【精華】春天作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的春天作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春天作文 篇1
時(shí)令已經(jīng)到了春天，然而，老天仍然沒(méi)有賞臉，整天陰沉著，讓人也沒(méi)有了好心緒。
假如一切如意，心情還好些，如有些許不如意，心情更加沉重。最近幾天就比較煩。老天，何時(shí)才能看到您燦爛的笑臉呢？楊柳依依，百花盛開(kāi)，在不久的將來(lái)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎？我渴望。
春天作文 篇2
嘰嘰喳喳”一陣歌聲把我驚醒了。噢！原來(lái)是小鳥(niǎo)在歌唱。窗外的春光多美呀！我要為春天畫(huà)幅畫(huà)。
我趕緊從床上爬了起來(lái)，拿出畫(huà)板、畫(huà)紙，還有40色馬克筆和36色彩鉛。我來(lái)到公園里，我先畫(huà)了早晨的太陽(yáng)和天上雪白的云朵。在天空中，我又畫(huà)了幾只展翅翱翔的老鷹。在地上，我畫(huà)了一棵棵樹(shù)苗，樹(shù)苗長(zhǎng)得又綠又蔥蘢。只見(jiàn)一個(gè)工人拿著一把鋸子，正在修剪樹(shù)苗，剪成正方形的，三角形的`
我在旁邊畫(huà)了些翠綠的小草，小草長(zhǎng)得太細(xì)了，我連忙說(shuō)：不行不行！這么細(xì)的話，風(fēng)一吹，草就連根拔起了！”我說(shuō)著就把草多畫(huà)了幾根。風(fēng)一吹，小草窸窸窣窣”的，好像小草是歌唱家，正在開(kāi)演唱會(huì)呢！
我看這里有一個(gè)池塘，池塘里漂著荷葉。我在池塘中畫(huà)了一些魚(yú)兒，那魚(yú)兒栩栩如生，好像是鮮活的一樣，正在水中游來(lái)游去，活潑機(jī)靈，可愛(ài)極了！我又在公園的旁邊畫(huà)了一片森林，動(dòng)物蘇醒了，森林頓時(shí)變得熱鬧了起來(lái)！
我忍不住說(shuō)了一聲：春天真美呀！”
春天作文 篇3
春姑娘來(lái)了，她用美妙的歌聲喚醒了萬(wàn)物。
春姑娘一來(lái)，就喚來(lái)了小燕子，小燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，一邊飛，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲清脆悅耳，真是一位名副其實(shí)的歌手。小黃鸝不甘示弱，在一旁炫耀起自己的好嗓門(mén)，它的歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠長(zhǎng)，時(shí)而高亢。它一會(huì)兒飛到柳樹(shù)枝頭，一會(huì)兒飛過(guò)田野，一會(huì)兒飛向山林，它把美妙的歌聲傳遍了大地的`各個(gè)角落。喜鵲啊，布谷鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧了，一曲春的歌謠上演了，鳥(niǎo)兒們的歌聲比起熱鬧的演唱會(huì)，美妙多了！
春雨滴滴答答，滴在柳條上，柳條沙沙作響，像春雨與柳條的合奏的樂(lè)章。溪水沉不住氣了，它嘩啦啦地流著，奔向了大海媽媽的懷抱。轟隆隆，轟隆隆，雷公公的聲音響徹云霄，這是驚心動(dòng)魄的鼓聲吧！
風(fēng)呼呼地吹過(guò)，它的歌聲細(xì)細(xì)的，桃花姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，羞答答地綻開(kāi)了笑臉。風(fēng)呼呼地吹著，桃花姑娘脫下粉色的花裙子，隨著風(fēng)的節(jié)奏，落在了地上，它的聲音喚醒了小草，小草睜開(kāi)惺忪的眼睛，搖了搖頭上的露珠，露珠散落在土地上，奏出了輕柔的音符，這歌聲那么細(xì)膩，幾乎是聽(tīng)不見(jiàn)的，這種歌聲滋潤(rùn)萬(wàn)物，孕育生命，是一支打動(dòng)心靈的“頑強(qiáng)之歌”。
春天作文 篇4
燦爛一春的精彩，奪目一春的耀眼，春天總那樣在蒙蒙細(xì)雨迷茫離我們悄然遠(yuǎn)去，于是，它總那么讓我神往，而我，于是，幻化成一陣風(fēng)去尋找它，因?yàn)槲蚁胫溃禾斓降鬃吡硕噙h(yuǎn)。
我漫步來(lái)到田家小院，帶著夏日的徐徐涼氣，絲絲涼意。我無(wú)意間看到了，那是一個(gè)八歲小孩子，坐在板凳上，幼稚的臉龐一臉的笑容，嘴角分明蕩起笑意，圓滑的小手在紙上比劃著什么來(lái)著。周圍是一片和諧的'景氣，我很好奇，于是上前一探究竟去了。我輕盈帶動(dòng)身體走了過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)擺在小男孩面前的是一幅雖然不是出自名家之手，卻飽含心靈的澄澈；雖然沒(méi)有華麗畫(huà)框裝點(diǎn)，卻不失生機(jī)的春景圖。畫(huà)的是一群鴨子在暢游，還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，雖然很幼稚，但他還是為他的作品而欣喜萬(wàn)分。在他眼里，春天依舊那么姹紫嫣紅，雖然他不會(huì)用作文表達(dá)，但還是憑自己最美好的記憶使春天重現(xiàn)生機(jī)�？吹竭@里，我開(kāi)始有點(diǎn)概念了。
我于是繼續(xù)尋找答案。我不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校里，悅耳的歌聲牽扯著我不自覺(jué)走了過(guò)去�！禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦�，春天在那青翠的草叢里’突然耳傍響，并回旋在腦子中，久久不散去。不是貝多芬作曲，也沒(méi)有貝多芬交響曲的澎湃，卻在無(wú)意間給人一種懷念，一種震撼，只有簡(jiǎn)單的幾句歌詞，把昔日春天光彩又一一在大地間重現(xiàn)，讓我不由得在大腦中重拾春天花開(kāi)般的記憶。清潤(rùn)的歌喉，靚麗的嗓音，把春天一筆一畫(huà)以動(dòng)蕩形式表達(dá)出來(lái)，她們內(nèi)心保留著對(duì)春的喜愛(ài)，對(duì)春的懷念，在一顆顆童心中保留著春的美麗。聽(tīng)到這里，我 漸漸有點(diǎn)懵懂。
我抖抖思緒，繼續(xù)我的歷程。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到‘春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著，春天像小姑娘，花枝招展，笑著’那是朱自清的感嘆，那是朱自清的贊美，那是發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。簡(jiǎn)短而富有詩(shī)意的句子把春天昔日 那一縷風(fēng)光刻畫(huà)得栩栩如生。朱自清繼續(xù)吟唱著，給我展示了春花圖，春草圖，春雨圖，春風(fēng)圖勾起了我對(duì)春天富麗的回憶，我看到了，他在笑；看到了，他因?qū)Υ禾旄锌e極進(jìn)取，熱愛(ài)生活的朝氣。我不懂，走了過(guò)去，不解問(wèn)道‘朱自清先生，您認(rèn)為春天離我們多遠(yuǎn)，我們離春天還有多遠(yuǎn)，’他笑笑說(shuō)‘其實(shí)，春天就在我們身邊’然后揮揮衣袖走開(kāi)了，留下我在那里慢慢感悟著。
我懂了，我知道了，我駕著云兒的小船歸來(lái)。我開(kāi)始整理思緒，小男孩把春畫(huà)出來(lái)，同學(xué)們把春唱出來(lái)，朱自清先生把春刻畫(huà)出來(lái)。春天，難道還離我們遙不可及嗎？不，不是的，其實(shí)春天一直在我們身邊，只是我們卻一味苦苦尋找，忘卻了它其實(shí)依舊在我們腦子里，依舊在我們周圍徘徊，逗留，它也舍不得
春天作文 篇5
我愛(ài)夏天的葉茂花繁，秋天的楓紅菊香，冬天的松青雪白，但我最愛(ài)春天的萬(wàn)紫千紅。
春姑娘穿著五彩繽紛的花裙子，正邁著輕盈的舞步向我們走來(lái)了……
它輕聲喚醒田野。看，嫩綠的小草偷偷地從地里探出小腦袋，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，一排排綠油油的禾苗在春風(fēng)地輕撫下，茁壯成長(zhǎng)，一片片黃燦燦的油菜花在陽(yáng)光地照耀下，燦爛繽紛。
它輕聲喚醒花園。看，紅如火的木棉花，粉如霞的芍藥花，白如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一縷縷花香撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，載歌載舞。
它輕聲喚醒小河�？�，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了歡樂(lè)的歌。魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去。暖暖的陽(yáng)光照射到水面上，波光粼粼，就像春天的五線譜，閃爍的光芒正是跳動(dòng)著的'音符。它們翩翩起舞，共同彈奏著一首春天的贊歌。幾只小燕子在河面上掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去。
它輕聲喚醒校園�？矗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打球、做游戲、追逐打鬧；在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下歡聲笑語(yǔ)。教室里傳出一陣陣的瑯瑯書(shū)聲，伴隨著一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天，正放飛同學(xué)們的童年夢(mèng)想。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們常說(shuō)，一年之計(jì)在于春。的確，春天是小鳥(niǎo)的希望，是花朵的希望，是人們的希望，更是生活的希望……
我愛(ài)這美麗的春天！
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