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《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

時(shí)間:2024-07-28 13:09:12 讀后感作文 我要投稿

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1

  懷著一種既興奮又期待的心情,我終于讀完了這本并不算厚的文學(xué)名著──《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我讀一本書(shū),總喜歡留下結(jié)局,抽出時(shí)間好好來(lái)讀;可這次竟沒(méi)忍住,一口氣就讀完了。松下這口氣的同時(shí),不免感慨連連。

  誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年,誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界。這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)有理想、有抱負(fù)也有煩惱的男孩。和他的小伙伴一樣,討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)?菰锟贪宓慕逃,與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自己的環(huán)境。

  湯姆的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里。在姨媽眼里,他是個(gè)搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出來(lái)的正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明和活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我們留下了深刻的印象。他曾用“花言巧語(yǔ)”來(lái)騙取同伴的財(cái)物;曾親眼目睹殺人如麻的喬!すㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t(yī)生;曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰,不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相大白于天下;又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過(guò)了幾天“海盜”生活;還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇,富有神話色彩的故事中,我們似乎看到了那時(shí)候的美國(guó);看到了我們自己想要的生活;看到了許許多多的精神品質(zhì),也從中學(xué)到了許多。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人!睖冯m然天真活潑,但也會(huì)有一些缺點(diǎn),比如他生性好斗,喜好與人打架;以及那種高傲的性格。但也正因如此,才使湯姆的個(gè)人形象更為鮮明。波利姨媽對(duì)湯姆的.又愛(ài)又恨,哈克貝利·芬的十足個(gè)性,貝基與湯姆之間朦朧的情愫……無(wú)不體現(xiàn)了作者馬克·吐溫的文學(xué)功底和親身經(jīng)歷,也讓我們沉浸在這美妙的世界之中,無(wú)法自拔,為之迷醉。

  湯姆為人處事的方式也令我陷入沉思。他與人相處時(shí),性格時(shí)而張揚(yáng),時(shí)而卻又木訥呆傻,令我們這些同樣擁有童年的少年深有同感的同時(shí),也對(duì)生活多了一份思考,一份感恩,以及一份對(duì)童年的美好回憶。

  有些感嘆的同時(shí),我也對(duì)現(xiàn)如今中國(guó)的教育有些想法:現(xiàn)在的中國(guó)教育,已經(jīng)變得略有畸形,都是為了應(yīng)試教育。幾乎家家都有燈下苦讀的學(xué)子,都盼著通過(guò)考試,有一個(gè)好前程。再看看四五十年代的美國(guó)孩子,盡管學(xué)校的管理顯得相對(duì)寬松,但他們的那份天真活潑、聰明調(diào)皮不也正是我們所缺少的嗎?教育是國(guó)之根本,我覺(jué)得在這方面應(yīng)該加以改進(jìn)。

  不管怎樣,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》帶給我的還是那純真的美好童年。時(shí)光流轉(zhuǎn),記憶重現(xiàn),經(jīng)典在流行。打開(kāi)塵封往事,追憶美好童年……

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感2

  寒假里我讀了許多故事書(shū),其中我最喜歡讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)防大學(xué)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫寫(xiě)的。他出生于密西西比比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學(xué)徒。當(dāng)過(guò)排字工人,密西西比河水手,南軍士兵,還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè)、礦業(yè)和出版社,最為出名的工作是當(dāng)記者和寫(xiě)作幽默文學(xué)。

  書(shū)中描寫(xiě)了19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆。索亞的孩子和他的一群小伙伴們的`故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)?菰锟贪宓慕逃,與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲……但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認(rèn)真的言行。給我們留下了深刻的印象?梢哉f(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂和學(xué)校、宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感3

  湯姆是一個(gè)貪玩好斗的男孩,天天曠課,去外面玩。只有在波莉的緊逼下才很不情愿的去學(xué)校上課。后來(lái)他喜歡上了一個(gè)叫貝基的小女孩,經(jīng)常和她一起玩。然后,又和他的三個(gè)好朋友去孤島生活,后來(lái)村里的人以為湯姆他們死了,都非常傷心,辦了典禮?删驮诘涠Y進(jìn)行的時(shí)候,三個(gè)孩子回來(lái)了。從此,三個(gè)孩子都得了寵愛(ài)。后來(lái),他和他的好朋友哈克一起挖到了寶藏,成了村里的富翁。

  讀了這本書(shū),我想到了我的生活。湯姆是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦把寶藏得手,而我在生活中一點(diǎn)小困難我就不做。比如:數(shù)學(xué)作業(yè)本上的想一想有一點(diǎn)困難我就不做或看也不看的就放回書(shū)包。還有一次,鋼琴老師讓我彈一個(gè)非常難彈的曲子,這個(gè)曲子一看我就頭痛,前面我就胡弄兩下,后來(lái)我就不彈了。如果他換成我這種心態(tài),那里可以拿到寶藏,那里可以成大富翁?如果是這個(gè)心態(tài),寶藏一定會(huì)被別人拿走了。所以,我一定要向他學(xué)習(xí),不能一遇到困難就不面對(duì),遇到困難一定要去勇敢的除去這個(gè)困難。

  光不怕苦不怕累還不行,還得勇敢。記得有一次晚上,媽媽叫我去倒垃圾,我非常怕一個(gè)人下樓,在電梯里,我的腳一直在發(fā)抖。這時(shí)我想起了湯姆拿寶藏那段時(shí)間的經(jīng)歷。在想想我,這么膽小,不如他三分之一的勇敢都沒(méi)有!

  我要學(xué)習(xí)他們的精神。哦,對(duì)了!這本書(shū)是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作,安徽少年兒童出版社出版的。

  成語(yǔ)千辛萬(wàn)苦:各種各樣的'艱難困苦。如:元·張之翰《元日》:“千辛萬(wàn)苦都嘗遍,只有吳淞水最甘!庇秩纾簝S胞的金錢(qián)不是容易得到的,是由于他們胼手胝足,千辛萬(wàn)苦,省吃?xún)用,積累起來(lái)的。——《抗戰(zhàn)以來(lái)·熱烈愛(ài)國(guó)的千萬(wàn)僑胞》

  成語(yǔ)各種各樣:具有多種多樣的特征或具有各不相同的種類(lèi)。如:《與同志》:“各種各樣的人,抱著各種各樣的想法,川流不息地來(lái)訪!庇秩纾荷鐣(huì)上的人各種各樣。

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感4

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。

  故事的主人公湯姆。索亞是個(gè)天真活潑、機(jī)智勇敢、富有正義感而又頑皮的美國(guó)少年。他和野孩子哈克,卻干出了許多令人意想不到的妙事。當(dāng)湯姆被波莉姨媽罰粉刷圍墻時(shí),想出了一個(gè)辦法,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還主動(dòng)奉上謝禮;后來(lái)湯姆和哈克逃到荒島上去,人們都以為他們淹死了,在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮的舉動(dòng),塑造出了一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩——湯姆。他為了正義,毅然地挺身出來(lái)作證人,拯救那無(wú)辜的`罪犯穆夫波特,并且在頑皮之余,和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。這一件件事例,證明湯姆也是一位勇敢正義的優(yōu)秀少年,這也正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  從湯姆。索亞身上,我讀出了勇敢的精神是人們自信的基礎(chǔ)。每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí),每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí),只要想想湯姆。索亞那執(zhí)著堅(jiān)毅的精神,就會(huì)覺(jué)得眼前的困難沒(méi)什么可怕的,咬咬牙就挺過(guò)去了。從湯姆。索亞身上,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人們寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該向湯姆。索亞學(xué)習(xí),面對(duì)困難,不要悲觀退縮,要迎難而上、勇往直前,去戰(zhàn)勝它,將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。從湯姆。索亞身上,我還讀到了正義的精神是人們優(yōu)秀的品質(zhì)。當(dāng)他人犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)勇敢地指出來(lái),不能縱容他們繼續(xù)犯錯(cuò)并且誤入歧途。讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我明白了很多,其實(shí)在忙碌緊張的初中生活中,我得到更多的是一種充實(shí)感,這也使我對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿信心。

  我既然是社會(huì)的一員,也就應(yīng)履行好社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命,為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力地奮斗下去。

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感5

  翻開(kāi)散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我被湯姆的頑皮、善良吸引。湯姆是個(gè)渴望自由的孩子,他不想成天受著家人的約束;湯姆是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,在山洞中歷險(xiǎn),他并沒(méi)有過(guò)多的思考自我的安危,而是時(shí)刻為蓓姬著想;湯姆是個(gè)勇敢的孩子,應(yīng)對(duì)重重困難,始終不放下,最終從山洞脫險(xiǎn)。

  從湯姆的身上,我找到了許多自我的影子:我也厭倦考試,我也渴望自由;我也常;孟,我也想擁有一段奇妙人生。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》帶給我的不僅僅僅是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小男孩,更多的則是思考。

  湯姆在歷險(xiǎn)的過(guò)程中遇到了許多困難。在平常的生活中,咱們也會(huì)遇到許多小小的困難,甚至有些都不足以被稱(chēng)作為“困難”,但是正因咱們的膽小、退縮,最終選取了放下,咱們難道不就應(yīng)向勇往直前的湯姆領(lǐng)悟嗎?

  我想,最能引起所有青少年共鳴的,要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。

  不好說(shuō)在湯姆生活的那個(gè)時(shí)代,就是在這天,成天的測(cè)驗(yàn)都是令咱們頭疼的事情,家長(zhǎng)的`望子成龍、望女成鳳更是壓得咱們喘但是起來(lái)。然而,與湯姆不一樣的是,在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代,無(wú)比強(qiáng)大的輿論力量更是讓咱們感到了莫大的壓力。

  湯姆·索亞就像是青少年的一個(gè)代表,他雖然頑皮,但也善良,不是嗎?因此,請(qǐng)所有讀過(guò)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的家長(zhǎng)們,不好再說(shuō)90后驕傲,90后自我,90后張揚(yáng)了!我要說(shuō),90后是青春、陽(yáng)光的新一代,咱們和湯姆一樣,善良、勇敢,有理想、有抱負(fù),雖然有時(shí)頑皮,但誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂呢?湯姆的精神正感染著咱們,發(fā)奮前行!

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感6

  寒假里我閱讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)主要寫(xiě)了湯姆在波莉姨媽家里的生活,故事很多,也很精彩,我也很喜歡看。湯姆是個(gè)頑皮搗蛋,到處惹事的孩子。但是他也是一個(gè)聰明勇敢的.孩子。有一次,波莉姨媽罰他刷墻,他卻想出個(gè)好點(diǎn)子,讓小伙伴們相信刷墻是很有趣的,爭(zhēng)著來(lái)刷墻。湯姆不但有了禮物,省了刷墻的力氣,最后還得到了姨媽的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。還有一次,湯姆和哈克去墓地探險(xiǎn)時(shí)目睹了兇殺案,起初由于害怕,恐懼,不敢泄密。后來(lái)他戰(zhàn)勝了恐懼,站出來(lái)指正兇手,救了波特。

  湯姆的生活總是在玩耍,游戲,探險(xiǎn),對(duì)一切事情都充滿了好奇。我也很向往他的生活。

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感7

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主要寫(xiě)湯姆他是個(gè)調(diào)皮的孩子有一次湯姆賳他的姑媽不知道的時(shí)后,偷果醬被姑媽發(fā)現(xiàn)。在星期六,人們格外快活。年親歌唱,孩子們坐。在那里玩耍。遠(yuǎn)處的高山青翠,近處花紅草美,空氣里彌漫著心人地說(shuō):“你不是很喜歡我那個(gè)石頭彈子嗎?只要你答應(yīng)我一件事我就把石頭彈子送給你,吉姆有點(diǎn)猶豫了。

  但是吉姆還是下不了決心,后來(lái)湯姆逃跑,被主人發(fā)現(xiàn)了。在一天里和一些小伙伴在樹(shù)林湯姆在這天中午,一陣陣涼風(fēng)從山角下帶來(lái)花草的清香,幾只在窗前嗡嗡地兜著圈子的蜜蜂讓家里更幽靜舒適,這真是睡覺(jué)的好時(shí)光。這不,波莉姨媽就坐在寢室磏姨媽蛡這圖書(shū)室的窗戶去旁,抱著未編織完的毛衣,她的`眼鏡架在灰白的頭頂上。那只心愛(ài)的小貓咪睡在她的懷里,她還在迷迷糊糊地想:湯姆這孩子湯姆在今沒(méi)。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感在這次的寒假中,我讀了一本由馬可·吐溫所寫(xiě)的《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》,在閱讀之后,受益匪淺。

  書(shū)中的主人公名叫湯姆·索耶,是一個(gè)天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由,有著英雄夢(mèng)的典型式美國(guó)男孩。經(jīng)常干出一些調(diào)皮搗蛋、令人捧腹的事。因此姨媽罰他星期六不能去玩,而去刷墻,他卻會(huì)忽悠別人說(shuō)刷墻是件非常好玩兒的事,讓其他孩子搶著為他刷墻,還送禮物給他,足見(jiàn)他聰明機(jī)靈。

  一天深夜,湯姆和小伙伴無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生,因?yàn)楹ε伦寖词职l(fā)現(xiàn),兩人逃往荒島,連家人都以為他們被淹死了。在家人為二人舉行葬禮時(shí),他們卻在一旁的鐘樓上偷樂(lè),雖然這樣看上去,他們并不像個(gè)榜樣,但是最終為了正義,挺身而出,指證了兇手,拯救了無(wú)辜的波特,成為人們的小英雄。湯姆頑皮的表象下藏著許多正能量,雖然桀驁不馴,但知道親人對(duì)他思念時(shí)也會(huì)流淚。他的勇氣也讓我十分敬佩,我問(wèn)過(guò)自己,當(dāng)我親眼見(jiàn)到一起謀殺時(shí),能否像他一樣,勇敢地站出來(lái),指認(rèn)真兇?

  湯姆的童年充滿了歡笑與冒險(xiǎn),讓我非常羨慕?赐甏藭(shū),也讓我明白盡管生活有許多的無(wú)奈,但只要我們內(nèi)心充滿陽(yáng)光,總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。微笑面對(duì)生活吧!

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感8

  剛讀完名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,那驚險(xiǎn)刺激的歷程,少年機(jī)智勇敢的模樣,智斗壞人的勇敢,同甘共苦的情景,還歷歷在目,猶如放電影一般連續(xù)不斷,湯姆和他的伙伴們那種正義、善良、勇敢的精神令人在心中回味。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克吐溫的四大名著之一。文章講述了湯姆索亞幼年喪母,由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的他受不了生活上的管束,常常逃學(xué)闖禍,一天深夜,他與伙伴哈克去墓地玩鬧,無(wú)意中目睹了一起兇殺案的經(jīng)過(guò)。當(dāng)時(shí)的湯姆事事不順:與一見(jiàn)鐘情的女生發(fā)生矛盾;姨媽經(jīng)常數(shù)落他……他就與兩個(gè)伙伴決定去荒島上做“土匪”,弄得村里人以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻意外地出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。勇敢的湯姆因?yàn)榭匆?jiàn)被冤枉的酒鬼穆夫波特受苦,他經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),終于勇敢地站了出來(lái)指證了兇手印第安喬,可是兇手還是逃跑了。不久后,在一次野餐活動(dòng)中,他與她心愛(ài)的姑娘貝奇在一個(gè)巖洞中迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,還面臨著死亡的威脅……最后,通過(guò)湯姆三次機(jī)智地摸索,他們走出了山洞,村里人在村口發(fā)現(xiàn)他們,他們講述了在洞中的經(jīng)歷后,村民用石塊堵住了山洞口,壞蛋印第安喬也就餓死在了其中。隨后,湯姆和哈克返回了山洞,找到了一批寶藏,成了這個(gè)村的英雄人物,人們既感激又羨慕他們。

  文章多處體現(xiàn)出湯姆品質(zhì)的地方,在小說(shuō)第二章中,湯姆毫不費(fèi)力地刷墻,那 段描寫(xiě)充分體現(xiàn)了湯姆有杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能,使孩子們不知不覺(jué)的自愿的成為了湯姆的“俘虜”,不僅為他刷墻,還為了爭(zhēng)奪刷墻權(quán)而連自己的蘋(píng)果都賠上了……在這整篇文章中,最驚險(xiǎn)的一次冒險(xiǎn)就是“洞中歷險(xiǎn)”,他是個(gè)樂(lè)觀勇敢、足智多謀的孩子,當(dāng)在山洞中迷路,貝奇絕望時(shí),三次用風(fēng)箏線探路,最終,找到通道;他也是個(gè)有愛(ài)心的孩子,當(dāng)他恢復(fù)身體后立即去看望哈克;他還是個(gè)頑皮的孩子,在講精彩的歷險(xiǎn)過(guò)程時(shí),還不忘夸張地吹噓一番;他還是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子,當(dāng)有人問(wèn)他是否還想再走到那山洞里去一趟,他說(shuō)自己不會(huì)在意。

  小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年,但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直,誠(chéng)實(shí),遇到困難鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并用于嘗試解決問(wèn)題。他對(duì)外界的事物總是充滿好奇心和想象力的,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái)。在充滿陽(yáng)光的世界里,有歡樂(lè),有夢(mèng)想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點(diǎn):天真活潑,還愛(ài)打架。在呆板的生活中,除了要應(yīng)付枯燥無(wú)味的功課,牧師虛偽的教條,還要躲避姨媽過(guò)于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好,但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們都成為了一個(gè)個(gè)“調(diào)皮蛋兒”。

  湯姆!這個(gè)馬克吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼,向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找,能讓我們找到的,也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信,一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的,你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過(guò)的一件半件的傻事。誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢?回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心的。

  有人說(shuō):童年就像一壺甜酒,時(shí)隔越長(zhǎng),嘗起來(lái)就越香,越純,越讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的大人,被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久,但令我們歡呼雀躍的是,有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由,那就是湯姆索亞!

  馬克吐溫寫(xiě)的小說(shuō)可以體會(huì)到許多,情節(jié)細(xì)密但含義深刻,通過(guò)湯姆生活中一系列的情節(jié),評(píng)判了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的兒童教育的清規(guī)戒律,小說(shuō)地點(diǎn)雖然在19世紀(jì)密西西河畔的.一個(gè)小鎮(zhèn),但從另一種視角來(lái)看這是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)狀況的縮影,應(yīng)用了對(duì)比夸張的手法深刻諷刺了小鎮(zhèn)人民的庸俗,保守貪婪,以及做人的虛偽。

  你們說(shuō)這是不是一本有意義的書(shū)?這本小說(shuō)能讓我認(rèn)識(shí)到,做人要有“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的正直,以及“怕人不出世,出世不怕人”那種迎難而上的勇氣,去面對(duì)困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭(zhēng);讓我認(rèn)識(shí)到做事要百折不撓,抱著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念,有著“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的氣概,才能百舉百捷,旗開(kāi)得勝;也讓我感受到了要有夢(mèng)想,有追求,并且不斷努力,終有一天,會(huì)美夢(mèng)成真,志得意滿,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒,輕易放棄,要豁達(dá)樂(lè)觀,心胸開(kāi)闊,而且要堅(jiān)持不懈,就像蕭楚女所說(shuō)的:“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的”,這樣才能干出一番大事業(yè),成大器,獲得成功。

  而我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是不是豁達(dá)樂(lè)觀,迎難而上了呢?有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我們是不是不斷努力上進(jìn),爭(zhēng)取更好成績(jī)?還是自暴自棄呢?有時(shí)在課上,我們是不是積極回答問(wèn)題鍛煉自己?還是明明會(huì)卻舉不起那“沉甸甸”的手呢?有時(shí)老師批評(píng)我們,我們是不是坦然勇敢的去面對(duì)?還是找各種理由開(kāi)脫自己,記恨老師呢?……“憂患激發(fā)天才”,憂患不應(yīng)成為我們的絆腳石,而他應(yīng)該化作我們成功的動(dòng)力,促使我們發(fā)憤圖強(qiáng);促使我們決心努力;促使我們精益求精;促使我們成長(zhǎng)……

  這么有意義的書(shū)!對(duì)人的啟迪與精神文化地傳承是多么可貴!多讀名著,有益人生!

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感9

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,它是那樣讓人流連忘返,魂?duì)繅?mèng)縈?梢哉f(shuō),誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》中的主人公湯姆就是一個(gè)例子。他聰明機(jī)智,有正義感,行俠仗義?墒,在波莉姨媽的眼里,湯姆卻是個(gè)頑童,調(diào)皮搗蛋,心眼多的人。在孩子們眼里,湯姆則是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)英雄。為什么他們眼中的湯姆不一樣呢?

  聰明機(jī)智

  在第二章時(shí)湯姆因?yàn)楹腿舜蚣芏脻M身污漬被波莉姨媽?xiě)土P把院子里的墻都粉刷一遍,他會(huì)甘心嗎?NO!他故意在伙伴們面前裝做很好玩的樣子,哄騙了小伙伴,不一會(huì)兒就干完了,最后他既沒(méi)有干活又得到了好處。

  有正義感

  湯姆和哈克貝里約好去墓地埋死貓,沒(méi)想到,在那里親眼目睹了一起兇殺案:鎮(zhèn)里年輕的醫(yī)生魯賓遜竟然被印江·喬埃殺害了!可是他卻嫁禍給了莫夫·波特,說(shuō)是莫夫·波特用刀子捅了他。湯姆回去后,眼前整日浮現(xiàn)著那恐怖的一幕。終于,在良心的譴責(zé)下,湯姆勇敢地說(shuō)出了事實(shí),得到了大家的尊敬。

  行俠仗義

  貝奇不小心把校長(zhǎng)杜平先生的《解剖學(xué)》這本書(shū)撕爛,在杜平先生憤怒之時(shí),他勇敢的承擔(dān)了責(zé)任,雖然最后挨了打,但他和貝奇卻終于和好了。

  這本小說(shuō)給我們留下了一個(gè)深刻的印象,它可以說(shuō)是19世紀(jì)美國(guó)社會(huì)的'一個(gè)縮影。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感10

  他,是一個(gè)活潑可愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子;他,是一個(gè)聰明過(guò)人富有正義感的孩子;他,是一個(gè)理想遠(yuǎn)大喜歡冒險(xiǎn)的孩子;他——就是大文豪馬克吐溫筆下的湯姆·索亞。這篇精彩的小說(shuō),講述了湯姆·索亞一系列驚險(xiǎn)故事,刺激有趣,令人捧腹大笑,下面,就聽(tīng)我來(lái)介紹幾個(gè)精彩片斷吧。

  一天半夜湯姆和他的朋友——哈克貝利,一起悄悄地去墓地玩耍,不巧他們碰到了三個(gè)正在挖掘新墳的盜墓者。后來(lái)盜墓者中兩個(gè)人突然發(fā)生了矛盾打了起來(lái),其中一個(gè)名叫印江·喬埃用刀捅死了他的同伴,并嫁禍于另一個(gè)盜墓人莫夫·波特。最后,在審判時(shí),湯姆·索亞挺身而出,克服了恐懼,說(shuō)出事情原委,大家才恍然大悟,兇手最終落入法網(wǎng),湯姆·索亞一下子就成了個(gè)大英雄。這還不算什么,湯姆·索亞后來(lái)還說(shuō)服他的.朋友到杰克遜島上去做海盜,正當(dāng)大家以為他們已經(jīng)殉難為他們舉行葬禮的時(shí)候,他們居然又神奇現(xiàn)身,搞得大家虛驚一場(chǎng)。第二次失蹤后,更神奇的帶回了在島上挖到的真正海盜埋藏的寶藏,大家都驚嘆不已。

  不得不承認(rèn),湯姆·索亞的冒險(xiǎn)精神很令我敬佩,他敢半夜闖進(jìn)墓地,敢獨(dú)自一人留在小島上;他敢作敢當(dāng),富有的正義感也令我折服,他敢于指出真正的殺人兇手,敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,甚至替朋友挨重罰,寧可自己“皮開(kāi)肉綻”也不愿意朋友受皮肉之苦;他的善良和勇于想象敢于實(shí)踐的精神更值得我學(xué)習(xí),他的“小聰明大智慧”也令我欽慕不已。他用“小聰明”得到了校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),用滔滔口才說(shuō)服了自己的伙伴一起去做海盜,用巧言幫助朋友跳出困境……他的“大智慧”征服了所有的人,讓鎮(zhèn)上的人們都驚嘆不已。

  童年是最珍貴的,它充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了想象,充滿了探索,希望我們每一位都能像湯姆·索亞一樣,擁有善良的心地,智慧的頭腦,冒險(xiǎn)的精神,度過(guò)這快樂(lè),刺激,探索,金色的童年。

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感11

  湯姆在大人眼里是個(gè)徹頭徹尾的孩子:調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)……而這些已經(jīng)成為他每天必須做的事情!然而,這樣一個(gè)只會(huì)調(diào)皮搗蛋、無(wú)惡不作的孩子有很多優(yōu)點(diǎn)。

  有一次,他和“野孩子”哈克為了一點(diǎn)小事跑到墓地,不小心,他們看到了恐怖。但兇手喬把兇手嫁給了哈波,居民們抓住了被冤枉的.哈波。哈波審判的日子一天比一天快到了,湯姆猶豫了一下:說(shuō)什么,怕兇手喬殺了他;如果你不說(shuō),他的良心就無(wú)法平靜下來(lái)。最后,湯姆決定在法庭上證明這一切。這是殺人案。當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)。他不怕喬嗎?說(shuō)不怕都是假的,但是湯姆有很強(qiáng)的正義感,所以他放棄一切去救哈波,還他清白。

  湯姆是如此的勇敢和正義,他總是站起來(lái),忽視自己的生活。我被湯姆的行為深深地震驚了。你知道,在湯姆生活的那個(gè)時(shí)代,印第安喬殺了一個(gè)男孩,雖然不是特別有害,但也不是特別困難。此外,如果每個(gè)人都積極參與報(bào)告。誰(shuí)敢成為小偷、強(qiáng)盜、殺人犯?

  湯姆·索亞的世界充滿了陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想和幸福,夢(mèng)想就會(huì)成功?傆幸惶,我們可以自由地玩耍,創(chuàng)造自己生活的終點(diǎn),創(chuàng)造自己的夢(mèng)想。

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感12

  這幾天我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,里面講述了湯姆和他兩個(gè)朋友的歷險(xiǎn)故事。

  湯姆是個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子,被寄托在菠莉姨媽家。湯姆是個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子,不喜歡讀書(shū)。在生活上經(jīng)常惹姨媽生氣,有時(shí)候也會(huì)受到委屈。

  一天,他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死貓,聽(tīng)說(shuō)會(huì)除瘟疫。卻意外看到了壞人喬和好朋友波特,還有一位醫(yī)生在盜墓。喬是一個(gè)報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的人,為了5元錢(qián)而打了起來(lái)。一開(kāi)始醫(yī)生把波特打昏了過(guò)去,喬就趁機(jī)把刀捅向了醫(yī)生的胸膛,醫(yī)生死了。喬還把殺人的刀放在昏迷的`波特手上,波特醒來(lái)后,喬還告訴他人是你殺的,然后喬就若無(wú)其事的走了,真壞!唉,莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈深!

  兩個(gè)男孩目睹了這一切,心里砰砰直跳。發(fā)誓:絕不說(shuō)出去!他們害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)他們。很快,這起兇殺案就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開(kāi)了,波特也含冤入獄。后來(lái)兩個(gè)男孩經(jīng)常去看波特,心里一直很糾結(jié),良心上過(guò)意不去。

  法庭開(kāi)庭了,很多人進(jìn)了法院觀看,湯姆也不例外。如果這場(chǎng)官司打不贏,波特就得絞刑。終于湯姆忍不住了,法官也剛好傳話問(wèn)到了他,湯姆一開(kāi)始講的疙疙瘩瘩,后來(lái)他越來(lái)越喜歡這個(gè)話題了,講的流暢自如。當(dāng)說(shuō)到是喬殺人時(shí),喬就爬窗而逃了。

  最后兩個(gè)男孩去挖寶藏,又碰到了壞人喬。原來(lái)喬想逃跑,帶上錢(qián)太重,想把錢(qián)埋起來(lái)。在埋時(shí),突然發(fā)現(xiàn)1000元,說(shuō)要藏在“2”號(hào)。在一次野餐時(shí),湯姆去山洞玩偶遇喬,湯姆連忙逃跑。法官大人把山洞裝了門(mén)鎖起來(lái)。當(dāng)兩個(gè)男孩到山洞里找寶藏時(shí),喬已經(jīng)餓死了。兩個(gè)男孩找到“2”號(hào),成了當(dāng)?shù)氐母晃獭?/p>

  湯姆的機(jī)智和勇敢真讓人敬佩!

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感13

  在我足不出戶的寒假生活里,有一位朋友沖出來(lái)陪伴了我,他活潑頑皮,天真可愛(ài),聰明機(jī)智,無(wú)拘無(wú)束,是大人眼中的壞孩子,是孩子眼中的大英雄,他去荒無(wú)人煙的荒島上冒險(xiǎn)去鬧鬼的房子里挖掘?qū)毑亍褪翘詺獾臏匪鱽啞?/p>

  湯姆索亞一個(gè)大人眼中的壞孩子,調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)放蕩,不愛(ài)學(xué)習(xí),總能干出一些讓人哭笑不得的事情,她耍著小聰明讓伙伴為自己干活,還能得到別人最珍貴的寶物,但他目睹了一件殺人案后,她卻勇敢地站出來(lái)為莫夫。波特辯護(hù)在和備機(jī)姑娘困在山洞歷時(shí),自己害怕的坦然失色,卻不忘安慰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的貝基。他難道真的是一個(gè)壞孩子嗎?他不是他只是一個(gè)心向陽(yáng)光充滿陽(yáng)光,敢于向邪惡挑戰(zhàn)的小男孩兒罷了。

  湯姆自由靈動(dòng)心情具有冒險(xiǎn)和反抗意識(shí)。這在美國(guó)當(dāng)時(shí)的資本主義時(shí)代是被抵觸的,作者希望借一個(gè)孩子的童真與善良,揭露美國(guó)宗教的偽善面紗。湯姆的內(nèi)心住在一個(gè)小英雄,他渴望被人們認(rèn)可,他想做一件事情來(lái)吸引人們的注意,被他們夸贊表?yè)P(yáng)甚至想獲得孩子,是孩子眼中的大英雄,他去荒無(wú)人煙的荒島上冒險(xiǎn)去鬧鬼的房子里挖掘?qū)毑亍褪翘詺獾臏匪鱽啞?/p>

  湯姆索亞一個(gè)大人眼中的壞孩子,調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)放蕩,不愛(ài)學(xué)習(xí),總能干出一些讓人哭笑不得的事情,她耍著小聰明讓伙伴為自己干活,還能得到別人最珍貴的`寶物,但他目睹了一件殺人案后,她卻勇敢地站出來(lái)為莫夫。波特辯護(hù)在和備機(jī)姑娘困在山洞歷時(shí),自己害怕的坦然失色,卻不忘安慰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的貝基。他難道真的是一個(gè)壞孩子嗎?他不是他只是一個(gè)心向陽(yáng)光充滿陽(yáng)光,敢于向邪惡挑戰(zhàn)的小男孩兒罷了。

  湯姆自由靈動(dòng)心情具有冒險(xiǎn)和反抗意識(shí)。這在美國(guó)當(dāng)時(shí)的資本主義時(shí)代是被抵觸的,作者希望借一個(gè)孩子的童真與善良,揭露美國(guó)宗教的偽善面紗。湯姆的內(nèi)心住在一個(gè)小英雄,他渴望被人們認(rèn)可,他想做一件事情來(lái)吸引人們的注意,被他們夸贊表?yè)P(yáng)甚至想獲得榮譽(yù)。

  我想每一個(gè)孩子的心中都住著一個(gè)小英雄,只是他們來(lái)展示“小英雄”的方式不同。

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感14

  最近,我讀了馬克·吐溫寫(xiě)的一本非常有趣的書(shū):《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

  故事的主人公湯姆·索亞幼年就喪失父母,由姑媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)闖禍。一天深夜,他與好朋友哈克到墓地玩耍,無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。后來(lái),湯姆、哈克帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家里以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法院上,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),湯姆終于勇敢地站出來(lái),指證了兇手。不久之后,在一次野餐活動(dòng)中,他與他喜歡的女孩貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著死亡的威脅……最終,他們走出了山洞,村里人發(fā)現(xiàn)他們,他們講述了在洞中的經(jīng)歷,之后,村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印江·喬埃,當(dāng)村人在洞中找到喬埃時(shí),他已經(jīng)死了。最后,湯姆和哈克重返山洞,找到了一筆寶藏,成了這個(gè)村的小英雄。人們都感激他。

  這本書(shū)看似妙趣橫生,卻又耐人尋味。相信在湯姆的身上,你看到了許多優(yōu)點(diǎn):機(jī)智、勇敢、富有正義感……這些正是我們所缺少的一些優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí),最讓人欽佩的,就是湯姆勇敢的心靈。他和哈克一起到墓地試膽;他不怕喬埃報(bào)復(fù)他,勇敢地指認(rèn)出真正的兇手;他和貝琪困在山洞時(shí),面臨死亡的威脅,仍鼓起勇氣探路。

  當(dāng)然,法院不會(huì)不管那粧兇殺案,不久,法院要審理這樁案子,湯姆不忍心波特被誤殺,便指控印第安人喬?上У氖,被喬當(dāng)場(chǎng)逃走了。湯姆陷入了極度不安中。

  但是,誤打誤撞,湯姆和哈克在去學(xué)找海盜埋藏的財(cái)寶時(shí),意外的聽(tīng)說(shuō)了印第安人喬要把財(cái)寶埋在“二號(hào)”的.十字下面。他們決定找到“二號(hào)”。這兩個(gè)家伙還真敢繼續(xù)找下去,這種勇氣,我是不敢啊。

  沒(méi)想到幾天后,蓓姬約了許多同學(xué)去野餐會(huì),他們?nèi)ヒ粋(gè)迷宮似的巖洞玩。湯姆和蓓姬只顧玩耍,沒(méi)想到迷了路。他們用自己的勇氣與毅力,最終找到了出路,盡管其間湯姆遇到了印第安人喬。他們與饑餓、干渴、黑暗、恐懼作斗爭(zhēng)。

  因?yàn)檫@,湯姆和蓓姬休息了一個(gè)星期才緩過(guò)來(lái)。蓓姬的父親為此,將那個(gè)巖洞封了。湯姆知道后,立刻要求打開(kāi)門(mén),因?yàn)橹挥兴,門(mén)里還有印第安人喬。當(dāng)打開(kāi)門(mén)后,喬,已經(jīng)餓死了,而且死相非常難看。但湯姆的心,就此安了下來(lái)。

  湯姆分析后,判斷寶藏一定在洞中,和哈克一起找到了“二號(hào)”。沒(méi)想到真的找到了,里面有一萬(wàn)兩千余美元。這兩個(gè)小伙子,都發(fā)財(cái)了。

  但是,還是那句話,有得必有失,哈克倒是因?yàn)檫@些錢(qián)活得很不自在。所以,哈克更想自由。

  這就結(jié)束了……

  湯姆,這個(gè)勇敢,樂(lè)觀,有毅力,敢于追求幸福,有信心的男孩。愿他能活得更好,已給我一個(gè)生活的榜樣。

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感15

  人們常說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光!”可是,當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以后,我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)哲理:有時(shí)候,沙子也會(huì)發(fā)光!而我所指的“沙子”就是這本書(shū)的小主人公:湯姆·索亞(大名其實(shí)是:湯瑪斯·索亞),他是個(gè)正直、頑皮、勇敢、樂(lè)觀、聰明。讓我喘口氣再給你們講:機(jī)智、可愛(ài),對(duì)了他還十分富有愛(ài)心的男孩子。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”,又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”,還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的,對(duì)人微不足道的“沙子”,卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。

  他曾用“花言巧語(yǔ)”來(lái)騙取小朋友的財(cái)物;曾親眼目睹殺人如麻的喬!すㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t(yī)生;曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰,不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相大白于天下;又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過(guò)了幾天“海盜”生活;還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中。在他那曲折離奇,富有神話色彩的故事中,我們似乎看到了那時(shí)候的美國(guó);看到了我們自己想要的生活;看到了許許多多的精神品質(zhì),也從中學(xué)到了許多。沒(méi)想到,湯姆那顆小“沙子”,竟然也能發(fā)光!

  人總是會(huì)長(zhǎng)大的,除了個(gè)兒長(zhǎng)高了,身子強(qiáng)壯了以外,人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的`壞蛋喬埃一樣,他壞事做盡,人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào),得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。

  寫(xiě)到這里,我又不由自主的聯(lián)想到了我自己。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活,但是和那些成績(jī)優(yōu)秀,多才多藝的“佼佼者”比,我何嘗又不是一顆平淡無(wú)奇的“沙子”,而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。

  說(shuō)了這么多,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的故事吧。

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我應(yīng)邀參加了學(xué)校的獨(dú)唱比賽。我本是信心十足,可比賽那天,當(dāng)我胸有成竹的走進(jìn)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,我灰心了。因?yàn)榭粗案呤至至ⅰ钡臅?huì)場(chǎng),我感覺(jué)我是那么普通,歌曲普通,衣著普通。但是,輪到我上場(chǎng)時(shí),我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了比賽。因?yàn)槲蚁,不管我有多么普通,多么平凡,我都?yīng)該相信自己,努力地做好每件事,只有付出努力,才能獲得成功!出乎我的預(yù)料,我竟然是全場(chǎng)獲得掌聲最多的人,并且還獲得了二等獎(jiǎng)!

  通過(guò)這件事和讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)給了我一個(gè)終生收益的哲理:一定要相信自己,不要盲目的認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是“沙子”,因?yàn)橛袝r(shí)候,“沙子”也會(huì)發(fā)光,它遲早會(huì)變成璀璨的珍珠!我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁,并且會(huì)讓你回味無(wú)窮。

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