看電影了，他的飛行球就會帶他到電影院，看電影的時候想吃東西了，只要根據(jù)食譜對椅子說出想吃的食物，機械手就會把食物送出來。
電影院左邊是飛行球?qū)W習場，這里是專門學習開飛行球的地方。飛行球?qū)W習場四周的墻壁都布滿了安全氣囊和雷達，當飛行球離墻壁的距離小于1米的時候，雷達會啟動報警系統(tǒng)；如果不小心撞到墻壁，安全氣囊會彈出來保護學員安全。如果你的飛行球已經(jīng)開得很完美了，就可以去參加考試，通過考核后，就能得到自己的飛行球了。
這就是我們的奇幻校園——德陽外國語學校，你想來體驗一下嗎？
校園的作文5
進入中學，我來到一所新學�！葜菀恢袑嶒瀸W校。我感到非常新奇與激動，我一定會喜歡這所學校，我會在這里認識許多新朋友和老師。
每天都要去教室學習。我學習了不同的新課程，比如：生物、地理、政治等。學習生物，讓我懂得生物的基本特征。學習地理，讓我知道了地球的表面積。學習政治，告訴我們要懂法律。這些科目對于我來說是充滿著神秘的，我想我會認真學好它們。
我們學校食堂挺不錯。里面有各種各樣的食品，簡直太美味了，口味都是符合大眾的`胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯，它們吃起來很香，而且不會太硬，我每天都吃得很飽。當然飯后還可以點一杯甜甜的奶茶，或者其它甜品，我從來沒有見過有學校的食堂是這么好吃的，如果讓我給它評分的話，我會給它五星好評。
吃完飯，我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個洗澡間，哦對了！還有裝衣服或生活用品的柜子。在宿舍里，很多時候都是在跟同學聊天講話，特別有意思！跟同學相處久了，等到星期五都有點不想回家了。我們?nèi)バ≠u部買的零食，會在宿舍里面分享，我們是偷偷吃的，因為被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)都是會被扣分的。
學校的操場真大。因為大，我們每天大課間跑步時都非常累，每天都流很多汗。我是一個討厭運動的人，所以每次都好想自己能不小心摔傷，就可以逃過跑步這一關(guān)，但是這好像不太可能！我真的不想跑步了！
我的校園環(huán)境還不錯，有樹，有草，花就有點少了。校園里有很多興趣室，音樂，美術(shù)，樣樣俱全，喜歡這些的你就可以報名參加，是不是很棒呢？
我喜歡我的學校。
校園的作文6
我們的校園美麗極了，綠綠的樹，青青的草，紅紅的花，白白的墻……它就是我心中的.一幅多彩畫卷，愈看愈愛，百看不厭；它更是我心中的一首贊歌，叫我沒法不歌唱它。
來到校門口，四個金光閃閃的大字“鎮(zhèn)安小學”就倒映在眼中。走進學校，就來到了菜園，它有一個“特別”的名字，“菁菁苗莆”里種著各種各樣的蔬菜，有生菜、有菠菜、有向日葵、還有茄子……真是美麗極了，仿佛是春姑娘用彩筆精心描繪出來的。
校園的作文7
在美麗的宜昌，有一所很美麗的學�！登f路小學。
這里有五顏六色的花，綠綠的草，還有高大的樹。這里也有寬寬的操場，干干凈凈的.教學樓和小小的食堂。
你看，在一年五班的教室里，有一位同學的橡皮不見了，她的同桌馬上把自己心愛的橡皮借給她，他們開心的笑了。像這樣互相關(guān)心的行為，在我們學校到處都是，它成了我們校園一道美麗的風景。
在這樣美麗的校園里學習和生活，我好開心啊！
校園的作文8
我的母校是銅陵市金口嶺小學。這里風景優(yōu)美：幽靜的長廊里藤蔓隨風擺動、婀娜多姿，綠色生態(tài)種植基地里碩果累累，四季都有綻放的花兒送來陣陣幽香，到處綠蔭成片、橙黃橘綠……
走進校園，首先看到的是一排排香樟樹，它們是那樣粗壯，結(jié)實，就像護衛(wèi)校園的哨兵一樣。一陣微風吹來，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，好像大自然在演奏動聽的樂曲。尤其是到初夏季節(jié)，香樟樹開花了，走在校園里，清香撲鼻，令人心曠神怡。
向左走，就來到了同學們的游樂園——大操場。它記錄了大家的快樂，見證了我們的成長。這里綠色的草坪，紅色的跑道，美麗而清新，給人以心胸開闊之感。只要一下課，同學們就奔向大操場。有的同學在打乒乓球，上下跳動的乒乓球好似一個個小精靈，吸引著同學們隨著它來回追逐；有的同學在跳繩，長繩、短繩，正跳、反跳，翻飛的繩子讓人眼花繚亂，目不暇接；還有的在踢足球，不時有人大喊：“進球啦！進球啦！”笑聲叫聲總是回蕩在操場的'上空，久久揮之不去。
在我們教學樓的東邊，有一片果樹林。果樹下綠油油的草地，就像一張綠色的大地毯，那星星點點的野花仿佛給地毯繡上了美麗的圖案。我最喜歡在明媚的陽光下，躺在草地上，看著藍藍的天空，飄動的白云。放飛心靈，讓自己的思緒自由地馳騁，腦中那無數(shù)的奇思妙想，猶如天上悠悠的白云，飄忽不定。
當然，我們學校最美的要數(shù)那一座座大花壇。從初春一直到深秋，陸陸續(xù)續(xù)鮮花盛開，香飄四溢！迎春花開得最早，剛剛立春，它們便迫不及待地冒出小腦袋，露出了甜甜的笑容。接下來，隆重登場的是櫻花，一團團，一簇簇，挨挨擠擠，爭芳吐艷。然后到杜鵑花，火紅火紅的，熱烈而奔放，遠遠望去，就是一片花的海洋。接著，還有桃花，梨花，石榴花……爭先恐后，毫不示弱。各有各的姿勢，各有各的嬌艷。
這樣美麗的校園，給我們提供了優(yōu)雅的讀書環(huán)境，舒適的活動場所，更有和藹可親的老師和團結(jié)友愛的同學們。這里的一切，讓我魂牽夢縈，流連忘返。
校園的作文9
清華北大在我的腦海里只是概念式的認識，是很多學子奮斗的目標，也是我夢想的校園！今天我們早早地起床，小伙伴們都迫不及待的要去參觀這神圣之地。
我們先是來到了北京大學，隨處的綠植，轉(zhuǎn)眼間都是一處處景點，它不是公園而是校園，這里優(yōu)美和諧的環(huán)境，教學樓的建筑與園林相依成景。在這工藝精致，色彩絢麗，濃郁的中國風的'校園里學習，是多么幸福的事兒！
帶隊老師給我們講了北大的歷史和文化底蘊，我們就分組參觀了北大的各個角落，每組還分配了小任務(wù)，每個小任務(wù)之后我們收獲了知識，友誼，還培養(yǎng)了團結(jié)合作的精神，仿佛我就是北大的一員！在這里我感受到了北大的哥哥姐姐對學習的拼搏精神，從他們匆忙的身影可以感受對學習的專注！我最喜歡這里的未名湖，因為是冬季，湖面結(jié)了厚厚的冰，這下可把我們這些來自南方的小客人樂壞了，大家小心翼翼的走在湖面上，低頭透過冰層，下面還有暢游的小魚兒，仿佛生活在這兒的小魚都特別有文化。未名湖上回蕩著此起彼伏的歡笑聲，這歡笑聲在北大校園里久久不能散去！湖邊還有古老的博雅塔，沿著湖畔行走還看到了鐘亭，石舫，花神廟等，每一處都有它們的故事。
走讀北大以參觀藝術(shù)博物館結(jié)束，下午我們繼續(xù)去清華挖掘它背后的小故事。清華大學的校園和北京大學截然不同，這里給人的感覺現(xiàn)代西洋味十足，校園面積是北大的兩倍，感覺這里就是一座城市，有街道，設(shè)施頗像公園，風景優(yōu)美。在清華大學校園里，有吳晗像，朱自清像，這些雕像上都刻有勵志的標語，這就是鼓勵清華學子對求知孜孜不倦的精神！我們一起在朱自清像邊，朗誦了《荷塘月色》，爽朗的誦讀，一直回旋在空中，這也是我們對他的敬佩，對自己心里夢想的肯定！
最后，我們還聽了老師給我們分享她自己的清華北大之路，聽了她的勵志故事，想要來這里學習，我們必須努力，發(fā)奮圖強！我們心中的夢想要用實際行動去點亮，多閱讀，多開拓自己的視野，一步步走向夢想！
校園的作文10
我的校園，位于毓龍路，它出奇的美，但最令人流連忘返的是校園的四季美景。
春天，校園里一片生機勃勃的景象�！皣W嘩”，小湖歡快地奔跑；“沙沙”，大樹輕盈地唱歌；“嘰嘰喳喳”，小鳥開心的飛舞。春風飄過樹梢，一片片新葉先后冒出；春風滑過泥土，小草探出了腦袋；春風掠過草叢，一朵朵鮮花爭奇斗艷。一陣微風吹來，花朵們散發(fā)出芳香，引來了一只只蜜蜂、蝴蝶，它們在草叢中翩翩起舞，為春姑娘的到來增添了一絲情趣。
夏日，太陽公公身上仿佛著了火，曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹木受到了陽光的滋潤，越長越茂盛。樹下的鮮花、小草已經(jīng)被太陽公公曬得低下了腦袋。草叢中，偶爾幾只蟬在叫：“知了――知了�！碧栐谔焐蠒竦没馃�，我們在操場上也玩的火熱。只見，同學們有的跳繩；有的打籃球；有的玩耍；有的……一陣陣歡聲笑語在人們耳邊回響。
深秋，花兒謝了，草兒枯了，樹葉黃了，放眼望去，只能看見一片金色的海洋�！昂舁D―”一陣涼風吹來，各種各樣的樹葉紛紛落下，有的轉(zhuǎn)個圈再落下；有的`跳個舞再落下，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金色的樹葉為大地鋪上了一層金色的地毯，輕輕踩上去，“咔嚓”一聲，脆脆的。
寒冬，一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹枝上，樹枝搖搖手；大雪落到小草上，小草扭扭腰；大雪灑到大地上，大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意，那是挺拔松樹。
我愛我的校園，它是我成長的鐵軌。
校園的作文11
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)快要六年了，看到學校的一些事，心中總會有些不舍。
剛走進校園，看到的是幾棵大榕樹，大榕樹十分老，已經(jīng)有一百歲以上了，它常年駐立在學校門口。為我們把守在那，在下雨天，還為學生們遮風擋雨。
往左走是學校的教學樓，你總能在校外聽到從里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲。
再往前走是學校的大天井，這里非常大，同學們也經(jīng)常下課來這里活動，更重要的是，這里有“鎮(zhèn)校之寶”——大銅鐘�，F(xiàn)在大銅鐘已經(jīng)到了莞城博物館，在我們學校的是一個仿制品，但是因為很有紀念意義，被保護得很好，我們學校經(jīng)常在大天井舉行一些活動。
那大天井往右邊走，是升旗臺。每一個星期一，只要不下雨，都會有升旗儀式。你站在升旗臺邊，總會想起響亮的國歌和中華民族對抗敵人不屈的精神。
再往右走就是大操場了，這里是同學們活動的'天地。我們學校的操場比較大，有三個籃球場地，還有兩個足球場地，每到體育課時，同學們總會爭先恐后的去打球或者踢球。
操場旁邊有一個菜地和圖書館，我們學校十分贊成同學去看書，一般會在下午給我們?nèi)D書館看書。
轉(zhuǎn)眼間我們都要上初中了，大家都對這個生活了六年的地方充滿了不舍，總會談起這個讓我們歡樂的地方。
校園的作文12
我觀察過春天萬物復蘇的校園，玩賞過冬天白雪皚皚的校園，卻從沒這樣仔細地欣賞過采荷二小校園的金秋！
秋天的采二校園非常美麗，真的是風景如畫。走進校園，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個可以站下一個班的大圓，里面有一個很大的“和”字，是藍色加綠色構(gòu)成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是通過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。
通往教學樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？�；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的，末端卷起來，真像千手觀音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的.葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自己頑強的生命力。
你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原來是下課了，同學們?nèi)宄扇�，有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園里。
��！秋天的采二校園真美麗迷人��！同學們像一只只小鳥在校園里盡情地歌唱，校園里到處是歡樂熱鬧的景象。
校園的作文13
我們的學校座落在狀元鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心，是一個非常美麗的學校，今天我來介紹一下我們學校。
進了大門，首先出現(xiàn)在我們眼前的是一個又大又圓的魚池，夏天池子里就會噴出既高大又美麗的水花，魚兒們紛紛躍出水面，好像在享受甜甜的水花的滋味呢！
向左轉(zhuǎn)就到了操場，操場周圍被花草樹木圍繞著，整個操場能容下20xx-2500人，下課時，同學們在操場上快樂的玩耍，同學們的歡笑聲傳遍了校園的每個角落。上課的鈴聲響了，同學們停止所有的游戲，飛快地跑進了教室，這時操場上靜悄悄的`，偶爾聽到幾只小鳥的叫聲，而這時的教室里傳來同學們朗朗書聲。
去年的冬天就更美了，很少下雪的溫州居然下了一場大雪，我也是第一次看到雪，整座校園變成了銀白色，給校園增添無限的風光，我們在校園的雪地里堆雪人，打雪仗，我們?nèi)嗤瑢W還堆了一個圣誕老人呢��！同學們的興奮歡笑聲充了整座校園。
哈哈，我們學校在我心里只有一個字：那就美。也歡迎更多的人來參觀我們的學校�。�
校園的作文14
我去過許多地方，游覽過名山，欣賞過綠水，而在我的心里，我仍然很愛我的校園，我的校園也很美麗。
走進校園大門，迎面就是學校寬闊的操場，操場上鋪滿了彩色的塑膠，四周是環(huán)形的跑道，看上去顯得很華麗，也很大氣，踩上去軟軟的，摔倒了也不會感到疼。這個地方可是同學們的樂園，下課了，同學們像一只只快樂的小鳥飛奔操場，有的在那里踢毽子，有的在那里跳繩，有的在那里打籃球，還有的坐在旁邊歡呼著……這里成了歡樂的海洋，熱鬧極了！
穿過操場是一片樹林，樹林里的樹長得很茂盛，葉子綠油油的，遠看，就像一把把撐開的'綠色大傘。下雨時，大樹為我們遮雨，夏天，太陽光很強烈，大樹還能幫我們擋太陽，那時，同學們常愛在樹林里乘涼、自由玩耍。樹林里的桂樹到了秋天便開滿了桂花，香氣撲鼻，彌漫整個校園。桂花一簇簇聚在一起，像在開會，又像在比美。從遠處看，桂花好像給桂樹穿上了一件金黃色的衣服，下課的時候，同學們喜歡會來這里觀賞桂花。
樹林的左右兩邊便是我們的教學樓，一棟棟教學樓非常整齊、壯觀。我們天天坐在寬敞明亮的教室里讀書學習，每天早上，同學們都背著書包早早地來了，開始了晨讀，那朗朗的書聲很動聽，把窗外的鳥都吸引來了，小鳥“喳喳喳”地叫著，好像在對我們說：“你們的聲音真好聽！”又像是在為我們伴奏。
我的學校很美，我們在這里學習成長，這里留下我們美好回憶，我愛我的學校。
校園的作文15
遠遠望去就能認出我的學校﹐學校的建筑錯落有致﹐十分漂亮。
我的學校是一個非常寬闊的地方。走進校門就能感受到書香氣息﹐路兩邊的宣傳畫廊和板報﹐傳遞著學校師生的先進事跡﹐促進我們向先進學習。右邊是碧綠的草坪﹐彎彎的跑道﹐寬廣的操場﹐操場中間五星紅旗高高飄揚﹐十分壯觀。再向前走就能看到鹽城地區(qū)很多的名人簡介﹐激發(fā)我們不斷奮發(fā)圖強﹐長大報效祖國。再向前走就是食堂和宿舍﹐干凈﹑整潔。
我們小朋友經(jīng)常在操場上玩耍：有時候跳繩﹑有時候打籃球﹑有時候踢足球﹑有時候比賽跑步。食堂是我另一個喜愛的'地方﹐食堂的飯菜非�？煽讴o每次到食堂我都狼吞虎咽地﹐比家里吃得還香。
噢﹐對了﹐還有我們可愛﹑可敬﹑漂亮的老師﹐每當我們遇到困難時她們就教導鼓勵我們?nèi)绾慰朔щy﹐成了我們未來的引路人。每當我們調(diào)皮和不聽話時﹐她們就假裝生氣的輕輕地教訓我們﹐直到我們改掉我們的壞毛病為止。每當我們?nèi)〉靡恍┏煽儠r﹐她們和我們一起分享﹐鼓勵我們不斷進步﹐她們給了我們無限的關(guān)懷和愛。
老師好﹑環(huán)境好﹑寧靜﹑祥和。這就是我的學校！
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