(優(yōu))關(guān)于愛(ài)的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于愛(ài)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)的作文1
天上飄浮著一抹濃得化不開(kāi)的烏云，它們聚集在一起，翻滾著，擠出一顆顆>雨滴。雖是>春天，但風(fēng)兒依舊無(wú)情，吹得無(wú)數(shù)柳條在風(fēng)雨中搖擺。街上行人寥寥，一把把撐開(kāi)的灰色雨傘，如同—朵朵盛開(kāi)的灰色花兒。
父親如一尊同樣蒙上了灰色的雕像，撐了一把傘靜靜地佇立>橋頭，這場(chǎng)景如同啞劇，濃郁的灰色中蘊(yùn)藏了無(wú)限悲傷，吹不開(kāi)，化不散。終究，父親還是來(lái)了，我知道，這幾日父親就要南下打工，為了我，為了我能生活得更好。
這應(yīng)是第二次了。曾記得，我還未讀小學(xué)的時(shí)候，父親就曾出去過(guò)，及至我讀小學(xué)，父母便都南下去了廣東。那時(shí)候，我還小，只有點(diǎn)模糊的記憶，但那時(shí)的感受，決不會(huì)忘記。慘淡的夕陽(yáng)下，母親牽著我的手，在散落著枯葉的街道上拖著一道影子，越拖越長(zhǎng)，最后變成了一道淡淡的灰色影痕，直至消失。這情景，這感受，時(shí)隔十年，又要重演嗎？那種悲傷又襲上心頭??
我慢慢走了過(guò)去，努力壓制心中快要抑制不住的悲傷，努力擠出一絲笑容，但已失去燦爛。我試圖用盡量平靜的眼神望著父親，但我知道這眼神已沒(méi)了往日的淡定從容！
天還下著雨，父親撐著一把傘，將我罩住，而他自己半邊身子已然淋濕，是在給我臨行前最后的>關(guān)愛(ài)嗎？依舊是灰色的街道，灰色的'雨傘，還有那依舊在眼前的灰色身影??
“周濤�！备赣H終究開(kāi)口了。
“嗯�！蔽业穆曇舨唤行┧粏�，干咳了兩聲，想要掩飾過(guò)去，我不想給原本已十分憂郁的氣氛再添一份悲傷。
“我>明天就要去廣東了，以后你要好好學(xué)，你還要讀高中、上大學(xué)。我一走又是幾年，不要讓我失望，不然我就白干了。我現(xiàn)在沒(méi)毛病，還可以干幾年，再累幾年。”父親短短的幾句話看似很平談，但嘴角上卻現(xiàn)出一絲難以察覺(jué)的苦笑。
8年前，母親離開(kāi)了，將我托付給外婆。記不清是上午還是下午，春天抑或是>秋天了，>陽(yáng)光很斜，橙黃橙黃的。我在堆積木，母親與外婆從房里出來(lái)，母親提著一個(gè)旅行袋，她走到門口，我還在里屋�！爸軡瑡寢屪吡��！蔽译m然沒(méi)出去，但我知道，母親當(dāng)時(shí)是多么悲傷、留戀。等到樓道中響起了沉重的腳步聲，我才跑到了門口，而留給我的，只有樓梯轉(zhuǎn)角處那個(gè)提著旅行袋的背影，順著陽(yáng)光無(wú)限延長(zhǎng)。大家說(shuō)我，媽媽走了都不知道哭，其實(shí)我只是不想讓母親看見(jiàn)我哭，免得她太悲傷、太痛苦?? 平常從
橋頭到家的路程并不遠(yuǎn)，但我和父親卻走了很久，一步一步。父親不再說(shuō)話，我也不曾說(shuō)話，仿佛不會(huì)說(shuō)話一樣，很靜，除了我與父親的腳步聲，還有那不曾停止的雨吉??
“好了，到家了，進(jìn)去吧�！备赣H依舊那么吝嗇語(yǔ)言，僅有8個(gè)字�；蛟S是不想說(shuō)吧，因?yàn)槟菚?huì)使自己更憂傷，更痛苦，和我媽一樣，也不善言辭。
父親就要南下打工了，這也許是父親臨走前最后一次接我回家。想著想著，我陷入了深深的悲傷之中??
可憐天下父母心！父親愛(ài)我才與我離別，離別也是一種愛(ài)！
教師點(diǎn)評(píng)
這是一篇寫(xiě)出了真情實(shí)感的好文章。文章選取父親在南下打工之前接自己回家這件平常事，集中筆墨抒寫(xiě)這一時(shí)段父親的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作和作者的心理活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和開(kāi)頭的景物烘托，突顯了父親那份深沉的愛(ài)子之情。
關(guān)于愛(ài)的作文2
有一個(gè)姑娘，名叫小七，我們單位的實(shí)習(xí)生。人長(zhǎng)得漂亮不說(shuō)，也很勤勞能干，性格也溫和，說(shuō)話和和氣氣的�？傊�，是絕對(duì)能夠帶出去讓男友面上有光的類型。單位里有不少優(yōu)秀單身男青年蠢蠢欲動(dòng)，可是在大家都以為她會(huì)找到一個(gè)比較理想的對(duì)象時(shí)，她卻和前男友復(fù)合了。男票們芳心碎了一地，女票們不免有些小遺憾。
說(shuō)起她的那個(gè)前男友我倒是印象不深，不過(guò)從平常小七的行為表現(xiàn)來(lái)看這絕對(duì)不是一個(gè)值得依靠的男人。每次都是小七打電話給他，除非讓小七幫他辦事兒，否則他是不會(huì)主動(dòng)打電話的。小七有時(shí)也會(huì)問(wèn)他怎么不接電話，也沒(méi)回短信之類的，可男方永遠(yuǎn)都是一個(gè)理由忙，然而小七卻也欣然接受。
每當(dāng)聽(tīng)到這些，心中不免冷笑，忙，忙到連回個(gè)電話短信的時(shí)間都沒(méi)有嗎？又不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，也不是高層，哪有那么多事情忙！如果一個(gè)男人愛(ài)你，不用你說(shuō)他就會(huì)打電話給你，就算忙得吃不上飯喝不上水也會(huì)回你電話，告訴你他在做什么，因?yàn)樗睦镉心�，他�?huì)害怕你擔(dān)心，害怕你寂寞，更害怕你生氣。所謂那真正的愛(ài)，是那種兩個(gè)人在一起時(shí)發(fā)自靈魂的欣賞和歡喜，是不在一起時(shí)的魂?duì)繅?mèng)縈的思念和牽掛，幸福得連做夢(mèng)都會(huì)笑醒，仿佛尋得了罕見(jiàn)的.珍寶，是永遠(yuǎn)舍不得放棄的。而那些對(duì)你忽冷忽熱，愛(ài)理不理的人必定不會(huì)愛(ài)你，因?yàn)樗B最基本的尊重都沒(méi)有給你，他的心里沒(méi)有你，只把你當(dāng)成一件可有可無(wú)的東西，呼之即來(lái)，揮之即去，隨意玩弄，肆意踐踏。
像小七姑娘這樣的情況，我們明眼人都看得出來(lái)，這個(gè)男人是絕對(duì)不值得托付終身的。即使小七再愛(ài)他，再能包容也不可能走到最后。因?yàn)闆](méi)有哪一種發(fā)自內(nèi)心的好，經(jīng)得起別人長(zhǎng)時(shí)間輕忽與淡漠的消磨，在日常生活里，在親情、愛(ài)情、友情里，均是如此。只是這姑娘已陷入自我催眠當(dāng)中，無(wú)論周圍的人如何旁敲側(cè)擊，她都無(wú)動(dòng)于衷，一心仆在那男人身上。就比如之前單位有個(gè)進(jìn)修機(jī)會(huì)，本來(lái)是準(zhǔn)備給小七的，可那男方死活不同意，說(shuō)什么會(huì)淡了感情，小七想想也是便將這機(jī)會(huì)拱手相讓。
好的愛(ài)情，一定不是讓你因?yàn)樗艞壢澜�，而是要通過(guò)他得到全世界，在你走出狹窄屋檐的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與以往的不同。而讓你失去機(jī)遇失去世界的愛(ài)情定不會(huì)給你帶來(lái)幸福，只會(huì)牽絆你，拖累你，毀滅你。
人永遠(yuǎn)不會(huì)珍惜三種人：一是輕易得到的。二是永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)的。三是那個(gè)一直對(duì)你很好的。所以，很多時(shí)候不是你付出多少愛(ài)就能收獲多少感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，往往愛(ài)的深的受到的傷更多。
女人嘛，找一個(gè)你愛(ài)的不如找一個(gè)愛(ài)你的。但如果你做不到，那就要練就一雙火眼金睛，分清楚是人是鬼，而后再傾注你的愛(ài)。如果只懂得盲目的一味付出，注定只會(huì)受傷。
尋愛(ài)，尋一份值得你全心全意付出的愛(ài)，尋一個(gè)一心一意愛(ài)你的人，然后，此生無(wú)憾，天長(zhǎng)地久！
關(guān)于愛(ài)的作文3
在我們的身邊，有著許許多多關(guān)于愛(ài)的故事，有的發(fā)生在公交車上;有的發(fā)生在家庭里;還有的發(fā)生在學(xué)校里。但是，這一次的愛(ài)，是發(fā)生在生日里！
我還記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，我鄰居家有一個(gè)老奶奶，她是一個(gè)孤獨(dú)老人，每天過(guò)著孤孤單單的生活，由于她兒子很忙，所以很少來(lái)看她，有時(shí)一年來(lái)看一次，有時(shí)兩年來(lái)看一次，甚至有時(shí)三年來(lái)看一次，鄰居們都常常為這個(gè)老人感到不滿。她兒子來(lái)一次，給她一些錢，可這老奶奶不肯拿，只說(shuō)了一句話：“兒子，多點(diǎn)來(lái)看我，這比你拿多少錢都好�！钡齼鹤尤匀缓芫脕�(lái)一次，鄰居們一看到他就罵他。就這樣，她兒子更少來(lái)了，但鄰居們都常常拿錢給這位老奶奶，可老奶奶就是不肯要。就這樣，她靠撿罐子來(lái)養(yǎng)活自己，她雖然得不到兒子的愛(ài)，但鄰居們對(duì)這位老奶奶猶如母親一樣對(duì)待。所以，老奶奶認(rèn)為自己是幸福的！
一天天過(guò)去了，老奶奶的生日也快要到了，鄰居們提前把老奶奶帶出去散步，并叫了一些人負(fù)責(zé)布置一下房子，把房子打扮的漂漂亮亮，還提早一起出錢訂了一個(gè)像電視這么大的蛋糕。這天晚上，老奶奶回家，一開(kāi)燈，出現(xiàn)在她面前的是一個(gè)個(gè)氣球，一根根蠟燭插在電視般大的蛋糕上。老奶奶笑了，她笑的那樣燦爛，她笑的那樣甜，我們第一次看到她笑的那樣燦爛，我哭了，我們哭了，流下了一滴滴感人的淚，那不僅是淚，那是希望，那是感動(dòng)，那是愛(ài)。接著，我們開(kāi)始唱生日歌：祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你……。接著我們開(kāi)始切蛋糕，由于不夠分，我們又你讓我，我讓你，那時(shí)，我又看到愛(ài)！啊，愛(ài)真是生命的源泉，愛(ài)真是心的呼喚！
現(xiàn)在，老人已經(jīng)去世了，而在她去世之前，竟看不到她兒子一眼。不過(guò)，她老人家已經(jīng)滿足了，因?yàn)�，她在最后看到我們每一個(gè)人的笑臉！老奶奶，您安息吧！祝您幸福！
聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事，你們應(yīng)該有所感觸了吧！希望你們動(dòng)起手來(lái)，給生命一個(gè)笑臉，奉獻(xiàn)出你的'愛(ài)，獻(xiàn)給需要愛(ài)的人。這樣，你的生活將更美好，你將更開(kāi)心！你的愛(ài)心之花將處處開(kāi)放！
還有一件事，這件事也是發(fā)生在我們身邊的。一個(gè)老人，有一個(gè)老人，他五十歲時(shí)兒子因?yàn)檐嚨湺チ松�，而他在四十三歲那年和他老婆離了婚，直到現(xiàn)在，他已經(jīng)八十歲了，一直過(guò)著三十年的孤獨(dú)生活，直到有一次，他收了一個(gè)干女兒，生活才漸漸變好，他干女兒對(duì)他特好。那老人覺(jué)得自己很幸福！
老人生日那天，他干女兒專門帶來(lái)了自己的朋友來(lái)和這位孤獨(dú)的老人慶祝，這位老人別提多高興，還認(rèn)了他們做干女兒和干兒子，這位老人生日時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“我很快樂(lè)！而這幾話代表了一切一切，老人開(kāi)始吹蠟燭，而他吹蠟燭前許了一個(gè)愿望。但他許的愿望很荒唐，就是希望兒子復(fù)活，來(lái)到他身邊，可根本不可能。吹完蠟燭，開(kāi)始切蛋糕，當(dāng)把蛋糕切的剛剛好的時(shí)候，老人說(shuō)：“女兒，把我這個(gè)蛋糕切成兩半，只見(jiàn)老人拿著另一半沒(méi)吃過(guò)的放在桌子上，還說(shuō)，要等他兒子來(lái)吃。
��！多么疼愛(ài)兒子的父親，多么好的父親！這就是愛(ài)，這就是父子之間的愛(ài)，這是從生日中所得出來(lái)的父愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的作文4
愛(ài)，是默默的，就像空氣，無(wú)處不在，摸不著，看不見(jiàn)，卻在無(wú)形中給予我們生命；愛(ài)，是簡(jiǎn)單的，就像孩子，得到了糖果，就高興得語(yǔ)無(wú)倫次；愛(ài)，是偉大的，就像老師與母親，給予了每一個(gè)孩子生命與知識(shí)。
就在昨天，我們幾個(gè)同學(xué)在老師組織下去看王璟同學(xué)，王璟是悲哀的，她才十二歲，就被病魔折騰著，跟病魔作斗爭(zhēng)——她，患的是左脛骨病灶腫瘤，骨髓炎，這個(gè)曾經(jīng)離我們那樣遙遠(yuǎn)的詞匯，現(xiàn)在卻發(fā)生在我們身邊，在這個(gè)時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)生命的脆弱，生活的美好。而疾病所帶來(lái)的痛苦與費(fèi)用，已將這個(gè)折騰不起的家庭壓得喘不過(guò)氣來(lái)，這無(wú)疑是雪上加霜啊。于是。我們決定，用自己一份微薄的力量，給王璟帶來(lái)一絲生機(jī)，希望。
我們捧著鮮花，提著水果，走上了去看王璟的路途。雖然已想過(guò)很多次，但當(dāng)見(jiàn)到她時(shí)，還是吃了一驚：她沒(méi)變，卻失去了往日的活力，她面容蒼白，腳被一層層紗布包裹起來(lái)，露出來(lái)的腳趾已變成了死黃色，見(jiàn)到我們來(lái)，王璟止不住悲傷開(kāi)始大哭，那哭聲聽(tīng)的我們心碎，此刻我們多想她還能跟我們一樣奔跑在操場(chǎng)上，多想她還能在課間與我們談笑風(fēng)生，可如今這一切對(duì)她來(lái)說(shuō)，已變成了可欲而不可求的事情了。
王璟姑姑和一個(gè)兩鬢斑白，微微有點(diǎn)佝僂，看起來(lái)不過(guò)五十的男人接過(guò)我們手中的東西，令我們沒(méi)有想到的是，這個(gè)男人竟是王璟的.爸爸。他們還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，眼圈就先紅了一圈，良久，王璟姑姑開(kāi)口了，聲音是沙啞的：“謝謝你們來(lái)看王璟，這些天，王璟一直念叨著你們，她可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊，前些天，她還對(duì)我說(shuō)‘姑姑，你別怕，我都不怕，我的病一定可以治好的！’，這孩子苦��！她的媽媽一次都沒(méi)來(lái)看她。”王璟姑姑邊說(shuō)邊慈愛(ài)地看著我們和王璟，她的話敲擊著我們本就在顫抖的心，個(gè)個(gè)眼圈都紅了，一滴滴淚珠滑落下來(lái)，悲傷在病房中漫延。
我看著王璟，心中思緒萬(wàn)千：生命竟是如此脆弱，一個(gè)個(gè)鮮活的生命竟如此輕易地逝去，我們難道不應(yīng)該珍惜這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)寶貴的時(shí)間嗎？難道不應(yīng)該去享受這或甜或苦，大喜大悲的人生嗎？
我們一聲不吭地聽(tīng)完王璟姑姑講話，默默掏出自己準(zhǔn)備好的錢，給了王璟。錢不多，只有幾百，對(duì)于治療的錢來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是九牛一毛，但這也是一份心意。翁老師也將自己準(zhǔn)備的錢拿了出來(lái)，厚厚的一疊，看起來(lái)足有一千，我們都吃了一驚，接著又是感動(dòng)，翁老師與王璟非親非故，若真要算關(guān)系，也只不過(guò)翁老師是王璟老師，王璟是翁老師學(xué)生，可翁老師卻為王璟付出了那么多，這份深沉、跨越血緣的愛(ài)，是多么偉大�。�
我的心里猛然流過(guò)了一絲暖流，這股暖流將我的心靈洗滌得清澄明亮，讓我更加明白了老師的那一層更深含義……
愛(ài)，是那樣無(wú)私，那樣偉大，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就不用再擔(dān)憂王璟的病情了，因?yàn)閻?ài)的力量，是偉大而無(wú)窮的。
關(guān)于愛(ài)的作文5
很愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)在乎他(她)的一言一行，關(guān)心他的一舉一動(dòng)。
很愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)在乎他(她)每一天的感受，每一天的情緒,分享著他(她)的喜樂(lè)開(kāi)心，分擔(dān)著他(她)的煩惱哀愁。
很愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)在乎他(她)的空間里有多少異性好友，然后微微有些吃醋。
很愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)在乎關(guān)于你倆全部的紀(jì)念日，第一次見(jiàn)面，第一次牽手……
很愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)在乎在他(她)的生日送什么禮物給他(她),哪怕身在遠(yuǎn)方，也會(huì)費(fèi)盡心機(jī)的給他(她)一份生日的祝福。
很愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)在乎他(她)是否時(shí)刻在牽掛于你，是否時(shí)常在想念著你。
很愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)在乎你們每一次的相見(jiàn)、聊天、電話與短信，哪怕只有三個(gè)字：干嘛呢?你也會(huì)欣喜不已，然后不厭其煩的記錄下每一次相見(jiàn)后的一點(diǎn)一滴的`溫馨，甜蜜。
很愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)在乎此刻的他(她)在做些什么，總是在不經(jīng)意間想起他(她)。
很愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)給他(她)寫(xiě)下一封封問(wèn)候的郵件，然后淡淡的默默地等待著，哪怕是只言片語(yǔ)的回復(fù)。
總之，很愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)在乎他(她)的一切的一切。
只是，不知道這種在乎，最終，是否，會(huì)傷害到自己，然后，遍體鱗傷，痛徹心扉，痛到刻骨銘心。
所以，但愿自己能學(xué)著不在乎，即使在乎了，也要學(xué)著不在乎，也要他(她)覺(jué)得你不在乎，雖然很累，雖然很苦，雖然很傷，雖然很痛，但是在他(她)即將不再在乎你的那一天，你可以冷漠的說(shuō)一句：我本就不在乎你。然后在轉(zhuǎn)身的一霎那，留給他(她)的是你的微笑，而不是眼淚。
因?yàn)橛袗?ài)
愛(ài)無(wú)處不在，它給我們帶來(lái)幸福，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。而使我最為震撼的是父愛(ài)。
父愛(ài)不像母愛(ài)那樣容易表現(xiàn)出來(lái)，但他在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中是必不可少的一部分。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在橫度大西洋的一艘海輪上，強(qiáng)壯的父親為五歲的女兒削蘋果。突然，船體劇烈搖晃，使父親的水果刀插入胸膛�？粗樕珣K白的父親，女兒驚了。隨后，父親拔出小刀，擦掉刀上的血跡，微笑著說(shuō)了句沒(méi)事。隨后三天，父親依舊為女兒系著蝴蝶結(jié)、削蘋果。到達(dá)陸地后，父親鎮(zhèn)靜地說(shuō)了句：“孩子，我愛(ài)你!”之后胸膛噴血，笑著死去。后來(lái)，醫(yī)生檢查尸體時(shí)，驚訝了：那把刀，準(zhǔn)確無(wú)比的割斷了心血管，刺透心臟!聽(tīng)到這里，我震撼了，這是一個(gè)多么偉大的父親啊，又有著多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。顯然，再堅(jiān)強(qiáng)毅力的背后。有她的女兒作為精神支柱。他之所以沒(méi)再刀插入的那一刻死去，是因?yàn)樗屡畠簺](méi)人照顧，而到達(dá)陸地后，女兒的媽媽在那，所以，他放心的離去了。
父親是大樹(shù)，讓我們依靠;父親是火焰，給我們溫暖;父親是陽(yáng)光，讓我們溫暖;父親是拐杖，讓我們?cè)谌松分猩偎じ^;父親是蠟燭，默默無(wú)聞;父親是……
因?yàn)橛袗?ài)，我快樂(lè)成長(zhǎng)。因?yàn)橛懈笎?ài)，我的成長(zhǎng)道路風(fēng)雨無(wú)阻。
關(guān)于愛(ài)的作文6
星期六的下午，我和先生來(lái)到媽媽家一起過(guò)周末。
媽媽知道我們沒(méi)吃上中午飯，一到家，就有一桌子的“老爸牌”私房菜迎接我們。先生最愛(ài)吃老爸做的菜。爸爸媽媽坐在旁邊，一邊看著我們大快朵頤，一邊嘮著家常。我也有一句、沒(méi)一句的聊著。
媽媽覺(jué)得我有點(diǎn)兒心不在焉，就問(wèn)我是不是有什么事兒？我也就不再藏著掖著了，輕描淡寫(xiě)地告訴媽媽中午開(kāi)車與另一輛轎車刮著了，我開(kāi)車慢，沒(méi)大事，就是本來(lái)要去機(jī)場(chǎng)送兒子，也沒(méi)送成。媽媽自是一頓寬慰，叮囑我別總放在心上，人沒(méi)事兒就行。跟媽媽嘮了一會(huì)兒，心里果然亮堂兒好多。
吃過(guò)飯，先生就回家陪公公去了，因?yàn)槲覂鹤尤ド虾Ａ�，所以決定在媽媽家住一晚，陪陪他們。
六點(diǎn)一到，爸爸、媽媽就開(kāi)始換衣服，我知道，到了晚上出去鍛煉的時(shí)間了。媽媽讓爸爸先去，然后笑著看著我，要我陪她一起去。兒子不在家的周末，我一般都是來(lái)這兒陪爸爸媽媽，不過(guò)我晚上從沒(méi)有與他們一起出去散步。我知道他們會(huì)圍著小區(qū)先走上一小圈，然后到小區(qū)門前廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞。我自己家小區(qū)也有廣場(chǎng)舞，實(shí)在是沒(méi)引起我任何興趣，有時(shí)還覺(jué)得音樂(lè)有點(diǎn)兒煩。本想一口拒絕，看著媽媽微笑的眼睛，沒(méi)忍心。反正留在家里也無(wú)法靜下心來(lái)，不是想中午撞車的事兒，就是想購(gòu)房首付款的事兒，要不就想兒子是不是一切都好。“好哇，我也想出去走走”。媽媽滿意地拉著我走出門。
剛一走出樓門，就陸陸續(xù)續(xù)地遇見(jiàn)好幾位阿姨、大爺，每個(gè)人都熱情地與媽媽打著招呼，媽媽也高興地回應(yīng)著，還總要加上一句：“我們家二姑娘”。還沒(méi)到小區(qū)門口，“何日君再來(lái)”的`歌聲就傳入耳中；剛一出門，幾位阿姨就朝媽媽圍過(guò)來(lái)，聊了幾句家常，就擁著媽媽進(jìn)了舞群。我趕緊退回到圍觀的人群里。媽媽和爸爸已經(jīng)隨著音樂(lè)聲跳起了“四步”。一位阿姨湊過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“怎么不進(jìn)去陪你爸跳一曲”，我趕緊解釋說(shuō)自己一點(diǎn)兒不會(huì)。在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，不時(shí)地就會(huì)有一位大媽或大爺湊過(guò)來(lái)，嘮兩句，最后總是豎起大拇指，告訴我：“你媽這個(gè)老太太了不起，大是大非搞得清，不一般”，對(duì)媽媽滿滿都是贊揚(yáng)；“看你爸那精神頭，哪里象70多歲的人”，對(duì)爸爸則都是羨慕。一會(huì)兒，老人們又開(kāi)始了佳木斯舞，爸爸和媽媽跳的真好，以前看這種舞蹈，一點(diǎn)兒不覺(jué)得好看，可今天看爸爸媽媽的一招一式，真美！真有點(diǎn)后悔，以前沒(méi)經(jīng)常陪他們出來(lái)。我忽地意識(shí)到，這個(gè)集體、這些鄰居的大媽大爺帶給他們的幸福與滿足，是我們做兒女的無(wú)論如何也給不了的。突然覺(jué)得兩眼溫?zé)�，明天一定帶爸爸媽媽去買幾件漂亮衣服……
伴隨著“夜來(lái)香”的舞曲，大家都高興地往回趕了。兒子打電話報(bào)了平安；先生打電話說(shuō)房款解決了；車子其實(shí)也沒(méi)什么大問(wèn)題，明天我會(huì)拉著爸爸媽媽去采購(gòu)……媽媽看著我疏解的眉頭，也放心了。
我心里暗暗地說(shuō)：“媽媽，你不知道，你的家就是我的加油站，不管來(lái)時(shí)懷著怎樣的心情，走時(shí)都是對(duì)生活滿滿的自信，充滿了能量。媽媽，謝謝您！”
關(guān)于愛(ài)的作文7
我愛(ài)，讀書(shū)——書(shū)的世界
打開(kāi)溢著油墨芳香的書(shū)，是讀者與作者的交流，是心靈兩岸的溝通。
潔白的紙上躍然著樸實(shí)方正的黑字，是汗水與智慧的結(jié)晶。每一篇文章，都以突然襲擊的方式，匆匆闖進(jìn)我的天地。我暫時(shí)變成了一個(gè)隱形人，生活在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖、有一點(diǎn)傷感、有不多快樂(lè)、也有不少溫情的閱讀世界之中。我呼吸著他們的空氣，一起痛苦，一起失落，最后又一起站起來(lái)！觸摸著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，捧著悲歡離合，吻著美麗又動(dòng)人的情感、那一切一切美的東西……
我們不可能經(jīng)歷所有痛苦，也不可能親臨所有喜悅。而讀書(shū)，足以彌補(bǔ)。交際、朋友、處世、擇友……心靈、理智、意志、情感……希望、驕傲、自信、坦白……氣質(zhì)、風(fēng)度、儀表、美貌……理想、事業(yè)、追求、思考……盡在書(shū)中！
我愛(ài)讀，書(shū)——書(shū)和石
古人云：“開(kāi)卷有益�！狈_(kāi)書(shū)本，一定會(huì)有你想不到的收獲。讀得越多，收獲越多。在黑夜中，假如你一邊尋找出路，一邊信手拈來(lái)一顆顆微不足道的石子，而到太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，石子竟變成了寶石！黑暗中，彎下腰，多積累一些書(shū)中的“小石子”吧！別忘了像貝殼一樣，把它們?cè)谖咐镆槐橛忠槐榈叵?dāng)吐出時(shí)，就是珍珠——痛苦中的日子，到頭來(lái)又算得了什么？！
有哪條路不是由石鋪的？又有哪幢樓不是由石堆成的？要想成功，哪里能缺少那微乎其微的石��！
我，愛(ài)讀書(shū)——品味文章
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不少。其中，我最喜歡小小說(shuō)和散文。
短小精煉的文章，使作者煞費(fèi)心機(jī)。我讀過(guò)一篇文章，《燈——夢(mèng)》。作者以“小油燈”的身份，講述了一個(gè)貧困少女輟學(xué)的事。小油燈亮著——溫暖，可親，是這個(gè)少女（走出大山的）希望——用“小油燈”在好不過(guò)了！如果用別的角色，就顯不出這種特有的意境了，甚至中心思想也轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎！我還欣賞這篇文章中的一段話：“我昏暗的光撞到石砌的墻壁上，折射出冷冷的光，墻角還有一張比光更冷的父親的.臉�！睂�(xiě)得實(shí)在是好！如果不用“折射出冷冷的光”，直接寫(xiě)“自己”的光冷，豈不是表明他對(duì)少女輟學(xué)的默然？還有一句：那書(shū)，隱隱地還有一種豬草的味道。如果一詞一句寫(xiě)她為家里干活有多么辛苦，要白白花費(fèi)多少筆墨�。�
再來(lái)說(shuō)說(shuō)朱自清的散文——《春》：“雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨呀�！敝熳郧迕鲗�(xiě)的是花，暗寫(xiě)的是那明媚的春光與和煦的風(fēng)��！
我愛(ài)讀書(shū)——尾聲
“閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確……史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，論理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。 ——弗培根”
讀書(shū)，使我分清了美和丑，善和惡，什么養(yǎng)的人生才是有價(jià)值的，什么樣的感情才是美好的……
我愛(ài)，讀書(shū)！我愛(ài)讀，書(shū)！我，愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)！
I love reading books！
后記：
一接到這個(gè)題目，本來(lái)是無(wú)從下手。但剛一動(dòng)筆，思路就像沖破大堤的洪水，止也止不住，一下子就瀉到了紙上。匆匆而來(lái)，陪伴了我一個(gè)晚上以后，然后又匆匆而去，只留下了美美的夢(mèng)。
關(guān)于愛(ài)的作文8
在電視里看到，有位老師給學(xué)生布置的作業(yè)是：回家給媽媽洗腳。聽(tīng)著老師布置的奇怪任務(wù)，同學(xué)們一臉的驚詫：平時(shí)都是媽媽給我們洗腳，現(xiàn)在，要我們給媽媽洗，多難為情，要是被同學(xué)們知道了，臉往哪擱呀!看后，我感慨萬(wàn)分。難道為含辛茹苦養(yǎng)育自己的媽媽洗洗腳，真的“擱不下臉”嗎?那時(shí)那刻，我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。
晚上，當(dāng)媽媽得知我要為她洗腳時(shí)，她也是滿臉的不解，不知我葫蘆里賣的什么藥。在我的再三請(qǐng)求下，她才半推半就。我高興地打來(lái)一大盆熱水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，毛衣等下再織吧，泡泡腳再說(shuō)�！蔽野褘寢層沧г谝巫由希瑤退炱鹧澞_，脫下襪子。她的腿有些哆嗦。(細(xì)節(jié))“媽，冷嗎?”“嗯，有點(diǎn)�！薄暗认屡菖菥秃昧恕！蔽野褘寢尩碾p腳泡入水中，用力地替媽媽搓腳，突然媽媽像觸電一般，將腳從水盆中抽出來(lái)，濺得我滿臉是水。(又是細(xì)節(jié))“媽，你怎么了?”“媽媽腳痛�！蔽业皖^仔細(xì)一看，嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有許多凍瘡�！皨寢�，這是怎么啦?”媽媽淡淡一笑，說(shuō)：“小時(shí)候，媽給你洗腳，你總是不老實(shí)。有一次，媽媽倒了一盆開(kāi)水，還未來(lái)得及摻水，盆就被你(踢)打翻(了)，開(kāi)水正燙在媽腳上。那時(shí)，正是數(shù)九寒天，媽媽又每天忙著上班，沒(méi)把它當(dāng)回事，就生了凍瘡，以后每年都發(fā)……”
為媽媽洗腳這一段寫(xiě)得非常細(xì)。
我的心突然像被什么東西撞擊了一下，眼角濕濕的，媽媽后面的話我沒(méi)聽(tīng)清，想不到媽媽的雙腳竟也藏著這么多的`故事，這是我(做夢(mèng)也想不到的)往常所不知道的。我默默地捧著媽媽的腳，很小心地搓著。媽媽的雙腳結(jié)著一層厚厚的老繭，有些地方已經(jīng)開(kāi)裂，經(jīng)水浸泡，雖不是那么刺手，(又是細(xì)節(jié))卻也能明顯感覺(jué)到。我的心不禁一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚又來(lái)了，滴落在水盆里。我為以前對(duì)媽媽的誤解而自責(zé)。
小時(shí)候的我是幸福的，媽媽和我形影不離，我在媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。上學(xué)后，由于家庭負(fù)擔(dān)過(guò)重，媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，出外打工。年幼的我，看到自己的同學(xué)被父母?jìng)兯瓦M(jìn)接出，噓寒問(wèn)暖，心里總不是滋味。尤其是下雨天，總渴望在送傘的隊(duì)伍中能發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，可每次給我的總是失望，在我的心中，竟對(duì)媽媽滋生出幾分恨來(lái)。一種失落感頓時(shí)涌上心頭，覺(jué)得幸福真的離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，看著媽媽的雙腳，我什么都明白了。在這寒冬臘月，媽媽何曾想到自己的痛腳呢?她所擔(dān)心的只是女兒，在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會(huì)到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢?不知不覺(jué)中，水都有些涼了，我趕忙又往盆里加些開(kāi)水，抱著媽媽的腳，輕輕地洗著，用心地洗著，以期洗去我心中的愧疚，水花夾雜著我的淚花，在我眼前飛濺。
我突然間覺(jué)得，在這靜靜的夜里，世界好像只有我和媽媽兩人，一種久違的愛(ài)在我心頭蕩漾，我在心里不由得唱起一首歌來(lái)：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……
關(guān)于愛(ài)的作文9
看到這個(gè)題目，我手足無(wú)措，頭腦混亂，完全不知道如何下筆，因?yàn)槲腋静恢牢野职值膼?ài)到底在哪里。不得已，我翻看了一些有關(guān)的文章，驚訝地發(fā)現(xiàn)那些文章講述的事情爸爸都為我做過(guò)。原來(lái)這父愛(ài)并不難覓，只可笑我這個(gè)糊涂人！
我并不能寫(xiě)出華麗的詞句來(lái)贊美父愛(ài)，但是想起父愛(ài)，我就有洶涌的情感想要奔涌出來(lái)。
模糊記得那是很久以前的'一個(gè)大雨天發(fā)生的事情，讓我非常感動(dòng)，并發(fā)誓從此做個(gè)好學(xué)生再也不逃學(xué)了。
那是五年級(jí)上半學(xué)期。陽(yáng)光普照的早晨，天氣很晴朗，我背著書(shū)包去上學(xué)。一提到上學(xué)，我就覺(jué)得很煩躁，我早厭倦了上學(xué)。第一次背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候我也覺(jué)得特別開(kāi)心和有趣，但不久我就厭學(xué)了，并且，其實(shí)我已經(jīng)逃了很多次學(xué)了，爸媽教育也沒(méi)有用。我正無(wú)聊地在路上走著，天空忽然下起淅淅瀝瀝的中雨。我心里更加煩躁，跺跺腳，尋找能避雨的地方。這時(shí)，我看到表姐拿著傘向我走來(lái)，我趕緊跑過(guò)去躲在傘下。表姐和我同一所小學(xué)，那時(shí)，正在上六年級(jí)。看來(lái)表姐離家比較晚，所以才拿了雨傘。表姐是個(gè)不安分的學(xué)生，逃過(guò)好幾次課，我第一次逃課就是表姐教唆的。第一次逃課我很緊張，隨著次數(shù)的增加，我愈發(fā)覺(jué)得逃學(xué)有趣極了。
傘下，表姐對(duì)我說(shuō)：“好妹妹，你覺(jué)得上學(xué)好玩嗎？”我不假思索地?fù)u了搖腦袋，說(shuō)道：“當(dāng)然不好玩。”“那我們就別去上學(xué)了�！北斫阈χf(shuō)道。“這——”我猶豫著出聲，“我已經(jīng)答應(yīng)我爸媽絕對(duì)不逃學(xué)了�！北斫憧次矣行﹦�(dòng)搖，又趕緊煽風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō)道：“我爸媽不在家，你去我家，我們邊吃東西邊看電視多好�。∧阆胂�，待會(huì)兒，你像個(gè)木頭人一樣坐在教室里，動(dòng)也不能動(dòng)，多難受啊。”“我——”我猶豫著，腦中想起早飯時(shí)爸爸為了鼓勵(lì)我買的大雞腿，那個(gè)鹵雞腿一個(gè)月也不見(jiàn)得吃一次，非常好吃�！澳阕卟蛔撸课乙呃��！北斫阕鲃�(shì)要走。我趕緊說(shuō)道：“我們?nèi)ツ慵野�。”就在我和表姐返回途中，我卻看到了我的爸爸。他穿著拖鞋，手里拿著一把傘，冒著雨在跑。他看到了我們，向我們跑來(lái)。爸爸跑到我面前，把傘遞給我，說(shuō)道：“小x，拿著。”我接過(guò)傘，趕緊打開(kāi)，對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，你快打上。我和表姐撐一把傘。”然后，我不等爸爸再次開(kāi)口，就拉著表姐趕緊走了。身后的爸爸一定是一臉感動(dòng)的神情，因?yàn)槲野褌懔艚o了他。不過(guò)，待會(huì)，他估計(jì)就會(huì)發(fā)怒了。身后的爸爸只在背后說(shuō)了句：“你們別淋了雨�！睕](méi)有執(zhí)意把傘給我。我在表姐的傘下，想著剛剛看到爸爸在雨中奔跑的畫(huà)面，內(nèi)心自責(zé)、懊悔和深深地感動(dòng)。我低下頭，眼睛模糊，流下淚來(lái)。爸爸為什么只穿著拖鞋？是因?yàn)樘颐�？爸爸為什么不多拿一把傘？是因�(yàn)榧依镆粫r(shí)拿不出別的傘嗎？
到了教學(xué)走廊，我抬頭堅(jiān)定地對(duì)表姐說(shuō)：“姐，我以后再也不會(huì)逃學(xué)了�！�
這段令我記憶猶新的感人往事一直深深的影響并指引著我走向正確的人生道路。父愛(ài)深沉、真摯。我會(huì)好好珍惜它。
關(guān)于愛(ài)的作文10
她們播種了春的翠綠，嶄露了夏的火熱，帶來(lái)了秋的收獲，感受冬的刺骨。她們是誰(shuí)？他們就是四季姐妹們，讓我們隨著她們的腳步，去探秘四季的神秘吧！
近了，近了，春姐姐的腳步近了，它到來(lái)了，只見(jiàn)她揮了揮衣袖，向早已枯黃的樹(shù)木播種了希望的種子，過(guò)了不久，樹(shù)木上都長(zhǎng)滿了嫩綠的枝條；接著，他又向荒蕪的草地走去，對(duì)著草地輕輕的吹了幾口氣，過(guò)了一個(gè)星期，原本荒蕪的草地此刻變?yōu)榱艘粭l無(wú)邊無(wú)際的綠長(zhǎng)毯。在走向深山，山中萬(wàn)物一聽(tīng)說(shuō)春姐姐來(lái)了，本來(lái)就顧及無(wú)聲的山林瞬間就活躍起來(lái)：聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為叮叮咚咚的`泉水伴著奏；溫暖的陽(yáng)光普照著大地，路邊，山上的野花競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕的小蝴蝶在小花上嬉戲、打鬧，玩的不亦樂(lè)乎。而人們也自然不會(huì)放過(guò)這美好的日子，紛紛出門遠(yuǎn)足‘放風(fēng)箏。
"嗞，嗞。"這聲音怎么傳來(lái)的？原來(lái)夏妹妹已經(jīng)提前來(lái)到人們身邊，驕陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)冠已經(jīng)被這火熱的太陽(yáng)曬蔫了，都紛紛垂下頭來(lái)，似乎也無(wú)力再與這強(qiáng)勢(shì)的勁敵——太陽(yáng)做斗爭(zhēng)了，地面也被烤得滾燙，小動(dòng)物都不愿再繼續(xù)在地面上爬行，只好躲在樹(shù)蔭下休息片刻。人們見(jiàn)到如此大的太陽(yáng)，只好躲在家里，享受著空調(diào)帶來(lái)暫時(shí)的清涼。唯獨(dú)只有幾個(gè)人在樹(shù)蔭下，下著象棋，汗珠在額頭上聚集著，終于，融成了一個(gè)大寶石，落在了地上，不時(shí)還用手中的毛巾擦擦頭上的汗，不過(guò)，這都無(wú)濟(jì)于事，汗珠仍舊我行我素，在臉頰上流淌著。昆蟲(chóng)演唱會(huì)正式開(kāi)始，知了躲在樹(shù)上，不停地向人們展示他們那完美的歌喉，灌木叢里的下去的幾個(gè)人聽(tīng)著，只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，夏天，好一幅烈日炎炎的景象。
秋姐姐帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的走向人間。她所到之處處處均為金黃的一片，玉米地里，一個(gè)個(gè)金黃的的大寶石掛在玉米桿上，太陽(yáng)照耀著它們，閃耀著誘人的光芒。此時(shí)，離開(kāi)玉米地，油菜花的清香撲面而來(lái)，我大口大口的貪婪的呼吸著，全部的香氣據(jù)為己有。秋天，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，充滿了人們的笑聲、果實(shí)的清香。農(nóng)民扛著鋤頭和一些工作用具，向自家的菜地走去。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，就都背著自己這一天的成果，面帶笑容地向著家的方向走來(lái)，一路上，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，說(shuō)說(shuō)笑笑，忘記了一天的勞苦。秋天，好一幅五谷豐登的景象。
寒風(fēng)呼嘯著，窗外飄來(lái)幾朵雪花，我們這時(shí)才意識(shí)到，冬妹妹來(lái)了，又是一個(gè)令人欣喜的季節(jié)。盼星星盼月亮，大雪降臨了，學(xué)校的四處都堆積滿了白雪，街道白花花的樣子，地面積起了一層厚厚的雪，窗子上全是白霧。同學(xué)們一下課都跑去欣賞這一年難得一見(jiàn)的雪景。屋檐掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱，像一把晶瑩的水晶短劍插在屋檐下，多么美麗，連過(guò)路的人都忍不住夸贊幾句。
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，各有各的特色，各有各的精彩，在四季舞臺(tái)展現(xiàn)自己的光輝，我愛(ài)四季，愛(ài)這神秘的四季。
關(guān)于愛(ài)的作文11
沒(méi)有愛(ài)的世界，那該有多么糟糕，大海會(huì)翻卷著狂瀾，拍擊草木不生的大陸；溪水不再潺潺流淌，不再清澈見(jiàn)底；萬(wàn)物不再生機(jī)盎然，不再朝氣蓬勃……突然，愛(ài)踏著彩云悄然降臨，寒風(fēng)會(huì)被趕走，留下春風(fēng)滿堂；寂靜會(huì)蕩然無(wú)存，迎來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香……這都是因?yàn)橛袗?ài)。然而，幼稚不識(shí)趣的我并不理解。
“這些是什么？”媽媽指著被我冷落在一邊的舊練習(xí)簿問(wèn)道。
“哦，那些啊，”我頭也不抬地回答道，想在上課前趕出一點(diǎn)作業(yè)，“那些不用了，賣廢品吧。”
“這怎么能行？”媽媽抽出一本翻了翻，“這不都新新的還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字嗎？”
“哎呀你就別管了，仍就扔了吧！”我不耐煩的小聲嘀咕，“況且那些練習(xí)本都破破爛爛的了，當(dāng)作業(yè)本交上去也不體面……還怕被人笑話！”那時(shí)的我真是太識(shí)趣了。
“你這孩子，怎么這么不懂事呢，你這么浪費(fèi)資源--要是嫌它破的話，報(bào)個(gè)白皮不就得了嗎！照樣能使�！眿寢屍綍r(shí)都心平氣和，唯獨(dú)會(huì)令她發(fā)火的便是我的態(tài)度問(wèn)題。
“叫你扔你就扔了吧，怎么不舍得這么一點(diǎn)小錢呢！真吝嗇！！”我內(nèi)心積壓的煩悶終于爆發(fā)出來(lái)，我猛地站起來(lái)，朝她大聲吼道，拽起收拾好的書(shū)包，摔門而出。那時(shí)我心里想著：怎么自己有一個(gè)這么糊涂的媽媽呢，不就是幾個(gè)本兒?jiǎn)�，扔了也不�?huì)缺一塊少一塊肉！再說(shuō)了，拿著舊本會(huì)被同學(xué)嘲笑的！她怎么就不考慮考慮我的自尊心、我的感受呢！那時(shí)的我真是太聰明了，想的真是周到。
看著老師在黑板上畫(huà)出復(fù)雜的、難以理解的幾何圖型，我嘆了一口氣，一股莫名的愧疚感油然而生。我是不是也有錯(cuò)的地方呢？我是不是說(shuō)的太過(guò)分了？唉，真后悔朝媽媽大吼……她會(huì)不會(huì)不愛(ài)我了？她會(huì)不會(huì)不理我了？想象著沒(méi)有熱氣騰騰的飯菜，沒(méi)有親切問(wèn)候的夜晚……我不禁打了個(gè)哆嗦。窗外的晴天先是比以往早早的陰沉下來(lái)，夏末少見(jiàn)的狂風(fēng)瘋狂的掠過(guò)，又拼命的想擠進(jìn)玻璃之間的縫隙，發(fā)出“嗚嗚”的哀嚎。教室里也只有寂寞得磨人的`“沙沙”，真有一番“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的凄涼孤寂之感。傾盆大雨隨之快速的落下，在地上激起我想像中的巨大的水花，似乎暗示了我今天會(huì)成為落湯雞的事實(shí)。
“老師再見(jiàn)！”我下著樓梯，正糾結(jié)著是脫下一層衣服遮著著，還是頂著書(shū)包前行時(shí)，雨中一個(gè)模糊而熟悉的身影愈來(lái)愈清晰。是媽媽！只見(jiàn)她舉著一把粉色的小傘--另一只手中也拿了一把--頂著肆虐的狂風(fēng)，步履艱難的向我這邊行進(jìn)。我連忙不顧暴雨迎上前，刺骨的寒冷從我的衣領(lǐng)鉆進(jìn)，凍的我直打哆嗦。
“哎呀你干嘛出來(lái)呀，快把傘打上！”當(dāng)媽媽看見(jiàn)我時(shí)，慌忙的表情一清二楚寫(xiě)在她的臉上，她遞給我另一把傘，又像一個(gè)魔術(shù)師似的抽出一件大衣，披在我身上，“別凍著了！”我愣住了，心中一股暖流在涌動(dòng)。
“走吧�！彼ё业囊路�。“嗯。”我輕聲應(yīng)道。把傘壓低了些。還好她沒(méi)有看見(jiàn)我哭。
因?yàn)橛袗?ài)，我在暴風(fēng)雨中多了一個(gè)依靠、一絲溫暖；因?yàn)橛袗?ài)，我在墜落低谷時(shí)多了一雙翅膀、一份信念；因?yàn)橛辛藧?ài)，因?yàn)橛辛四�，媽媽，我才可以走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高！
關(guān)于愛(ài)的作文12
暮色四合，夕陽(yáng)漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸掛在天邊。越來(lái)越多的車輛開(kāi)始駛向校門口，或是小汽車“嘀嘀”地開(kāi)著，或是自行車“吱呀吱呀”地騎過(guò)來(lái)，或是摩托車“突突”地開(kāi)向這邊，匯成了一條龐大而蜿蜒的車隊(duì)……這樣的情景，是每天放學(xué)時(shí)分，演繹在校園門口愛(ài)的風(fēng)景線。
此時(shí)是放學(xué)的高潮，一波波學(xué)生舉著班牌向校門口走去。一到校門口便蜂擁似的涌向門外，隨即便能聽(tīng)到那一聲聲關(guān)懷的問(wèn)候：“放學(xué)啦!來(lái)書(shū)包給我�！薄敖裉煺J(rèn)真聽(tīng)講了嗎?”“需要買學(xué)習(xí)用品嗎?”“來(lái)趁熱快吃吧，你最愛(ài)的手抓餅。”……一句句平凡的話語(yǔ)，出自一張張不同的嘴，卻裹挾著愛(ài)的熾熱，蓋過(guò)了一切雜聲。
由于值日，我稍晚些走出教學(xué)樓，背著書(shū)包一步步走向校門口，快到校門口了，隨即感到周圍一束束目光聚攏過(guò)來(lái)，飛快地從身上掃過(guò)，接著又略帶失望地重又對(duì)準(zhǔn)校門的方向，這，是那些等孩子的家長(zhǎng)們。
“不冷，我不要�！毖曂ィ且粚�(duì)母女。母親拿著一條圍巾，似乎是要給女兒戴上。“乖，天冷，別著涼。”這一次，女兒沒(méi)有拒絕，任圍巾在頸間繞上一圈又一圈，直到打成一個(gè)漂亮的結(jié)垂在胸前。母親笑了，為女兒拉緊拉鏈。然后母女倆跨上電動(dòng)車，逐漸遠(yuǎn)離。在夕陽(yáng)柔和的光芒下，我目送著母女倆遠(yuǎn)去，那圍巾時(shí)而飄揚(yáng)，擋住了寒風(fēng)，也包裹了母愛(ài)。
轉(zhuǎn)身的瞬間，一對(duì)父子從我身旁擦肩而過(guò)。兒子已和父親一般高，此時(shí)卻垂頭喪氣，似乎有心事�！霸趺戳�?”父親問(wèn)道�！皼](méi)考好�！焙�(jiǎn)短而又略帶顫抖的三個(gè)字從兒子口中蹦出，帶著滿滿的失落與愧疚，留下些許傷感的回音。我駐足，望著漸漸遠(yuǎn)去的背影，父親的嘴不停地張合著，兒子也時(shí)而點(diǎn)頭，父子倆上了不遠(yuǎn)處的小汽車。我想，雖沒(méi)能聽(tīng)清父親說(shuō)什么，但我知道，那些或安慰或鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一定夾雜著父愛(ài)，能將悲傷擦去。
環(huán)顧四周的那些家長(zhǎng)，或爺爺奶奶，或爸爸媽媽，都一直等待著，無(wú)怨無(wú)悔，只為親自接到孩子，送上關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)。只要有一群學(xué)生出來(lái)，人群便有些騷動(dòng)，或迎上去替孩子背書(shū)包，或遞上熱乎乎的點(diǎn)心，或牽著他的手向家前進(jìn)。見(jiàn)人群中無(wú)媽媽那熟悉的身影，我在蜿蜒的車隊(duì)中辟出一條曲折小道，緩步向家走去。
正要過(guò)馬路，身旁是一位女孩和為她拎著書(shū)包的奶奶。書(shū)包有些沉，女孩走得快，奶奶想要跟上，滿頭的銀絲寫(xiě)滿了歲月的滄桑，蹣跚的腳步卻邁不快。女孩發(fā)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看，等，奶奶終于趕上了。女孩隨即放慢腳步，和奶奶并肩而行。奶奶不時(shí)為女孩戴上被風(fēng)吹落的.帽子，偶爾將書(shū)包從一只手換到另一只手。女孩伸出手想接，幾次被奶奶擋住。祖孫倆一路的沉默，沒(méi)有過(guò)多話語(yǔ)，留下一片愛(ài)的足跡。
不一會(huì)兒，遇到了前來(lái)接我的媽媽，我回頭望了一眼校門口的風(fēng)景。就是這樣一道平凡的風(fēng)景線，沒(méi)有大自然的鬼斧神工，缺乏名家的精心雕琢，但它不會(huì)因寒風(fēng)而退縮，也不會(huì)因?yàn)槠貢穸⑷�，更不�?huì)被雨水沖淡。它日復(fù)一日地在校門口上演，閃耀著愛(ài)的強(qiáng)光……
關(guān)于愛(ài)的作文13
奉獻(xiàn)是干旱沙漠中的綠洲，是茫茫滄海中的指明燈，是蕭蕭寒風(fēng)中的避風(fēng)所，更是千里送鵝毛，禮輕情意重。而陌生人的奉獻(xiàn)，則更為珍惜，更為令人感動(dòng)。而那次雨傘下的愛(ài)，則讓我銘刻于心……
一天上學(xué)時(shí)，剛下課，天就陰起了臉，黑壓壓的一片灰，遠(yuǎn)處一道道閃電從云霄沖下，在高樓林立的城市中揮下了一道道墨，我有一種不詳?shù)念A(yù)感。果不其然，剛剛上第二節(jié)課，就下起了傾盆大雨，簡(jiǎn)直就是“白雨跳珠亂入學(xué)”。老師急忙關(guān)上了窗，頓時(shí)，玻璃上留下了一道道雨珠的“抽痕”，狂風(fēng)呼嘯，一片片樹(shù)葉貼到了玻璃上，我心知不好。
放學(xué)時(shí)，雨愈下愈烈，由于我爸爸媽媽都去出差了，就原本打算步行回家，而現(xiàn)在，我只得另想辦法了。我眼睜睜地看著一位位同學(xué)嬉笑著離開(kāi)，只得站在樓道中望著這片渾濁的“汪洋大海”望洋興嘆。
過(guò)了一會(huì)兒，雨下的小一些了，我決定趁這次機(jī)會(huì)搏一把——快跑到公交站坐公交車回家。我說(shuō)干就干，三步并作兩步地跑向公交站。只見(jiàn)公交站上人山人海人頭攢動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)心生一計(jì)——何不跑到人群中“借”他們雨傘一用呢？我迅速鉆了進(jìn)去，神不知鬼不覺(jué)，我身上一點(diǎn)雨水也沒(méi)有了！但天不作美，我在等待過(guò)程中一不留神錯(cuò)過(guò)了末班車，便只得等雨停后步行回家了。在漫長(zhǎng)的等待中，人群散開(kāi)了，漸漸的，站臺(tái)上只剩下了我一個(gè)人，我孤獨(dú)地站在暴雨中，任憑那暴怒的雨水侵蝕，我將防曬衣搭在頭上，可它終究敗下了陣——衣服淋透了，雨水緊緊的貼在我的身上，我任憑雨水在我身上肆虐，它們盡興的以我的身體當(dāng)作舞臺(tái)，讓我狼狽不堪。突然，我感受到了雨不在對(duì)我“暴擊”，我驚訝地望向前方，嗯？仍是滂沱大雨，我頓時(shí)懵了一下——我仰起頭，一支精致小巧，帶著粉色花蕾邊的淡紫色kitty貓雨傘映入眼簾。我猛地一回頭，一位比我略大些的姐姐正站在我身后，我頓時(shí)驚訝的有些啞口無(wú)言，好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，有些害羞地說(shuō)：“謝……謝……謝謝姐姐。”她只是淡淡一笑，沒(méi)說(shuō)什么，我想：“她可能也是順便等公交吧！”這樣，我才“自我安慰”了一下。
半小時(shí)后，雨停了，我正想扭頭給姐姐到一句謝，突然，我發(fā)現(xiàn)，她正順著人行道滿滿的向前走，而背后，是被雨水浸濕后的一片痕跡……什么，她竟然不是在等公交車，而單純的只是為了我！我頓時(shí)驚訝極了，呆若木雞，我欲言又止，不知所措，而她，只在遠(yuǎn)處留下了一個(gè)小而不平凡的背影……我頓時(shí)潸然淚下……
我望向天空，藍(lán)藍(lán)的“綢布”上，白云悠然地飄著，一道彩虹架在云霄，我感慨萬(wàn)千，我想：這正是為她準(zhǔn)備的愛(ài)之橋吧！
從那以后，我每遇上需要幫助的人，都會(huì)伸出援助之手，因?yàn)槲抑�，你的一個(gè)小幫助，就可能是解決的'他人的燃眉之急。
那位姐姐，不單純是為我打起了一束傘，更是伸出了愛(ài)之手，這包含著她助人的品德，純潔的心靈，高尚的情操。那雨傘下，不僅僅是兩個(gè)人，更是滿滿的關(guān)愛(ài)。，她教會(huì)了我一個(gè)人真正的必需品，那就是——奉獻(xiàn)……那份雨傘下的愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)于愛(ài)的作文14
從小，我就活在父母的萬(wàn)千寵愛(ài)之中，這可不是件好事。
的確，長(zhǎng)大后的我，便是他們當(dāng)初寵愛(ài)釀成“大禍”的碩果——我很愛(ài)我的爸爸媽媽，但我總和他們吵架，我犯錯(cuò)，讓他們一次一次傷心，然而這依舊不能阻擋他們愛(ài)我的心。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，山高大巍峨，大海寬廣深遠(yuǎn)，他們毫無(wú)條件的對(duì)我好。即使他們經(jīng)常對(duì)我叨叨“父母不會(huì)去害你？？”令我煩躁，即使我經(jīng)常和他們吵得不可開(kāi)交，他們也曾揚(yáng)言要登報(bào)把我趕出家門逐出戶口，從此恩斷義絕再無(wú)瓜葛。但，他們從未這樣做過(guò)，從來(lái)沒(méi)有。我一直覺(jué)得父母是這個(gè)世界上最善良的人。他們包容我的一切又一切，我甚至覺(jué)得他們對(duì)我太好了，我太虧欠他們了，我想用我的方式對(duì)他們好，想讓他們知道，雖然他們的女兒很調(diào)皮，但她無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛念他們，就像他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛念我一樣。愛(ài)是雙向的，今天是，過(guò)去是，未來(lái)也是。即使我和他們吵架，奪門離去，但我永遠(yuǎn)是心里永遠(yuǎn)有你們的調(diào)皮女兒。我不會(huì)忘記所有該有的儀式感和祝福，不會(huì)浪費(fèi)你們的每一寸真心，因?yàn)槟銈兪俏易詈玫母改浮?/p>
哪里來(lái)的永遠(yuǎn)，世間皆短暫。人這一生苦長(zhǎng)樂(lè)短，人本活在痛苦之中，活在忙碌之中，我們都在奮斗的路上尋找樂(lè)觀的理由，尋找快樂(lè)的源泉。我的父母在這短暫的一生遇上我這么個(gè)調(diào)皮女兒，客觀論，他們運(yùn)氣不夠好。我很感謝可以遇上他們這對(duì)善良的父母，他們和我很像，他們很愛(ài)很愛(ài)我，甚至超過(guò)了愛(ài)他們自己。他們會(huì)在別人令我頭疼時(shí)，站出來(lái)作我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我爸知道有人在學(xué)校里以不正當(dāng)?shù)氖侄蜗莺ξ視r(shí)，他會(huì)大發(fā)雷霆，這是他們愛(ài)我我最能體會(huì)到的時(shí)刻。我爸說(shuō)，除了他，不可以有人打我罵我，要是讓他知道了，他絕不會(huì)放過(guò)那個(gè)人。他常說(shuō)，就算你惹事了，也別怕，我一定會(huì)幫你正確解決，但你絕不能為了逃避而不回這個(gè)家。每次我聽(tīng)到這些都很感動(dòng)，好像渾身的血液都在流動(dòng)，心怦怦跳，淚水也隨著感動(dòng)而肆意流淌，滾燙的.淚水擦過(guò)臉頰，令我感到那么的踏實(shí)？？
我很愛(ài)我的父母，他們都是世間最善良的人，亦是善良本身，是我翻遍字典都找不到形容詞的美好。我的媽媽和我一樣，倔強(qiáng)，和我一樣活潑開(kāi)朗，她也和我一樣漂亮一樣愛(ài)美。我們很像很像，她很了解我，她都知道我為什么哭，為什么生氣，不用過(guò)多解釋，她是我人生中的導(dǎo)師，也是我青春路上的引路人。她替我背過(guò)多少次的黑鍋，但每當(dāng)別人提及我說(shuō)她的女兒怎么怎么樣，她常跟我說(shuō)，“不論別人怎樣評(píng)論你，我都覺(jué)得你是最優(yōu)秀的。”
小時(shí)候，因?yàn)榈艿艿牡絹?lái)，給我增添了不少危機(jī)感，我跟他們鬧情緒。我常抱怨“爸爸媽媽都只喜歡弟弟�！蹦菚r(shí)候我小，無(wú)知。卻不知我小時(shí)候可比我弟小時(shí)候要舒坦幸福得多。我現(xiàn)在還記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)我看見(jiàn)的媽媽的手機(jī)通訊錄，點(diǎn)開(kāi)我的號(hào)碼，備注是“公主”。他們愛(ài)我，無(wú)處不在。
我的父母是世間最善良的人，是世界上最美好的存在。我很幸運(yùn)可以遇到你們，有一天，我定會(huì)讓你們高昂著頭，自豪地對(duì)別人說(shuō)我是你們優(yōu)秀的女兒！
關(guān)于愛(ài)的作文15
身為中國(guó)人，是什么使我們能夠自由地“判天地之美，析萬(wàn)物之理”？是什么使我們能夠自如地“眉睫之前卷舒風(fēng)云之色，吟詠之間吐納珠玉之聲”？漢語(yǔ)。唯有漢語(yǔ)！是漢語(yǔ)賦予我們表達(dá)意志的權(quán)利和自由，是漢語(yǔ)賦予我們超越時(shí)空的本領(lǐng)與才能。哦，漢語(yǔ)，奇妙的精神造物！它們絕非只是一些僅僅代表一定聲音和意義的死的符號(hào)，它們分明是些充滿智慧、充滿感情、善歌舞、會(huì)呼吸的、活的'精靈！
千萬(wàn)不要小看這說(shuō)話的權(quán)利。“你表達(dá)了自己，你才獲得了生命。”（舒婷）每于關(guān)鍵時(shí)刻，卻因語(yǔ)言的貧乏而抓耳撓腮、臉紅脖粗甚或搜腸刮肚、頓足捶胸──那份尷尬、那份難堪，遠(yuǎn)勝于皮肉的創(chuàng)痛或呼吸的窒塞。生為中國(guó)人，卻不曾留意漢語(yǔ)的美妙；說(shuō)了這么多年的中國(guó)話，卻不曾真正領(lǐng)略過(guò)漢語(yǔ)的風(fēng)采；“同行十二年，不知木蘭是女郎”：這又是怎樣的遺憾、悲哀或者不幸、罪孽？！
詩(shī)經(jīng)、楚辭，樂(lè)府民歌，漢魏古風(fēng)，唐詩(shī)宋詞，元明劇曲，明清小說(shuō)……這是一座座怎樣神奇瑰麗的寶庫(kù)��！你怎能竟然屢過(guò)其門而不入？
請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)言學(xué)家的禮贊吧：漢字，除了聲符的表音作用之外，兼有形象性和表意性；漢字的形和意，不僅積淀了悠久的文化傳統(tǒng)，還凝聚著豐富的民族心理、民俗風(fēng)情；可見(jiàn)，漢字具有豐富的人文性。漢字形體方正，結(jié)構(gòu)勻稱，聲韻結(jié)合，音調(diào)優(yōu)美，又具有整齊的結(jié)構(gòu)美和悅耳的音樂(lè)美。若論書(shū)法之妙和吟誦之美，其氣象萬(wàn)千、其鏗鏘有致──實(shí)乃世界上其它任何語(yǔ)言所不能相與媲美的。漢語(yǔ)講究嚴(yán)格的詞序、句序，稍有顛倒，表意則變，“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)”則有天淵之別。然而方塊之間卻也自由靈動(dòng)、意味無(wú)窮！漢語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，詞少意豐，又有突出的邏輯性、雋永的含蓄性，無(wú)比的簡(jiǎn)潔性……
請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)漢語(yǔ)的陽(yáng)剛之美：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返！”“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝！”“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!”“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”
再聽(tīng)聽(tīng)漢語(yǔ)的陰柔之妙：“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思,雨雪霏霏”；“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”；問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�；“落花人�?dú)立，微雨燕雙飛”
再看看語(yǔ)言學(xué)家趙元任專門為之的語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)──《施氏食獅史》：石室詩(shī)士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí)，適十獅適市。是時(shí)，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢(shì)，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅尸。食時(shí)，始識(shí)是十獅尸，實(shí)十石獅尸。試釋是事。
哦，漢語(yǔ)，我們的母親的聲音和呼吸！你能夠化干戈為玉帛，你可以變戰(zhàn)爭(zhēng)為和平。是你，使我們可以“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”，是你使我們能夠淺吟低唱，喁喁私語(yǔ)！是你幫我們表達(dá)了愛(ài)心，是你助我們伸張了正義……
哦，漢語(yǔ)，叫我怎能不愛(ài)你！
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