父愛(ài)的愛(ài)作文必備4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的父愛(ài)的愛(ài)作文4篇，歡迎大家分享。
父愛(ài)的愛(ài)作文 篇1
父愛(ài)是一首詩(shī)，每行文字都是那么樸素、高貴、通俗而且富含哲理，細(xì)細(xì)品味，能夠體會(huì)到他的博大、優(yōu)雅。伴隨著子女的成長(zhǎng)與成熟，才漸漸明白了父愛(ài)的價(jià)值，細(xì)細(xì)品味出了父愛(ài)的真與美。
當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父親的聲音就是一首首啟迪我智慧的歌謠，在那一遍遍歌謠的韻律中，我學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)是那么的難忘；當(dāng)我看到父親做什么我就想做什么而總也做不好的時(shí)候，只有父親能欣賞我，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我。
當(dāng)我上寄宿學(xué)校的時(shí)候，父親每周為我?guī)ビH手做的可口佳肴；當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，父親用那深情、驕傲的目光與我一起分享；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難而發(fā)愁的時(shí)候，父親那信任的目光一次次地給了我克服困難的勇氣和力量。
當(dāng)我懵懵懂懂到了情感萌動(dòng)的季節(jié)，是父親的青春故事啟迪了我，在那春雨朦朧的日子里，我總是在靜靜地思索，細(xì)細(xì)地品味，知道什么該擁有，該舍棄，不斷地豐富著自我，錘煉著自我，從而感到心靈上的充實(shí)與滿(mǎn)足。
當(dāng)我備戰(zhàn)高考的日子里，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我透不過(guò)氣來(lái)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)與極少的睡眠時(shí)間讓我心煩意亂，真想大聲叫喊，真想拼命奔跑。而當(dāng)我面對(duì)父親的時(shí)候，父親總是一臉的寧?kù)o、平和，如同一股清泉，讓我煩躁不安的情緒能夠漸漸平靜，讓我從容地面對(duì)一切困難。
記得當(dāng)我考上大學(xué)離開(kāi)家的那天，父親一聲不響地為我打點(diǎn)行李。那天晚上，父親做了幾個(gè)我最喜歡吃的菜，他安靜地坐在一旁，看著我狼吞虎咽地吃著，而他卻連筷子都沒(méi)動(dòng)一下。他對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)了一大堆如何與同學(xué)相處好、注意身體之類(lèi)的話(huà)。當(dāng)我拿起行囊，準(zhǔn)備邁步走出家門(mén)的時(shí)候，父親用含糊不清的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我：“孩子，什么時(shí)候再回家？”
聽(tīng)到這句話(huà)我愣住了，這句話(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的熟悉，記得父親第一次這樣問(wèn)我的時(shí)候，是在我上了寄宿學(xué)校后。那是個(gè)星期天，我吃過(guò)午飯高高興興地準(zhǔn)備往學(xué)校趕，父親站在一旁靜靜地看我整理自己的書(shū)包，當(dāng)我跨出家門(mén)的那一刻，父親提高了聲調(diào)問(wèn)我：“什么時(shí)候再回家？”我當(dāng)時(shí)不耐煩地說(shuō)道：“真是明知故問(wèn)，不就是周日嗎？”
可是在當(dāng)時(shí)的這個(gè)時(shí)刻，我卻難以回答父親的問(wèn)話(huà)。我回過(guò)頭，看到父親慈祥的.目光，什么時(shí)候能回家呢？學(xué)校又離家那么遠(yuǎn)，至少也要等到放假期吧！這是我有生以來(lái)第一次“遠(yuǎn)征”，雖然肩膀還太顯稚嫩，但我已不能在父親的精心呵護(hù)中度過(guò)，我得去學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活。那一次，我在去往大學(xué)的途中哭了，那不僅僅是傷心別離的淚水。
在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)校園，父親時(shí)常對(duì)我電話(huà)問(wèn)候、書(shū)信囑托和每時(shí)每刻的掛念。此時(shí)我感覺(jué)到父親的愛(ài)是載我在無(wú)際的學(xué)海中暢游的一葉小舟，是我精神和智慧的源泉。
如今的我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，并且回到了家鄉(xiāng)工作。當(dāng)我再一次認(rèn)真地看父親的時(shí)候，突然間發(fā)現(xiàn)父親確實(shí)老了。腳步已經(jīng)不再那么矯��；滿(mǎn)頭黑發(fā)也失去了光澤而且增添了許多白發(fā)；所吐之言也不再像從前那么伶俐甚至還有些反反復(fù)復(fù)；臉上的皺紋似乎訴說(shuō)了父親操勞的一生。
在父親生日的那天，我在眾多親戚面前飽含深情了劉和剛老師的那首《父親》，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)父親的感恩之情。
“聽(tīng)聽(tīng)你的叮矚/我接過(guò)了自信/凝望你的目光/我看到了愛(ài)心/有老有小你手里捧著笑聲/再苦再累你臉上掛著溫馨/我的老父親/我最疼愛(ài)的人/生活的苦澀有三分/你卻吃了十分/這輩子做你的兒女/我沒(méi)有做夠/央求你呀下輩子/還做我的父親/我的老父親/我最疼愛(ài)的人/生活的苦澀有三分/你卻吃了十分/這輩子做你的兒女/我沒(méi)有做夠/央求你呀下輩子/還做我的父親/我的老父親……”
正所謂“男兒有淚不輕彈，只是未到動(dòng)情處”，當(dāng)我唱到歌曲高潮的時(shí)候，我哭了，父親也落淚了，但我知道今天的淚水是幸福的淚水，是一個(gè)父親看到兒子長(zhǎng)大成才后高興的淚水。
父愛(ài)的愛(ài)作文 篇2
歲月如梭，時(shí)光在不經(jīng)意間就匆匆流逝了。而那些感動(dòng)我的畫(huà)面永不褪色，在我的心中留下了難以磨滅的印象。使我最感動(dòng)、印象最深刻的就是那一回……
那次正是隆冬。我打開(kāi)窗，望著門(mén)外堆滿(mǎn)積雪的小花壇。剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，枯枝上落滿(mǎn)了積雪，像背了一塊沉重的大石塊，彎著腰，弓著背。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了兩個(gè)人。高個(gè)子的是位中年人，穿著一條陳舊的薄棉襖，兩只手叉在上衣口袋里。中年人戴著一頂已經(jīng)褪色了的帽子，剛好蓋住雙耳。我眉頭一緊，注視著眼前這位消瘦的中年人。他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼角深深地陷了下去，雙眼布滿(mǎn)血絲。他的身后緊跟著一個(gè)小男孩。小男孩個(gè)子不高，大約八歲左右，手中戴著一雙肥大厚重的大人手套，動(dòng)作有些笨拙。他半埋著頭，一雙眼睛緊緊地盯著前面的中年人。他們倆的臉頰都已經(jīng)被寒冷的天氣凍得通紅，單薄的衣服更加引人注目。
一陣寒風(fēng)襲過(guò)，我凍得瑟瑟發(fā)抖。小男孩也是如此，他一邊跳著，一邊用手摩擦著，沖著身前的中年人輕輕喊道：“爹……冷……”父親聞聲回頭。我注視著這位父親的臉。他的臉十分清瘦，這張黑黃黑黃的臉在白雪的映襯下顯得更肌瘦。父親將頭上的帽子摘下，戴在了小男孩的頭上，說(shuō)：“爹不冷，你戴�！闭f(shuō)著拍了拍小男孩的肩膀，又笑了笑，繼續(xù)趕路。此時(shí)，他那關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，破舊的服飾，衰老的容顏，都深深印在我的心里。這就是那沉穩(wěn)如山的父愛(ài)嗎？此刻，我明白了父愛(ài)就在那一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神情之中。它雖然不是引人注目，但它包含著對(duì)子女濃濃的父愛(ài)。我心想，這也許就是世間最美好的'真情。
這位父親瘦弱的身軀消失在了轉(zhuǎn)彎口，小男孩也不見(jiàn)了。但這位父親的一舉一動(dòng)深深地刻在我的腦海中，他給予小男孩的父愛(ài)感動(dòng)了我，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在記憶的長(zhǎng)河中，還有這樣的一顆繁星。
六年級(jí):馬菁
父愛(ài)的愛(ài)作文 篇3
影子在默默地跟著我，父親的愛(ài)也默默地跟著我，這種愛(ài)像河流一樣，慢慢流淌著……
那一次，我拿著一張八十分的試卷走在回家的路上。我的試卷放在書(shū)包里，這時(shí)的書(shū)包像一座沉重的大山狠狠地壓在我的背上，我又像生病時(shí)一樣，打焉著走回家。爸爸會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)罵我……一瞬間許多壞念頭在我的腦海里出現(xiàn)了。
我輕輕地推開(kāi)了門(mén)，輕手輕腳地走進(jìn)客廳，生怕被人發(fā)現(xiàn)。突然，父親的聲音響起：“回來(lái)了！”原來(lái)是坐在沙發(fā)上的爸爸，我回應(yīng)道：“是�！蔽曳畔聲�(shū)包，從書(shū)包里拿出試卷，低著頭，小心翼翼地把試卷遞給爸爸，爸爸審了一遍道：“考差了？”我低著頭，不敢說(shuō)話(huà)。突然一瞬間，爸爸轉(zhuǎn)換了一種慈祥的語(yǔ)氣地說(shuō)：“考差了，沒(méi)關(guān)系，我相信你不是故意的�？疾钜淮�，不代表以后都會(huì)考差，對(duì)不對(duì)？”父親又對(duì)著我微微笑道，眼睛瞇成一條線(xiàn)。我的'眼睛突地光明起來(lái)，像在那么一瞬間明白了什么，我第一次感到父親的愛(ài)。
父愛(ài)是慈祥的，父愛(ài)是在一張?jiān)嚲砩系�，我�?ài)我的父親。
父愛(ài)的愛(ài)作文 篇4
父親的愛(ài)一直被他藏著，直到被我發(fā)現(xiàn)，它才漸漸顯露出來(lái)。
今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，老師批評(píng)的話(huà)語(yǔ)一直縈繞在我的腦海�？粗赣H平靜的臉色，我的內(nèi)心七上八下。
回到家以后，我小心翼翼地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起！你打我吧�！蔽艺f(shuō)完話(huà)，閉上眼，等待父親的.巴掌落下。父親摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，我知道你已經(jīng)盡力了，但下一次，一定要全力以赴！”
父親的話(huà)自那以后一直印在我的心頭，我把它當(dāng)做警句來(lái)約束自己。可我還是想偷懶，做不到全力以赴。
父親發(fā)現(xiàn)我的惰性后，并沒(méi)有提出來(lái)，而是和我一起努力。
有一次，我寫(xiě)著作業(yè)，心情煩躁，便不想寫(xiě)了。在房間外觀(guān)察著我的父親，走進(jìn)房間，看了看我的作業(yè)，假裝不懂問(wèn)我怎么做。那一題并不是很難，只是多繞了一些彎，而心煩意亂的我根本沒(méi)理會(huì)。
我一聽(tīng)父親的話(huà)，看著那道題，就靜下心來(lái)想了一會(huì)兒，就開(kāi)始講解。講完后，父親點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真棒，不過(guò)以后要認(rèn)真學(xué)新知識(shí)給我講解一下呀！”
聽(tīng)了父親的話(huà)，我很有效率地做完了作業(yè)。自此，在我預(yù)習(xí)時(shí)父親在一旁看著，看到我不會(huì)，就指點(diǎn)一下。在做題鞏固時(shí)，父親就向我指教。
這樣的學(xué)習(xí)生活很快過(guò)去了，期末考試到來(lái)。因?yàn)檫@段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和效率，我考取了不錯(cuò)的成績(jī)。
回到家，我聽(tīng)媽媽跟老師在打電話(huà)，老師問(wèn)，是不是報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)效率明顯提高了很多。媽媽笑著說(shuō)：“哪里啊，孩子他爸一直幫她預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，其實(shí)他題目都會(huì)，就是怕孩子沒(méi)掌握那些知識(shí)！”
我聽(tīng)了，默默地回到房間，晚上父親問(wèn)我考得怎么樣，我拿出試卷給他看，他目光中的欣慰與驕傲，透出了他藏在背后的父愛(ài)。
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