【熱門】快樂的小學(xué)作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　今天下午我到王絡(luò)家玩。

　　王絡(luò)熱情地招待了我，她拿出許多零食，有：糖果、果凍、巧克力……真可以說是琳瑯滿目。她啊，可真大方，唉，她小主人都當(dāng)?shù)媚敲春�，我也得做好小客人呀�?/p>

　　一下午，我們玩得很開心。不過，最有趣的莫過于“足球”比賽了。我們來到三級(jí)電站的.羽毛球館，找到了一個(gè)排球，于是準(zhǔn)備開始一場(chǎng)激烈的“足球”比賽。比賽規(guī)則：球門是綠色區(qū)域，21球，11球后換場(chǎng)地。規(guī)則說完了，比賽也開始了。啊，球來了，我用力一踢，“進(jìn)了，進(jìn)了！”就這樣踢完前幾場(chǎng)我就開始沒力氣了。不過沒關(guān)系，王絡(luò)易是新手，自然是我贏呀！

　　運(yùn)動(dòng)才是最快樂的，今天下午玩得可真開心！

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)中，一定有無限的快樂，只要有快樂，你的一生一定很精彩。

　　我的快樂有很多，但使我終生難忘的是養(yǎng)我生我的父母辛辛苦苦賺來得錢拿來我讀書，讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書豐富的小圖書館，那里的.書另我們眼花繚亂。而我借書，津津有味的讀起書來，那是我最快樂的時(shí)候，我在書的海洋里吸書的海洋里吸收的無窮的知識(shí)。就像巴烏斯托夫斯基說的一樣：讀書吧，但愿在你的生活中，每天都能讀上哪怕是一小頁新書。

　　在成長(zhǎng)的過程中，你如果沒有了媽媽，那你的生活還有意思嗎？我想，每個(gè)人都知道母愛這兩個(gè)字。我的母親是真實(shí)關(guān)心我的。有一次，我在家里玩，媽媽就叫我別玩了，去圖書館看書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，肚子里多裝點(diǎn)墨水，這對(duì)你一生都有用。

　　我的成長(zhǎng)有父母的愛，有老師的關(guān)心，還有同學(xué)的幫助，我的一生是最幸福的。

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　快樂是什么？快樂是大海里的躍起的一朵浪花，走過了千山萬壑，它自由；快樂，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，經(jīng)過了精心創(chuàng)作，它美妙；快樂，生活中不變的真諦，經(jīng)過不懈的努力，它永恒；快樂，一份勤勞后的收獲，收獲汗水澆灌的果實(shí)。

　　究竟為什么快樂呢？

　　曾經(jīng)，在一個(gè)大街上，我一個(gè)人獨(dú)自行走。突然，我發(fā)現(xiàn)有一位乞丐，他是個(gè)殘疾人，他的下肢已經(jīng)不復(fù)存在了�？粗�他如此可憐，我就把手中僅有的幾塊錢零錢全都給了他。給了他錢之后，我獲得了從未有過的快感，我感覺自己像解決了一件大事一般，突然釋放了一樣，一股從未有過的快感從我的腦海之中一閃而過。

　　通過這件微不足道的小事，使我意識(shí)到一點(diǎn)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。你如果幫助了別人，你也會(huì)獲得一種快樂�？鞓肪褪悄銕椭�人之后的一種快感。

　　快樂的'內(nèi)涵是什么？

　　在學(xué)校里，每當(dāng)體育老師說過解散之后，我和一群同學(xué)就在籃球架下面打籃球。通過幾分鐘的交流，我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽。一開始，別人帶球往里突破，之后把球順勢(shì)分給我，我投球，沒進(jìn)。之后，我搶到籃板，然后把球扔進(jìn)籃筐。又有一次，我?guī)�球，有一個(gè)大個(gè)子防我，我見他高，就一晃，之后一個(gè)拋投，球進(jìn)了！還有幾次機(jī)會(huì)，是同學(xué)們和我一起努力之后共同投進(jìn)的球。最后，我們以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了對(duì)方。雖然我們出了很多汗，打得也挺累，但是我們拼搏了，就感覺很快樂。

　　通過打球的這段經(jīng)歷，使我懂得：只有拼搏之后，才會(huì)獲得快樂。

　　快樂，原來是如此簡(jiǎn)單。

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