實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文必備[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　森林里，有挺拔的松樹(shù)，有彎彎曲曲地棗樹(shù)，有美麗的柳樹(shù)，有高大的杉樹(shù)。森林中的野花一叢叢、一束束盛開(kāi)著，有紫色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有紅色的 把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中，小鳥(niǎo)在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戲，因?yàn)槟抢锸撬麄兊募摇?/p>

　　森林能吸收二氧化碳，制造氧氣、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、減弱噪音和凈化空氣，是地球的忠實(shí)保護(hù)者。

　　如果森林發(fā)生了火災(zāi)，就會(huì)把花草樹(shù)木都快燒成一片灰燼，就破壞了動(dòng)物們的家;就會(huì)傷害了我們地球的.忠實(shí)守護(hù)者。

　　我是一名小學(xué)生，我對(duì)大家呼吁森林防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。不要在森林里燃放爆竹、煙火;不要在森林里燒火取暖、燒烤食物;不要在森林里玩火取樂(lè)。保護(hù)好我們的森林，保護(hù)好我們的地球。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　我的媽媽叫萬(wàn)彩萍，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，弄成團(tuán)就像一個(gè)螺絲。還有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，個(gè)子中等。

　　媽媽的'特點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨，一天到晚就說(shuō)：“這個(gè)做的不對(duì)啦，那個(gè)做的不對(duì)啦�！币惶炻�(tīng)著就煩，可是，如果不聽(tīng)嘮叨，我家就可能弄成亂七八糟的了。

　　媽媽還愛(ài)發(fā)火，我和爸爸說(shuō)：“媽媽就像森林之王——獅子一樣，動(dòng)不動(dòng)就火了�！鄙洗伟职稚习囫R上要遲到了，媽媽急的大聲對(duì)爸爸大聲說(shuō)道：“快點(diǎn)，不然就要遲到了�！笨墒前职诌�不緊不慢的洗著臉。媽媽頓時(shí)怒氣沖天，上去就掐了爸爸一下。在媽媽的怒氣下，爸爸沒(méi)有遲到。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)�爸爸都遲到很多次了。

　　我們還真離不開(kāi)媽媽呀！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　一天，森林里有二個(gè)小松鼠掉進(jìn)了河里，正在河邊玩耍的小猴碰巧看到眼前驚險(xiǎn)的一幕。小猴又不會(huì)游泳，它著急的在河邊上拼命的呼求……

　　在森林里玩的小兔和鸚鵡聽(tīng)到了呼救聲，急忙來(lái)到河邊，可是它們也不會(huì)游泳，只能干著急。正當(dāng)它們著急的望著奄奄一息的小松鼠而束手無(wú)策的時(shí)候，聞?dòng)嵹s來(lái)的大象奮不顧身的跳進(jìn)了河里，用它的.鼻子勾住了兩個(gè)小松鼠把它們救上了岸。

　　小松鼠得救了，小動(dòng)物們高興極了。小兔，小猴跳起了歡快的舞蹈，鸚鵡也亮起了歌喉唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。小動(dòng)物們一致稱(chēng)贊可愛(ài)的大象，小猴倡議大家學(xué)習(xí)大象舍己救人的精神。這時(shí)大象卻不好意思得低下了頭說(shuō)：這是我應(yīng)該做的。

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