碎片化的生活【精華】

　　在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，貫穿世界的互聯(lián)網(wǎng)使得生活十分便捷，但在這同時(shí)，也讓其變得“碎片化”。何為“碎片化”？其原意為完整的東西破成諸多零塊。舉個(gè)例子：如果讓一個(gè)普通人描述自己十幾年前的媒體接觸方式，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)就可以描述清楚：白天看報(bào)紙，晚上看電視。但是今天，人們的生活被很多碎片化的內(nèi)容切分，在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代以后，碎片化逐漸成為中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性描述。

　　那么，“碎片化”的生活到底是好是壞呢？我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。打個(gè)比方，“碎片化”的閱讀可以我們利用業(yè)余時(shí)間更快速，更廣泛地了解信息，更是促進(jìn)了大家的交流，著實(shí)十分方便。但是，正因?yàn)闀r(shí)間，內(nèi)容被碎片化，我們無(wú)法深入地了解其內(nèi)涵，只能得到片面的信息。這會(huì)讓我們的思想萎縮，精神世界空虛，性格浮躁，網(wǎng)絡(luò)上更是垃圾信息泛濫。因此，如何評(píng)價(jià)碎片的生活，得看你如何去接受它。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活：早餐6點(diǎn)起床，40分鐘洗漱吃早飯，隨后開(kāi)始了一天的校園生活，傍晚吃飯洗澡，洗衣自習(xí)，復(fù)習(xí)、睡覺(jué)等等。這一些對(duì)于時(shí)間的分割使得我們的生活更有規(guī)劃更健康，在另一方面，我們是忙碌的在校學(xué)生，對(duì)于節(jié)奏緊促的高中學(xué)習(xí)，我們更是可以把時(shí)間分的更加精細(xì)。我們可以在排隊(duì)買(mǎi)早飯的時(shí)候抽空背背單詞，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，反而還很好的利用了它；又或者在晚餐這一段相對(duì)寬裕的時(shí)間里，我們可以去操場(chǎng)稍微活動(dòng)一下來(lái)舒展我們的緊繃的神經(jīng)。生活的碎片化是我感到十分的方便。

　　我們身處在碎片化的時(shí)代，就只能去接受它、去適應(yīng)它，并且很好地去利用它。在此，我想向這個(gè)社會(huì)提出一些倡議：希望人們能夠具備篩選這些碎片化信息的能力，不要一昧地接受；閱讀者要形成隨手積累碎片信息的習(xí)慣，碎片化時(shí)代更考驗(yàn)每個(gè)人對(duì)知識(shí)的整理能力；傳統(tǒng)閱讀不可廢，享受碎片化閱讀的便捷的同時(shí)可以多進(jìn)行經(jīng)典閱讀；對(duì)待滿(mǎn)天飛的碎片化信息，要更清醒，能辨識(shí)，不盲目接受。

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