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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-07-06 09:53:33 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文集合【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

寫小學(xué)的作文集合【4篇】

寫小學(xué)的作文 篇1

  我有一條可愛的金魚,它叫小三。它是一個(gè)跳高冠軍。

  早在兩年前,它就獲得了金魚跳高比賽的金獎(jiǎng)。它的跳高水平,不像有些小孩的考試成績(jī),如U型滑道一樣,忽高忽低,而是每個(gè)小時(shí)都在進(jìn)步!

  有一天,它不能像往常一樣白天練習(xí)、晚上不練了。它必須白天練習(xí),晚上也練習(xí),直到第二天早上7:00,都不能合眼了。因?yàn)樗忠獏⒓右粋(gè)重要的魚跳高比賽。獲得冠軍的魚的主人可以獲得一條孔雀魚的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我很想要一條孔雀魚,所以,我時(shí)刻都盯著它不放。

  比賽的日子終于來臨了!這次小三跳了500米!

  當(dāng)時(shí),我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一位一一班的小男孩,叫查杯,是我的死對(duì)頭。他的魚是一只黑色的.水泡眼。他的魚比我的小三大幾倍,有一只黑錦鯉那么長(zhǎng),跳得卻不高?墒,查杯卻死認(rèn)為這么好的魚,應(yīng)該比我的魚跳得高。

  比賽開始了,我的小三就像一只鷹一樣跳了出去。可是,誰想,小三因?yàn)閺椞^猛,跳得太高了,因此落到了我家屋頂上。

  我興沖沖地去拿孔雀魚,沒注意到小三在我家屋頂上。

  在我家屋頂上,有一個(gè)和海洋館里的那種很像的長(zhǎng)形魚缸,里面有許多剛積滿的雨水。

  正當(dāng)我上屋頂,準(zhǔn)備把孔雀魚放進(jìn)魚缸去的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了在雨水中游動(dòng)的小三。

  &ldqu;太好了,小三,你還活著,我以為已經(jīng)失去了你呢!&rdqu;我說,&ldqu;小三,你有一位新朋友了,瞧,他就在你眼前!&rdqu;

  小三看到了在我手中的孔雀魚。

  小三和孔雀魚,就像海葵和小丑魚一樣親密。

寫小學(xué)的作文 篇2

   我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我忘掉所有的煩惱,一讀上書,我便成了一個(gè)偷取知識(shí)的“賊”,而我喜歡讀書也是我腦袋里“十萬個(gè)為什么”引起的。

  小時(shí)候,我和媽媽經(jīng)常會(huì)去書店,然后每一次到書店,我就問媽媽:“媽媽,這本書的名字是什么?那本書的名字什么……?”媽媽為了滿足我的好奇心,就買了一本《格林童話》給我看,這是我讀的第一本書,我好好觀察了它一下,它的封面是一位漂亮的女孩渾身布滿灰塵坐在一個(gè)角落里,旁邊有一些零零散散的家具和瓶子,觀察完以后,我便津津有味地讀了起來,里面的`灰姑娘讓我扇然淚下,公主和王子過上了幸福生活又叫我拍手加好,巫婆的陰謀沒有得逞讓我興奮的開懷大笑……

  童話已不能在滿足我了,我現(xiàn)在開始到圖書館去借閱文學(xué)書了,我讀過的文學(xué)書很多——《海底兩萬里》讓我感受著海底動(dòng)物和人類不一樣的精彩生活,《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了更多我沒有見過的奇妙昆蟲,《水滸傳》里面的一百零八個(gè)綠林好漢讓我佩服得五體投地,《三國(guó)演義》里各位英雄好漢更讓我敬佩不已,《媽媽再愛我一次》又讓我熱淚盈眶……

  書,就像一縷金光閃爍的陽光,帶給我們溫暖;書,就像一盞指引我們前進(jìn)的明燈,讓我們不會(huì)再黑暗中迷失方向;書,就像一座智慧的寶庫,讓我們獲得無窮無盡的養(yǎng)分。

  我永遠(yuǎn)愛讀書。

寫小學(xué)的作文 篇3

  陽春三月的哈爾濱已春風(fēng)拂面,冰雪消融了,有些青年人急著換上了新裝?墒,雪——這個(gè)冰城人民的好朋友,似乎不愿過早地告別大家,竟然又漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)不停。一夜之間,又把哈爾濱銀裝素裹起來。

  清晨,我急切地穿上衣服,跑向陽臺(tái),推開窗戶:“呵,好大的雪。 蔽疑钌畹匚艘磺逍碌目諝,渾身有說不出的輕松、愜意。雪還在飄飄灑灑,隨風(fēng)飛舞著,不時(shí)地落到我的臉上,濕漉漉的,涼絲絲的,舒服極了!我忙把手伸向窗外,想接到一些雪,可它們一落到手上就化了!我找來一張紙,終于用紙接到一層雪花。此時(shí)我凝目細(xì)看,哦,原來雪花是六瓣的`,排列得是那么整齊均勻,仿佛是天上的仙女精心加工后撒向人間似的……

  啊!瑞雪,我們冰城的好朋友!我們冰城人民永遠(yuǎn)歡迎你這圣潔的天使!

寫小學(xué)的作文 篇4

  今天,趙老師給我們帶來了兩只小螃蟹讓我們觀察。

  趙老師把螃蟹放在一個(gè)透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳頭那么大,小螃蟹才有大拇指蓋那么大,非常可愛。

  你看,螃蟹的形狀多么象一朵半開放的墨菊。◇π返谋成嫌幸粋(gè)卵形的灰黑色的堅(jiān)硬的外殼。細(xì)看螃蟹的外殼上有一層又細(xì)又白的絨毛,上面還有花紋呢。螃蟹的外殼的前面有一對(duì)圓柱形的小眼睛,又大又深的眼窩周圍還有一圈細(xì)細(xì)的眼睫毛。它的眼睛活動(dòng)自如,一會(huì)兒伸出來,一會(huì)兒縮進(jìn)出。螃蟹的腹部是白色的,下面有一個(gè)三角形的肚臍。老師告訴我們這只螃蟹是雄的。腹部的上端有一張小小的嘴巴,一開一合的,多么象兩扇小門啊。當(dāng)螃蟹的嘴巴張開的時(shí)候會(huì)露出潔白的牙齒。螃蟹的兩側(cè)有兩排腿,共八條。每條腿分為四節(jié),細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,最后的一節(jié)又細(xì)又尖,上面長(zhǎng)出了許多鋸齒,這就是螃蟹用來防滑和抓地爬行的工具。我最喜歡螃蟹的是它那又大又有力的兩個(gè)大夾子。夾子上面有兩排凹凸形的鋸齒,夾著人是很疼的。它的.夾子非常有力,可以用來夾實(shí)物類的東西,也可以用來挖洞,還可以用作保護(hù)自己的武器。

  我故意逗它生氣,把螃蟹放在桌子上,并把他翻過來。它果真生氣了,用那兩只微型燈泡似的眼睛瞪著我,過一會(huì),又吐出白色的泡沫惡心我,揮動(dòng)著大夾子,好像在說:“王友友,我要跟你決斗,夾住你!”它隨后用腿使勁蹬地,一會(huì)就翻正過來,快速地逃跑。并一直揮動(dòng)著大夾子,像要跟我搏斗似的。膽大的同學(xué)用手放到夾子中,感到夾得又紅又漲。膽小的同學(xué)拿一支筆放到夾子當(dāng)中,螃蟹一下子把鉛筆芯夾斷了。

  螃蟹走路的時(shí)候,可以橫著走,也可以斜著走。但始終揮舞著、炫耀著它那強(qiáng)有力的大夾子。怪不得人們都說:“螃蟹上街,橫行霸道”。果真如此。

  螃蟹雖小,通過我近距離的觀察,發(fā)現(xiàn)它是那樣的獨(dú)特,特別是它伸縮的眼睛、耀武揚(yáng)威的大夾子和威武不屈的精神,給我留下了深刻的印象。

  我非常喜歡這兩只螃蟹。

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