我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字[精品15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字1

　　在由西北師范大學(xué)讀書館和甘肅省圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“紀(jì)念建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)結(jié)束以后，西北師范大學(xué)圖書館又發(fā)起了以“青春校園”為主題的征文活動(dòng)。此次征文活動(dòng)由西北師范大學(xué)圖書館主辦，由西北師范大學(xué)讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司贊助。

　　一、活動(dòng)意義

　　讀書是一種樂趣，可以增長(zhǎng)人們的知識(shí)，也可以陶冶人的情操。寫作是一種途徑，可以記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)人們的內(nèi)心世界。好的文章可以表達(dá)人們的內(nèi)心世界，也還可以感染讀者，使作者與讀者之間產(chǎn)生共鳴。為了提高同學(xué)們的寫作水平，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)寫作的積極性，圖書館特舉辦了此次征文活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日——20xx年12月16日

　　2、活動(dòng)對(duì)象：西北師范大學(xué)研究生和本科生

　　3、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：西北師范大學(xué)圖書館、甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司、西北師范大學(xué)讀者俱樂部

　　4、活動(dòng)形式：征文比賽

　　5、評(píng)委：待定

　　6、評(píng)比時(shí)間：待定

　　7、評(píng)比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。

　　8、前期準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)間推進(jìn)表

　　任務(wù)

　　時(shí)間

　　負(fù)責(zé)部門

　　1

　　聯(lián)系合作單位

　　10月22日

　　讀者俱樂部外聯(lián)部

　　2

　　展板、橫幅

　　10月29日

　　讀者俱樂部宣傳部

　　3

　　粘貼、展板、橫幅

　　10月30日

　　讀者俱樂部讀者服務(wù)部

　　4

　　收集、篩選稿件

　　12月16日

　　讀者俱樂部

　　5

　　上交稿件

　　12月17日

　　讀者俱樂部辦公室

　　6

　　評(píng)優(yōu)

　　20xx年春季

　　評(píng)委（含紙中城邦嘉賓）

　　7

　　公布獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)?wù)魑?/p>

　　20xx年春季

　　讀者俱樂部宣傳部

　　8

　　獎(jiǎng)品（書、本子筆記本、筆）

　　20xx年春季

　　紙中城邦掛名

　　9

　　頒獎(jiǎng)典禮

　　20xx年春季

　　讀者俱樂部組織部

　　9、征文要求

　　（1）征文內(nèi)容：要求突出“青春校園”的'主題。

　　（2）文體不限，標(biāo)題自擬。

　　（3）字?jǐn)?shù)要求：不少于1000字。

　�。�4）內(nèi)容真實(shí)可信，且為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲杜撰。

　　（5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標(biāo)題：3號(hào)字（居中），正文：4號(hào)字；A4紙打印，同時(shí)上交電子稿。寫清楚學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式（自留備份）

　　10.投稿方式

　�。�1）電子版的在活動(dòng)期間發(fā)至xbsdduzhejulebu@sina.cn

　�。�2）紙質(zhì)版的在活動(dòng)期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內(nèi)

　�。�3）超過活動(dòng)日期的投稿視為作者自動(dòng)放棄投稿機(jī)會(huì)

　　11.評(píng)比細(xì)則

　　（1）評(píng)比精神：公正，公平

　　（2）評(píng)比宗旨：認(rèn)真，負(fù)責(zé)

　　12.獎(jiǎng)品

　　一等獎(jiǎng)：書、圖書館頒發(fā)的等級(jí)榮譽(yù)證書

　　二等獎(jiǎng)：筆記本、圖書館頒發(fā)的等級(jí)榮譽(yù)證書

　　三等獎(jiǎng)：筆、圖書館頒發(fā)的等級(jí)榮譽(yù)證書

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：圖書館辦法的榮譽(yù)證書

　　三、活動(dòng)資源來源

　�。�1）征文獲獎(jiǎng)?wù)叩臉s譽(yù)證書由西北師范大學(xué)圖書館提供

　　（2）活動(dòng)過程中場(chǎng)地和桌椅由西北師范大學(xué)圖書館提供

　　（3）活動(dòng)過程由西北師范大學(xué)讀者俱樂部組織

　�。�4）活動(dòng)中的條幅由紙中城邦出資，讀者俱樂部制作

　�。�5）獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)品由紙中城邦贊助或由紙中城邦出資，讀者俱樂部購(gòu)買

　　（6）頒獎(jiǎng)典禮觀眾禮品由紙中城邦提供，禮品可由書簽（可附有貴公司簡(jiǎn)介和聯(lián)系方式等）、讀書卡或購(gòu)書卡等形式

　　四、紙中城邦書業(yè)有限公司與讀者俱樂部的合作方式

　�。�1）嘉賓宣傳：紙中城邦書業(yè)有限公司可出一位評(píng)委

　�。�2）證書宣傳：如果紙中城邦書業(yè)有限公司提供的資金可觀，獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書可打印“紙中城邦杯‘青春校園’征文活動(dòng)

　�。�3）展板宣傳：在俱樂部制作的征文前期宣傳展板內(nèi)容中，明確標(biāo)注該活動(dòng)由紙中城邦贊助

　　（4）條幅宣傳：在征文過程中，校園條幅上面書寫“紙中城邦預(yù)祝圖書館征文活動(dòng)圓滿成功”

　�。�5）海報(bào)宣傳：在圖書館投稿箱旁邊放置紙中城邦宣傳海報(bào)一張

　　（6）禮品宣傳：在制作的書簽或購(gòu)書卡上可有紙中城邦的簡(jiǎn)介

　�。�7）場(chǎng)地宣傳：如果紙中城邦書業(yè)有限公司想在西北師范大學(xué)開展圖書促銷等活動(dòng)，俱樂部可提供場(chǎng)地和桌椅

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報(bào)、展板、橫幅

　　200元

　　一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：書

　　40*5=200元

　　二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本

　　20*10=200元

　　三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆

　　10*10=100元

　　頒獎(jiǎng)典禮觀眾獎(jiǎng)品

　　50元

　　其他

　　250元

　　總計(jì)

　　1000元

　　西北師范大學(xué)圖書館

　　西北師范大學(xué)讀者俱樂部

　　20xx年10月22日

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字2

　　紡織學(xué)院征文比賽

　　傳承校園文化、關(guān)注校園生活、用我們的細(xì)微觀察寫出校園美好的文化。首屆校園新聞?wù)�文比賽、讓我們與你一起分享發(fā)生在你身邊的一點(diǎn)一滴、品嘗關(guān)懷、共同用筆筑就屬于我們的校園家園、用文化傳達(dá)你我內(nèi)心悸動(dòng)

　　主辦方：總院記者團(tuán)

　　協(xié)辦方：

　　日期：20xx年XX月XX日

　　一、人員調(diào)配

　　1.宣傳

　　負(fù)責(zé)人：XXX（4名）

　　a) 校網(wǎng)上發(fā)布征文比賽消息

　　b) 海報(bào)彩貼于各學(xué)院東南西北各大門口（包括宣傳窗）

　　3.收稿

　　負(fù)責(zé)人：XXX（7名）

　　a) 負(fù)責(zé)到各學(xué)院收搞

　　b) 送到記者團(tuán)準(zhǔn)備審核

　　3.審核稿件

　　負(fù)責(zé)人：XXX（4名）

　　a) 認(rèn)真批閱稿件

　　b) 選出的稿件做出標(biāo)記用于第二次選稿

　　4.選稿

　　負(fù)責(zé)人：XXX（2名）

　　a) 認(rèn)真批閱稿件

　　b) 選出的稿件做出標(biāo)記用于最后選評(píng)

　　5.評(píng)比

　　負(fù)責(zé)人：XXX

　　a) 負(fù)責(zé)評(píng)選出最后獲獎(jiǎng)的選手

　　B）評(píng)出一二三及優(yōu)秀獎(jiǎng)并公布

　　二、大賽主題：

　　1.校園學(xué)習(xí)環(huán)境

　　2.校園生活

　　3.校園里的講座等

　　4.校園的各項(xiàng)比賽

　　三、題材

　　題材不限

　　文字（300-1000個(gè)字）

　　3、投稿方式

　�、倜咳送陡鍞�(shù)量不超過2篇、參賽者可以直接投稿。

　�、谧髌讽氃瓌�(chuàng)、沒有在任何公開媒體（包括網(wǎng)絡(luò)媒體）上發(fā)表過的文學(xué)作品、內(nèi)容新穎最佳。

　�、蹍⒓哟筚惖哪挲g不限、民族不限、創(chuàng)作的作品一律不收參賽費(fèi)。

　�、艽筚愐宦刹皇兆煮w潦草的參賽文章

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名：現(xiàn)金150元人民幣

　　二等獎(jiǎng)2名：現(xiàn)金80元人民幣

　　三等獎(jiǎng)3名：現(xiàn)金50元人民幣

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)10名：現(xiàn)金30元人民幣

　　策劃人：張偉飛

　　“一封家書”征文活動(dòng)策劃書

　　為活躍材料學(xué)院文化氛圍、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生成為懂得感恩、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的新一代大學(xué)生、《材苑》報(bào)特舉辦此次一封家書征文活動(dòng)；同時(shí)、借助此次征文活動(dòng)、也可以達(dá)到擴(kuò)大《材苑》報(bào)在師生中的影響力、協(xié)助院團(tuán)委簡(jiǎn)報(bào)社的招新工作順利進(jìn)行等目的。

　　一、征文主題和形式：面向材料學(xué)院全體同學(xué)、以一封家書為主題征集稿件。稿件的文體不限、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬。投稿分電子版和紙質(zhì)版兩種方式、電子版稿件發(fā)送到cyhit@126.com、紙質(zhì)版稿件可以投放到我們所設(shè)稿箱中。

　　二、征文具體時(shí)間安排：準(zhǔn)備工作在10月7日~8日進(jìn)行、主要完成4個(gè)稿箱、3份彩噴的制作、4份宣傳大海報(bào)和150份小宣傳單的制作。其中、四個(gè)稿箱分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓、二校區(qū)3、5公寓；3份彩噴分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓、二校區(qū)5公寓；4份宣傳海報(bào)中、有一份貼在材料學(xué)院樓內(nèi)、其余3份和彩噴貼于一起。150份小宣傳單將發(fā)送到材料學(xué)院各個(gè)學(xué)生宿舍、每個(gè)宿舍一份。征稿自10月9日開始、截稿日期為10月21日、為期近兩周。在此期間、《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)將主要負(fù)責(zé)本學(xué)期第一期報(bào)紙的1、2版采訪組稿工作、3、4版留作此次征文的專版、以刊登獲獎(jiǎng)文章。同時(shí)還須完成各班聯(lián)絡(luò)員的設(shè)立工作、并召開第一次聯(lián)絡(luò)員全會(huì)。10月22日、由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行稿件的初審、將所選出的`優(yōu)秀稿件全部編輯為電子版、打印成冊(cè)。10月23日、將通過初審的稿件交送到評(píng)審老師處、由評(píng)審老師對(duì)這部分文章進(jìn)行評(píng)分。老師的評(píng)審用時(shí)3天、于10月25日結(jié)束。10月25日晚、由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)老師的打分進(jìn)行匯總、評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)、寫出獲獎(jiǎng)榜單4張、于次日分別張貼到一校區(qū)1、3公寓大廳、材料學(xué)院大廳、二校區(qū)陽(yáng)光大廳四處。同晚、還將完成本學(xué)期第一期報(bào)紙的排版工作、于次日交付印刷廠印制樣刊。10月26~27日、購(gòu)買和制作獲獎(jiǎng)證書。10月28日進(jìn)行《材苑》報(bào)樣刊的校定、交由主管老師審核、次日交由印刷廠正式印制。約在10月30~31日、發(fā)放本學(xué)期第一期《材苑》報(bào)。并由常設(shè)機(jī)構(gòu)舉行一次茶話會(huì)、邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)老師、評(píng)審老師及獲獎(jiǎng)選手參與、在會(huì)上頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。同時(shí)邀請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)選手加入簡(jiǎn)報(bào)社。

　　三、宣傳與獎(jiǎng)勵(lì)措施為更大程度的調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性、我們要利用好簡(jiǎn)報(bào)社立足學(xué)院、扎根團(tuán)委的自身優(yōu)勢(shì)、多方式多途徑進(jìn)行宣傳。除了前面提到的彩噴海報(bào)之外、我們還希望能在團(tuán)委老師與各年級(jí)輔導(dǎo)員老師的幫助下、通過各班班長(zhǎng)向所在班學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單的方式來進(jìn)行傳達(dá)、增加征文活動(dòng)的關(guān)注度。在聯(lián)絡(luò)員設(shè)立之后、這些傳達(dá)工作就會(huì)由聯(lián)絡(luò)員來完成。獎(jiǎng)勵(lì)方面、設(shè)立1等獎(jiǎng)1名、2等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、分別享受在期末綜合測(cè)評(píng)中加2學(xué)分、1.5學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分的待遇、并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)作品將刊登在《材苑》報(bào)上、并向《哈工大報(bào)》、《哈工大研究生》等進(jìn)行推薦。

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元）

　　彩噴3份稿箱4個(gè)大海報(bào)4張宣傳單150份初審優(yōu)秀稿件打印證書約20份獲獎(jiǎng)榜單制作茶話會(huì)小點(diǎn)心準(zhǔn)備總計(jì)：xxx

　　五、幾點(diǎn)問題

　　1、征文活動(dòng)的宣傳方面、特別是通過各班班長(zhǎng)傳達(dá)和方式這一部分、希望能得到老師的大力幫助。

　　2、稿件復(fù)審人員的確定、希望得到老師的一些指點(diǎn)。

　　3、由于征文活動(dòng)周期相對(duì)較長(zhǎng)、在各個(gè)公寓大廳做長(zhǎng)時(shí)間宣傳可能會(huì)遇到一些問題、特別是在二校區(qū)《材苑》報(bào)尚無專人負(fù)責(zé)。困難不怕、有想法有行動(dòng)、再加上老師的關(guān)心與指導(dǎo)、眾成員的激情和智謀、相信我們一定能克服一切困難、使征文取得圓滿成功！

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字3

　　唐太宗李世民有句話說得好：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失”。但要我說，以書為鑒，可以習(xí)美德、立良行，可以使你坦然處事，不忘初心，更可以喚醒你的良知。但是，在當(dāng)今社會(huì)，書籍的作用卻有可能被狠狠地低估了。

　　空口無憑，我便拿一本大家都熟知的經(jīng)典——《平凡的世界》來舉例說事。

　　初讀《平凡的世界》，于我而言并不驚艷。但是細(xì)細(xì)一品，萬千韻味油然而生：文章講述了改革開放前后，孫少平、孫少安兩兄弟在動(dòng)蕩社會(huì)中摸爬滾打、努力奮斗的故事。我一向是很難沉下心去閱讀厚厚的大部頭作品的，《平凡的世界》卻是個(gè)例外。僅僅一個(gè)星期，我便忙里偷閑讀完了這厚厚的三本書。

　　當(dāng)合上書時(shí)，我迫切地想要找到一個(gè)詞來概括全書，卻發(fā)現(xiàn)還是“平凡的世界”這五個(gè)字最為妥帖。平凡不是指你沒有成就默默無聞，不是讓你成為碌碌紅塵中毫不起眼的'一員，而是當(dāng)你面對(duì)世上的千般榮辱，依然踏踏實(shí)實(shí)活著。

　　你看文中的孫少平，無財(cái)無權(quán)，還落得一身殘疾，在那個(gè)每天都在發(fā)生奇跡的年代里，他與其他奮斗者相比，真的是很平凡。但是風(fēng)浪過后，他的心態(tài)、他的信念卻從未動(dòng)搖過，他依然是那個(gè)淳樸的帶有一點(diǎn)農(nóng)民氣息的孫少平。

　　在如今這個(gè)浮躁的世上，有的人用一生的光陰去追尋他人眼中的成功，故而商業(yè)家勞心費(fèi)神，政治家殫精竭慮。但是這本書將我從世界洪流中拉出來，教會(huì)了我平凡，教會(huì)了我坦然。我不再去與他人攀比，不再用渾身的刺去對(duì)待整個(gè)世界。我開始嘗試“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌 ”，嘗試著溫和。《平凡的世界》，不僅改變了我的想法，更改變了我的為人處事。相信在正確認(rèn)識(shí)自我的前提下，我也能在精神家園中打撈成功的魚群。而這一切，統(tǒng)統(tǒng)該歸功于那一本本扣動(dòng)我心弦的書。

　　感動(dòng)我的書又何止《平凡的世界》呢？還有《寂靜的春天》。明明是一本科普類的書籍，文字的魅力、作者的人格魅力卻體現(xiàn)得淋漓盡致。幾百頁(yè)書詳盡地講述了上世紀(jì)美國(guó)濫用化學(xué)品造成的慘狀，使人不得不聯(lián)想到如今的中國(guó)。當(dāng)環(huán)境污染赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，誰能不為人類的暴行而有所觸動(dòng)？也正是這本書，喚醒了當(dāng)時(shí)美國(guó)化工生產(chǎn)商的良知，才使得今天的美國(guó)不至于千瘡百孔。當(dāng)然，它也讓我懂得了環(huán)境的脆弱，令我在做出任何有可能使環(huán)境受到污染的舉動(dòng)時(shí)，都會(huì)再三考慮。

　　書讀得越多，才能明白世間百態(tài)而不驕不躁，才能在紅塵中放平心態(tài)做好自己，才能做到“讀好書，習(xí)美德，立良行”。與其用化妝物品、華裝麗服包裹出一個(gè)敗絮其中的自己，倒不如用有限的時(shí)間，拿文學(xué)藝術(shù)充盈自己的內(nèi)心，并以書為鑒，做好一個(gè)坦坦蕩蕩的人。

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字4

　　校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……平安，是我們所有人的心愿，教師，期望同學(xué)們平平安安；家長(zhǎng)，期望孩子平平安安；我，更期望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長(zhǎng)平平安安……所以一個(gè)平安校園，是重中之重……

　　我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃�方法以及同學(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、用心行動(dòng)。組織我們聽“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們?nèi)�校同學(xué)，在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí)，在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過程中，同學(xué)們都用心配合，順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……

　　平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡職責(zé)。千里之行始于足下，參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的`起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安！讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上；平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)！

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字5

　　春天，校園里是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的.小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。花壇里，料那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞。

　　夏天，校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園，綠蔭蔭的。陽(yáng)光透過茂密的葉片，變成了一片青霧。微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽。

　　如果說，春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚。那么，秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然楊葉落了，但樹仍是綠的。它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，沒有枯黃。

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字6

　　又是一年秋天。蕭然而美好。

　　細(xì)細(xì)數(shù)來，自己已經(jīng)走過了十九個(gè)這樣的季節(jié)。如今，是第二十個(gè)。我知曉，我正在一步一步走向我的二十歲�；厥啄切┻^往的時(shí)光，我得到了什么，是否依舊是兩手空空。我想，這些年，收獲的，是成熟。

　　彼時(shí)我十七歲。充滿稚氣，身邊充滿贊許和期望的眼神。心里唯一的執(zhí)念，便是完成身邊人的期許。那時(shí)的我，是活給別人看。笑，是靦腆的微笑；哭，是默默地流淚。笑是笑給別人看，而哭是留給自己哭。認(rèn)為什么事都很簡(jiǎn)單，如想象中一樣。而生活，就像是一張白紙。而今，我在走向我的二十歲。我知道了生活不易，人心不古，我也不需要為了別人生活。笑，要笑的張揚(yáng)；哭，也要哭的放肆。笑和哭都一樣是種宣泄。生活，頃刻間變成了炫彩的畫面。我悄悄告訴自己，我要好好生活，不為別的，只是為了自己。

　　彼時(shí)我十八歲。花樣年華，朦朧情愫，那些悄然消逝的悸動(dòng)和誓言。會(huì)和最貼心的朋友一起坐在學(xué)校高高的升旗臺(tái)上，晃著雙腳，看著球場(chǎng)上肆意揮灑青春的少年們，談天說地。聊著那個(gè)肩胛骨突起的俊朗少年，哼一首簡(jiǎn)單的小情歌。那是以后不管用多少輛名牌跑車也追不回的美好時(shí)代。而今，我在走向我的二十歲。當(dāng)我再回到學(xué)校，依舊和朋友并肩坐在老地方，看著孩子們?cè)谇驁?chǎng)奔跑。好像什么都沒有變，好像什么都變了。只是當(dāng)再談起那個(gè)少年，總會(huì)笑著自己彼時(shí)癡傻。成熟了長(zhǎng)大了。伸出雙手，淺唱起“有生之年，狹路相逢，終不能幸免，手心突然長(zhǎng)出，糾纏的曲線。懂事之前，情動(dòng)以后，長(zhǎng)不過一天，留不住，算不出流年”。 我悄悄告訴自己，我要好好生活，不為別的，只是為了自己。

　　彼時(shí)我十九歲。稚嫩卻果敢，雖不羈卻充滿勇氣。剛剛走進(jìn)大學(xué)，完成多年的夙愿，于是一切都是美好的。只是終究還是太過年輕，太過氣盛，開始變的以自己為中心，開始不適應(yīng)第一次遠(yuǎn)離父母的生活。于是就開始抱怨，開始逐漸變的不可理喻，變的越來越不像曾經(jīng)的自己。而今，我在走向我的`二十歲。我終于明白，過往種種，皆是一種蛻變。與其說時(shí)間催人老，倒不如說時(shí)間推著人長(zhǎng)大更為貼切。開始學(xué)會(huì)適應(yīng)，調(diào)整情緒，自我寬慰多過抱怨。開始學(xué)著喜怒不要那么的形于色，微笑是最美的裝飾品。開始學(xué)著讓自己更加的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。這就是成長(zhǎng)。我悄悄告訴自己，我要好好生活，不為別的，只是為了自己。

　　素年錦時(shí)。多美的四個(gè)字。我始終認(rèn)為，過往種種都是美妙的經(jīng)歷，或悲或喜，或苦或甜，成熟，終究會(huì)讓這些殊途同歸。

　　那些年，那些事，一下子，一輩子。

　　我們會(huì)度過怎樣的日子。

　　成熟了，長(zhǎng)大了，懂事了，了然了。

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字7

　　“生命”一個(gè)多么充滿活力的詞語；“安全”一個(gè)永恒不變的話題；“幸�！币粋�(gè)多么溫馨的字眼。在我看來，安全是生命的保障，是幸福的終身守護(hù)。安全不存，生命不保，幸福何在？生命之樹要長(zhǎng)青，還得靠“安全之山”來庇佑。 “安全”是一種希望，是一種祝愿，更是一種責(zé)任。同學(xué)，你可曾認(rèn)識(shí)到安全的重要性？你可曾掌握安全知識(shí)并付諸行動(dòng)？有了安全，人生才幸福；有了安全，校園才安寧；有了安全，社會(huì)才和諧。走進(jìn)校門，你會(huì)看到一幅紅色耀眼的字幅“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。這幅標(biāo)語提示我們每時(shí)每刻都要牢記安全，做到“高高興興上學(xué)，安安全全回家”。在學(xué)校，每天，每時(shí)，每刻，耳邊無不縈繞著袁校長(zhǎng)、張主任的諄諄教導(dǎo)，而這教導(dǎo)中也總是離不開“安全”這個(gè)話題�？梢姏]有安全，生命無比短暫；沒有安全，人們生活必定痛苦；沒有安全，人生充滿遺憾；沒有安全？？

　　學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每周有三分之二的時(shí)間在學(xué)校里度過，校園的安全直接關(guān)系到我們的生命安全。可是，學(xué)校里同學(xué)多、地方小，同學(xué)們安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)缺乏，處處存在安全隱患。當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌医蚪蛴形兜爻灾�麻辣食品時(shí)，他們可曾想到里面有致癌物質(zhì)呢？當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壬献分鸫蛱�、玩得痛快淋漓時(shí)，他們可曾想到稍微不慎就會(huì)傷及他人嗎？當(dāng)同學(xué)們懷著一顆好奇心去觸摸裸露的電線時(shí)，他們可曾想到電會(huì)吞噬人的生命？

　　上周星期四學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們講起思南縣張家寨中學(xué)中考期間有兩名同學(xué)，違背老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，在放學(xué)回家的路上，私自下塘去洗澡，就在下水的一瞬間，不幸溺水身亡了。剛才還是兩個(gè)生龍活虎的小生命，剎那間，撈起的卻是兩具冰冷的尸體。世間最痛苦的事莫過于“白發(fā)人送黑發(fā)人”。你想想，他們的父母辛辛苦苦的培養(yǎng)，現(xiàn)在最親的親人突然間悄然離去，他們的父母是多么的痛苦�。�

　　安全事故離我們并不遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)，處處會(huì)發(fā)生，它不僅存在于山間水庫(kù)里，也發(fā)生在我們聽課的教室里。我也曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)的.學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？

　　課堂上要注意安全，課間也不能忽視。課間體育活動(dòng)稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)事故。上學(xué)期我校八年級(jí)有幾位學(xué)生因頑皮去吊單杠，不幸從單杠上跌落下來，手臂摔斷，老師們，同學(xué)們急急忙忙把他送進(jìn)醫(yī)院，家長(zhǎng)還來學(xué)校追究責(zé)任。可見孩子安全，家庭幸福。孩子不安全，家庭糾紛在所難免。學(xué)生安全，校園和諧。學(xué)生不安全，學(xué)校難安寧。作為學(xué)生，一年有絕大多數(shù)時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生安全事故。因此，為了自己的生命，為了他人的健康，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。

　　上下樓梯時(shí)，主動(dòng)靠右站成一列；上體育課時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，以免扭傷，打完球后，不要沖冷水澡；在寢室里，絕不能吊床玩表演；熄燈了，不能點(diǎn)著蠟燭看書......

　　“生命在你手中，安全在你腳下”，“安全第一”的觀念，應(yīng)該融入我們的生活中。珍惜生命處處多留心，安全事故時(shí)時(shí)要杜絕，深入人心應(yīng)該只有樹立安全意識(shí)，人人注意安全，安全的警鐘長(zhǎng)鳴，安全的長(zhǎng)城才能筑起，安全事故才不會(huì)發(fā)生。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；珍惜生命，關(guān)注安全。

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字8

　　三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們平湖中學(xué)的校園。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了溫馨、幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們營(yíng)造了良好的文化氛圍，為我們創(chuàng)設(shè)了健康的成長(zhǎng)空間。讓我們?cè)谥�識(shí)的殿堂中，快樂成長(zhǎng)。

　　曾看過這樣一篇報(bào)道，有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓；吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從吃飯睡覺、待人接物這些小事做起，如與人交流要尊重對(duì)方，上課發(fā)言要清晰洪亮、開關(guān)門時(shí)要輕聲慢步、儀態(tài)衣著要大方得體等等。總之，應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中。

　　但是，不可否認(rèn)，在我們的校園里，有些學(xué)生離文明還有一定的差距，如在樓道上打鬧喧嘩、自習(xí)課隨意講話、課桌上亂涂亂寫、同學(xué)之間鬧不團(tuán)結(jié)等。盡管《平湖中學(xué)一日常規(guī)》中已有明確規(guī)定，班主任也一再要求，但總是收效不明顯，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn)，過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢？究其根源，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性。

　　古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。“國(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)”，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，弘揚(yáng)禮儀之邦的.優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人。無論校內(nèi)校外，我們都要做到講文明、懂禮貌，讓文明之花在平中盛開！

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字9

　　我的校園是一個(gè)綠樹成蔭，綠草茵茵，花紅葉綠，一個(gè)充滿活力的地方。

　　進(jìn)了小學(xué)的大門，繞過金碧輝煌的金蘋果校標(biāo)，就來到了金蘋果樂園。金.紅.青三個(gè)蘋果聳立在地上，高大堅(jiān)固。在三個(gè)蘋果旁邊有一個(gè)清澈見底的小池塘，里面有各種各樣的魚，魚在水里自由自在的游來游去。有三四條魚躲在石板下，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。金蘋果樂園旁邊有一個(gè)植物迷宮，我們很喜歡到那里去玩。

　　走過金蘋果樂園就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓早上書聲瑯瑯，清脆悅耳。下課了的教學(xué)樓同學(xué)們你追我趕歡聲笑語一片充滿歡樂的`場(chǎng)景。

　　兩座教學(xué)樓中間是一個(gè)大花園，花園中間是一棵大松樹，有五層樓那么高。左邊有三棵芙蓉樹，十月的時(shí)候，整棵芙蓉樹都開滿了鮮花，右邊是水泥造的巨大蘑菇和樹樁。

　　我們?cè)谶@個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，是多么快樂啊!

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字10

　　往事如陽(yáng)光，慢慢流瀉。那些明媚日光，照亮黑暗，驅(qū)趕陰晦，溫暖了我心中每一個(gè)角落。

　　陽(yáng)光灑滿白楊環(huán)繞的操場(chǎng)，是我們刻苦軍訓(xùn)的地方。操場(chǎng)上回蕩著我們猶存稚嫩卻清晰嘹亮的口號(hào)聲。我們邁著整齊的步伐，曬黑的臉雖有汗滴，卻掛著漸漸成熟的堅(jiān)毅。在雄偉嘹亮的進(jìn)行曲中，每個(gè)人都努力做到自己的最棒。在刺眼的陽(yáng)光下，我望著遠(yuǎn)處的白楊，努力控制著酸疼麻木的身軀，努力將身姿同白楊般挺拔。這一刻我領(lǐng)悟到了什么是集體，這一刻，我們的心擁抱在一起。

　　慵懶的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來，落在我的桌頭上。老師站在講臺(tái)上，朗讀詩(shī)歌的聲音穿透進(jìn)我的心靈深處，詩(shī)歌中的生死離別讓我產(chǎn)生一種想哭的沖動(dòng)，可心情卻在陽(yáng)光下、誦聲中融化，生死的領(lǐng)悟令我震撼、深思。粉筆灰在陽(yáng)光籠罩下躍動(dòng)，鍍上金色。我，沉醉在這樣懶懶的陽(yáng)光中，動(dòng)情的誦聲中和淡淡的思緒里。

　　下課，空氣沸騰。這快樂，是走廊中蕩漾在臉上燦爛的笑容，是坐在座位上認(rèn)真做題的專注，是呆坐在窗邊看著綠葉隨風(fēng)而動(dòng)的悠閑。

　　體育課，幾個(gè)躍動(dòng)的身影在操場(chǎng)上玩耍，那是我們，孩童般快樂的我們，如在屋中困久的`貓，在陽(yáng)光下追逐，嬉笑。我們互相對(duì)視，笑容在熾白的陽(yáng)光下融化，甜甜的，是糖果的味道，更是友誼的味道。幸福象花路一樣蔓延開來，直鋪到我深深的記憶之中，這種感覺，陽(yáng)光一樣溫暖。

　　陽(yáng)光籠罩著校園，慶幸這些行云流水的日子，有這些陽(yáng)光般的回憶相伴。

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字11

　　近期我校結(jié)合“全民反詐，全社會(huì)反詐”的要求，召開了“小手拉大手”電信反詐教育普及活動(dòng)。此次活動(dòng)警察叔叔和老師們?yōu)槲覀兤占傲嗽S多電信反詐的知識(shí)，同時(shí)也展現(xiàn)出我縣許許多多典型的詐騙案例。一幕幕詐騙慘案，觸目驚心。通過他們的教育，不僅讓我們明白電信詐騙的套路和反詐的方法，而且道出了廣大居民被詐騙的原因。所以我們要提高電信詐騙防范意識(shí)，樹立正確的反詐觀念。

　　什么叫做電信詐騙？

　　電信詐騙是指犯罪分子通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式，編造虛假信息，設(shè)置騙局，對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙，誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為。通常以冒充他人及仿冒、偽造各種合法外衣和形式的方式達(dá)到欺騙的目的，如冒充公檢法、商家公司廠家、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員、銀行工作人員等各類機(jī)構(gòu)工作人員，偽造和冒充招工、刷單、貸款、手機(jī)定位和招嫖等形式進(jìn)行詐騙。

　　電信詐騙的危害是什么？

　　隨著信息科技和網(wǎng)上支付的發(fā)展，智能手機(jī)幾乎成為了人們生活的'必需品。微信，支付寶更成為人們購(gòu)物的支付途徑。手機(jī)和支付軟件的開發(fā)，一方面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活是有利的，另一方面，手機(jī)上錯(cuò)綜復(fù)雜的信息讓人們眼花繚亂。

　　我認(rèn)為廣大居民被騙的原因，一則是詐騙分子的手段和套路五花八門，讓居民們難以辨別。二則是居民的防范意識(shí)不高。詐騙分子擅長(zhǎng)利用居民愛占小便宜的心理，以打電話或發(fā)短信的形式告知廣大市民中獎(jiǎng)或獲得禮品等消息，待受騙者回復(fù)后，便索要身份信息和銀行賬戶信息，信息一旦給詐騙分子，銀行財(cái)產(chǎn)受到損失，從而造成“獲獎(jiǎng)不成財(cái)產(chǎn)失”的局面。詐騙分子也會(huì)利用廣大人民群眾的信任，冒充親人、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)等借錢，廣大人民群眾因親屬關(guān)系未能進(jìn)行多種方式的確認(rèn)，就將大量的款項(xiàng)匯入騙子的賬戶中。更有甚者，冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員索要“罰款”，利用威脅、勒令、恐嚇等手段騙取錢款。廣大市民為此受了不少苦惱。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年，甘肅省公安機(jī)關(guān)破獲電詐案件6637起，抓獲犯罪嫌疑人5856人，查控涉案賬戶近18萬個(gè)、止付凍結(jié)涉案資金69億元、同比上升420。6%。從這組數(shù)據(jù)可看出電信詐騙對(duì)人民財(cái)產(chǎn)的危害的嚴(yán)重性。

　　怎樣防范電信詐騙？

　　學(xué)校面要高度重視電信詐騙防范工作，定期積極向?qū)W生講解防范電信詐騙的要點(diǎn)，邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)人員將身邊事，身邊人，身邊的典型案例作為宣講的依據(jù)。學(xué)生及家長(zhǎng)鞏固自己的心理防線，不要因貪小利而受不法分子或違法短信的誘惑。無論什么情況，都不向?qū)Ψ酵嘎蹲约杭凹胰说纳矸菪畔ⅰ⒋婵�、銀行卡等情況。如有疑問，可撥打110求助咨詢，或向親戚、朋友、核實(shí)。不要輕信來歷不明的電話和手機(jī)短信。不管不法分子使用什么甜言蜜語，花言巧語都不要輕易相信。萬一上當(dāng)受騙或聽到親戚朋友被騙，請(qǐng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，可直接撥打110，并提供騙子的賬號(hào)和聯(lián)系電話等詳細(xì)情況，以使公安機(jī)關(guān)開展偵查破案。公安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)一例，嚴(yán)懲一例，通過法律的巨大效力，減少電信詐騙的發(fā)生率。

　　電信詐騙關(guān)系到每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全。通過學(xué)校舉行的此次活動(dòng)，我們要不斷提高電信防詐意識(shí)。電信詐騙猛如虎，個(gè)人時(shí)刻要警醒。

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字12

　　廉潔，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。從拾金不昧到廉潔奉公，處處可見“廉潔”二字。很多人都把“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”這句出自于《愛蓮說》的名句當(dāng)作座右銘，把“清正廉潔”銘記在心。

　　可是，有人雖然口口聲聲說要做到，但似乎只擺個(gè)樣子，而實(shí)際做起來恰恰相反。比如一些手握大權(quán)的人，他們利用國(guó)家和人民賦予他們的權(quán)利，貪污受賄謀取私利；還有那些黑心的包工頭，他們不但克扣民工工資，還干一些xx工程來貪污國(guó)家財(cái)產(chǎn)。相信大家一定都聽過“水滴石穿”這個(gè)典故吧，這個(gè)故事講的就是，一個(gè)看管倉(cāng)庫(kù)的小吏因?yàn)槟米咭粋�(gè)銅板，而被張乖崖縣令處置的事。這說明不要看現(xiàn)在只是貪污了一個(gè)銅板，日子長(zhǎng)了他就會(huì)越來也膽大，貪污的數(shù)目也越來越大的�？窗桑瑘�(bào)紙上，電視里，關(guān)于貪污而被判刑的人也不乏有之。

　　有人問：“廉潔和我們學(xué)生有什么重要關(guān)系呢？”當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來，如果我們從小就沒養(yǎng)成良好的思想道德和行為規(guī)范，例如拾金不昧、愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)等等，那么，等我們將來長(zhǎng)大了，你貪污一分錢，他貪污一角錢，那我們的國(guó)家會(huì)是什么樣子！所以，我們要從小就知榮辱，講修身、立大志、求上進(jìn)塑造良好的品德，長(zhǎng)大才能做一個(gè)棟梁之才。

　　清廉，永遠(yuǎn)都是不過時(shí)的.話題，就讓清新的廉潔之風(fēng)吹遍祖國(guó)的每個(gè)角落，吹遍我們每一個(gè)人的心吧！

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字13

　　三月份里有許多特殊的日子。今天我想說說關(guān)于“植樹節(jié)”的話題。1979年2月，我國(guó)五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12 日定為中國(guó)的植樹節(jié)。目前，全世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同，全年12個(gè)月，每月都會(huì)有國(guó)家歡度植樹節(jié)。 最早設(shè)立植樹節(jié)的是美國(guó)。1872年4月10日，美國(guó)的加州把4月10日定為該州的植樹節(jié)。我國(guó)1980年3月12日，發(fā)行了一套4枚題為“植樹造林，綠化祖國(guó)”的郵票。

　　我們的校園雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹苗，但我們通過其他的方法和渠道了解的關(guān)于如何去愛護(hù)樹木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，以此來提高我們的綠化意識(shí)，環(huán)保意識(shí)。在這里大隊(duì)部見議各中隊(duì)要圍繞植樹節(jié)開展一些有意義的活動(dòng)，同學(xué)們可以在班級(jí)中開展“種一盆花，添一份綠” 實(shí)踐活動(dòng)，多一片綠葉，多一份溫馨。還有，加大宣傳教育，利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等陣地，增加學(xué)生環(huán)保知識(shí);更不要忽視的是要“凈化”校園，各中隊(duì)要把班級(jí)里和校園中每一個(gè)衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈;最后，“美化”校園，以“環(huán)�！睘橹黝}，號(hào)召學(xué)生畫一幅畫、自辦一份手抄報(bào)、寫一篇作文、布置一期墻報(bào)，有條件的.學(xué)生種一棵樹或一株花。

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月，春天，是種子撒播的黃金時(shí)間，在這陽(yáng)光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們希望全體同學(xué)能樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字14

　　我們的校園并不算大，但有著優(yōu)美的環(huán)境，我們的校園雖然不大，但是學(xué)習(xí)上的用具都很齊。

　　一走進(jìn)校園就可以聞到杜鵑花迎面撲來的清香，原來是從每一層的花壇里的杜鵑花散發(fā)出來的香味。雖然并不多，但也把校園襯托的更加漂亮，在學(xué)校襯托更加漂亮，在學(xué)校的右上方有一幅很大的沙畫，畫的是兩個(gè)人在和鴿子玩耍，象象征著友好的未來，也提醒我們要和同學(xué)友好相處。

　　在左上有一棵高大的梧桐，梧桐樹可真高啊，有三層樓那么高，梧桐樹可真大啊，要三四個(gè)人才能抱起來。梧桐樹的葉子可真大啊，像巴蕉扇一樣大，要十幾雙小手才能對(duì)比。

　　春姑娘剛剛來臨，小草就迫不及待的好奇探出頭來，好像要看一看周圍的環(huán)境。

　　往里走，就是畫廊，那里的手抄報(bào)都是學(xué)校里精選出來的作品。

　　再往里走就是條跑道，雖然不長(zhǎng)，但也足夠讓我們練習(xí)跑步。

　　跑道尾還有一個(gè)不大不小的'沙池，用來練 跳遠(yuǎn)用的。 教學(xué)樓上還傳來了陣陣?yán)世首x書聲。

　　由于跑道是東風(fēng)公園，在樹木的襯托下變得特別的幽靜。

　　我喜歡這個(gè)優(yōu)美的校園。

我在反思中成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字15

　　作為一名學(xué)生，要說我最喜歡的地方，首當(dāng)其沖的就會(huì)想到我美麗的校園。我喜歡校園清晨的寧?kù)o；我喜歡上課時(shí)校園里回響著學(xué)生朗朗的讀書聲和老師娓娓動(dòng)聽的朗誦聲；我喜歡它的一年四季，角角落落……它的一切我都喜歡。

　　走進(jìn)校園，最先映入眼簾的便是那滿墻的薔薇花。每年三、四月份，它們?nèi)缙诙�至。一朵朵紅中帶白的薔薇花在一根根碧綠的枝上“安家落戶”。紅的像火、粉的像霞、白的象雪、淺粉的像小姑娘羞紅的`小臉蛋。一叢叢、一簇簇，盛開在絲絨般格外綠格外厚的葉墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如艷麗奪目的錦緞，熠熠生輝分外美麗，好一派生機(jī)勃勃的景象！春風(fēng)帶著一縷清新的花香拂面而來，一陣甘甜的香味包圍了我，彌漫著整個(gè)校園，讓人戀戀不舍！

　　穿過薔薇花墻，走進(jìn)教學(xué)樓，路過老師的辦公室，看到一位年老的老師在伏案沉思。他仿佛正在寫文章，想把幾十年的研究心得寫下來，豐富我們文化知識(shí)。他時(shí)而低頭沉思，時(shí)而抬頭微笑。此時(shí)的老師除了眼前的工作，宇宙萬物似乎都不存在，完全將自己陶醉在工作中了。

　　學(xué)校里一間間寬敞明亮的教室是同學(xué)們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的樂園。清晨，教室里會(huì)傳來朗朗的讀書聲。課堂上，同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對(duì)答如流。課間，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，說說悄悄話，談?wù)勑侣�，做做游戲……好不快樂�?/p>

　　教學(xué)樓的后面就是我們學(xué)生的樂園了——操場(chǎng)。紅綠相間富有彈性的塑膠跑道我們踩在上面軟硬適中，有的時(shí)候會(huì)頑皮跌倒但是我們卻不用擔(dān)心受傷。一到活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們就像快樂的小鳥，無憂無慮地在操場(chǎng)上玩耍，追逐。操場(chǎng)的周圍種滿了櫻花樹，櫻花盛開的時(shí)候，朱老師幫我們?cè)跈鸦�樹下留下了美好的瞬間，留下了春光，現(xiàn)在想起來，都覺得美！

　　“上善若水”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是我們學(xué)習(xí)文化、成長(zhǎng)道路上的基石。它伴隨著我們一天又一天，一年又一年，一屆又一屆的莘莘學(xué)子！

　　我在漢江的校園里收獲了滿滿的快樂，滿滿的知識(shí)和滿滿的溫暖！我愛我的校園！

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