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小學四年級童話作文

時間:2024-07-26 13:54:17 小學作文 我要投稿

小學四年級童話作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學四年級童話作文,歡迎大家分享。

小學四年級童話作文

小學四年級童話作文1

  從前,有一只猴子很驕傲,一天,它看見烏龜,就對它說:“縮頭烏龜,無論什么時候,你和我比什么都會敗給我!笨墒牵瑸觚斠稽c兒都不生氣,繼續(xù)向前走。猴子看了,氣得火冒三丈,只好不甘心地走了。過了幾天,小猴子看到一片茂密的桃林?墒且粭l河擋住了它的去路,它圍著桃林走了一圈,沒有一個橋,小猴子急得團團轉。終于,小猴子禁不住桃子的誘惑與吸引,下了河。到了河中心,小猴子突然反應了過來,立刻大喊救命。正好路過的.烏龜聽見呼救聲,不假思索的馬上跳進河里,救起了小猴子。猴子心想:自己以前這么小瞧烏龜,它還救了我,于是就對小烏龜說:“小烏龜,對不起,我不該小看你。”說著說著,小猴子臉紅了。小烏龜笑著說:“沒關系,小猴子,再說我走路確實很慢。”小烏龜和小猴子因此成了好朋友。

  由于小猴子和小烏龜經常互相幫助,所以它們被評為“最要好的朋友”。

  小烏龜和小猴子很高興,因為它們被評為最要好的朋友,更因為這件事讓它們明白了深刻的道理,友誼才是最重要的。

小學四年級童話作文2

  狗博士做了一項實驗,可還需要一個材料,那就是野豬的鼻涕。

  它想了一個自認為很完美的計劃,它簡稱為計劃A。它躡手躡腳的來到野豬的身旁,看到此時野豬昏昏入睡,它心想:

  簡直是踏破鐵鞋無覓處 ,得來全不費功夫啊,對付它,簡直不費吹灰之力,它眼珠咕嚕咕嚕的轉,想到了一個絕妙的好主意,它回到家拿起自己家中的水龍頭,直往野豬身上噴,此時的野豬被澆醒了,發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,還以為剛剛下雨了,就沒再多想,繼續(xù)睡覺,

  可是它感覺自己的`身體狀況越來越不好,總感覺自己的身體很冷,它來到兔子醫(yī)生面前開藥,而此時的狗博士在跟蹤它,看著它的一舉一動,它心想:不好,不能讓野豬感冒好起來,我要趕緊行動才行。過了一會兒,野豬拿著自己的感冒藥回到家中,吃了幾粒,就睡著了,狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中,一個材料就這樣的輕松拿到手了,狗博士拿回自己的實驗材料開始研究實驗起來,可是不料,鼻涕撒了一地,狗博士后悔極了,缺什么辦法也想不出來,

  而此時的野豬正在昏昏入睡呢……

小學四年級童話作文3

  從前,在一間幼兒園里,有一個破舊的木馬……

  一天,一位清潔老爺爺路過這個破舊的.木馬,老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚?墒牵蠣敔斶是和木馬說了起來。我都一把年紀了,還騎木馬,不笑死人了……老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,那就好吧!老爺爺又說道.這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。

  老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時,老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。老爺爺想到這里,就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺的朋友都玩得樂呵呵?墒牵抉R太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的朋友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去.這時,木馬說話了:“謝謝老爺爺,我再也不會孤單了”。說著,嶄新的木馬變成了一陣風,飛向遠方……

小學四年級童話作文4

  電燈泡掛在房頂,默默地給人們帶來光亮。而獎狀呢,在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮,所以它變得有一點驕傲了。

  每當人們來到這個房間,就會稱贊閃閃發(fā)亮的獎狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此,獎狀變得更驕傲了。

  有一天,獎狀終于忍不住了,它昂著頭、斜著眼,輕蔑地對電燈泡說:“我是優(yōu)秀的代表,是光榮的'代表。你是什么?”電燈微微一笑,用平和的語氣說:“你說得對,我不是什么代表,但我能在黑暗中給大家?guī)砉饷。如果現(xiàn)在我不亮,別人怎么看到你、稱贊你呢?你也不要太驕傲,有一句話你聽說過嗎?驕傲使人……。”“打住,打。≌嫦駛老太婆!這么嘮叨!”說完,獎狀高傲地把身子一扭,就這么一扭,它自己從墻上掉下來,恰好落到地上的一片污水里,獎狀再也抬不起它那高傲的頭了。

  真是謙虛使人進步,驕傲使人落后!

小學四年級童話作文5

  在文具王國里,有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來了……

  那一天,筆和紙在大街遇了,紙一見筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說:“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說:“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著?纯次覀児P的大家族!”筆說到這,頓時漲紅了臉,越說越起勁,“我們家族有細腰高個的鉛筆爺爺,肚大頭尖的毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說完,“哈哈”地笑了起來!扒莆覀兗埖'大家族!我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說:“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過信來交流信息、情況。”“這算什么?人們用我來作報表、繪圖等!薄拔业谋绢I大!”!拔掖!”

  正當他們吵得不可開交的時候,文具國王來了,文國王對筆和紙語重心長地說:“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的,應該全心全意為人類服務。”筆和紙羞愧地低了下來。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻。

小學四年級童話作文6

  字母王國里的Q和O媽媽各生了一個小寶寶。

  它們在廣場遇見了,Q寶寶和O寶寶一起玩。沒過多久,它們倆玩得很累了,它們各自回家了。

  過了幾天,小Q長出了一條黑黑的小尾巴,O媽媽驚訝地說:“寶寶,你吃了什么臟東西了,你竟然長尾巴了!”寶寶說:“沒有啊。”從這天開始,O媽媽每天給寶寶吃藥,可那些藥偏偏不見效,而寶寶的尾巴越吃越長。有一天,O媽媽對寶寶說:“我?guī)闳邮中g,你怕不怕?”寶寶肯定的說:“不怕!只要和媽媽一樣就行了!庇谑荗媽媽拿來剪刀,咔嚓一聲,寶寶的尾巴斷了?墒沁^了一兩天寶寶的尾巴又長出來了。

  再看看Q媽媽,整天給它的'寶寶吃藥,可就是不長尾巴,Q媽媽給寶寶綁了假尾巴,過了幾天,尾巴就掉了,Q媽媽急得團團轉。

  第二天早晨,Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫(yī)院,他們在醫(yī)院相見了,O媽媽和Q媽媽見到對方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,說:“原來我們搞錯了!”

  于是,媽媽們記住了這個教訓,在自己的寶寶上做了一個標記,這樣,就不會搞錯了。

小學四年級童話作文7

  現(xiàn)在豬年到了,豬村為了慶祝豬年到了,打算舉行一場可愛豬選美大賽。

  這個消息一傳出,村里的豬們都炸開了鍋,爭先恐后地去報名。報完名的`豬絞盡腦汁想辦法讓自己得第一,有些豬跑去超高級美容院整容,有的把自己頭發(fā)染成各種各樣的顏色,有的豬到處挑選華麗的衣服,整個豬村都沸騰了!

  比賽開始了!一號選手是”拉面王“,它頭戴廚師帽,身上穿著紅白相間格子裙,背著大鍋,提著拉面,拿著一大桶辣椒走上了臺。只見它手抓著面團拉幾 下,又重重地甩幾下。大伙兒看它的樣子,覺得帥呆了,連連夸贊。拉面王把拉面扔進鍋里,開了大火,一桶紅彤彤辣椒倒了進去,“啊!好香啊!”觀眾們異口同 聲地說。于是,“拉面王”給大家都盛了一碗。3分鐘后,臺下響起了“啊!啊!啊!辣死了!水水水!”的聲音。

小學四年級童話作文8

  一天,動物們一大早就聚集在森林廣場上,這是怎么回事呢?原來,一年一度的'森林運動會馬上就要開始了。獅子大王走了出來,拿起話筒大聲說道:“我宣布,第五屆森林運動會開幕!”

  第一項比賽是百米賽跑,只聽見一聲哨響,參賽選手就出發(fā)了。不一會兒,小鹿就把其他選手遠遠地拋在后面,沖過終點線,得了冠軍。

  第二項比賽是舉重,狗熊不慌不忙地走上場,用兩只前爪舉起兩棵大樹,動物們拍手叫好。這時大象很不服氣,他大搖大擺地走到一堆大樹前,用鼻子一下子輕松地卷起五棵大樹,獲得冠軍。全場的動物為他喝彩。

  第三項比賽是馬拉松賽跑。比賽開始了,一聲哨響,獵豹立刻沖下山坡,但還沒跑五千米就累得趴下了,這時其它的動物不示弱,緊接著也沖下山坡。眼看他們就要到終點了,烏龜見自己爬得太慢了,心里很著急,它想:怎么才能追上它們呢?它靈機一動,從山上滾了下去,一直滾到終點,烏龜第一個到達終點,超過所有的選手,獲得冠軍。大家翹起大拇指,夸烏龜真會動腦筋!

  動物運動會在歡聲笑語中結束了!

小學四年級童話作文9

  在以前,有一個王國,叫做“冰雪王國”,那里的人們每天都是高高興興的生活著,可是有一天……有一天,來了一群穿著黑色衣服的強盜,搶走了冰雪王國人們的屋子,并且還趕走了冰雪王國的人們,讓冰雪王國的人們只能住在其他的地方了。這件事讓冰雪王國的國王的知道了,國王大發(fā)雷霆的說到:“趕快把這些強盜給我趕走,然后把人們接回來,如果少了一個人,我就砍了你們這些侍衛(wèi)的頭!

  這些侍衛(wèi)怕極了,因為他們跟這些強盜都有關系,如果被國王發(fā)現(xiàn)了,侍衛(wèi)就死慘了,這些侍衛(wèi)跟強盜說:“你們能搬到另外些地方嗎?國王發(fā)現(xiàn)你們橫行霸道,把人們趕走了的.事情,怎么辦?”強盜無可奈何,只有搬到其他的地方了,然后這些侍衛(wèi)稟報國王說:“國王,強盜已趕走了,只剩下把人們接回來了,”國王說:“好好,你們快把人們接回來。”說完,侍衛(wèi)就快馬加鞭的到處尋找人們,直到有一天……有一天,侍衛(wèi)們發(fā)現(xiàn)了人們,叫人們回去,人們高高興興的答應了,因為人們好久沒有看到冰雪王國了。

  從此以后,人們還是像以前一樣,生活得高高興興的了。

小學四年級童話作文10

  夜,靜靜的。

  窗外,一輪明月掛在天上。窗前,柔和的月光瀉在桌子上敞開的鉛筆王國里。

  這里可熱鬧了,市民們正聚在一起一身紅色的衣服,鋼筆女士在鋼筆家族里是最美麗的。“瞧我,一身光滑潔白,艷麗照人。”鉛筆哈哈大笑:“你是個黑不溜秋的東西,無比你強多了!变摴P聽了很著急!拔冶饶愫谩!便U筆說:“剛上學的孩子都用我,我的歷史也比你長。”你一言我一語,誰也不服誰。

  圓珠筆出來圓場,圓珠筆說:“第二天,你們去外面看看誰有用。”到了第二天,他們來到了一所學校,中學生要進行一場素描比賽,每個學生手里拿著一只鉛筆,鋼筆看了很生氣,大聲叫“變”,這下有幾位學生畫錯再也不能修改了,老師看見了還狠狠的批評他們?yōu)槭裁从娩摴P?吹竭@里,鋼筆女士垂頭喪氣的低下了頭,鉛筆跟在后面暗暗得歡喜。

  他們又來到了文化博物館,鉛筆看見博物館里的標志都用鋼筆書寫,生氣極了,大聲一叫“變”。眼疾手快的'管理員看見了這個情況,著急的說“鉛筆時間長了就會不見了!便U筆聽了臉都羞紅了。

  智慧老人來了,“你們哪,須知尺有所短,寸有所長,這是一條真理。”聽了老人的話語,鋼筆和鉛筆都臉紅了。

  最后,鋼筆和鉛筆又成了好朋友。

小學四年級童話作文11

  我們校園處處都有景,但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話墻”。

  這一面“童話墻”是在9年前美術陳老師帶著學生畫的。一年又一年,“童話墻”又因為爬山虎被賦予了一種新的生命。

  爬山虎在“童話墻”上攀爬,各個季節(jié)姿態(tài)不一,顏色各異。

  春天,爬山虎的莖、根開始復蘇,慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬,童話墻默默地見證著這旺盛的生命力。

  夏天,爬山虎綠油油得像一道綠瀑,像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝著下,要是一陣風兒拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。而童話墻上的畫若隱若現(xiàn),頗有神秘之感。

  秋末冬初之時,爬山虎的莖稈已經干枯,但讓人有一種堅韌不拔的感覺。它的老葉有的落了,有的半綠半紅,有的還完全綠著,而有的'新葉子又長了出來。斑斑駁駁的爬山虎的莖,各種豐富的色彩,和畫相互映襯,美得無法用語言表達。

  此時,我可以坐在長椅上,讓暖和的陽光肆意地照耀著我的臉,細細欣賞著這可愛的爬山虎和美麗的“童話墻”,是多么美好的享受呀!

小學四年級童話作文12

  從前有一個獅王,它很驕傲,從來不和弱小的動物交朋友。

  有一天,獅王早上起來,看見一只小老鼠在自己的.洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼:“獅王,你好,以后我們就是鄰居了,請多多賜教!豹{王根本沒把小老鼠放在眼里,它低頭看了看小老鼠說:“就你,這么?還想和我做朋友,你有什么本領。俊毙±鲜笮判臐M滿地說:“你可別看我小,我可是有很多本領的!豹{王聽了哈哈大笑,說:“就你,行了行了,就別說大話了。”說完頭也不回地走了。小老鼠心想:等我干出件大事來,看你不嫌我本領少不!

  獅王吃完午飯后,來到森森深處散步。突然,草叢里傳出一陣陣響聲,好奇心促使獅王走進草叢,可就在這時,獅王被獵人的網給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網,可無論獅王怎么努力都無濟于事。不一會兒,獅王就累得精疲力盡了,心想:看來只有等死了,哎!真不應該來這里!爸ㄖā彼牭搅死鲜蟮慕新暎屑氁豢凑撬男锣従。老鼠對獅王說:“獅王,我來救你了!闭f著就咬起了繩子,沒多久繩子就被小老鼠咬斷了,獅王得救了!

  后來,小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長處和短處,生活中也是,不能小看別人。

小學四年級童話作文13

  夏日里的夜晚,螢火蟲經常就會提著自己的小燈籠東奔西跑,它在干嘛呀?它在數星星,一、二、三、四、五、六、七、數著數著星星不見了,螢火蟲忍不住哭了,它邊哭邊大聲說:“哎呀!哎呀!天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”

  這時風來了,風好奇地問:“螢火蟲你哭什么呀?”

  螢火蟲說“星星被天狗吃掉了,嗚嗚……”

  風聽了哈哈大笑道:“傻孩子星星并沒有被天狗吃掉,而是被烏云擋住了。”

  “我不信。”螢火蟲大聲地說道:“烏云那么小的東西,這么能遮住星星,你騙我。”

  風很委屈地說:“螢火蟲我真的沒騙你,星星真的是烏云遮住的!

  “我不信,除非你把烏云弄走,讓星星重新出現(xiàn)在天空。”螢火蟲大聲地說道。

  “這很容易,你瞧我的。”風真的.吹走了烏云,小星星又重新露出了頭。

  螢火蟲開心極了,繼續(xù)數著天上的星星,卻忘了幫它吹走烏云的風。

小學四年級童話作文14

  夏天到,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說:“熱死,熱死!毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。

  這時,一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個陰涼的地方休息呀。

  走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍綢子,靜靜地躺在大地的`懷抱里。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。

  小驢子慢慢地站起來。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕。情不自禁地對著藍天亮開嗓子。

  不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會鹽就變輕。這次我在水里多呆一會兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

  小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

小學四年級童話作文15

  小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

  一天,烏鴉對小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個豬頭只會好吃懶做,長得和一個皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。

  烏鴉對鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經過小豬家的`時候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣,理都不理。

  可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。

  兩個人向對方家走去,在半路上碰見了。

  鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”

  小豬說:“我是什么時候罵你了,是你罵我才對吧!”

  “胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我!

  “烏鴉說你罵我!

  小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣!

  于是兩個好朋友又和好了。

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