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美麗的小學(xué)作文【優(yōu)選8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
世紀(jì)廣場(chǎng)位于市中心，那兒風(fēng)景優(yōu)美，寬闊的廣場(chǎng)是小朋友游玩的好去處。
乘著春風(fēng)，我來(lái)到了美麗的世紀(jì)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)兩旁那郁郁蔥蔥的樹(shù)木挺立著身子像在守護(hù)著世紀(jì)廣場(chǎng)。小朋友們?cè)谕媪锉�、在開(kāi)小汽車……真是一片歡聲笑語(yǔ)！
廣場(chǎng)中央有一個(gè)小噴泉，噴出的'水花想花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)，小噴泉旁邊的石碑上雕刻著“世紀(jì)廣場(chǎng)”四個(gè)大字。
晚上的世紀(jì)廣場(chǎng)更是光彩奪目。木橋兩旁的音樂(lè)噴泉在音樂(lè)的伴奏下向遠(yuǎn)方噴射出水花，足足有十米多高呢！而且顏色不一，有紅的、粉的、綠的、黃的……五彩繽紛，美麗極了！音樂(lè)噴泉中間的玻璃觀光塔有六十米左右高，射出綠色的燈光，點(diǎn)亮了世紀(jì)廣場(chǎng)。
在回家的路上，回頭望世紀(jì)廣場(chǎng)是多么神圣，多么美麗，多么耀眼！
美麗的小學(xué)作文 篇2
秋高氣爽，瓜果飄香，我們欣喜地迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
上午，我們來(lái)到了安盛影城觀看了一場(chǎng)令人盈眶的電影——《欣月童話》。故事講的是一個(gè)名叫欣月的小姑娘，一次突然暈倒，查出了她的腦袋里長(zhǎng)了一個(gè)可怕的瘤，從此她就退學(xué)和爸爸媽媽還有弟弟離開(kāi)了家鄉(xiāng)來(lái)到長(zhǎng)春進(jìn)行治療，然而沒(méi)有醫(yī)術(shù)能再還給她健康。不久她便失明了，死神也一步步地向他逼近。欣月的心中有個(gè)愿望——能到天安門(mén)去看看升旗儀式。當(dāng)一家報(bào)社知道了這個(gè)消息后將欣月的事登載了報(bào)紙的頭版頭條，很快有個(gè)好心人要出錢(qián)贊助欣月的北京之行，然而卻遭到了醫(yī)生的阻止，欣月已經(jīng)受不了長(zhǎng)途的顛簸了。后來(lái)在很多人的.努力下，一起給欣月編了美麗的謊言，就在長(zhǎng)春的一所學(xué)校里為欣月舉行了一次特別的升旗儀式，幫助欣月實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
我?guī)缀跏橇髦鴾I看完了這場(chǎng)電影，這是個(gè)真實(shí)的故事。欣月不幸的遭遇讓我同情，可我也很敬佩欣月，她并沒(méi)有被死神所嚇倒，而是能堅(jiān)強(qiáng)地安慰爸爸媽媽和弟弟，讓他們不要哭泣。最讓我敬佩的還是她那顆愛(ài)國(guó)之心，參加升旗儀式成了她的最大的夢(mèng)想。
同時(shí)我更被那些幫助她的人感動(dòng)，多記者、那個(gè)騙過(guò)別人的叔叔，醫(yī)生、很多的旅游者，他們很善良，正由于有了他們，才讓欣月臉上重新出現(xiàn)了燦爛的笑容。我不禁也想到了自己，我的生活里有光明，有溫暖，我怎能不好好地珍惜，怎能不好好地努力呢？“只要世界獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美麗的大花園……”耳邊又想起了這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我為自己生活在這個(gè)美麗的花園里而自豪。在別人有困難的時(shí)候，我也會(huì)伸出援助之手，讓更多的人減輕痛苦，找到快樂(lè)。
美麗的小學(xué)作文 篇3
冬爺爺來(lái)了，他給大地鋪上了一層雪白的被子。
他告訴小動(dòng)物們要冬眠了。
他給大樹(shù)蓋上了雪白雪白的.圍巾。
他帶來(lái)了大雪，小朋友們可以在公園里打雪仗、堆雪人。湖面上結(jié)滿了冰，冰厚的話我們還可以在上面滑冰。
大風(fēng)雪的時(shí)候，好像冬爺爺生氣了，全世界都變白了。冬天好像是雪做成的。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我要給圓添上幾筆，變成了太陽(yáng)，把它送給居住在北方的人們，讓他們可以天天感受到太陽(yáng)的溫暖。
我要給圓添上幾筆，變成了大餅，把它送給路邊的`乞丐，讓他們不再忍饑挨餓。
我要給圓添上幾筆，變成了眼睛，把它送給盲人，讓他們看見(jiàn)世界的美麗。
我要給圓添上幾筆，變成了泡泡，送給所有小朋友，當(dāng)泡泡上升到天空的時(shí)候，讓他們心中有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
我要給圓添上幾筆，變成了皮球，把它送給窮人家的孩子，讓他們不再為一個(gè)玩具而渴望。
我要給圓添上幾筆，變成了蘋(píng)果，把它送給全世界的每一個(gè)人，讓每一個(gè)人那紅撲撲的臉蛋每天都笑開(kāi)花……
圓，只要給它添上幾筆，就可以幫助許多許多的人，讓我們把圓變得更美麗吧！
美麗的小學(xué)作文 篇5
秋姑娘又邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，她從山上帶來(lái)的芬芳，輕輕彌漫著秋天——這個(gè)奇妙的季節(jié)。旭日的陽(yáng)光下，沒(méi)有了夏時(shí)的炎熱，遠(yuǎn)處清晰可見(jiàn)，天空更顯得高且博大。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，撫過(guò)臉頰，帶來(lái)一絲清涼和無(wú)線美好。
秋天，是農(nóng)民豐收，瓜果飄香，大地一片金色的日子。可這里卻不是金色的天地，而是彩色的世界。你看，那山上紅紅的楓葉不是晚霞？那綠色的常青樹(shù)不是春天的腳�。磕巧狡鹿麍@中紫的，紅的，黃的果子，天空的`白云，不都是美麗的？還有那農(nóng)民臉上紅撲撲的笑容。
漸漸地，樹(shù)葉黃了，葉片上出現(xiàn)了斑斑枯黃和綠色的相交美。樹(shù)葉沒(méi)有了夏時(shí)的光采，卻又添了秋時(shí)的優(yōu)雅。一排排樹(shù)木像是金色的屏風(fēng)，給世界留下美的享受。樹(shù)葉紛紛地落下，道路上堆起了層層“地毯”，行人走過(guò)，“咯咯吱吱”地響。到了晚上，樹(shù)影婆娑，樹(shù)葉在涼風(fēng)中簌簌抖落，顯得如此凄涼。
楓樹(shù)也有了奇跡，從葉頸向上燃起了中國(guó)紅，紅得那么妖嬈，那么動(dòng)人。整棵樹(shù)又重新有了生機(jī)。
這時(shí)，山菊花也開(kāi)了，小小的花蕊散發(fā)出讓人如癡如醉的芳香。小小花壇芳香四野，秋天被菊香緊緊纏繞，無(wú)論走到哪里，花香依然傳遍萬(wàn)家，沁人心脾。
啊，秋天，美麗的秋天！我向往你，我贊美你，我愛(ài)你——秋天！
美麗的小學(xué)作文 篇6
暑假，爸爸媽媽帶我去了國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)----響沙灣游玩。據(jù)資料介紹：響沙灣位于鄂爾多斯市達(dá)拉特旗境內(nèi)的庫(kù)布其沙漠東段，是中國(guó)三大響沙之一。響沙灣？難道沙子會(huì)響，這么神奇？我迫不及待地想弄個(gè)明白。
走進(jìn)響沙灣，放眼望去，茫茫的大沙漠無(wú)邊無(wú)際，大地像披上一件金色的外衣。沙丘高低起伏，像涌起的`層層波浪。一陣風(fēng)吹過(guò)，沙子隨風(fēng)“翩翩起舞”，沙地上留下一道道波痕，又像褶皺的樹(shù)皮，飛舞的細(xì)沙讓人們睜不開(kāi)眼。沙子細(xì)細(xì)的，軟軟的，走在沙地里，像走進(jìn)沼澤地，腳會(huì)陷進(jìn)沙子里，比正常走路要艱難多了。
在響沙灣，你會(huì)體驗(yàn)各種有趣的項(xiàng)目：騎駱駝、做沙雕、滑沙……，最有趣的就是滑沙了。那天晚上，我們跟著兩位叔叔去滑沙，來(lái)到響沙地帶，我們就開(kāi)始往沙丘上爬，爬的時(shí)候，手和腳會(huì)陷進(jìn)沙子里，可難爬了。這下平時(shí)不鍛煉的媽媽可就慘了，一邊爬一邊抱怨：“怎么這么難爬呀，累死我了�！辈虏抡l(shuí)是第一名？當(dāng)然是我啦！幸虧我爆發(fā)了一次“小宇宙”，使盡全身力氣，奮力向上爬才得到了第一名。爬到最高點(diǎn)，我翻一個(gè)身，手腳并用，一伸一縮的往下滑，有時(shí)屁股摩擦力大，沙子就會(huì)發(fā)出“咕嚕、咕�！钡穆曇�，哦，這里的沙子真的會(huì)發(fā)出聲音呀，真好玩！
響沙灣真是一個(gè)美麗、迷人的地方。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洪澤湖畔，每當(dāng)放假的時(shí)候，我都會(huì)和好朋友相約來(lái)到湖邊玩耍，欣賞那湖邊景色。
洪澤湖，雖沒(méi)有西湖的旖旎風(fēng)光，沒(méi)有泰山的雄偉氣魄，沒(méi)有長(zhǎng)城擲地有聲的名字，但她享有“日出斗斤”之譽(yù)。當(dāng)我看到波光粼粼的洪澤湖時(shí)，我就會(huì)為自己是洪澤人感到驕傲，感到自豪！
這里有動(dòng)人心弦的傳說(shuō)；可歌可泣的人物；璀璨奪目的明珠；得天獨(dú)厚的資源；獨(dú)具特色的景點(diǎn)；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化……如今，一提起洪澤湖，我們便會(huì)想到“得道成仙的老子”；想到經(jīng)歷滄桑的鎮(zhèn)水鐵牛；想到“管鮑分金”；想到“催發(fā)思古幽情的`龜山”；想到“海市蜃樓的幻境”；更想到名揚(yáng)四海的大閘蟹之都。
洪澤湖煙波浩渺，美麗清純，猶如一塊碩大無(wú)比的綢緞向天邊鋪去。走近洪澤古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水長(zhǎng)城”，泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的仙境，傾聽(tīng)大湖故事就好像飽讀歷史厚重的水文化。
早晨，萬(wàn)道霞光喚醒沉睡的洪澤湖，漁家駕船啟航，湖面熱鬧起來(lái)，魚(yú)蝦在湖中穿梭，螃蟹在湖底打滾……傍晚湖面微波輕蕩，夕陽(yáng)下的洪澤湖，儼然一幅水彩畫(huà)：橘紅的背景，條條細(xì)線是桅桿，團(tuán)團(tuán)墨點(diǎn)是漁舟……
在欣賞洪澤湖的美景同時(shí)，不由讓人就想起關(guān)于洪澤湖的傳說(shuō)：聽(tīng)老年人說(shuō)很久以前，泗州城一帶連降70多天暴雨，黃河淮河結(jié)伙奔涌而來(lái)，由于泥沙淤積水流不暢，以致水漫泗州，一座完整的古城就這樣沉沒(méi)于水底……泗州城在歷史上可以稱得上是大型城市，繁榮至極，文人墨客紛至沓來(lái)。正如歐陽(yáng)修詩(shī)中所云：“蒼云蔽天竹色凈，暖日撲地花氣繁�！�300多年過(guò)去，泗州城依然安臥水中，如遇陰天人們尚能隱約看到它的輪廓呢。據(jù)說(shuō)，明朝時(shí)，洪澤湖東岸修筑長(zhǎng)達(dá)140華里的洪澤湖大堤，大堤建成后，在湖堤的險(xiǎn)工地帶安置“九牛二虎一只雞”以鎮(zhèn)水患。
美麗清純的洪澤湖讓人流連忘返，享譽(yù)四方的水產(chǎn)品更是讓人贊不絕口。
洪澤湖水生資源豐富，湖里有著近百種的魚(yú)類，主要以鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、青魚(yú)、鰱魚(yú)、銀魚(yú)為主，還盛產(chǎn)著名聞遐邇的洪澤湖大閘蟹。它品質(zhì)佳。肉質(zhì)細(xì)嫩，雄者脂白如玉，雌者膏黃如金，有“蟹肉上宴百味淡”之美譽(yù)；
“賞洪澤湖風(fēng)光，品洪澤湖美食”已成人們的一大快事。如今的洪澤湖正邁著輕盈的步伐走向世界，向世人展現(xiàn)她的生態(tài)之美，和諧之美。
美麗的小學(xué)作文 篇8
又來(lái)到校園，準(zhǔn)備從校園中找到我童年中的記憶、快樂(lè)。我先到了小游園�？吹搅艘恢曛甑挠夯ㄕ陂_(kāi)放，黃黃的小花是多么美呀！在轉(zhuǎn)過(guò)身一看，那個(gè)水池還在這里，可是里面的小蝌蚪已經(jīng)變成青蛙啦。它們一蹦一跳的.，跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動(dòng)了它們，便悄悄地離開(kāi)了水池。我朝著走廊里走去，就看見(jiàn)七里香正開(kāi)著花。嗯，真不愧是名字叫七里香，我便坐在石凳子上面，一邊聞七里香那襲人的香氣，一邊休息。休息完畢，便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂(lè)的路。
出了小游園，我又來(lái)到了大操場(chǎng)。風(fēng)吹著龍爪槐，使它們搖動(dòng)枝條，好像在叫我過(guò)去呢。我便走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊的一種不知名的小花，就是那種像小菊花一樣的花，都還站在那里。微風(fēng)拂過(guò)，它們就像哈叭狗一樣，在那兒傻傻地點(diǎn)著頭。我走在操場(chǎng)上，舒適極了。走累了，就在樹(shù)蔭下坐著，看著一只只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來(lái)飛去采花蜜，我覺(jué)得一只只蝴蝶和蜜蜂都是為了自己和兒女才這樣的，它們多像我們的爸爸、媽媽一樣為自己的兒女日夜操心呀！
啊，校園是多么的美麗呀！
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