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【優(yōu)秀】描寫春天的的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的描寫春天的的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫春天的的作文 篇1
今年,因為受到了疫情影響,所以我們都只能在家中上網(wǎng)課,不能去學(xué)校學(xué)習(xí),但是大自然跟我們的約定并沒有因疫情而停滯不前。
校園中依然是桃李芬芳,花開滿園!
校園的春天是多么的絢麗多彩,當(dāng)金燦燦的陽光灑滿整個校園時,這一切都活了!冬天光禿禿的樹木上又發(fā)出了新芽兒;小燕子又飛回來了,站在樹枝上唱著優(yōu)美而又快樂的歌;柳樹姑娘輕輕地梳著自己的長辮子,精心打扮自己;小草兒鉆出泥土,美美地曬著太陽;而松樹則將深綠色的大絨衣脫掉了,換上了青綠色的春裝,高興地搖晃著腦袋,跳著蠢蠢的舞步,可愛極了。
校園的春天鮮花爛漫。春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,積蓄了一冬的力量,爆發(fā)出來了。鮮花如人,不開的時候都差不多,盛開了就千姿百態(tài)。這一片玉蘭花有含苞未放的,有開了兩三瓣葉子的,有昂首峭立的,有頷首思考的。那一片櫻花完全綻開了笑臉,你擁我擠,簇在一塊,好像在說悄悄話,也有的好像在獨自展示自己的`笑臉,那可愛的笑臉人見人愛。桃花都張開了笑臉,似乎在說:“疫情快快結(jié)束吧,好讓孩子們看到我們的笑臉!本蕘碜耘,芬芳來自奮斗。無論是人還是物,只有努力奮斗才會成功。
希望這次疫情盡快結(jié)束,趕快讓我們回到校園里,享受校園春天的美好,擁抱春天,遨游在知識的海洋。
描寫春天的的作文 篇2
今天陽光明媚,我懷著愉快的心情獨自走出家門,去田野游覽一番。一路上,微風(fēng)拂過,小草在向我點頭,小鳥在枝頭唱歌,像在歡迎我。不知不覺,我來到了田野。
啊,田野的景象真美啊。首先映入眼簾的是一大片一大片金燦燦的油菜花,遠看像滿地堆滿了金子。金黃色的花瓣簇擁在一起一朵接著一朵,開滿了枝頭,連挺立的枝頭都壓彎了。嫩嫩的綠葉襯托著黃花就更美了。一旁的蘿卜菜花也不甘示弱,綠枝像四面八方展開,白色的花又開滿了枝頭。豌豆花不服氣,枝葉中間夾著一朵朵白里透紫的小花,蝴蝶似的花瓣有的像停在枝間休息:有的像在采花蜜,展開著花翅膀。微風(fēng)拂過,麥苗跳起了優(yōu)美的.舞蹈。苗條的身材,穿著綠色的禮服,細長的枝葉雖著微風(fēng)擺動,真像一位舞蹈家。
春天的田野有黃的,白的,紫的,還有綠的。像一幅五彩繽紛的畫卷。我愛春天的田野。
描寫春天的的作文 篇3
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來到了!
小朋友們開始了“春天的觀察”。小朋友們發(fā)現(xiàn)了春天的變化:燕子從南方成群結(jié)隊的飛回來了;小草從土地中鉆出了嫩嫩的小芽;小樹也紛紛長出了綠綠的枝條;結(jié)冰的`小河也開始歡快地流淌著!多么美麗呀!
描寫春天的的作文 篇4
不再是悄悄地,它的來臨已經(jīng)驚動了全世界、影響了全世界,讓世界不再是那樣的枯燥、那樣的無味、那樣的死氣沉沉,他給世界刷上了綠色,綠色:一種充滿活力的色彩。它就是人們盼望的——春。
小草已不再沉睡,它與睡美人一同從那睡眠中醒來,睜開眼睛,眨呀眨的,望著世界。它是第一個給春天帶來綠色的',是它通知了大家:春天來了。
路邊的小花兒偷偷地、害羞地把眼睛睜開,看見了小草兒在告訴著大家春天來了,也就大膽地張開它那美麗的臉龐。這朵,那朵,五彩繽紛,甚是好看。
遠處小池塘邊,那柳樹也長出了那嫩綠的小芽兒,長長的柳條好似女生的頭發(fā),是那樣柔滑,細長,此時,一陣暖風(fēng)拂過,好美,那一根根柳條都飄了起來。
藍藍的天空上,不知是誰?是誰在那追逐著朵朵白云,哦,是燕子,哦,不,是魚兒,可魚怎么會飛呢?我看見了,是龍,都不是,原來是那一只只風(fēng)箏!飛得可真高啊!地上的孩子們邊跑著,邊喊著:“瞧,我放的風(fēng)箏飛得最高!边有的在玩捉迷藏,我也情不自禁在那軟綿綿的草地上打滾兒、奔跑、跳躍,投入了春的懷抱。
突然,下起了綿綿細雨,它來干什么?哦,原來它是給春的一切“接風(fēng)洗塵”的,它們千里迢迢而來,就是為了趕上春,給我們帶來歡樂的。我們并沒有因為下雨而離開這,我們在雨中,盡情享受著這份快樂。
春天,多么富有朝氣的季節(jié),不要浪費這好時間,在此時,就開始彈奏你人生的新一篇樂章吧!
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