我愛我的校園6篇[經(jīng)典]

我愛我的校園1

　　我的校園位于博頌路。它叫文化路第三小學(xué)，它一年四季都很美麗。

　　春天，萬物復(fù)蘇。校園里盛滿了生機(jī)，小草鉆除了地面，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋�；▋焊�(jìng)相開放，有許許多多的顏色：紅的像火一樣；粉的像晚霞一樣；白的像雪；黃的像金子一樣閃閃發(fā)光。真是美不勝收。忽然，一陣風(fēng)吹過，花兒想給我們招手一樣，同學(xué)們都脫下冬裝，換上了春裝。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的跑到操場(chǎng)上，有的踢球，有的跳繩，還有的在跑步。真是熱鬧非凡！

　　夏天，烈日炎炎。郁郁蔥蔥的，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)者我們的校園。同學(xué)們都換上了清涼的夏裝。下課了，同學(xué)們不在像春天一樣一下課都跑到操場(chǎng)上，而是在教室里和走廊玩起了游戲，有的在寫作業(yè)，有的在折紙鶴，但還有的`不顧外面的炎熱，報(bào)道外面去玩。

　　秋天，秋高氣爽。大樹的葉子變得金黃金黃的，秋風(fēng)一吹，金黃的葉子就落了一地。下課了，有的同學(xué)跑到樹下，踩那些落葉，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像交響曲一樣；有的捧起落葉往天上一扔，頓時(shí)就下起了一場(chǎng)落葉雨，還有的在挑選選精美的落葉做成工藝品。

　　冬天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。校園里一片白茫茫的一片，像鋪上了一層白色的地毯一樣。下課了，同學(xué)們一下沖出教室，有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在滾雪球；我們的校園一會(huì)便變成了一個(gè)冰雪樂園。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗�一年四季都很美麗�?/p>

我愛我的校園2

　　今年的我們來到一個(gè)新的環(huán)境，這里有新的教學(xué)設(shè)備，新的課桌椅，新的教學(xué)樓，這里的一切的一切都是新的。

　　我們新的學(xué)校位于思存路和仙霞街的交匯處，仙霞這個(gè)詞充滿詩(shī)意，思存因?yàn)樗枷攵�存在，兩個(gè)詞相融相合說明學(xué)校充滿詩(shī)意的氣息因?yàn)樗枷胨�以存在；因�(yàn)樗枷氩庞幸饬x。

　　春天的校園里的柳樹吐露出淡淡的淺綠，春天生機(jī)盎然，新的一年新的開始，‘‘一年之計(jì)在于春’’玫瑰花也漸漸蘇醒，校園里伴隨著同學(xué)們的`朗朗書聲，一切充滿希望，一切剛剛開始。

　　夏天的校園里生機(jī)勃勃，柳葉更綠了，玫瑰花也紅了臉頰，夏天的校園是熱鬧的，操場(chǎng)上的同學(xué)還在上體育課，整齊劃一的步伐，異口同聲的口號(hào)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的跑道上揮灑汗水，教室里的我們讀書更大聲了，都有勁了，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，我們?cè)诮淌依飺]灑青春，所以夏天生機(jī)勃勃。

　　秋天的校園更美了，大地媽媽給秋天渡了一層金，金色的葉子金色的草地，風(fēng)姑娘一吹，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，傍晚夕日欲頹，金色的陽(yáng)光灑在學(xué)校的跑道上多美。

　　冬天的校園銀裝素裹，風(fēng)婆婆一吹雪便來到了學(xué)校的各個(gè)角落，坐在屋里看窗外的風(fēng)景，誒，您還別說我還真覺得我有點(diǎn)古代文人墨客的意思，冬天教室里暖和極了，這樣好的環(huán)境讓同學(xué)們更有積極性的學(xué)習(xí)了。

　　學(xué)校的四季真美，但認(rèn)真的同學(xué)們更美，愿我們不負(fù)韶華共同努力共同奮斗，用汗水揮灑最美麗的青春，我愛我的學(xué)校。

我愛我的校園3

　　我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。

　　我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗�給我知識(shí)，給我快樂。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗�給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。

　　我愛我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑�道正因�(yàn)樗�使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的`風(fēng)帆。

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦

我愛我的校園4

　　我們的校園可美啦！早晨，太陽(yáng)從東方升起。一進(jìn)校門，太陽(yáng)的光束照在我的臉上，讓我感到暖洋洋的，也照在了花兒的臉上我們學(xué)校門上有幾個(gè)金光閃閃的大字“鄭州市金水區(qū)金橋?qū)W�！�。

　　一進(jìn)校門，你會(huì)看見一棟大樓。一樓是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)的教室，二樓是三四年級(jí)。三樓是五年級(jí)，我的班級(jí)就在三樓，看到這大家知道我是幾年級(jí)的學(xué)生了吧！四樓是六年級(jí)大哥哥大姐姐的班級(jí)。教學(xué)樓的南面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面兒有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上豎著一根旗桿，旗桿最上面飄著五星紅旗。五星紅旗象征著我們偉大的祖國(guó)，也象征著我們中華民族繁榮昌盛。我們都很愛國(guó)旗，也愛我們的國(guó)家。星期一我們?nèi)�校�?huì)井然有序的進(jìn)入操場(chǎng)來升國(guó)旗。操場(chǎng)的兩邊是花壇，現(xiàn)在雖然已經(jīng)快入冬了，但是這些花開得依然茂盛，依然美麗。微風(fēng)一吹，它們搖動(dòng)著花瓣。像是給我們跳舞，花的香氣借著風(fēng)的力量，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。遠(yuǎn)處的小蝴蝶和小蜜蜂都會(huì)來這里。下課了，我們女生們都喜歡來到花壇前面來欣賞這些美麗的花朵。學(xué)校外面的楊樹，也伸進(jìn)頭來張望著我們的校園，仿佛也要看看這美麗的`校園。

　　我們的校園是我們學(xué)習(xí)的，玩耍，成長(zhǎng)的地方。它雖然不會(huì)說話，但是在這里我們通過老師細(xì)心的教育學(xué)到了很多知識(shí)，也強(qiáng)健了身體。讓我們對(duì)世界有一定的了解。我愛我的校園。

我愛我的校園5

　　在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。

　　我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗�給我知識(shí)，給我快樂。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗�給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的`另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。

　　我愛我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑�道正因�(yàn)樗�使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦

我愛我的校園6

　　我有一所美麗的學(xué)校，教學(xué)樓前面是一個(gè)大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上跑步的跑道像一條小河。課間操的時(shí)候，我們像金色的小鯉魚，暢游在那美麗的小河里，歡快地玩耍。有的鯉魚像在跳龍門，有的在轉(zhuǎn)圈圈，還有的在魚群中游來游去，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而在說悄悄話，時(shí)而在嬉戲玩耍。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，小鯉魚們都鉆進(jìn)了“水底”，河面又恢復(fù)了平靜。

　　教室像一個(gè)溫暖的家，在這個(gè)溫暖的家里，我們都是其中的一員，老師是我們的媽媽，每天都在教我們各種本領(lǐng)，有時(shí)還會(huì)給我們一起做游戲，一起讀書，可老師一旦發(fā)起火來，我們可就慘了，我們又該挨罵了，又該抄東西。但如果我們表現(xiàn)得比較好，老師可能會(huì)上我們少一點(diǎn)的`作業(yè)呢！而當(dāng)我們要離開這個(gè)家時(shí)，老師會(huì)戀戀不舍的看著我們。

　　辦公室像一個(gè)蜂巢，老師每天會(huì)把我們這些小蜜蜂采的花粉整理起來，釀成蜂蜜，再發(fā)給我們讓我們品嘗勞動(dòng)的收獲。校門口都會(huì)有一個(gè)老師，每天都辛勤地工作在崗位上，當(dāng)我們經(jīng)過時(shí)，老師都會(huì)站在校門口迎送我們，同學(xué)們看到他時(shí)會(huì)有禮貌地說一聲：“老師好”，每當(dāng)我看到這一情景時(shí)，我的心里都特別的開心，我也想叫一聲：“老師好”但總是張不開口，有一天我終于鼓足了勇氣開了口叫了一聲“老師好”，老師也像往常一樣回應(yīng)了一聲，當(dāng)時(shí)我心里別提多開心了�？鞓肪褪恰�你給別人一份，別人就會(huì)回贈(zèng)你一份。

　　我愛我的校園，更愛它里面的一草一木。

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